法制进校园活动实施方案

时间:2022-11-10 13:00:00 方案 我要投稿

2022年法制进校园活动实施方案范文(精选7篇)

  为了确保活动能无误进行,就常常需要事先准备活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么你有了解过活动方案吗?下面是小编整理的2022年法制进校园活动实施方案范文(精选7篇),希望能够帮助到大家。

2022年法制进校园活动实施方案范文(精选7篇)

  法制进校园活动实施方案1

  为进一步贯彻落实依法治校方略,切实加强学校普法工作搞好我校第五个五年法制宣传教育活动,扎实开展“法律进校园”活动。根据上级精神,结合学校实际,特制定《法律进校园实施方案》。

一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导深入贯彻落实科学发展观,全面实施我校“五五”法制宣传教育规划,大力开展“法律进校园”活动,教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任。全面提高学校依法管理、依法办事、依法行政、依法治教、依法办学的水平。

  二、目标任务

  我校“法律进学校”活动的主要任务是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传,引导广大师生依法维权,把法制宣传教育与学校文化建设相结合,提升师生的法律素质。进一步完善法制教育网络、形成学校、社区和家庭“三位一体”的有效宣传教育机制。

  三、主要措施

  1、成立领导小组

  组长:党委书记、校长

  副组长:教学管理副校长

  组员:学生处处长、各班主任

  2、营造各类法律法规的宣传氛围。

  1、活动期间每年3月、9月各组织一次由法制副校长等人参与,全校师生参加的法制知识讲座。

  2、每年开展一次学生法律知识讲座。

  3、在学校工作计划、各类活动、总结、教育教学中渗透法律法规知识的宣传和学习。做到计划周密,有阶段性小结,及时检查督促,总结完善、注重实效。

  4、由学生处牵头,充分利用黑板报、校园广播、集会活动、思想品德课、学习园地、宣传栏等媒介,开辟法制教育活动专栏,使教育宣传工作经常化。

  5、组织教师重点学习《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》等与教育教学相关的法律法规,党员干部要起先锋模范作用。通过教师的不断学习,以他们的良好形象带动学生不断进步。

  6、在学科教学中渗透“学法律、知荣辱、明是非”教育。

  7、每学期以班级为单位组织《中学生日常行为规范》《守则》的学习活动。

  8、每学期召开一次电话(网络)家长会。适时宣传有关法律法规。营造有利于青少年成长的家庭环境。

  9、由活动领导小组负责,落实学校法制教育计划、教材、课时、师资等关键环节。

  10、及时向上级组织报送材料。

  四、实施步骤

  根据上级的要求,我校“法律进校园”活动与“五五”法制宣传教育规划同步实施。

  共分三个阶段

  1、宣传发动阶段2016年5月至2017年4月成立学校“法律进校园”活动领导小组。认真制定实施方案,结合日常工作重点做好教材准备、宣传发动和骨干培训等工作。

  2、组织实施阶段2017年5月至20xx年12月。按照制定的实施方案组织开展“法律进学校”活动,做好总结验收工作。

  法制进校园活动实施方案2

  为全面开启“八五”普法,大力宣传宪法和法律,深入推进法制宣传教育,引导公民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力构建和谐稳定的社会环境,为乡村振兴战略的实施提供保障,现结合我乡今年工作实际,制定20xx年法制宣传进校园教育工作实施方案。

  一、工作主题

  弘扬法治精神,促进社会和谐,关爱青少年健康成长

  二、宣传对象

  我乡法制宣传教育工作的重点对象主要是在校学生及教师等。

  三、宣传重点内容

  一是重点宣传学习《宪法》《刑法》《治安管理处罚法》《行政处罚法》、《生物安全法》、《长江保护法》、《退役军人保障法》、《民事诉讼法》《道路交通安全法》《婚姻法》《继承法》《物权法》《国土资源法》《森林法》《消费者权益保护法》《老年人权益保障法》《妇女权益保障法》《未成年人保护法》《劳动合同法》《人民调解法》等与人民群众生产生活息息相关的法律法规。

  二是要大力宣传宪法,宣传国家基本法律,宣传与经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规,开展社会主义法治理念教育,不断提高全体公民的法律素质和全社会法治化管理水平。

