教职工绩效工资考核实施工作方案

时间：2023-09-15 15:30:29 兴亮方案我要投稿

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教职工绩效工资考核实施工作方案（精选13篇）

　　工作方案是对项目进行周密的思考、预想。在公司计划开展某项工作的时候，为了上级更好的决策，我们需要准备多份工作方案，相信大家又在为写工作方案犯愁了吧！下面是小编为大家整理的教职工绩效工资考核实施工作方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教职工绩效工资考核实施工作方案（精选13篇）

　　教职工绩效工资考核实施工作方案 1

　　一、实施对象：

　　学校聘任的在职在编在岗的教职工

　　二、实施原则：

　　1、尊重规律，以人为本。尊重教育规律尊重人才成长规律和广大教职工主体地位，充分体现教职工工作的专业性、实践性、长期性特点。

　　2、以德为先，注重实绩。把师德放在首位，注重教职工履行岗位职责实施素质教育的实际表现和贡献。

　　3、激励先进，促进发展。体现按劳分配，多劳多得，优质优酬，向一线教师倾斜，向效率高、成果显著者倾斜，引导带动广大教职工共同提高，共同发展。

　　4、客观公正，简便易行。坚持“公正、公平、公开”的原则，坚持实事求是、民主公开、科学合理、程序规范、简便易行，利于操作。

　　三、资金类别

　　绩效工资的构成：基础性绩效工资和奖励性绩效工资，基础性绩效工资占绩效工资总量的70%，奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%。

　　四、发放项目

　　基础性绩效工资考核后每月发放。奖励性绩效工资考核后年终发放。

　　五、奖励性绩效工资考核分配办法

　　1、年度考核奖学校根据教职工一年的工作表现进行考核，年末进行考核。考核程序为：个人自评、民主测评、综合评定、校内公示，确定等次。绩效考核分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

　　（1）凡年度考核优秀者每人发放约4500元/年、合格者每人发放约4200元/年、基本合格者减半发放、不合格者不发放。校级优秀4300元/年。

　　（2）有下列严重违规行为之一者，年度考核不得定为合格及以上等次。扣发30%绩效工资，视情况从次月起分别停发基础性绩效工资岗位津贴三个月或六个月。

　　不履行教育教学职责者；

　　从事有偿家教者；

　　歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生者；

　　以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序、损害学生利益者；

　　有其他违法行为者。

　　2、安全责任奖：1200元/年，每月考核。

　　3、公益活动奖：400元/年，每月考核

　　4、年级部自主管理奖：每学期期末考核。一等奖2个300元/每学期；二等奖2个250元/每学期；三等奖2个200元/每学期。

　　5、创建与成果分享奖:年末考核。

　　6、特殊津贴

　　（1）班主任任津贴

　　基础性班主任津贴：350元/月，每月发放，按10个月计。

　　奖励性班主任津贴：根据每月班级管理考核结果评定，综合等第，优秀100元/月，良好50元/月，按10个月计每月考核年终发放。

　　（2）副班主任津贴

　　基础性副班主任津贴：100元/月，每月考核，按10个月计年终发放。

　　奖励性副班主任津贴：根据每月班级管理考核结果评定，综合等第，优秀50元/月，良好30元/月，每月考核、按10个月计年终发放。

　　（3）毕业班津贴：依据毕业班教师工作投入程度考核给予的津贴400元-800元/年。每月考核，年终发放。具体要求如下：

　　严格执行“教学五认真”。

　　有学科总复习计划。

　　有自主设计的总复习练习。

　　主动承担校级或校级以上毕业班研讨活动。

　　所教学生学科毕业率达100%,优秀率达50%。

　　（4）加班津贴：经主管校长批准（分管校长、校长或书记共同签字认同）同意寒暑假、双休日加班，全天按8小时计算，按5元/每课时下发。

　　7、岗位责任奖

　　（1）学科教学课时奖：3元/1学科教学工作量每月考核，年终发放。

　　（2）行政管理责任奖

　　按行政岗位职责和年终教育局目标责任状考核：经考核合格副校长每人500元/月，中层正职：450元/月，中层副职：400元/月。每月考核，年终发放。

　　（3）级部管理责任奖

　　按级部考核办法和年级组长职责考核，考核合格发放400元-600元/年。每学期考核，年终发放。

　　（4）学科管理责任奖

　　按学科教研组长职责和学校对教研组的工作要求进行考核，考核合格发放400元-600元/年。每月考核，年终发放。（按《教研组长考核方法》进行）

　　（5）工会活动组织奖

　　按工会委员职责考核，年末考核，考核合格发放100元/年。

　　（6）辅助教育教学奖

　　教育、教学、人事、电教辅助员质量奖每月100元，按月考核，年终一次发放。

　　后勤人员岗位责任奖，按学校后勤工作人员职责，综合民主测评情况，考核合格发放1000元-1500元/年。每月考核，年终发放。如在完成工作量基础上，超额完成学校其他工作，酌情计奖。

　　（7）专家指导与成效奖

　　按专家组工作职责考核，考核合格发放600元-800元/年。年末考核，年终发放。

　　（8）训练奖

　　工作时间内3元/每课时，非工作时间5元/每课时。每月考核，年终发放。

　　8、优秀个人奖、优秀集体奖

　　（1）优秀个人奖励

　　①校级个人奖励

　　“年度考核校级优秀教师”：教师总数的15%，每人奖励100元；

　　“和美”阅读先进教师：教师总数的20%，每人奖励200元；

　　“网站建设”先进个人：教师总数的20%，每人奖励200元；

　　教科研先进个人：教师总数的10%，每人奖励100元；

　　工会活动积极分子：教师总数的10%，每人奖励100元；

　　连续担任毕业班教学工作三年、两年教师，每人奖励300、200元。

　　“突出贡献人物”：10名，每人奖励200元；

　　②考核优秀人员奖励

　　年度考核优秀比例占教职工总数的15％，优秀人员人均奖励300元。

　　（2）优秀集体奖

　　优秀集体奖（教研组、课题组、项目组、学科教学工作室等）每学年评比一次，在每年的六月上旬完成考核，组内成员人均奖励100元。

　　（3）参与集体活动奖

　　积极参加学校组织的集体活动或代表学校其他各类活动效果好。奖励100—200元。当月组织即考核，年终发放

　　（4）拔尖人才奖：按照市、区拔尖人才考核办法考核，考核合格市学科带头人250元/月、市骨干教师和区学科带头人100元/月、区骨干教师50元/月，按12个月发放。

　　9、工作成效奖

　　（1）教学质量奖：

　　①语、数、外期末测试及格率98%，优秀率45%以上，200元/每学期；年级平均分及以上100元/每学期；年级平均分以下2分以内（1-3年级1分以内）50元/每学期。

　　②班级自身教学质量进步明显的100元/每学期，略有进步的50元/每学期，但不重复享受。常识技能学科专职教师课堂抽测合格率100%，有区、市级调研质量在第一方阵，根据专职特长带队训练，并在校级以上活动展示成果。

　　（2）论文评课等辅导奖

　　A、论文参赛、发表、交流奖，发放标准如下：

　　级别标准类别校级区级市级省级

　　国家级

　　参赛奖稿费的1倍奖稿费的2倍奖稿费的3倍

　　交流按同级别三等奖计算

　　说明：

　　①有重大影响的论文获奖，由校长研究决定是否提高奖励标准，最高为1000元

　　②该奖励对教育教学因文章获奖、发表、交流实施，教师参赛原则上是教育行政部门组织，如果是非专业机构组织的经校长同意参赛获奖，按一半标准发放。

　　③文章系二人及以上合写，只对第一作者实施奖励。

　　④学校组织的教师文章发表，视实情决定是否奖励。

　　⑤同一篇文章（未经修改或改动不大）只享受最高奖。

　　B、教师个人评课发放标准

　　校级区级市级省级国家级

　　一等奖

　　二等奖

　　三等奖

　　公开教学奖

　　按同级别三等奖计算

　　教师基本功竞赛发放标准

　　校级区级市级省级国家级

　　一等奖

　　二等奖

　　三等奖

　　教师多媒体、网络课件制作

　　校级区级市级省级国家级

　　一等奖

　　二等奖

　　三等奖

　　C、课题研究、教育教学成果奖

　　校级区级市级省级国家级

　　一等奖

　　二等奖

　　三等奖

　　D、校本课程、社团课程开发奖

　　校级区级市级省级国家级

　　E、辅导学生竞赛奖

　　(a)、田径比赛奖励办法：

　　团体总分名次

　　第一名第二名第三名第四名第五名第六名金额

　　单项名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名奖额

　　注：团体名次资金奖励教练组。单项获奖属学校系统训练的享受全额奖金，未经学校系统训练的，由校长室研究后，酬情奖励。

　　(b)、科技类竞赛奖励办法

　　类别等级组别及奖励标准直接辅导学生参赛获奖

　　区级市级省级国家级

　　注：团体与个人同时获奖，按高算，不重复享受。学生个人奖按前三名计奖。

　　(c)、推荐、并辅导学生作品发表按下列标准执行

　　名次第一名第二名第三名

　　国家省市区

　　注：团体奖一般指5人以上有团体获奖证书的情况。

　　大型团体操60人以上（或体育、舞蹈创作类活动）根据参加人员及训练情况参照“承担项目与成果奖”执行，由学校考核小组研究决定。

　　小数报按区教研室的奖励办法测算

　　非教育行政部门组织的竞赛按二分之一算。

　　（3）承担项目及成果奖：

　　（4）青年教师指导奖：享受被指导教师的获奖待遇

　　10、校产管理奖：

　　11、老当益壮奖：女50周岁，男55周岁满工作量者享受1500—2000元/年。每月考核，年终发放。

　　12、其他

　　（1）带一节课6元，少上一节课扣6元。

　　（2）病假扣10元/每天，事假扣20元/每天，如课务由学校安排按节数实扣，如课务自行安排必须提前到教导处备案，否则造成空堂或事故由当事人自己负责。

　　（3）出门时间累计按病、事假算（可以用休息日对冲病、事假）。

　　（4）女40周岁，男45周岁以下，每月享受半天休息，课务自行安排。

　　女40-50周岁，男45-55周岁，每月享受一天休息，课务自行安排。

　　50周岁，男55周岁以上，每月享受1.5天休息,课务自行安排。

　　可按学期累计休息日冲病事假（不含带课费）。

　　（5）病假半月以上，事假一周以上，不得被评为年终优秀。

　　一学期累计病假满(含)30天，(学校安排的享受假日可以用来销假，但不跨学期)，扣除学期奖励性绩效考核奖的'1/4；一学期累计病假满(含)60天(学校安排的享受假日可以用来销假，但不跨学期))，扣除学期奖励性绩效考核奖1／2。一学期累计病假满三个月的，扣除学期奖励性绩效考核奖的5/8，一学期累计满4个月，扣除学期奖励性绩效考核奖。

　　一学期累计事假超过(含)10天的，扣除学期考核奖的1／4，超过(含)20天的，则不享受学期奖励性绩效考核奖。

　　（6）当年出满勤奖励500元.。每月考核，年终发放。（学校规定每月享受休息日除外）。

　　（7）工作量不满，年终不得评为优秀，每少1个工作量扣300元。女50周岁、男55周岁以上，周工作量照顾。

　　（8）违反教育教学常规管理规定等学校规章制度一次扣20-100元/次。

　　（9）旷工、旷职扣100-500元/次。

　　（10）如班主任（或副班主任）因故外出，副班主任（或班主任）在两天内无条件主动顶岗带班，两天以上按实计算。

　　六、考核程序

　　按月考核、学期累积、年终汇总。

　　1、每月考核。教师个人对照考核内容、完成自评、然后校评，汇总考评结果并由考评对象核实签字。

　　2、民主测评。年终汇总两学期个人考核情况。在全校教职工范围和所教学生中进行民主测评，并听取家长代表的意见。学校考核小组按考核标准，结合个人自评、学科组、年级组（部）或部门评议，提出考核等次建议意见。经学校考核领导小组审核，综合评定考核结果。