  一是要围绕深入推进青少年学习法律知识,提高学生的法制观念,增强了学生辨别是非和自我保护、自我防范的能力。使学生懂得从我做起,从小事做起,珍惜校园美好时光,远离罪恶,远离危害,好好学习,做一名学法、懂法、守法、用法、护法的学生,促进青少年的健康成长。

  四、活动安排

  (一)谁主管谁普法、谁执法谁普法、谁用工谁普法

  “谁主管谁普法、谁执法谁普法、谁用工谁普法”:即按照法律所调整的社会关系的种类和所涉及的部门、行业,以各级党政机关、人民团体、企事业单位、社会组织为主体,围绕推进系统内部法治化建设,抓好本部门、本系统、本行业内部的普法依法治理工作;围绕依法履行工作职能,向主管对象、执法对象、服务对象等宣传以履行职能、职责相关的法律法规;围绕推进社会普法工作,充分发挥机关(系统、行业)的职能优势、人才优势、资源优势,向主管对象、执法对象、服务对象以及社会公众宣传、普及基本法律知识,自觉承担起应尽的普法工作社会责任。

  (二)加强普法骨干的业务培训,提高法制宣传水平

  加强驻村干部、村委会干部、村民小组长和人民调解员等人的法律知识培训,以适应我乡脱贫攻坚、产业机构调整和乡村振兴发展的需要,要以《刑法》《治安管理处罚法》《侵权责任法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《物权法》《国土资源法》《森林法》《劳动合同法》等法律法规作为重点培训内容,不断提升乡村组干部的法制宣传水平和依法治理工作水平。

  (三)组建普法宣传队,扎实做好农村普法宣传工作

  针对乡域内婚姻家庭纠纷、邻里纠纷、民间借贷纠纷、山林土地纠纷、合同纠纷等突出问题,积极组建由司法所、派出所、市场监督管理所、国土所、林业站、综治办等工作人员为主的法制宣传队,对各村民小组开展全覆盖的法律法规宣传教育,普及法律常识。

  (四)开展矛盾纠纷排查化解,进行以案释法

  各村(居)委会要认真开展矛盾纠纷排查化解工作,积极主动调处各类民间纠纷,并对纠纷当事人进行相关的法律法规知识教育,引导当事人遇事找法、处理问题靠法、日常守法,并利用召开户长会的契机认真开展以案释法,形成调解一件纠纷,教育一片群众的效果。

  (五)继续推进学校法制教育,培养青少年学生的法律素养

  继续推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”措施,派出所民警、司法所干警要定期到学校开展法制讲座,通俗易懂、深入浅出地讲授《未成年保护法》《治安管理处罚法》《刑法》和社会主义法治理念等有利于青少年身心健康成长的法律法规,结合“八荣八耻”等道德教育为主要内容的社会主义荣辱观,教育广大青少年学生学法律、讲法制、知荣辱、明是非,使广大青少年学生养成学法守法的行为习惯。同时,依托家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育建设,营造有利于青少年健康成长的社会环境。

  五、工作要求

  全乡上下要高度重视法制宣传教育工作,把此项工作作为深入推进普法依法治理工作的重要抓手,加强领导,精心组织,确保工作措施落实、取得实效。

  (一)加强领导,明确责任。要切实加强对法制宣传教育工作的组织领导,进一步建立健全法制宣传教育工作领导机构和办事机构,落实“谁主管谁普法、谁执法谁普法、谁用工谁普法”一把手责任制,把法制宣传教育工作纳入本部门本单位工作全局,与其他业务工作同部署、同检查、同考核;要认真按照工作职责和目标任务,结合本部门实际,制定年度计划和工作实施方案,细化工作任务,落实分管领导和责任人,确定专人负责日常工作。

  (二)强化宣传,营造氛围。要结合各类法治宣传月、宣传周、宣传日等重要时间节点和不同时期社会关注的热点问题,通过集中宣讲宣传、主题活动宣传、专项依法治理活动等方式,面向社会积极开展本部门专业法律法规宣传。要充分发挥广播、板报、专栏、网络和移动通讯等大众媒体的重要作用,用群众喜闻乐见、寓教于乐的形式,突出以案说法、以案普法,开展“法律七进”活动;要积极在各单位、村委会、服务中心设置普法专栏,用好微信、微博等平台载体,开展法治宣传活动。要在人群集中场所播放公益法治宣传片、设置户外法治宣传广告,利用板报、墙报、橱窗、标语等形式加大宣传力度,营造浓厚法治氛围。要确保法制宣传教育工作落到实处、见到实效。

  (三)加强指导,增强实效。法制宣传教育主管部门是实行国家机关“谁主管谁普法、谁执法谁普法、谁用工谁普法”责任制的监督主体,要发挥组织、协调、指导、督查等职能,加强对国家机关开展普法工作的监督检查和统筹协调,努力为深化法制宣传教育工作搭建平台。乡党委、政府对辖区内法制宣传教育工作开展情况进行检查、督导,对工作中存在的问题和不足,将及时进行协调指导,确保普法工作取得实效。

  (四)定期督查,严格考核。各村党总支、村委会,各办公室要按照本实施方案,结合实际,细化工作方案、明确工作目标、落实工作责任,统筹协调推进;要认真履行普法职责,充分利用自身资源,发挥好各自的优势,积极组织开展各类法制宣传教育活动,不断扩大法制宣传教育的覆盖面和知晓率;对于涉及面宽、横跨部门和行业的法律法规,要依据各自的工作职能,进一步加强统筹协调,合力做好法制宣传教育工作。

  法制进校园活动实施方案3

  为贯彻落实县委关于建设法治平阳的总体部署,推进全县依法治校工作,加快教育事业的健康发展,切实维护青少年的合法权益,增强青少年的法制观念,提高青少年的自我保护意识和能力,特制订如下实施方案。

  一、指导思想

  以中国特色社会主义理论体系为指导,认真贯彻落实党的十八届四中全会精神,积极发挥律师专业知识,通过开展法律服务“进校园”工作,坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法治实践相结合,积极推进依法治教、依法治校工作。

  二、工作目标

  深入开展形式多样、富有成效的法律服务“进校园”活动,在校园中营造学法用法的浓厚氛围,增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性,使学校法治化管理水平进一步提高,广大师生的法律素质得到明显增强,真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法,加快推进我县法治化进程。

  三、任务内容

  开展法律服务“进校园”试点工作,选取我县小学、初中、高中各一所,由律师组建“校园”法律服务团为试点学校担任法律顾问。法律顾问为学校提供法律意见,起草修改法律文书、学校章程。开办法制讲座,参与调解、仲裁、诉讼等事宜,建立符合学校工作实际需要的法律顾问服务模式。

  四、方法步骤

  第一阶段(4月-5月):部署准备阶段。由校园法律服务团制定具有可操作性的活动方案,和试点学校签订法律服务“进校园”协议书,明确双方职责、义务和工作要求。

  第二阶段(6月-10月):组织实施阶段。由“校园”法律服务团为试点学校提供法律意见,起草修改法律文书,开办法制讲座,参与调解、仲裁、诉讼等事宜。在组织实施过程中,要根据实际需要,采取内容丰富、形式新颖、富有成效的手段,认真抓好每项工作的落实。

  第三阶段(11月):总结验收阶段。各试点学校要按照方案确定的目标和任务,认真开展自检自查工作。要认真总结有成效的做法和有创新的工作举措等好经验,于11月底由县司法局、县教育局组织验收小组进行检查验收,推广好的典型做法。

  五、具体要求

  (一)提高认识,加强领导。各中小学校、各律师事务所要充分认识开展法律服务“进校园”活动的重要性与必要性,增强责任感与使命感。各试点学校要建立健全协调运作的责任机制,做到领导有力、职责明晰、规范有序。

  (二)制定计划,抓好落实。各试点学校、各“校园”法律服务团要结合实际,制定法律服务“进校园”具体实施方案、细则,明确目标任务和实施措施。要抓好落实,结合实际,创造性地开展工作,真正将法律服务“进校园”工作落到实处。