　　3、校内公示。对考核领导小组综合评定的考核结果进行为期５个工作日的公示。

　　4、确定结果。对公示无异议者，确定考核结果，并报局组织人事科备案。

　　七、相关说明：

　　1、本修正《方案》解释权在校长室。

　　2、如本修正《方案》与上级有关文件相抵触，以上级文件为准。

　　3、本修正《方案》自20xx年9月起实施。

　　教职工绩效工资考核实施工作方案 2

　　为进一步规范学校内部管理，坚持按劳分配、效率优先、兼顾公平的原则，充分发挥劳动分配的激励功能，强化考核，注重实绩，使学校分配与业绩、贡献挂钩，向教学一线的教师及责重岗位倾斜，充分调动教职工工作的积极性和创造性，根据城盐市人事局、财政局、教育局《关于印发城盐市市直义务教育学校绩效工资实施办法的通知》、《关于市直义务教育学校绩效工资实施细则》和城盐市教育局《关于印发城盐市市直义务教育学校教职工绩效考核办法（试行）的通知》等文件精神，结合我校的实际，制定本方案。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，全面考核教师的德、能、勤、绩，建立健全对教师的激励约束机制，全面提高我校的教育教学质量。

　　二、基本原则

　　（一）尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

　　（二）以德为先、注重实绩。完善绩效考核内容，把全面贯彻教育方针和师德放在首位，注重学校全面发展和教师履行岗位职责的实际表现和贡献。

　　（三）激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力，促进教育均衡发展。

　　（四）客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。

　　三、考核范围与对象

　　按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的正式工作人员。

　　四、考核发放项目

　　（I）基础性绩效考核

　　按上级有关文件规定：占绩效工资总量70%的基础性绩效工资，与年度考核结合进行。学年度考核为合格及以上等次的，按月发放。学年度考核为基本合格或不合格等次的，自考核结果审核备案次月起分别停发3个月、6个月岗位津贴，生活补贴按原标准发放。学年度考核为不计考核等次（见习期满外）的，自考核结果审核备案次月起停发3个月岗位津贴，生活补贴按原标准发放。

　　（II）奖励性绩效考核

　　按上级有关文件规定，结合本校实际，将奖励性绩效考核内容分为基本奖励性绩效和考核奖励性绩效两部分。对认真履行岗位职责，完成学校规定工作量的教职工发放基本奖励性绩效工资。学校根据不同人员和岗位性质，在考核奖励性绩效考核工资中，设立师德奖、骨干教师津贴、工作量津贴、管理津贴、出勤津贴、工作效果奖、特殊贡献奖、年度考核奖等奖励性绩效考核项目。

　　奖励性绩效工资由学校按既定的绩效工资考核实施方案考核后，分春学期（1-6月份）、秋学期（7-12月份）两次（其中班主任考核按月进行）造册，经市教育局人事处审批后报市财政局，直接发放给本人或划入个人工资银行账户。

　　(一)基本奖励性绩效工资（约占奖励性绩效工资总额的20%）

　　对服从学校工作安排，认真履行岗位职责，完成学校额定工作量的教职工全额发放基本奖励性绩效工资。未能履行岗位职责完成规定工作量的，由考核小组认定基本奖励性绩效工资的发放标准。

　　基本奖励性绩效工资＝（全校年奖励性绩效工资总额－考核奖励性绩效工资总额）÷考核人数。

　　（二）考核奖励性绩效工资

　　1、师德奖。 (约占奖励性绩效工资总额的5%)

　　⑴师德奖设优秀（占10%）、良好、一般、较差四个等第。

　　⑵考核办法：对照《城盐市第三中学师德考核办法》，每学年末组织对全体教职工进行测评。

　　凡“总体评价”中“优秀”的，发放720元师德奖；

　　凡“总体评价”中“良好”率达80%的，发放600元师德奖；

　　凡“总体评价”中“一般”率达70%的，发放480元师德奖；

　　凡“总体评价”中“较差”率达30%，全额扣除师德奖。

　　2、骨干教师津贴。(约占奖励性绩效工资总额的1%)

　　对获得教育主管人事部门评定的，且常年工作在教学一线工作，经学校考核分别给予一定的津贴。具体如下：特级教师2000元/年、市名教师1500元/年、市学科带头人600元/年、市教学能手500元/年、市直学科带头人400元/年、市直教学能手和市教坛新秀300元/年。

　　3、工作量津贴。（约占奖励性绩效工资总额的40%）

　　⑴标准课时。

　　全体教学人员的额定满工作量标准，根据省教委苏教人（1994）44号文件精神以及新课程标准，结合我校实际，教师满工作量课时标准如下：(若有新标准以后再调整)。

　　学科语、数、外物、化政史地生信音体美劳

　　额定

　　周课时10121314

　　课时系数15/610/135/7

　　⑵工作量补贴标准。（单位：标准课时/周）

　　①各部门干事及网络管理员每周补贴4个标准课时。

　　②教研组长每周补贴1个标准课时、备课组长每周补贴0.5标准课时。

　　③负责学校宣传工作的，根据工作量情况，每周补贴1—2个标准课时。

　　④跨头教案津贴：不同学科跨头，每一份教案补贴0.3学科课时；同学科跨头，每一份教案补贴0.25学科课时。

　　⑤实验室工作量补贴：各实验室保管员每周补贴1个标准课时，物理实验员补贴每周补贴3个标准课时，化学实验员每周补贴2个标准课时，生物实验员每周补贴2个标准课时，艺术器材保管员每周补贴0.5个标准课时。（实验员绩效考核由教务处负责）

　　⑥辅导课（含国防教育、健康教育课等）每节折算为0.5标准课时。

　　⑦期中、期末命题，语、数、外每科补贴4标准课时、其他学科每科补贴2.5标准课时。

　　⑧出操、跑步全部到位的体育教师每周补贴1学科课时。

　　⑨对老教师的工作量，学校视其实际情况给予适当照顾。

　　a、男教师年龄达54周岁、56周岁、58周岁，女教师年龄达49周岁、51周岁、53周岁，每周分别加标准课时3课时、5课时、7课时。（上半年出生的，从春学期开始享受；下半年出生的，从秋学期开始享受。）

　　b、对于服从学校分工并完成一定工作量的老教师，奖励性绩效工资亦可享受除管理津贴、骨干教师津贴之外的平均数。（享受了平均数的老教师，不再参与基础性、奖励性绩效考核。）

　　⑩其他工作，工作量补贴标准由考核领导小组研究决定。

　　⑶工作量的计算方法。

　　①教学人员月工作津贴=（月实际学科课时数x课时系数x12元xk1）＋补贴的标准课时数x12元（k1为职称岗位系数，初级1.0，中级1.05，高级1.1）

　　②后勤人员月工作津贴=教学人员实际课时数月平均工作津贴xk2（岗位系数，初、中级工0.95，高级工1.00，技师1.05。财会人员按职称岗位系数计算）

　　4、管理津贴。（约占奖励性绩效工资总额的12%）

　　（1）中层管理津贴。考核对象为学校中层干部。津贴发放标准：中层正职为350元/月，中层副职为300元/月。考核办法：每学期由校长室组织测评综合考核（校级领导班子占权重50%，教职工占权重30%，互评20%），凡考核为“优秀”的（权重占参评人数的20%），发放110%管理津贴；凡“总体评价”中“良好”率达80%的，发放100%管理津贴；凡“总体评价”中“一般”率达70%的，发放80%管理津贴；凡“总体评价”中“较差”率达30%，全额扣除管理津贴。（中层干部原则上不安排满工作量，工作量按实计算）

　　（2）班主任津贴。

　　班主任津贴每年发放12个月，每月300元，其中：学期内按实际担任班主任时间逐月考核发放，余额作为班主任的综合考核奖励发放。具体考核发放由政教处负责。

　　（3）兼职管理岗位津贴兼职管理岗位津贴按兼职岗位津贴的20%标准发放。

　　5、出勤津贴。（约占奖励性绩效工资总额的10%）

　　⑴出勤津贴标准为100元/月。

　　⑵考核内容：上、下班、升旗、会议、集体活动、各类请假等。

　　⑶发放细则：

　　①全月出满勤，全额发放出勤津贴。

　　②凡在学校规定的工作时间内，每迟到、早退或中途无故离岗位1次，教职工扣发津贴10元，干部扣发津贴15元；上课、教研活动迟到、早退或中途离开课堂1次，扣发津贴15元；升旗仪式、会议以及其他集体活动迟到1次扣10元，无故缺席1次，扣15元。

　　③旷课1节，扣发100%月出勤津贴、扣发20%师德奖；旷课2节，扣发100%月出勤津贴、扣发50%师德奖；旷职半天（不含旷课）及以上，扣发100%月出勤津贴，扣发10%师德奖；旷职旷课半天，除扣发100%月出勤津贴外，还不享受全年师德奖；旷职旷课一天及以上，除扣发100%月出勤津贴外，还不享受全年师德奖和扣发10%年度考核奖。

　　④事假月累计3天以内，每天扣发津贴10元，从第4天起每天扣发津贴20元。

　　⑤病假参照医改有关文件精神，分30周岁以下；31—45周岁；男46—56周岁、女46-51周岁；男57周岁、女52周岁。以上四个年龄段，月累计病假分别达1、2、3、5天后，每超过一天扣津贴10元；住院病人折半计算；因公负伤，重病患者，原则上不扣发工作规范津贴。其他长病假，按省人通[1998]130号文执行。

　　⑥婚丧假和生育假按国家有关文件精神执行。

　　⑦公假。经学校批准参加校外教研活动及公务活动的教职工，规定活动时间按公假处理。

　　⑷关于考勤的说明：

　　①考勤时间：所有教职工按作息时间表规定的时间考勤。

　　②请假办法：各类请假，如担任课务的须到教导处、其他人员须到总务处填写请假条，调整课务或安排好工作，经相关程序（半天以内的由教导主任或总务主任审批；半天以上三天以内的由分管校长审批；三天以上由校长审批）后送办公室备案。如遇特殊情况不能及时履行书面请假手续的，必须委托年级、处室负责人代为书面请假，否则作旷职处理，假满后尚需续假者，须按原请假程序补办手续，否则，按旷工处理。

　　6、工作效果奖。（约占奖励性绩效工资总额的7%）

　　⑴教学效果奖。具体由教务处牵头负责制定考核细则，报校长室审批后，按学期（期中、期末）考核，经公示无异议后，按学年结算发放。

　　⑵后勤服务管理奖。后勤服务人员、专职教辅人员履行年度岗位职责好，教职工、中层干部、校级领导测评满意率达90%以上的，年终可获得600-1000元不等的奖励。具体由总务处负责制定考核细则，报校长室审批确定。

　　⑶竞赛奖。

　　①教师参加教学竞赛获奖，按下表所列金额奖励。

　　Ⅰ优质课类

　　奖项类别全国全省全市市直校内

　　一等奖（或第一名）

　　二等奖（或第二名）

　　三等奖（或第三名）

　　Ⅱ课件、命题、教案设计、知识竞赛类

　　奖项类别全国全省全市市直校内

　　一等奖（或第一名）

　　二等奖（或第二名）

　　三等奖（或第三名）

　　②教师参加教学论文竞赛获奖（不含二级委员会和非教育主管部门组织的各类竞赛），按下表所列金额奖励：（每人累计最高限1000元）

　　奖项类别全国全省全市市直校内

　　一等奖（或第一名）

　　二等奖（或第二名）

　　三等奖（或第三名）

　　③教师指导学生参加教育主管部门认定的竞赛活动获奖，按下表所列金额奖励指导教师（集体获奖2--5倍发放）：（每位教师指导若干名学生获奖，只取前3名）

　　奖项类别全国全省全市市直

　　一等奖（或第一名）

　　二等奖（或第二名）

　　三等奖（或第三名）

　　④教改教研奖。

　　根据课题级别不同，凭结题验收证书，给予一次性奖励。其中，市级课题500元，省级课题1000元，国家级课题xxxx元。奖金由考核小组根据情况确定后课题组负责人根据课题组人员贡献情况进行分配。