  (三)加强指导,树立典型。对试点学校开展法律服务“进校园”活动加强检查指导,做到有计划、有措施、有总结。要善于发现工作中出现的新情况、新问题,探索解决问题的新方法、新途径,增强工作的实效性。要及时发现典型,树立典型,推广典型,注意总结典型经验并及时上报材料。

  法制进校园活动实施方案4

  为认真贯彻依法治国方略,积极推进依法治镇进程,进一步加强青少年法制教育工作,维护青少年合法权益,预防和减少青少年犯罪,营造有利于青少年健康成长的良好社会环境,落实“七五”普法规划2016—20xx年依法治市规划要求,现就开展“法律进学校”活动制定本方案。

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕“七五”普法规划确定的工作目标,注重创新工作机制,注重创新活动载体,深入开展“法律进学校”活动,营造校园法治文化,教育广大教职工和青少年学生学法律、讲权利、讲义务、讲责任,进一步增强广大师生的法制观念和法律素质,促进依法治校、依法执教、普法育人工作,积极打造平安、文明校园。

  二、工作目标

  通过开展“法律进学校”活动,进一步增强学校领导和管理人员依法治校、规范管理学校各项事务的能力和水平;进一步增强广大教职工依法治教、切实保障学生合法权益的法制意识;进一步增强青少年学生依法维权、遵纪守法的权利义务意识,努力创造校园特色的法治文化,为建设和谐社会营造良好的法治氛围。

  三、内容和要求

  1、突出重点学法内容。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》及国防、消防、禁毒、环保等方面法律法规知识。

  2、抓好课堂法制教育。发挥课堂教育在青少年法制教育中的基础性、主渠道作用,建立全面系统的学校法制教育课程体系,制定学校法制教育计划,明确课时安排,充实教学力量,在普法经费中要专门保障中小学法制教材,切实做到计划、课时、师资、教材“四落实”。课堂法制教育要渗透到相关学科教学中,与道德教育、心里教育、青春期教育、日常行为规范教育紧密结合,与交通安全、禁毒、国防、消防、防震防灾、环保等专题教育有机整合,适应青少年学生身心成长的特点和接受能力,不断提高法制教育的针对性和实效性。

  3、积极开展形式多样的课外法制教育活动。利用班团队活动、学生社团活动、节日纪念日活动、仪式教育、社会实践活动等多种载体,通过举办法制专题讲座、模拟法庭、开展普法大奖赛等多种形式,用好电台、电视台、报刊、网络等媒体资源,不断丰富学校法制教育的内容,创新教育形式和手段,增强青少年法制教育的互动性、趣味性和感染力。

  4、建立和完善家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。认真做好学校法制副校长、法制辅导员调整充实工作,全市中小学要全部配备兼职法制副校长或法制辅导员。通过开办“社区家长学校”、设立家校联系卡、举办家长开放日等形式,向家长宣传法律知识和科学的教育方法,提高家长的法律意识和法律素质,配合学校对学生进行法制教育。政法机关等要配合学校开展共建活动,多方创建青少年法制教育活动场所。

  5、丰富学校法制文艺活动,加强校园法治文化建设。充分发挥师生法制文艺创作的主观能动性作用,积极创作普法诗歌、法制文艺节目等符合校园特色的法治文化,开展普法书法比赛、普法演讲比赛、法制绘画比赛、法制文艺演出等法制宣传活动。设立法律图书室或法律书橱、开辟法制宣传栏、张贴法制挂图、播放法制教育影片等形式定期宣传相关法律法规,利用学校网络对学生进行网络法制教育,提高学生对网络犯罪的认识和抵抗能力。

  四、组织领导

  1、加强领导,充分认识学校法制宣传教育的重要意义。各乡镇(街道)、有关部门、各级各类学校要把“法律进学校”活动作为贯彻落实“五五”普法规划的一项重大举措,要从依法治国和培养中国特色社会主义事业合格建设者的高度,切实加强对学校法制宣传教育工作的领导。各中小学校要建立德育和法制教育领导小组,明确职责,加大投入,不断推进学校法制教育向纵深发展。