　　⑤论文奖。

　　教职工在国家、省、市级报刊杂志上发表教育教学论文，凭用稿稿酬单，学校分别给予3倍、2倍、1倍于稿酬的奖励。在市级以上公开发行的报刊上宣传报道学校工作的，凭用稿稿酬单，学校给予撰稿人等同稿酬的奖励，每人累计最高限1000元。

　　7、特殊贡献奖。（约占奖励性绩效工资总额的4%）

　　⑴对学校发展做出贡献的`个人、部门，根据当年度贡献大小，由考核领导小组研究决定发放一定数额的奖金。

　　⑵在学校组织的集体活动做出贡献的个人、部门，由考核领导小组研究决定发放一定数额的津贴补助。

　　⑶节假日值班。

　　8、年度考核奖。（约占奖励性绩效工资总额的1%）

　　在学年度考核中，优秀等第的每人发放300元年度考核奖，合格等第的每人发放100元年度考核奖，基本合格和不合格等第的不享受年度考核奖。

　　五、考核的组织

　　学校成立以校长为组长的绩效工资考核领导小组。负责制定本校教职工绩效工资考核办法并组织实施。领导小组由校级领导班子成员、工会主席、学校有关部门部门负责人、教职工代表等人组成。绩效工资考核实施办法在广泛征求教职工意见，并经教职工代表大会讨论通过，学校考核领导小组研究决定并报市教育局批准后执行。

　　六、说明

　　1、每年暑期7、8两个月奖励性绩效工资的考核发放，与临时指令性工作挂钩，由相关部门根据工作需要并请示校长室同意，具体安排有关工作，考核后发放。

　　2、凡教职工单位变动从批准使用新单位编制的下月起由新单位按绩效工资管理考核的具体实施方案执行绩效工资。

　　3、凡达到退休年龄的教职工，从办理退休的下月起不再列入执行绩效工资管理，提前退休、辞退、终止或解除聘任合同的教职工等从办理有关手续的下月起不再列入执行绩效工资管理。

　　4、凡新招录（聘）的教职工从批准使用单位的当月起执行绩效工资。

　　5、经教育局同意正在脱产进修人员享受基础性绩效工资，不享受奖励性绩效工资。

　　6、外借人员按满负荷工作量计算。

　　7、教职工在拒聘、缓聘、自动离职期间，两个月内的，不享受奖励性绩效工资，基础性绩效工资只发“生活补贴”。两个月后仍不能应聘上岗或返岗的，停止发放全部绩效工资,并由校长会办决定其他处理措施。

　　8、严重违背国家有关政策和校纪校规的，如无故旷课或旷职每学期累计达一周、违反计划生育政策、因教育教学方法失当给学校造成严重负面影响、涉足黄赌毒给学校造成严重影响或被政法机关处以拘留及其以上刑事处罚等，在职人员停发绩效工资、离退休人员停发离退休生活补贴。正在接受立案或停职审查的人员，停发奖励性绩效工资，基础性绩效工资按原享受标准继续发放，待审查结束作出结论后，再按有关规定办理。

　　9、三种病（癌症、麻风、精神病）、长病人员（经教育部门组织参与相关部门鉴定确不能坚持教育教学工作的）享受基础性绩效工资，不享受奖励性绩效工资。因公伤残人员原则上不享受奖励性绩效工资。其他长期病假，按江苏省人事厅苏人通130号文件执行。

　　10、教职工在法定休假期内、工伤治疗期间，基础性绩效工资全额发放，奖励性绩效工资按我校的绩效工资考核实施方案执行。

　　11、教职工连续事假一个月以内的，基础性绩效工资全额发放，连续事假超过一个月的，从第二个月起基础性绩效工资按50%发放，连续事假超过六个月的，从第七个月起停发基础性绩效工资。奖励性绩效工资按我校的绩效工资分配办法执行。

　　12、教职工本人对考核结果如有异议，可以在接到考核结果通知之日起10日内向学校考核小组申请复核，考核小组应在接到申请复核之日起1个月内提出复核意见，经学校负责人批准后以书面形式通知本人。如教职工本人对复核结果仍有异议，向学校主管部门提出申诉。在复核申诉期间不停止对考核结果的执行。

　　13、绩效考核结果也将作为岗位聘任、职务晋升、进修培训、表彰奖励等工作的重要依据。

　　14、本方案在执行过程中，如遇疑难或不可预见的问题，由校长室会办决定。

　　教职工绩效工资考核实施工作方案 3

　　为深化教育人事制度改革，加强教师队伍建设，建立充满活力的校内管理机制，根据省、市关于义务教育学校绩效工资的实施意见和市教育局关于市直义务教育学校教职工绩效考核办法，结合学校实际情况，制订本方案。

　　一、发放原则

　　1.坚持正确的政策导向，引导教职工将主要精力集中到教书育人、管理育人和服务育人上，完善人事制度改革，逐步实行竞争上岗。

　　2.强化激励作用，以教职工在学校完成的工作数量、质量和工作纪律为依据，坚持按劳分配，多劳多得，优质优酬的原则，坚持公平、公开、公正，进一步调动教职工的积极性和创造性。

　　3.坚持简单易行的原则，便于操作管理。

　　二、资金来源

　　财政下拨的全校全年教职工绩效工资。

　　三、发放人员

　　校长聘任的能履行岗位职责，遵守职业道德和学校规章制度的在编在岗教职工。

　　四、月绩效考核办法

　　学校教职工应自觉遵守职业道德和学校的规章制度，认真履行工作职责，按时保质保量完成规定的工作任务，全额发放当月基础性绩效工资。请事假扣20元/天，请病假扣10元/天；长病假人员的基础性绩效工资的岗位津贴纳入病假工资计发基数，生活补贴按原标准发放；凡无故旷职，无正当理由不服从工作安排，无视劳动纪律屡教不改，工作失职造成不良后果，师德失范，有违法乱纪行为的，扣发直至全部取消当月基础性绩效工资的岗位津贴，并要在年终奖励性绩效工资中体现。

　　五、奖励性绩效工资考核分配办法

　　根据学校工作特点，奖励性绩效工资考核分配的项目主要有：特殊岗位津贴（班主任津贴、行政岗位津贴、值日津贴等）；超工作量津贴；优秀个人和集体荣誉奖、年终考核奖励（年度考核奖、岗位责任奖、业绩奖等）。

　　（一）特殊岗位津贴

　　1.班主任津贴

　　（1）基础班主任津贴中学400元/月，小学350元/月，按10个月发放。班级人数在15人以下按50%发放，人数在16-40人按100%发放，班级人数在41人以上每月增发100元。

　　（2）临时代理班主任：20元/天。因故未履行班主任职责，扣20元/天。

　　（3）奖励性班主任津贴：按月考核，根据学期班级及班主任考核结果分一、二、三等奖发放。

　　（4）中层兼班主任的，考虑到工作中的`实际情况，按班主任津贴的70%计算。

　　2.行政岗位津贴

　　中层正职400元/月，每月考核，按10个月发放。因工作确需在寒暑假加班的，根据实际情况发放加班费。

　　3.校值日津贴

　　按照学校值日的考核要求，认真履行职责，值日效果好，30元/次，迟到、早退5元/次。

　　能积极参与春节值班，按时到岗，认真负责，80元/次。

　　4.早读津贴

　　按时到班早读的教师3元/次，迟到给一半，不到岗扣3元/次。

　　5.凡年满58周岁的男教师和年满53周岁的女教师，能坚持正常教学工作的，每月可照顾4课时，后勤人员每月增加20元。

　　6.经校长室同意的加班，根据工作的实际情况折算成课时发放加班费。

　　（二）超工作量津贴

　　1.超课时津贴：标准课时10元/节。按实际超课时数和各学科系数每月测算。

　　超课时数=实际周课时数—额定周课时数上限

　　超课时津贴=10x超课时数x学科系数

　　（1）各学科额定周课时标准及系数

　　（2）因病事假等个人原因需要他人代课时，每节课扣除10元。临时代课10元/节，看课5元/节。

　　（3）校级领导工作量按上级规定执行，中层周额定工作量为所教学科教师周额定工作量的一半，超出部分按超课时的0.5计，不足部分按实际缺课课时扣发。

　　（三）优秀个人奖和集体荣誉奖

　　1市级骨干教师100元/月；校级骨干教师50元/月，按10个月发放。

　　2局嘉奖以上600元/人。校先进300元/人。

　　3.班主任连续担任6年，应休整一年，确因学校工作需要继续担任班主任的，一次性奖励1200元。

　　4.学校获得各级荣誉，经学校办公会研究，视财力酌情发放。

　　5.安全责任奖：学校通过安全评估或检查，师生无重大安全事故，每年教职工经学校考核后按500元/人发放。

　　（四）年终考核奖

　　1.年度考核奖

　　学校根据教职工一年的工作表现进行考核，9月至次年1月占40%，2月至—6月占60%。考核通过个人自评、民主测评、综合评定、校内公示，确定等次。绩效考核分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

　　a.有下列情形之一者酌情扣发：

　　（1）病假（一天及以上需医院证明），10元/天；事假（必须事先请假），20元/天。

　　（2）累计病假20天，事假10天，不得评定为优秀等次。

　　（3）有损师德（沾染黄、赌、毒、打架、骂人、），50-100元/次。

　　（4）教育或批评学生不当，造成不良影响或造成流生，每一人次视情节扣20-50元；未经教务处批准随意停学生的课，每一人次扣10元。

　　（5）教师上课迟到或提前下课，上课中途擅离课堂，每次扣10元。

　　（6）教师擅自不上课,发现一节扣20元，擅自调课，有一次扣5元。

　　（7）监考时有抽烟、看报、批改作业、备课等情况之一，扣20元；擅离考场或丢失试卷等失职行为扣100元。

　　（8）上课和监考时使用通讯工具的一次扣20元。

　　（9）搬弄是非、影响团结，50元/次。

　　（10）不服从学校工作安排，50-100元/次。

　　（11）上班玩游戏、看电影、炒股等50元/次。

　　（12）无故不参加升旗、政治学习、校会等集体活动或不守纪律，20元/次，迟到5元/次。

　　（13）无教学计划、教案上课，不布置、不批改作业，10元/次。

　　（14）工作马虎、敷衍了事、完不成任务者，视情况扣20—50元/次。

　　（15）根据相关文件规定，夫妻双方父母亡故可请3天丧假；结婚（男满22周岁、女满20周岁）可请3天婚假，晚婚（男满25周岁、女满23周岁）可延长请10天婚假；生小孩可请90天产假,剖腹产、难产等可再延长15天假期，晚育可延长30天；妻子生产可请10天护理假；其余出差和公事可以请公假。以上请假只作记载，不扣发考核奖。

　　b.教职工有下列情况之一者，年度考核不得定为合格以上等次，不发年度考核奖以致全部奖励性绩效工资。

　　（1）有旷职行为者，解聘或缓聘人员。

　　（2）不履行教育教学职责或上班时间擅自离岗办私事，影响学校正常工作造成严重后果者。

　　（3）从事有偿家教者。

　　（4）有其他违法行为者。

　　（5）歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生者。

　　（6）以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序、损害学生利益者。

　　2.岗位目标奖

　　（1）岗位质量奖

　　①教师课时奖：每月实际课时数=每周实际授课数x4.3（周）x学科系数。

　　课时津贴为8元/节

　　②行政岗位质量奖：凡能认真履行其岗位职责的中层干部按月考核，年终计发，280元/月，经考核和民主测评，不能全部履行其岗位职责的，按实际情况扣除相应的津贴：若因病事假缺席，且影响到其行政工作，按实际工作天数计发。计算公式如下：

　　行政岗位质量奖=（本人津贴÷21.5）x实际工作天数

　　③教辅质量奖

　　凡能认真履行其岗位职责的教辅人员按月考核，年终计发，280元/月，经考核和民主测评，不能全部履行其岗位职责的，按实际情况扣除相应的津贴：若因病事假缺席，且影响到其本职工作，按实际工作天数计发。计算公式参照行政岗位质量奖。

　　④退居二线的校级领导，不参加考核，奖励性绩效工资正校级按人均系数1.3倍、副校级按人均系数1.1倍年终计发。

　　（2）常规考核奖

　　学校根据教师、行政、教辅的岗位分别设立常规考核奖。具体操作根据相关部门的考核细则分别进行。每年对照考核细则分类进行考核，评定出一、二、三等奖。

　　一等奖：5000元（3名）；二等奖：4500元；三等奖：3500元（2名）。

　　教师、行政、教辅人员常规考核：

　　见徐南中学教师、行政、教辅人员考核细则。

　　（五）业绩奖

　　（1）论文、课件获奖和指导学生学科获奖及获奖课等。

　　（2）读书征文活动得奖奖励为相应级别的一半。

　　（3）未经学校教师系统培训的学生代表学校获奖，由校长室研究后，酌情奖励。

　　（4）发表图片和文章奖市级20元，省级40元，国家级60元，系统内部10元，系统内部门栏目5元。

　　（5）论文大市级交流40元，省60元，国家80元。

　　（6）校级课题结题，有完整的过程材料，有效果，奖课题组500元（每高一个级别上浮200元）。若过程材料不完整或有作假、无效果，视情况扣减。

　　（7）优质课奖：市级一等140元，二等120元，三等100元；市属一等100元，二等80元，三等60元；校级一等60元，二等40元，三等20元。

　　（8）集体获奖（不含文明处室、组织奖）市属60元、大市100元、省140元、全国160元（上浮或下调20-40元）。

　　（9）工作突出成效奖：取得业绩明显，为学校的发展作出了突出贡献，校长室酌情奖励。

　　（10）市体、卫、工先进个人60元、市新秀60元。

　　（11）优秀团组织市60元，市局50元。

　　（12）公开课市属60元，大市80元，省100元，全国120元。

　　（13）中考文化课奖：根据毕业班学生情况，参照往届中考成绩，根据教务处制定的标准，视完成情况酌情奖励。

　　教职工绩效工资考核实施工作方案 4

　　一、指导思想和分配原则

　　(一)指导思想

　　在上级主管部门指导下，在上级核定的绩效工资总量内，以实行聘用制和岗位管理为重点，建立符合本校特点的分配激励机制，充分调动广大教职工教书育人的积极性。

　　(二)分配原则

　　1.贯彻按劳分配、效率优先、兼顾公平的分配原则。以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜。同时，兼顾学校以往实施多年的分配制度和学校各类人员之间绩效工资分配关系。

　　2.坚持“公开、公平、公正”原则。分配工作全过程实行阳光操作，在充分征求广大教职员工的意见下，制定具体的`分配方案，报主管部门审核后，经学校教代会讨论通过，确保教职工有知情权、参与权和监督权。

　　二、实施对象

　　州惠市实验中学全部在编在岗人员。

　　三、绩效工资考核办法

　　（一）考核领导小组：

　　组长

　　成员

　　（二）考核工作小组：

　　组长

　　成员

　　（三）绩效工资的总量和构成：

　　教职工绩效工资的总量为教职工的基本工资、薪级工资和地区补贴以外的所有津贴及补贴。

　　教职工绩效工资由基础性和奖励性两部分构成，其中基础性部分占绩效工资总量的70%、奖励性部分占30%。

　　（四）绩效工资分配：

　　1.基础性绩效工资设岗位津贴、节日补贴两个项目。岗位津贴以职务（岗位）为依据，分档次按月发放。节日补贴每人每年4000元，分四大节日（元旦、春节、五一、国庆）发放，每人每个节日1000元。

　　2.奖励性绩效工资设班主任津贴、年终一次性奖金、教育教学成果奖励、超课时津贴等项目。

　　班主任津贴发放对象为担任班主任岗位的人员，每人每月200元。

　　年终一次性奖金发放对象为年度考核合格以上的人员，标准为本人上年度12月份基本工资额，在考核的次年1月发放。

　　奖励津贴分配按照多劳多得、优绩优酬的原则，奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献，以工作人员承担任务多少、完成质量好坏、教育教学效果、其他综合表现等作为奖励性绩效工资分配的主要依据。没有岗位绩效考核结果者不参与绩效工资分配。

　　(五)奖励津贴的分配

　　奖励津贴分月奖励津贴和学期末奖励津贴，其中月奖励津贴部分占奖励津贴的70%，学期末（学校年末）奖励津贴占奖励津贴的30%。月奖励津贴按月发放，学期末（学校年末）奖励津贴在每学期末（学校年末）发放。

　　1.月奖励津贴分为工作量津贴和业务量津贴两部分。工作量津贴包括课时（工作任务）津贴、超课时津贴、加班补贴等，业务量津贴主要指行政领导在行政工作中与外单位联系通讯费、参加市内各种会议的交通费等。（具体办法按学校相关规定执行）

　　2.学期末（学校年末）奖励津贴包括绩效考核奖励和业绩奖励两部分。绩效考核奖励在每学期末发放，业绩奖励在每学年末发放。

　　绩效考核奖励根据绩效考核结果进行分配。绩效考核以工作人员完成学校规定的岗位职责和工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩，重点考核工作实绩。每人基本分为100分。其中德20分，能25分，勤25分，绩30分。

　　德，是指政治、思想和道德品质表现。主要指标包括工作人员的思想政治素质、职业道德、个人品德、社会公德、廉洁从教等。

　　能，是指履行工作职责的业务素质和能力水平。主要指标包括工作人员具备的文化素质、工作能力、科研能力、创新能力等。

　　勤，是指工作态度、工作表现等方面的表现。主要指标包括出勤情况、工作责任心、工作作风等。

　　绩，是指完成教育教学工作的数量、质量、效率以及所产生的效益和贡献。主要指标包括从事德育工作、教学工作、班主任工作、教育教学研究、个人专业发展等。

　　根据学校制定的绩效考核的具体细则，对在职在编的教职工进行定量考核，确定其相应的等级（优秀、称职、基本称职、不称职）。

　　业绩奖励主要包括下面两部分：

　　①教师参加科研课题、指导学生参加各级各类竞赛获奖、发表论文、获得各种荣誉等按《州惠市实验中学教职工奖惩制度》给奖。

　　②高考奖励：根据当年中、高考奖励方案及中、高考业绩来确定奖励。

　　教职工绩效工资考核实施工作方案 5

　　为深化教育人事制度改革，建立符合教育教学规律和教师职业特点的绩效考核制度，促进我校各项工作的科学发展，根据上级教育部门关于绩效工资发放的要求，结合我校实际，特制订《江苏省湖建高级中学教职工奖励性绩效工资分配方案》。

　　一、指导思想及原则

　　指导思想：以全面贯彻党的教育方针、推进素质教育、促进学生全面发展为目标，以提升教师队伍素质为核心，以提高教师工作绩效为导向，构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教职工绩效考核评价制度，努力推进我校各项工作持续健康发展。

　　基本原则：尊重规律，以人为本。德育为先，注重实绩。激励先进，促进发展。分类考核，突出实绩。客观公正，简便易行。

　　二、考核内容

　　（一）教学人员考核

　　（1）师德考核：（约占奖励性绩效工资总量15%）

　　能忠诚党的教育事业、爱岗敬业、为人师表、忠于职守、乐于奉献，关心学校的建设与发展，关爱学生身心健康，依法从教，遵守法律法规的教学人员将获得师德奖，奖额为奖励性绩效工资总量的15%。

　　学校考核领导小组根据考核结果，结合教师自评、学生及家长测评等，综合确定该奖项。

　　有下列情况之一者，不享受此项津贴：

　　1、有违背四项基本原则的言行或违法犯罪行为的。

　　2、参与赌博，搞有偿家教或从事第二职业的。

　　3、以教谋私，向学生乱收费或索要钱物的。

　　4、有体罚或变相体罚学生行为的。

　　5、擅自不上班的。

　　6、师生（家长）满意度不足60%的。

　　7、缺少大局意识，不服从学校分工，未能履行岗位职责的。

　　8、以非法方式表达诉求或其他违反教育教学要求行为，造成一定影响的。

　　（2）出勤考核：（约占奖励性绩效工资总量15%）

　　在编在岗教师凡认真履行工作职责，出满勤，干满点，每学期可得该奖项，奖额为奖励性绩效工资总量的15%。

　　出现下列情况之一者，扣除部分或全部津贴：

　　1、旷课，每节扣100元；上课迟到，每次扣30元。

　　2、全体教职工大会、职能处室会议、年级会议及备课组、教研组活动等，旷会一次扣50元，请假扣10元（公假除外）；会议请假三次（含三次）以上，按旷会论处。

　　3、日常考勤，迟到一次扣10元，旷职一天扣100元。

　　4、在校内各种考试监考和阅卷中，旷一次扣50元，迟到一次扣10元。

　　（3）教育教学常规及教研工作考核（约占绩效工资总量的20%）

　　1、从事教学和管理工作的骨干教师，经考核合格，按规定发放津贴；

　　2、在上级视导、检查中产生不良影响的，一次扣200元。

　　3、在学校教学“五认真”及常规管理检查中不及时送交材料的，每次扣10元；拒交的，每次扣100元；“五认真”材料及常规管理检查明显不符合学校规定要求的，每次扣20-50元；

　　4、监考、阅卷不认真，有明显不足的，每次扣50元；

　　5、拒绝参加校内外业务培训和学习考试等活动的`，每次扣100元；

　　6、45周岁以下的老师，当年无论文发表或获奖的，扣200元；

　　（4）工作量考核：（约占绩效工资总量的30%）

　　1、核算办法

　　（1）津贴课时数=实际课时数x职称系数+教案数x0.5+附加课时数。

　　（2）每节课金额以津贴课时和金额总量确定。

　　（3）职称系数具体为高级1.3，中级1.15，其他1.0。

　　2、高三音乐、美术训练期间，以基础年级同类人员最高课时计算。

　　3、班主任津贴平均基数为每月200元，教研组长为80元，文考学科备课组长为120元，其他学科备课组长为80元；级长为60元（级长不兼任班主任的，享受班主任待遇）。

　　4、女48周岁、男50周岁以上者，每超1岁每周加1课时，最多加5课时。

　　5、临时性工作适当予以补助。

　　6、中层管理人员工作量津贴：

　　任课的中层正职和年级主任每月270元，与老师一样，计算课时奖励；不任课的，发放教学人员工作量考核部分的平均数，另外每月加60元。中层副职每月230元，任课的同老师一样，计算课时奖励；不任课的，发放教学人员工作量考核部分的平均数。

　　（5）工作效能考核：（约占奖励性绩效工资总量的20%）

　　教学实绩考核办法：采用均分率考核教学实绩，每学期考核一次。基础年级以每学期两次考试为依据，期中、期末分别占40%、60%。高三年级按第一次市联考和高考成绩核算，学业水平测试学科结合班级本科达线数、合格率和C率综合测算。高二年级学业水平测试学科春学期按学业水平测试成绩核算。

　　1、在同轨班级中，成绩优秀的，奖200元；学期总平均成绩低于学校规定要求的，扣500元，如有一次不符合学校规定的，扣100元。

　　2、级长、教研组长、备课组长、班主任等由相关部门或处室进行考核，按等级发放。

　　3、每学期对教学人员进行家长或学生满意度测评，根据测评结果，由相关处室进行考核，按等级发放。

　　（二）教辅及后勤人员考核

　　教辅及后勤人员的德与勤参照教师考核的相关标准执行。

　　教辅人员人均基数9600元，由处室根据工作绩效确定等次，一等10000元，二等9600元，三等9200元。

　　后勤人员人均基数9600元，由处室根据工作绩效确定等次，一等9800元，二等9600元，三等9400元。

　　教辅及后勤人员基数根据具体情况可适当符动。

　　说明：

　　1、在测算过程中，奖和罚均限于项目内核算。

　　2、每学期按五个月测算，全年按10个月计入。

　　3、校长、副校长绩效考核方案按上级文件精神执行。

　　4、相关处室或部门出台与分配方案条例相配套的工作要求，并负责该项目的考核。

　　5、符合二线条件的人员按平均数发放；年龄较大，确因大病休养、退养未上班人员，按平均数的50%发放；未到规定年龄不上班的，不发放奖励性绩效工资。因年龄较大，上班不上课的人员，按后勤人员下限标准发放。