  2、健全机制,狠抓学校法制宣传教育工作的落实。各学校要建立健全学校法制教育工作的运行、评估、考核、奖惩等机制,健全完善法制教育工作例会、考勤登记、学法档案等一系列制度,按照每年制定的学校法制宣传教育工作计划,逐项分解,精心组织,将法制教育的各项工作落到实处,把法制宣传教育活动开展得有声有色,不断提高广大师生的法制意识和法律素质。

  3、强化督查,确保“法律进学校”活动取得明显实效。各有关部门要切实加强对学校法制宣传教育的督促和指导,把学校法制教育的'开展情况、师生学法用法情况纳入年度目标管理考核内容,纳入普法、综治和“平安瑞安”考核内容;普法主管部门将适时组织专项检查,市普法办也将及时通报活动的进展情况,并对活动中成绩突出的学校和个人予以表彰,确保活动取得实效。

  法制进校园活动实施方案5

  为进一步加强青少年学生的法制教育,增强法制观念,预防和减少未成年人违法犯罪,推进我校青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设,根据上级文件精神,按照yxx县教体局开展学校法制教育的的工作布署,结合我校教育工作的实际,特制定本活动方案。

  一、指导思想及工作目标

  为认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德实施纲要》和共青团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》及教育部《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》,坚持教育为本,增强师生的法制观念;坚持预防为主,进行网络文明教育,强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育,努力实现法制教育工作的经常化、制度化,不断提高公民的道德修养,切实维护青少年的合法权益。

  二、加强领导,完善制度

  (一)建立一个机构

  我校成立以校长为组长的深入开展学校普法教育工作领导小组,切实加强法制教育工作的全面领导和协调工作,立足实际,扎实开展普法教育工作。

  组长:

  副组长:成员:

  (二)完善“两个制度”

  1、学法知法制度。根据县教体局开展普法教育的要求,并结合每年下发的青少年学生学法计划内容,组织进行比较系统的相关法律法规的学习。

  2、懂法守法考评制度。学校每学期、每学年都要组织对师生学法用法的情况进行考评,对学生的学法守法情况要写入学生的操行评定内容;对教师的学法守法用法护法的考评应与年度考核和职称评定、评优评先等有机结合。

  三、活动时间:

  20xx年9月至12月

  四、主要措施

  (一)开展“三个专题”教育活动

  1、开展一次“青春自护”专题教育活动。未成年学生自护教育是维护未成年学生合法权益的重要手段,是其健康成长的必修课。提高未成年学生的自我保护意识,增强自我保护能力和自觉运用法律武器及社会保护功能的自觉性,是防止未成年学生遭受人身伤害最有效的途径。

  2、开展“一助一”教育和矫治工作。针对个别未成年学生进入网吧、青少年沉溺网络游戏、不道德网络聊天等突出问题,开展“一助一”志愿者矫治和青少年同伴教育。

  3、进一步加强师德教育和法制教育。每年的12月为法制教育月,要继续开展好主题鲜明、内容丰富、实效性和教育性强的法制教育活动,要通过让学生带法律回家、收看法律教育警示片、以及演讲比赛、征文、主题班(队)会、开设模拟法庭等丰富多彩的活动,强化自身体验,教育青少年学会运用法律武器增强自我保护意识,提高知法、懂法、守法的意识。

  (二)做到“四个结合”

  1、法制教育与健康教育要有机结合。“中小学健康教育内容包括五个领域:健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险”。我校采取集中授课和专题授课的形式,提高学生法律意识。

  2、法制教育与“警校共建”活动相结合。我校主动邀请法制副校参与学校的日常管理,并计划在10月份召开一次有法制副校长参加的学校法制教育工作联席会,规划学校法制教育工作,通过召开法制报告会和参观青少年法制教育基地等普法教育资源,利用生动具体的案例讲解,使学生的法制意识和法制观念普遍得到增强。

  3、法制教育与特殊学生教育转化工作相结合。由于社会各方面因素的影响,犯罪现象有向低龄化发展的趋势。我校要继续实行“德育导师制”,大力倡导教师“爱心”教育和文明礼仪教育,树立“转化一个学困生与培养一个优秀生同样光荣”的观念,努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。校园内,要求全体教师与之开展手拉手活动,同时要求各班主任不仅了解学生在校的情况,还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖,对不良行为学生从心理障碍上进行分析,给予耐心的疏导。学校要把这项工作作为评估教师教育教学工作、德育工作的重要依据。