　　6、因私请假，超出法定假日一个月以上的，按月扣除奖励性绩效工资。

　　7、教学人员兼任其他部门工作的，可自选一个部门参加考核。

　　8、因课程变动等原因，正常上班而无课人员，该学期绩效工资按教辅人员基数的70%发放。

　　9、年度内岗位变动的人员按月实际发放。

　　教职工绩效工资考核实施工作方案 6

　　一、基本原则

　　根据靖政综58号、59号文件精神，为落实好教职工奖励性绩效工资分配政策，维护广大教职工利益，规范学校内部分配办法，确保学校安定稳定，坚持以教职工的实绩和贡献为依据，坚持多劳多得、优绩优酬的原则，坚持向一线教师、骨干教师，特别是做出突出成绩的优秀教师倾斜，充分发挥绩效工资的激励导向作用，充分调动广大教职工教书育人的积极性，促进我校教育事业又好又快发展，据此制定本方案。

　　二、发放的对象范围:

　　全校在编在岗的教职员工。

　　三、发放的具体办法

　　（一）、为切实落实绩效考核中“以德为先”的要求，明确师德表现在绩效考核中的“一票否决”作用，有下列行为者，取消当年奖励性绩效工资的发放。

　　1、因违纪违法被执法机关处理。

　　2、因师德师风问题被上级有关部门处分。

　　3、年度考核被评为不合格者。

　　4、无特殊理由拒不服从学校工作安排（如不服从学校安排当班主任、不承担学校或年段安排的相关工作、不服从年段安排的.早读、晚自修值班等）。

　　5、实行年段长责任制后，因未被年段聘用导致没有教育教学工作任务且学校又无法安排工作岗位的。

　　（二）、因自己工作失误导致酿成事故，视情节轻重由学校奖励性绩效工资考核分配工作领导小组研究制定发放标准。

　　（三）、因工作成效差，被县级或县级以上有关部门通报批评者，由学校奖励性绩效工资考核分配工作领导小组研究给以扣除10%以上奖励性绩效工资直至取消全部奖励性绩效工资。

　　（四）、按上级有关文件的规定，学校应将奖励性绩效工资总额中不低于60%的部分作为考勤履职津贴，按单位在编在岗人数平均，计算出统一的学年考勤履职津贴标准，教职工在完成单位安排的基本工作量，可全额领取考勤履职津贴。教职工缺勤扣除的考勤履职津贴，充到全校剩余的奖励性绩效工资总额中。教职工考勤情况按照《南靖县山城中学教职员工考勤制度》有关规定执行。教职工必须完成学校安排的基本工作量，是否完成基本工作量作为发放考勤履职津贴的依据之一；超出基本工作量，超额完成的工作量，作为发放超课时津贴、加班补贴的依据。

　　（五）、按上级相关文件规定，初中专任教师基本工作量为平均每周教学工作量不少于12课时。

　　（六）、教职工每周固定岗位工作量补贴标准：

　　（1）校级领导：8课时

　　（2）教育局任命的学校中层领导（含校长助理、三处正副主任、工会副主席、团委书记、保卫科长等）：6课时

　　（3）年段长、生管组长：6课时

　　（4）保卫科人员：5课时

　　（5）团委副书记、少先队总辅导员、校长办公室管理员：4课时；团委委员：1课时

　　（6）教研组长、信息报道员：3课时

　　（7）理、化、生实验室管理员：3课时

　　（8）多媒体教室、农村远程教育课室、计算机教室、音、体、美、劳室管理员：2课时

　　（9）电子学籍管理员：2课时

　　（10）学校兼职电工以满工作量（12课时）计算

　　（11）花草管理员：8课时

　　（12）班主任：2课时

　　（13）图书室管理员：6课时

　　（14）按上级相关文件规定，负责学校安全的校长助理不用上课，每周以满工作量计算

　　（15）临时性或根据实际工作需要临时增加的工作量，按实际情况化为课时

　　（16）参加各种公派学习培训，学习培训期间的工作量按实际安排授课数计算，周固定岗位工作量补贴不变，

　　（17）寒暑假、节假日因学校工作需要加班，其具体的工作时间和工作量由各部门负责人负责统计并上报教职工奖励性绩效工资考核分配工作领导小组审核。

　　以上各项工作量兼任可以累积计算。

　　（七）、各项教育教学工作量计算方法

　　（1）上课每节以1课时计算，

　　（2）早读每节以0.6课时、晚自修值班每节以0.8课时计算，

　　（3）听课扣除每周必听一节外，剩余每节以0.5课时计算（教研组、备课组组织的集体听课、评课每节以1课时计算），每周未达到一节，扣20元，

　　（4）门卫值班每人每班次（5小时）以3课时计算，

　　（5）年段长、年段分管领导在年段晚自修值班每次以2课时计算，

　　（6）每周星期五放学校外值班每人每班次以0.5课时计算，

　　（7）卫生值日师每班次以1课时计算，

　　（8）初三年毕业班教师坐班每节以0.4课时计算，年段长、分管领导每周以5课时计算，

　　（9）年段学生周练习、月练习每次值班年段长或分管领导以4课时计算，监考老师监考语、数、英三科每次以2课时计算，其余科目每次以1课时计算，

　　（10）协助生管值日师（指不领生管补贴）每班次以1课时计算，

　　（11）各项兴趣小组上课每节以1课时计算，

　　（12）后勤人员除出公差外，每周到校上班5天，以满工作量12课时计算，

　　（13）值班教师不在岗的，取消该次工作量，并反扣一次该工作量补贴，

　　（14）学校或各部门布置的在规定时间内必须缴交的各项材料没有按时缴交的，每次扣20元。

　　（八）、班主任津贴为奖励性绩效工资中的必设项目，发放标准按县政府有关文件规定为每人每月70元。

　　（九）、奖励性绩效工资在发放教职工考勤履职津贴及班主任津贴等固定津贴后的剩余部分主要用于发放超课时（工作量）津贴、教育教学成果奖励、名优教师奖励、优质服务奖励等，具体内容包括：

　　（1）节假日、寒暑假辅导每节15元，晚自修每晚（3节）12元、早读每次3元，年段长、分管领导实际工作量少于年段平均数的，以年段平均数计算，

　　（2）生管教师值班每班次12元，过夜值班每次12元，

　　(3)行政值日每天30元，

　　（4）护校值班(包括节假日、防汛值班等)每天20元,

　　（5）由学校组织的家访每天每人60元，

　　（６）教师参加各种教育教学比试获奖：获县级三等奖以上每人每次奖励100元，市级三等奖以上每人每次奖励200元，省级三等奖以上每人每次奖励300元，国家级每人每次奖励500元，

　　（7）指导学生参加各种竞赛获奖：获县级三等奖以上每次奖励指导老师100元，市级三等奖以上每次奖励指导老师200元，省级三等奖以上每次奖励指导老师300元，国家级三等奖以上每次奖励指导老师500元（以上奖项不以学生人数多少累积，同一项目以最高级别奖项为主）

　　（8）初三年毕业班（含初二年地理、生物中考）中考成绩达到学校制定的目标，最高奖金封顶为4万元，

　　（9）校级领导每人每学期补贴350元，教育局任命的学校中层领导（含校长助理、三处正副主任、工会正副主席、团委书记、保卫科长）及年段长每人每学期补贴300元，

　　（10）超课时（工作量）补贴及节假日因学校工作需要加班，由学校奖励性绩效工资考核分配工作领导小组视情况给予一定工作量补贴。根据学校财力，超课时（工作量）补贴每课时不少于5元，

　　（11）每学期由教务处组织有关人员推荐评选若干个教学常规工作优秀教师，上报学校奖励性绩效工资考核分配工作领导小组研究确定并给以一定的奖励。

　　四、奖励性绩效工资的核算、审批、发放程序

　　1、学校成立教职工奖励性绩效工资考核分配工作领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　2、实施考核的过程坚持公平公正、公开透明的原则，充分发扬民主，各部门负责人要根据要求及时把有关数据上报学校教职工奖励性绩效工资考核分配工作领导小组审核。考核量化分数统计完成后，将在校内进行不少于5天的公示，自觉接受教职工的监督，教职工要及时核实，发现有误要及时反馈。学校将指定专门人员和部门对绩效工资进行核算、审批、发放。若发现上报的各种数据存在弄虚作假的现象，学校将追究有关部门、有关责任人的责任，并给以严肃处理。

　　3、发放的时间：每年分两次发放，1—6月，7—12月；或以学期为单位进行发放。

　　教职工绩效工资考核实施工作方案 7

　　一、指导思想

　　以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的小学收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励我校教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。

　　二、考核对象

　　按照国家规定执行事业单位绩效工资制度的我校在编的教职工。

　　三、奖励性绩效工资分配原则

　　(一)坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。

　　(二)坚持“公正、公平、公开”的原则。奖励性绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。

　　(三)坚持“科学合理”原则。我校奖励性绩效考核工资分配方案要力求科学合理，绩效工资差距不宜过大。

　　四、考核办法

　　我校奖励性绩效工资严格按照此方案实事求是地考核,以教职工的师德、工作量、考勤、教育教学业绩和教学过程进行考核打分，每学期的总分为100分。

　　(一)师德(20分)：主要考核教职工在遵守《中小学教师职业道德规范》的情况，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的.情况。

　　(二)工作量(20分)：量化出学校所有岗位学期工作量。全体教职工学期工作量相加，得出学校各个岗位学期工作量总和，除以全校教职工总数，得出学校教职工学期人均工作量。教职工学期实际工作量除以学校教职工学期人均工作量乘以班额分值即为教职工工作量得分。计算公式为：

　　1、教职工学期实际工作量=教职工学期任科目总节数x任科目系数(语文、数学科目按系数1.2计算;英语科目按系数1.1计算;其他科目按系数1.0计算。)

　　2、教职工学期人均工作量=学校各个岗位学期工作量总和÷教职工总数

　　3、教职工工作量得分=教职工学期实际工作量÷教职工学期人均工作量x班额分值

　　注：

　　1、按班额计算。班额40人以上x20分;30—39人x18分;29人以下x17分。任语、数、英科目两班或两班以上的按平均班额计算，任语、数、英科目且兼有其他科目的按语、数、英班额计算，若只担任非语、数、英科目的按所任班额的平均计算。

　　2、校长所兼课时达同年级专任教师的1/4，并按教学环节认真完成教学任务的以工作量20分计。

　　3、工作量分值最高上限为20分。

　　(三)考勤(10分)、主要体现教职工的积极性、纪律性、责任心和出勤率四个方面。教职工的出勤方面以学校的考勤记录为依据打分。

　　1.旷课1节扣1分;旷工1天扣2分;扣完为止，不计负分;

　　2.事假1天扣0.5分;扣完为止，不计负分;

　　3.病假1天扣0.3分，扣完为止，不计负分;

　　4.国家规定的婚、丧、产假按照实际工作天数发奖励性绩效工资;妊娠假按照病假处理。

　　(四)教育教学业绩(30分)、主要考核教职工的工作任务目标完成情况和工作的实际效果。其中:在一学期里能有效地、合理地、规范地、完成各项工作任务的定基础分为10分;全校可比性业绩的最高得分占10分;获得其他奖励的最高得分占10分。

　　具体细则如下：

　　1、(1)全镇可比性业绩(期末考试、全乡统抽考)(上限10分计)

　　一等：排名前三名

　　计10分

　　二等：排名第四名---第八名

　　计8分

　　三等：排名第九名---第十名

　　计6分

　　(注：凡兼科、班的取所得分的平均值。)

　　(2)提高名次奖

　　所任教的班级与上学期的成绩相比，凡提高3个名次得1分，4—5个名次得2分，6—8个名次得3分，9个或9个名次以上得4分。

　　(3)学前班教师可比性业绩计算办法：按本校教师业绩得分平均值的70%计算。

　　2、获得其他奖励的(上限10分计)

　　(1)、获“优秀教师”、“优秀校长”、“优秀教导”、“先进教育工作者”称号的计10分;获市级“优秀教师”、“优秀校长”、“优秀教导”、“先进教育工作者”称号的计9分;获县级“优秀教师”、“优秀校长”、“优秀教导”、“先进教育工作者”称号的计8分;获乡级“优秀教师”、“优秀校长”、“优秀教导”、“先进教育工作者”称号的计7分。

　　(3)、获其他奖励的：市级的6分;县级的5分;镇级的4分。

　　(4)、论文获奖的：市级的3分;县级的2分。

　　(五)教学过程(20分)

　　1、备课(5分)

　　提前一周备好课，要分详案，每单元必写一篇教学后记，若检查发现教案不合要求每次扣0.5分。

　　2、上课(5分)

　　教师要组织管理好课堂纪律，若领导巡堂检查发现课堂纪律差，每次扣该教师0.5分。

　　3、作业布置、测试及批改(5分)

　　4、教研活动(5分)

　　教师每学期要上教研课一次以上，听、评课12节以上，每少一次扣0.5分(扣完即止)。

　　五、考核程序

　　1.由学校成立考核领导小组，负责对本校教师的学期考核工作进行组织和指导。考核领导小组由校级领导、工会、教师代表组成。

　　2.考核实行领导与群众相结合，坚持走群众路线;平时与定时相结合，以平时考核为基础;定性与定量相结合，以定量考核为主。其中，教师的考核采取教师自评与部门领导、考核组评议相结合。

　　教职工绩效工资考核实施工作方案 8

　　一、绩效工资分配的原则

　　绩效工资分配必须坚持“优劳优酬、多劳多得、突出绩效”的原则，适度拉开差距，实现“干多干少不一样，干好干坏不一样”，激发教职工的积极性和创造性；必须坚持上级文件中“刚性规定不能变”的原则（“刚性规定”指进修、病事假、缺勤人员等绩效工资的发放办法），确保绩效工资分配的政策性与严肃性。

　　二、绩效工资的构成

　　1、绩效工资（年人均8600元左右）分为两个部分，即基础性绩效工资（占70%）和奖励性绩效工资（占30%）。

　　2、基础性绩效工资（8600元左右x70%）的发放：只要符合文件规定，完成工作任务就由财政直接按月全额发放到个人工资银行账户上。

　　3、奖励性绩效工资（8600元左右x30%，xx年人均2730元）每学期按照德、能、勤、绩综合考核按等次发放。

　　三、奖励性绩效工资考评发放办法

　　1、奖励性绩效工资（8600元x30%，20xx年人均2730元）再划分为两个部分：综合考评奖励占80%（即8600x30%x80%）和班级管理奖励占20%（即8600x30%x20%）

　　2、综合考评奖励按期末考核积分划分三个等次发放。

　　①期末考核按照学校教师考核方案执行（总分350分）

　　②语文、数学、综合、中后勤，行政五个组，依据积分高低按1：1：1的比例划分三个等次（如语文组30人，则a等10人，b等10人，c等10人）。

　　③a等考评奖励上浮10%（按xx年计算即是：2730x80%+2730x80%x10%），b等考评奖励得基本数（即2730x80%），c等考评奖励下降10%（即2730x80%-2730x80%x10%）

　　3、班级管理奖励以承担班级管理任务的多少按比例分配，重在奖励班主任。

　　①比例划分

　　班主任，辅导员（副班主任）及行政人员，综合学校教师及中后勤人员按8：6：4的比例分配。

　　②计算办法：班级管理奖总量÷总份额x应得的份额=班级管理奖励金额

　　说明两点：第一，学校每学期根据工作业绩和财务情况，适当增加班级管理奖，以激发教师把班级管理工作抓得更出色。20xx年春每学期人均增加200元，投入到总量中按比例分配。第二，今后根据实际需要，不同类别的人员班级管理奖也要依据班级管理考核得分的`高底划分等次发放；即优秀班主任与一般的要区别对待，积极参与班级管理与不热衷班级管理工作的人员区别对待。

　　四、绩效工资分配的相关问题

　　1、考勤方面

　　依据上级文件精神，结合我校实际，教职工考勤按照以下办法执行。

　　①请假5天以内（不含5天）每天扣除30元。

　　②请假5天以上（含5天），15天以内每天扣除50元。

　　③请假15天以上，当月的绩效工资全部扣除。

　　说明：

　　①一般病假视作事假；长期病、事假（超过3个月）不享受基础性绩效工资。

　　②住院享受基础性绩效工资，不享受奖励性绩效工资。

　　2、其它方面

　　①经教育局批准借调到教育系统之外工作的人员既不享受基础性绩效工资，也不享受奖励性绩效工资。

　　②经教育局批准脱产学习的教师，只享受基础性绩效工资，不享受奖励性绩效工资。未经批准的按擅离岗位处理。假借学习之名的按上级文件规定，不仅不享受绩效工资，而且予以除名。

　　③男年满58周岁，女满53周岁，身体不能胜任现职工作经过审批的内休人员，只享受基础性绩效工资，不享受奖励性绩效工资。

　　3、本方案从xx年元月1日起试行。

　　教职工绩效工资考核实施工作方案 9

　　为规范学校的教育教学管理，提高教学质量和工作效率，提升教师教学能力，增强广大教师的积极性和创造性，推进我校区教育又好又快发展。根据市、县绩效工资实施意见，结合我校区实际，现制定本方案。

　　一、师德（15分）

　　1、全面贯彻党的教育方针，培养学生良好的学习习惯和生活习惯，同时做好学困生地转化工作。服从领导，积极参加学校和社会组织的各项公益活动，完成好学校安排的`各项任务。(2分)

　　2、热爱学生，团结同志，确保学生在校期间的安全，创建和谐校园，严格控制学生辍学率。（4分）

　　3、树立终身学习目标，积极参加继续教育，学习新的教改课改理念。（2分）

　　4、积极主动参加爱校、护校，切实做好夜间轮流值班，确保学校财产不受损失。（4分）

　　5、做好家访工作，及时与家长进行沟通，了解学生的发展特长和缺陷，与家长达成共识，共同促进学生的全面发展与思想培养。（1分）

　　因工作失误，导致严重后果或因违反师德、社会工作等受到处理者此项不得分。

　　二、师能

　　1、教学设计（15分）

　　所查科目及分值：语文15分、数学15分、英语15分、科学15分、品德15分。

　　包班教师只查语文、数学。非包班教师教什么查什么。兼课教师取其各科平均值。

　　2、作业（20分）

　　科目及分值：主科：语文20分、数学20分、英语20分、科学20分

　　副科：品德、音乐、美术、体育、微机

　　（1）担任多门主科的取其平均值。

　　（2）只兼副科的得10分。

　　（3）教主科兼副科的，副科不计分。

　　3、优质课

　　每学期各完小在人人一堂公开课的基础上评选出20%的完小级优质课教师，优质课教师每人得2分。获乡级优质课的教师每人得3分。获得县级优质课的教师每人得10分。

　　4、教研

　　（1）根据校区制定的教研计划，参加集体教研活动，每人每学期底分5分，缺一次扣1分，组长加2分。

　　（2）个人教研：期末检查听课记录，每位教师每学期要求听课20节，有评析，满分2分。

　　5、论文

　　凡有教育局组织或校区推荐获奖的论文、课件、文章、教学设计等，县级加1.5分，市级加3分，省级加5分。

　　三、工作量

　　1、任课分

　　每周每班按44节计算，每任一节课加0.3分，每兼任一科加0.3分。加分科目为语文、数学、英语、品德、科学。

　　2、学生人数分

　　该教师在该班的学生人数分=本班学生人数x所任科目节数占本班总课时数的比例（任两个班以上的累加计算）

　　3、加分

　　（1）主管教师管理分=班数x0.3

　　（2）凡在全县统考或抽考中取得年级前5名的学科按名次加40分、30分、25分、20分、15分。（分配办法：获奖得分÷所有参考人数x本人所教参考人数）

　　四、教学成绩

　　根据校区期末统考结果或县组织的考试结果进行考评（校区决定）

　　1、参考人数依建档人数为准。

　　2、考试科目为：语文、数学、英语、品德、科学。

　　3、教学成绩分值为150分。

　　计算方法：该科教师成绩分值=150÷该科第一名的考试成绩分x该科教师所任科目取得的平均成绩。

　　4、兼课教师教学成绩依3计算，取其平均值为该教师的教学成绩分值。

　　五、考勤

　　1、每名教师每月考勤基础分为5分。

　　2、每迟到或早退一次扣0.1分。

　　3、矿工一晌扣1分。

　　4、根据校区请销假制度规定，严格履行请销假手续，3天内每晌扣0.1分，超过3天，每晌扣0.2分，不严格履行手续的按矿工处理。

　　考勤以各学校考勤记录为准，每月汇总上报校区。各校对考勤记录和请销假手续要严格保管，以备查验。校区不定时进行抽查，发现考勤不实，该教师和该校主管人员当月考勤分为零分，并在校区通报批评。

　　教职工绩效工资考核实施工作方案 10

　　为进一步调动教师教学的积极性，提高我校的整体教学质量，更加科学、合理、公正、全面的评估教师的教育教学工作。根据相关文件精神并结合我校实际情况，特制定此方案。主要从考勤、工作量、教育教学过程及成绩、师德师风这四项来进行考核。

　　一、考勤（30分）

　　考勤是扣分制。迟到、早退1次扣0.5分，请假1节扣0.5分，病假住院期间记录日期不扣分，旷工1节扣2分，婚丧嫁娶产等法定休假含节假日，必须一次性连续休完，不影响绩效工资的分配，但无故超期计旷工丧假7天（父母配偶）；婚假7天；产假90-105天，人流假3天（限本人）；陪护假3天（限父母、配偶、子女）。

　　注：旷工1天、请假累计超过15天扣发1个月绩效工资；累计旷工3天、请假超过30天、病假超过3个月扣发6个月绩效工资及福利；累计旷工5天、请假超过60天、病假超过6个月扣发12个月绩效工资及福利。

　　注：特殊工作时间迟到、早退、请假2倍扣分。如：开学当天、放假当天、各种活动日等。

　　注：男满58周岁女满53周岁及患大病坚持正常上班且能圆满完成学校交办的各项工作任务的人员可计满勤。

　　二、工作量（10分）

　　1、教学人员：经学校核算，本学期所有学科周平均工作量为A节。语文、数学学科每节课权重为1.4；英语学科每节课权重为1.2；体育、音乐、美术、科学、道法、健康学科每节课权重为1.0。超出或不足课时的另外加减核算。计算方法：总节数/总人数=A(即公权平均工作量）；折合分：(个人周上课节数/A)x30=个人所得分)。

　　2、行政管理人员：正校级领导计满工作量A，其他管理人员等在所任学科周课时基础上加课时。重复身份的，只加最高分、不累积加分。超出或不足课时的另外加减核算。

　　3、工勤人员：专职二线人员计4/5A。因学校工作需要特殊情况特殊对待。

　　注：男满58周岁女满53周岁及患大病坚持正常上班且能圆满完成学校交办的各项工作任务的人员可计满工作量A、

　　三、教育教学过程及成绩（50分）

　　主要考核教职工岗位职责、安全管理职责履行情况、工作成绩、态度和责任心等。从考试成绩、作业教案、教研情况、听课记录、教师荣誉这五项教学工作来进行考评。具体细则由学校教导处负责制定并执行，并按每期6个月本着公开、公平、公正的原则，对每一位老师进行量化考评。

　　(一)、考试成绩（20分）：

　　按照中心校或学区组织的各类教学质量测评中名次为依据，全乡前3名积20分，第四名积18分，第五名积16分，第六名积14分，第七名积12分，第八名积10分，第九名积8分，第十名积6分，第十一名积6名。升一名次加4分，二个名次加10分，升三个名次加15分。满分为20分，超过不累计。

　　根据学科特点无法进行质量检测的学科的教学人员可积18分。

　　(二)、作业教案（20分）：

　　作业检查A等，加10分；B等，加8分；C等，加6分。D等4分。作业无0分、

　　教案检查A等，加10分；B等，加8分；C等，加6分。D等4分。教案无0分。

　　作业教案考核细则：

　　1、教案：A级：环节规范，书面整洁，有储备课2节以上。B级：环节规范、书面整洁、备课同步。C级：环节基本规范、书面基本整洁、缺课时。D级：缺5课时以上。

　　2、作业：A级：书面美观整洁、书写认真、批改有用心批语、有批改记录。B级：书面干净、书写认真、批改有简单评语、有批改记录。C级：书面基本干净、书写基本认真、批改不及时，批改有零星评语、无批改记录。D级：书面不干净、书写不认真、批改不及时、无评语、无批改记录。