  4、法制教育与创建“平安学校”活动相结合。抓好法制宣传教育,预防和遏制师生违法犯罪,是“文明平安学校”创建活动的前提条件之一,我校要把师生的法制教育作为“平安学校”创建工作的重中之重,利用好公安局拘留所、未成年人法庭、检察院警示教育基地等青少年法制教育基地开展好普法工作,创新法制教育的形式和观念,进一步完善法制教育机制,不断增强法制宣传教育工作的针对性和有效性,努力提高法制宣传教育的成果,构建和谐、平安、文明的校园。

  五、主要活动:

  1、9月1日利用“开学第一课”进行人生观、价值观的教育。

  要将《开学第一课》节目作为本学期每一名中小学生的必修课,保证都能收看。要注意组织中小学教师在校收看,并引导鼓励中小学生家长自行收看。通过召开主题班队会,教师引导和学生讨论等形式提高广大中小学生的认识并层层举办观后感征文活动。

  2、深入开展“校园常规训练”教育。

  把九月份开展校园常规训练与学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合,增强教职工的法制教育责任心,教育学生认真学法、知法、懂法、守法。

  3、加强校园及周边地区的治安综合治理。

  积极争取街道、公安、派出所的支持,加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理,为学生创造一个良好的学习、生活环境。

  4、利用晨会、班队活动课等为主要阵地,对学生进行法制宣传教育。

  要把宣传贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与青少年成长相关的法律法规作为宣传教育的重点,有计划、有步骤地在全校学生中掀起学法、懂法、守法、用法的热潮。要求学生遵守法律法规,遵守校纪校规,遵守中学生日常行为规范。珍爱自己,善待他人,做一名文明守纪的好学生。特别要进行交通安全法规教育,教育学生遵守交通规则。

  5、参观青少年法制教育基地。

  10月份,组织学生参观公安局拘留所、未成年人法庭、检察院警示教育基地等青少年法制教育基地,利用社会资源开展好普法工作

  6、禁毒法制宣传。

  11月份,加强学生禁毒法制宣传教育工作,在青少年中普及禁毒法律常识,增强学生拒毒防毒意识。做好舆论宣传,开展丰富多彩的文化、科技、体育活动,丰富青少年精神文化生活,教育青少年远离毒品,珍爱生命,着眼未来。充分利用黑板报、宣传栏等各种宣传阵地,张贴禁毒图片、手抄报、标语口号,刊登、发布禁毒知识,在校园内营造良好的禁毒氛围。通过禁毒宣传栏图片展示等内容丰富,提高广大学生对毒品危害性的认识,提高自觉抵御毒品的能力

  7、主题班会。

  各班利用周一班队活动时间,进行“学法守法,珍爱生命”、“心理健康教育”为主题的班会。班主任做好思想引导,并做好班会活动记录。

  8、“法制在我身边”征文比赛。

  各班学生收看法制宣传片《“关爱生命,安全出行”全国道路交通事故典型案例警示录》,对法律常识进行大讨论,联系身边事,谈谈遵法守法的重要性,进行“法制在我身边”征文比赛,文体形式不限,内容健康真实,精神积极向上。各班推荐1-3篇优秀作品,于12月8日前上交政教处,进行评比。

  9、举行模拟法庭活动。

  12月份进行法律实践活动,具体制定模拟法庭实施计划,做好庭审前的准备工作,进行细致的人员分工和会场的布置,整个模拟法庭的程序要合法、执法严谨,通过实践,增强学生运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力,提高创新思想意识。