　　教案作业量化检查每月进行一次。最后平均得分计入绩效考核方案。

　　(三)、政治学习、公开课、教研等活动（5分）：

　　能按时参加各种活动不迟到、不早退，加5分；请假1次，扣0.5分；迟到早退，一次扣0.2分。

　　(四)、听课记录、札记（5分）：

　　每学期听课20节，听课记录、札记数量足并记录详细书写认真，有课堂评价，加5分；少1节（篇）扣0.5分；以此类推。

　　四、师德师风（10分）

　　1、政治思想：不按教育方针办事，在学生和社会中散布反动言论或歪理邪说，造成恶劣影响，有损学校形象和政府或国家利益经查证属实的`扣3-10分/次。

　　2、职业道德：教师对学生变相体罚;搞有偿家教，造成不良社会影响;乱收费、乱办班、乱订资料等“三乱”行为的扣除本项分数。

　　3、为人师表：在公开场合(或网络上)语言不文明，拨弄是非，语言有损学校或他人形象，影响团结，查证属实的每次扣2分;穿戴、举止不端庄，乱吐乱扔等行为，扣1分/次。

　　4、敬业精神：不服从安排，工作推诿，敷衍塞责等每次扣2分。因非客观原因推迟完成的每次扣1分。

　　5、凡学期内受到通报批评的每次扣5分，受到警告、记过、记大过、降级的，不予考核。上级另有规定的，按上级的规定执行。

　　备注事项：

　　有下列行为之一者，绩效考核为0分。

　　1、触犯国家法律及有关规定，受组织处理者，如：信访举报、体罚学生、进行有偿家教、乱收费、乱发资料、由于工作失误造成重大责任事故等。经调查情况属实的，绩效考核为零分。构不成组织处理的，酌情扣10—20分。

　　2、在编不在岗人员、借调在教育系统之外人员、停发工资人员、解聘人员、年度考核不合格和未参加考核人员。绩效考核为零分。

　　3、凡在网络、校讯通、微信群等公众平台发布违规违纪言论及与教育教学无关的信息或散布转发不良信息、谣言等行为的，视情节轻重扣5-20分；对社会、学校或他人造成严重影响的，绩效考核为零分。

　　本细则根据实际工作情况及时调整，适时完善。

　　教职工绩效工资考核实施工作方案 11

　　为进一步规范我校教师绩效收入分配秩序，构建科学合理、公平、公正、有激励机制的内部分配制度，调动全体教师的工作积极性，现根据上级教育主管部门精神，结合我校实际情况，特制定此奖励性绩效工资考核分配方案。

　　一、指导思想

　　为落实我校教师奖励性绩效工资分配政策，维护全体教师利益，稳定教师队伍，规范学校内部分配办法，在县人事、财政和教育主管部门核定的奖励性绩效工资总额内，以岗位责任为重点，以绩效考核为核心，建立科学规范的教师绩效工资分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，以调动全体教师教书育人的积极性，努力推进本学区教育事业持续健康快速发展。

　　二、分配原则

　　贯彻按劳分配的原则。以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，重点向一线语数英教师、骨干教师及作出突出成绩的其他工作人员倾斜。坚持“公开、公平、公正”原则。充分发挥民主，分配工作全过程实现公开操作，确保教职工有知情权、参与权、监督权，保障教职工的合法权益。

　　三、分配方法

　　1、小教负责宏观指导，各校具体考核，实行校长负责制。

　　2、小教将下发各校分类指标，各校根据《教师考核细则》对本校教师进行分类。全体教师按照2：4：4分成三类。一类教师获奖金1000元，二类教师获奖金600元。

　　3、班主任费将按照班额下发到各校，具体为35人以上的1200元，20至34人的1000元，20人以下的`800元。各校再根据各位班主任管理成绩自行发放。

　　4、科任老师参与班级管理的得400元补助津贴。

　　5、负责学校教学、常规管理人员得400元补助津贴。

　　6、小教根据上级教育部门测算结果，平均提取各类奖金部分，剩余部分归教师个人所有。

　　7、各校根据本分配方案计算出本校教师绩效结果上报校长室，审核无误后，会计室按表发放每位教师的绩效工资。

　　四、工作要求

　　1、学校成立绩效工资分配领导小组，负责绩效工资发放全部工作。

　　2、小教将实时公示考核结果和绩效工资发放明细。

　　3、小教根据上级文件精神，结合实际，制定此奖励性绩效工资分配方案，分配方案在充分征求意见的基础上经过教代会通过并报县教育主管部门批准后组织实施。

　　4、奖励性绩效工资实施后，除上级文件规定的项目外，不准利用任何账户、任何资金、以任何名义、任何形式发放或变相发放各种补贴、奖金和实物。不准提高现有的津贴标准和扩大发放范围，不得违反规定的程序和办法进行分配。

　　五、其他事项

　　1、对于进入一类的教师，在中心校教学质量检测中，成绩必须位于同类学科中等以上；

　　2、没有从事语数英等科目教学任务的教师和教干，或在中心校质量检测中成绩位于末三位的，原则上不进入一、二类，如对学校有突出贡献的也可视贡献大小进入一、二类；

　　3、对从事常识科、艺体科教学的老师，必须在县级（含县级）以上相应学科竞赛中获得奖项方能进入一类或二类参与分配，在县级竞赛中，获一等奖可进入一类，获二等奖可进入二类，在市级竞赛中获奖的，降低一个档次入类；

　　4、对于在教育教学中有违规行为的，如有偿家教、体罚和变相体罚、在中心校质量检测和各类竞赛中弄虚作假等，绩效减半发放；

　　5、对不搞团结，散布谣言，在社会上造成学校负面影响的教师将减半或停发其绩效工资。

　　本方案未尽事宜，由校长室根据具体情况酌情处理。

　　教职工绩效工资考核实施工作方案 12

　　一、指导思想

　　依据绩效工资的有关文件精神和学校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，以实行聘任制和岗位管理为重点，维护教职工利益，构建科学合理、公正、公正的激励机制，规范学校内部支配方法，探究建立科学规范的支配机制，充分发挥津贴补贴的杠杆作用，以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，拉开支配差距，体现干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样，激励教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，主动主动完成各项工作任务，推动训练教学工作又好又快进展。

　　二、实施对象

　　我校在编在岗的正式教职工。

　　三、支配原则

　　1、坚持“不劳不得，多劳多得，优绩优酬，兼顾公正”的原则，津补贴发放以工作绩效考评结果（老师量化积分）作为主要支配依据，适当拉开支配距离，向一线老师，骨干老师和成果突出的老师倾斜。无论什么缘由，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参预嘉奖性绩效。

　　2、依据岗位职责科学支配，实行相应职称就近支配。

　　3、坚持“公正、公正、公开”的原则，实行阳光操作，支配方案经老师大会或教代会通过后实施。学校对教职工的思想政治表现、工作态度、业务力气、履行职责、工作成果等，每月进行一次考核，考核分德、能、勤、绩四部分，总分为100分（不包括加减分）考核后准时公示，确保教职工有知情权，参预权和监督权。

　　4、实行全乡统筹，兼顾各校实际的原则，统筹部分适当向薄弱学校倾斜。各村小参照本方案就近考核老师。

　　四、考评程序

　　1、每月结束，由校行政组织训练处、教研组相关人员组成考评小组，按考评细则，对比过程进行检查评估，综合考评，实行量化积分，然后将考评结果进行公示，无异议后累计支配一学期绩效工资。

　　2、中心学校组织考评小组对辖区内的村级xx中心xx副校长和各村小校长由中心xx校长考核，中心xx老师由教学副校长依据方案组织考核，各村小老师由各村小校长以学区为单位，参照本《绩效考核方案》，结合各自实际。制定本校考核细则量化考核本校老师，然后把考核结果报中心学校审查。

　　五、绩效工资支配方法

　　1、绩效工资总额的70%分别按对应档次按月打入工资帐户。

　　2、绩效工资总额的30%，由学校统筹整体支配，不属于任何个人，学校按老师绩效考核结果依照相应职称职责对应量化支配。凡违反《老师法》、《中学校老师职业道德规范》及有关文件规定，受到主管部门通报批判、警告、记过、开除留用察看处分的，或是受到公安机关刑事惩处的，不参预考评，不享受全部绩效工资，70%部分列入学校30%部分总额一同考核。

　　3、绩效工资的30%一学期发放一次（即每年的`1一6月在六月底结算，7—12月12月底结算）。其中假期的一月份、七月份考核的成果列入上年12月份和当年的6月份计算套发，元月份、7月份扣除全乡统筹部非常按本人的绩效津贴全部发放，二月份、八月份按本人上拨绩效津贴足额发放。

　　4、凡是训练局认可的借调人员，减除训练局和乡统筹部分后全额发放；

　　5、由县以上医院鉴定无法正常上班的精神病人，癌症病人及其他特殊病人，减出统筹部非常全额发放，在职人员在法定休假期内、公伤治疗期间，绩效工资全额发放，一学期病事假累计在一个月以内的基础绩效工资照发，病事假累计超过一个月的，从超假之日起，扣一月基础绩效的xx，累计超过两个月的（含两个月），扣两个月基础绩效的xx，累计超过三个月（含三个月）以上五个月以下（含五个月）扣xx；六个月及以上的，基础性绩效每月只发xx。连续请病假一月及以上的，其嘉奖性绩效工资均纳入所在学校统筹，按绩效工资支配方法执行。

　　6、班主任津贴按每生每月一元发放，不足xx人的按每月xx元发放，班主任津贴每学期按五个月计算，依据班主任考核细则实行每月量化，期末累计结算。

　　7、教研组长每月发xx元岗位津贴，每学期按五个月结算，取消每月行政管理人员岗位津贴；

　　8、正在立案审查或停职的人员，停发审查停职期间的嘉奖性绩效工资，基础性绩效按第xx款执行。

　　六、支配方式

　　1、从全体老师嘉奖绩效总额中提留用作期末教学质量奖惩，每月从总津贴中扣除应当支付的班主任津贴，教研组长津贴，代课金等相关津贴外，以上合称公共金。期末结算时按相应职级依照确定的方式分摊公共金，依据量化积分累计计算兑现老师每月绩效工资。

　　2、依据我校实际，本年度老师工作量均按有关文件执行，没有超工作量。

　　3、本方案中没有涉及的内容在具体量化过程时由考核小组参照有关条款和文件会议准备。

　　教职工绩效工资考核实施工作方案 13

　　一、指导思想：

　　按照xx市教师绩效工资的有关文件规定，为科学有效地实施教师绩效考核，结合我校实际，为绩效工资分配更好地体现教师的实绩和贡献、更好地发挥激励功能，特制定本考核方案。

　　二、实施对象：

　　按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员。

　　三、考核原则：

　　1、删繁就简，考核内容体现可操作性；务实重本，考核方法体现过程性。

　　2、坚持“统筹兼顾、科学合理、正确导向”的原则，全面考核，综合评价，体现多老多得、优老优酬，力求公正、公平、公开。

　　3、坚持实事求是，在公平分配的原则上，向责任重，工作量大，工作压力大，成绩突出的岗位倾斜。坚持效果主导，兼顾品质主导和行为主导，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责，实施素质教育的实际表现和贡献。

　　四、考核项目、标准及部门。

　　（一）、师德奖（1000元/年）

　　师德奖包括师德表现、出勤、遵守校纪校规、安全工作，具体考核见《溪麦中心小学师德奖考核细则》具体由校长室负责考核。

　　（二）、育人奖（300元/月、120元/月、90元/月）

　　育人奖包括班主任工作奖、副班主任工作奖、协助管理学生奖。

　　（1）、履行班主任工作职责，分等级按人均300元/月发放。

　　（2）、履行副班主任职责，分等级按人均120元/月发放。（代理班主任一月内累计超出一周部分享受班主任补贴）

　　（3）、其他教师完成学校分配的相关教师值日及替它管理学生工作任务的，分等级按人均90元/月发放。（具体考核见《溪麦中心小学育人奖考核细则》）具体考核由德育处负责。

　　（三）、质量奖

　　1、一线教师上好常态课，执行教学五认真和五严规定，上好预约课、邀请课、展示课、公开课，并做好相关电教工作80元/月，其他教师按学校要求履行好本岗位工作职责60元/月。

　　2、设立质量调研奖（平均分相差5分以上不奖）

　　（1）月随机质量调研（30元、20元、10元）。

　　（2）学期质量调研（60元、40元、20元）。

　　（3）全市质量调研（平均分高出全市平均分3分以内每分奖50元，3分以上超过部分每分奖100元）。

　　（4）设立进步奖(每学期结束对照期初调研情况和学期每次调研情况，以平均分、培优补差的进步表现予以100元-200元的奖励)（具体见《溪麦中心校质量奖考核细则》，实施主要由教导处负责）

　　（四）、科研奖

　　1、教师完成听、评课任务，完成继续教育规定学时（学习笔记、教育随想），积极参加学校特色建设和课题研究，完成学校规定的任务，积极参加校本研训活动，考核合格30元/月/人。

　　2、完成学校特色建设工作奖。凡承担学校特色建设项目工作的学期结束经考核分等级予以200元/人均予以奖励，学期结束评选出的童话教师予以100元奖励。（具体见《溪麦中心校科研奖考核细则》，实施由教科室负责）。

　　（五）、工作量津贴（3000元/人/学年）

　　1、双向聘任，服从分工，承担学校分配的教育教学及其他工作，期间无责任事故，定为满工作量，享受3000元/人/学年满工作量奖。

　　2、因个人申请学校同意，不能满工作量工作酌情打折发放。（男55周岁、女50周岁教师个人申请，适当减轻工作量，经学校批准后可视作满工作量）。

　　3、因请假减少的工作量由代课教师享受，未减少工作量（仅与人调课）不扣工作量奖。（具体见《溪麦中心校工作量津贴考核细则》，实施由教导处负责）。

　　4、超课时津贴：

　　a、午间补差每天每班按5元发放。

　　b、代课每节3元。

　　c、任教语文、数学、外语双班、三班的教师，每学期分别补贴超课时津贴200元、300元。

　　（六）、岗位津贴

　　1、教龄、职称津贴

　　职称每学期标准每学年标准

　　无职称100 200

　　小学二级教师150 300

　　小学一级教师400 800

　　小学高级教师750 1500

　　中学高级教师1000 2000

　　（此为基础职称津贴，教龄、职称津贴=基础职称津贴+教龄津贴：实际教龄数乘以15元为每学年标准）注：长病假、内退、支教、新合同、派遣教师不享受教师职称岗位津贴。

　　2、兼职学校管理岗位津贴：教研组长20元/人/月；年级组长10元/人/月；办公室主任10元/人/月；现金会计、司务长、工厂管理150元/人/月）

　　3、拔尖人才津贴：各级各类骨干教师履行骨干教师职责，按市局相关规定考核后发放。（绩效工资兑付按原标准的三分之一发放，所有骨干教师不享受农村浮动）

　　4、行政人员岗位津贴：副校长350元/人/月；主任330元/人/月；副主任310元/人/月。

　　（七）校长奖励基金：

　　1、“爱心育人、静心教书、潜心科研、用心服务、真心待人”五心教师100元/人。

　　2、镇级优秀教师、市级优秀教师100元/人。（镇级优秀教师如政府发放不予重复发放）

　　3、各项个人荣誉及辅导学生获奖。

　　①、个人表彰奖励：

　　表彰部门及奖励标准（单位：分）备注

　　校级镇级市级大市级省级国家级

　　说明：政府和主管部门的“个人表彰”主要指劳动模范、先进教育工作者、德育先进工作者、优秀班主任等。其他部门的“个人表彰”主要指优秀团员、优秀辅导员、优秀学员等。民间组织开展评比取得的荣誉，一般不予奖励。

　　（2）、教师“参赛获奖”奖励：

　　等级获奖级别及奖励标准（单位：分）备注

　　校级片级市级大市级省级国家级

　　说明：教师参赛必须是教育行政部门组织批准的。教师基本功、课堂教学比武、课件评比等在市级以上获奖上浮一等计奖。市级以上调研、抽查的优良课按同级一等奖计奖；公开课、少先队观摩效果良好按同级二等奖计奖。

　　（3）、学生“参赛获奖”奖励指导教师标准

　　等级获奖级别及奖励标准（单位：分）备注

　　校级片级市级大市级省级国家级

　　说明：学生参赛必须是教育行政部门组织批准的。非教育系统组织的各类竞赛获奖，一般不奖励。经教师指导学生的文章在党报、党刊和教育主管部门主办的报刊杂志上发表按同级二等奖计奖；在教育主管网上发表的学生习作按同级三等奖计奖；有指标下达的各类竞赛按决定奖项单位的实际级别计奖。

　　4）、教师“论文发表或获奖”奖励标准分值：

　　等级获奖级别及奖励标准（单位：分）备注

　　校级市级大市级省级国家级

　　说明

　　⑴、文章发表：

　　①、宣传学校的报道文章，发表在党报、党刊和教育主管部门主办的报刊杂志上按同级一等奖计奖；

　　②、在教育主管网上发表的论文或宣传教育的报道按同级二等奖计奖。

　　③、学校订阅某刊后享受刊登优惠，或赠送版刊，按同级三等奖计奖。

　　④、与教育无直接联系的文章发表，一般不奖励。

　　⑤、在有邮发刊号的报刊杂志上发表的文章，按同级一等奖计奖；在无邮发刊号的报刊杂志上发表的文章，按同级二等奖计奖。

　　⑵、文章获奖：

　　①、论文评比必须是教育行政部门组织批准的。

　　②、学校课题论文获奖的，按上浮一个级别计奖。

　　③、上交评审费进行评选获奖的论文,省级获奖的评审费以25元计返还；省级以下市级以上的获奖论文评审费以15元计返还。

　　④、除教育学会外，其他民间组织和社会团体举行的论文评比获奖，一般不奖励。

　　（5）、体育教师奖励办法：

　　①、体育教师在每年度学校组织开展的.小篮球赛和田径运动会活动中，要认真组织，精心选拔运动员，形成学校的体育人才梯队，组织做到有力、有序、有效，每项活动学校奖励参加组织的体育专职教师每人50分。

　　②、体育教师对组建的学校田径队和小篮球队要坚持长效训练，平时训练与集训相结合。平时训练以阳光体育活动为主。田径队从暑假到当年比赛期间为集训期，篮球比赛前一个月时间为集训期，集训期间早晨要强化训练。

　　③、学校对体育组实施的奖惩措施：

　　a、集训期间体育教师要确保训练时间，认真组织，精心指导。每天运动员的伙食由学校负责解决，负责集训的体育教师在工作日学校发放集训费每人每天5元，节假日集训按学校教师加班的有关规定执行。

　　b、市体育运动会按每分10分奖励，同时与上年相比在丙级队上升一个名次另奖30分，在乙级队上升一个名次另奖50分，在甲级队上升一个名次另奖100分，（另设基础成绩奖，乙级队200分，甲级队400分，前八名600分，但累计奖励不超过1500分）。

　　c、篮球在甲级队奖励200分，上升一个名次奖励50分；在乙级队上升一个名次奖励30分；处在丙级队学校不予奖励。但累计奖励不超过800分。

　　（6）、音乐教师奖励办法:

　　①、音乐教师要认真抓好学校的艺术工作，平时要加强艺术兴趣小组的培训，能保证完成各种活动需要的演出任务，能高质量地完成演出任务，每次奖励相关音乐教师50分。

　　②、在市小学生文娱汇演中单项获一等奖学校奖励指导教师400分，二等奖奖励200分，三等奖奖励100分，团体获一等奖另奖600分，获二等奖另奖200分，团体三等奖另奖100分。

　　③、音乐教师因演出需要利用节假日加班训练，加班期间的有关要求和经费标准，按学校教师加班的有关规定执行。

　　（备注：此项目由教导处负责考核，校长根据每学年的情况，确定每份值金额（原则上每分值0.5——1元）

　　4、品牌创建奖：学校目标责任状考核、学校有创建项目获得通过，获得集体荣誉，由校长确定按每人每学年1000-3000元的标准发放。

　　5、突出贡献奖：对学校工作有突出贡献的教职员工，酌情给予重奖，有校长提出人选和标准经考核领导小组集体研究确定。

　　五、有关发放规定。

　　1、内退教师的绩效工资分配。在学校奖励性绩效工资总额的平均数范围内，按每月350元扣发，每年扣发4200元。

　　2、支教教师和外借教师的绩效工资分配，经对方学校考核，参照本校同职称同工作量类型教师发放。

　　3、长病假教师的绩效工资分配。基础性绩效工资依据有关文件精神进行扣发；奖励性绩效工资参照内退教师的标准进行扣发。

　　4、新合同教师和派遣教师的有关规定。享受班主任津贴，其他考核奖将根据上级规定和学校实际另行制定。

　　5、产假教师的绩效工资分配。法定产假期间，按学校教师奖励性绩效工资总额的平均数的一半发放。

　　6、市局有关文件规定：

　　⑴、丹教113号文件的有关规定：

　　①、教职工有下列情况之一者、视情节轻重，扣除其奖励性绩效考核奖的30%以上。

　　a、无正当理由，不履行教育教学职责者；

　　b、搞有偿家教，造成不良影响者；

　　c、体罚、侮辱、变相体罚学生者；

　　d、以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序者；

　　e、其他违法行为者。

　　f、发生安全责任事故者。

　　②、本学期累计旷工达5个工作日、病事假累计超过2个月以上的不享受学期绩效奖。

　　③、凡学期内受到通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的，分别扣除绩效考核得分的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。

　　⑵、丹教[2009]151号文件的有关规定：

　　①、病假教师长期（六个月及其以上）不能坚持正常上班的，学校批准后必须向教育局提供丹阳市人民医院的病休证明和病历等有关证件备案。病休期间，国标工资、基础性绩效工资按有关规定减发，奖励性绩效工资按所在学校的考核方案予以全扣或部分扣发。没有丹阳市人民医院证明资料的不能办理长期病休手续。短期病休的工资待遇仍按学校有关规定予以减发或不发。

　　②、学校不能再随意办理职工内退手续，若有教师（男满57周岁、女满52周岁）确需办理内退手续的，必须经教师个人与学校双方协商同意后，同时上报市教育局人事科核准。内退对象的奖励性绩效工资根据所在学校的考核方案予以不发或减发。

　　③、教职工有事不能到校必须先办理请假手续，如遇特殊情况，必须及时补办请假手续。不办理请假手续离岗的视同自动旷职。连续旷职15天（一年内累计30天）将由所在学校作自动离职处理，学校应及时到市教育局办理自动离职手续。教职工事假期间的工资待遇必须按学校的考核方案扣发。

　　⑶、丹教164号文件的有关规定：

　　①、绩效考核结果是基础性绩效工资分配的重要依据。

　　对认真履行岗位职责，按时保质保量完成学校规定的教育教学任务的教师，全额发放基础性绩效工资，对没有履行岗位职责、没有完成规定的教育教学任务、在师德方面存在问题或发生教学事故及其他违反学校教育教学规定的，要视情节轻重按比例扣发基础性绩效工资。

　　绩效考核为基本合格或不合格人员，其基础性绩效工资中岗位津贴在考核结果报市局审核备案后的次月起分别停发3个月、6个月。

　　②、行政协理员不参加绩效考核视同合格，享受奖励性绩效工资。

　　六、绩效考核程序。

　　1、考核：每学年度末，学校考核小组根据考核方案和相关处室平时的考核记录对教职工进行考核评定。

　　2、公示：对每一位教职工的全年考核结果在本校范围内进行不少于3个工作日的公示。

　　3、上报：公示无异议，学校将考核结果报市教育局审核后报送财政局兑付给教职工个人。

　　七、组织领导和监督。