  10、邀请法制副校长进行法制讲座。

  计划12月2日,学校将邀请法制副校长进行法制讲座,提高学生法律意识。

  六、具体要求

  1、各班主任要高度重视青少年法制教育工作,结合法制教育月加强对学生法制观念的教育,认真开展好这次活动。

  2、在开展活动同时,各班要及时总结反思,开展思想大讨论。请各班在12月28前上交活动总结。

  法制进校园活动实施方案6

  为进一步加强对广大师生的法制、道路交通安全和消防知识、禁毒知识的教育力度,增强全体师生的法制意识,提高青少年学法、用法、懂法,勇于抵制违法犯罪与辨别是非的能力,为学校营造良好的教书育人环境。区委政法委、区教育局、区司法局、区公安局、公安交警大队联合组成法制安全教育宣讲团,在城乡各中、小学校开展法制宣传教育活动,为保证活动开展有序,特制定本实施方案。

  一、组织领导

  为确保活动顺利开展,使法制教育落到实处,效果明显。成立由区委政法委副书记张贻南任组长,区司法局局长吕芳富、区教育局副局长雷发云任副组长,xx区公安分局、交警大队、区教育局、区司法局等有关部门人员为成员的法制安全教育领导小组,活动组织安排由区教育局保卫股负责实施。

  二、工作安排

  (一)车辆安排

  1、区教育局车辆1台(宣传车,做好宣传车的布置)。

  2、冷水滩公安分局禁毒大队警车1台。

  3、交警大队警车1台。

  4、区司法局警车1台。

  (二)日程安排

  1、时间安排:20xx年9月24日上午:xx市第六中学

  下午:三多亭小学

  20xx年9月25日上午:杨村甸学校

  下午:育才科技专校

  2、9月22日召开有关成员单位协调会,布置工作。

  3、9月23日通知各单位宣讲人员和布置会场。

  (三)活动内容及程序安排

  1、交警大队交通事故图片展览,主讲《平安出行就是幸福》;

  2、公安禁毒大队主讲《毒品的危害》,图片展览,发放禁毒宣传单;

  3、司法局副局长做《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的法制讲座;

  4、司法局吕局长做重要讲话。

  (四)工作措施

  1、制订工作预案,杜绝一切安全事故的发生;

  2、制订大会纪律,保证会场秩序井然有序;

  3、联系电视台,做好宣传报道工作。

  法制进校园活动实施方案7

  近年来,校园欺凌及学校学生参与社会闲散人员打架斗殴事件时有发生。根据铅山县委政法委《关于落实“廉洁铅山建设”工作任务的实施方案》要求,为进一步预防青少年违法犯罪,特开展法治教育进校园活动。

  一、领导重视,责任明确,切实加强对预防青少年违法犯罪工作的组织实施。

  为切实开展好法治教育进校园活动,铅山县教体局决定成立教体局开展法治进校园活动领导小组。

  组长:陈柯教体局局长

  副组长:

  成员:王定群、祝耿、翟贵民、杨荣清、熊小明、左尚辉

  领导小组下设办公室,办公室设在教体局综治办。办公室主任由龚志强同志兼任。

  预防青少年违法犯罪和校园欺凌工作要严格依据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、十一部门关于印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》的通知等法律、法规,坚持教育为本、预防为主,努力消除危害青少年健康成长的社会不良因素,切实维护青少年的合法权益,增强青少年的法制观念和自我保护意识,大力营造有利于青少年健康成长的和谐社会环境,努力开创预防青少年违法犯罪和校园欺凌工作的新局面。各地各校要高度重视加强法制教育预防青少年违法犯罪和校园欺凌工作,把这项工作作为维护社会治安和校园稳定的战略性措施,切实加强领导,从各方面给予支持和保障。要进一步健全完善法治副校长制度,各校要建立法治副校长工作台帐,推动法治副校长工作的全面开展。同时,要把预防治理校园欺凌作为依法治校的头等大事来抓,从细微和日常生活学习中观察、了解、掌握学生欺凌的苗头和隐患,健全完善学生申诉、投诉和欺凌事件的处理规范。

  二、与时俱进,开拓创新,进一步研究在校学生法制教育工作措施,创新工作形式。

  要根据不同年龄段青少年学生的生理、心理特点,将法制教育、纪律教育和防范校园欺凌教育纳入学校教育教学计划。要把课堂教学与课外活动、社会实践结合起来,通过组织学生参与各项法制教育活动,以及开设法制宣传园地、主题班队活动等形式,对学生进行生动、直观的法制教育。学校要将法制教育工作与安全文明校园创建活动紧密结合,对在校学生中出现严重犯罪和影响较大的校园欺凌事件,在平安校园创建中一票否决。要充分发挥法治副校长职责,密切与学校的联系,要进一步加强教育部门与公安等政法部门的信息联动,指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作。并通过学校——学生——家长的循环链,促进我市法制宣传教育的深度和广度。

  三、加强沟通,强化协作,深化学生在社区(村)、家庭的帮助、教育措施。

  要主动协调司法、综治、公安、法院、检察院、共青团、妇联、关工委等部门,加强和社区的配合,建立健全以社区(村)为依托的青少年学生校外教育工作网络,共同做好学生“离校不离教”工作。充分利用社区内各种文化、教育设施,在青少年学生放假、放学期间,组织他们开展健康有益的文体活动。同时,要进一步扩大社区(村)帮教队伍,动员组织教师参加社区志愿者活动,开展预防青少年违法犯罪、校园欺凌等普法教育,丰富社区教育内容,增强社区教育吸引力。对社区内外来务工人员中的学生,要建立档案,纳入管理范畴。

  四、拓宽渠道,注重交流,充分发挥家庭对青少年的教育和管理作用。

  通过举办家长学校、家教讲座等形式,让法治副校长和家长进行交流,指导家长做好子女的预防青少年违法犯罪、校园欺凌等法制教育,教育和引导家长走出溺爱、纵容子女或“棍棒教育”等误区,以自己的良好品行当好子女的第一任“教师”。同时家长相互之间也可以通过活动,交流家教经验,提高自身素质和家教能力。各学校要利用家长学校、家长会、家访以及微信、短信、QQ、电话、致家长信等各种形式,与学生家长建立经常性联系,开展家校共建活动,以学生为纽带,实现学校预防青少年违法犯罪、校园欺凌等法制教育与家庭法制教育联动。

  五、民意导向,综合治理,努力营造有利于青少年健康成长的社会环境。

  要坚持以民意为导向,联合整治校园周边环境,净化校园周边社会环境。通过深入镇(街道)、村(社区)、学校、学生家庭走访,了解学生、家长对加强学校及周边地区治安环境综合治理的意见建议,对校园欺凌、侵害学校师生、危害校园治安的各类违法犯罪活动做好预防工作。进一步严格落实深入推进保安入驻校园工作,切实做好校园安保工作。积极组织开展“少年警校”、“青少年维权岗”等活动,为青少年提供法律服务,维护青少年合法权益。家庭、学校和社会各方面要采取切实有效的措施,开展青少年自护教育、培训和宣传。学校要密切配合公安、团委等各相关部门积极开展青少年自护训练活动,教育青少年树立自尊、自律、自强意识,提高自身素质,学会必要的自护知识和技能。

  六、方法步骤

  1.成立机构(20xx年5月15日前)

  各学校、幼儿园要成立法治教育进校园工作领导小组,负责学校法治教育工作开展,贯彻落实上级部门最新要求。

  2.宣传教育(20xx年5月15日开始并长期坚持)

  各学校、幼儿园要充分利用国家安全日、5.12防震减灾日、6.26禁毒宣传日、11.9消防日、12.4法治宣传日等契机,在广大师生中广泛开展形式多样、内容丰富的法治教育。同时,积极组织广大师生参与网络知识竞赛活动,进一步提供他们学法用法的能力。

  3.第一阶段(20xx年5月-20xx年底)

  对各校开展活动以来取得的成效进行评估。总结经验,查找不足,为下一步工作打基础。

  4.第二阶段(20xx年初-2022年底)

  在前一阶段工作成果的基础上,重点围绕学校法治教育中存在的问题,制定整改方案,使法治教育进校园真正落到实处。

  5.第三阶段(2023年初-2025年底)

  总结开展法制教育进校园活动以来所取得的成果。推广一批富有特色的经验和做法,形成长效机制,并加以坚持。

  各学校、幼儿园结合学校实际,要制定切实可行的法治教育工作方案,并及时进行总结。工作方案于5月15前报教体局综治办!

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