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小学廉洁主题班会方案范文（精选11篇）
在日常过程学习中，大家都听说过主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是小编为大家整理的小学廉洁主题班会方案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学廉洁主题班会方案范文 1
活动目的、意义：
“教育的今天就是社会的明天”，小学生学生是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。在学校开展廉政文化进校园活动，就是要使小学生从小就养成洁身自爱，文明守法的良好品德，同时，了解反腐倡廉的有关知识，增强法制意识和社会责任。加强改进小学生思想道德教育，对于培养小学生正确的价值观和高尚的道德情操具有深远意义。对广大学生的廉政教育，要按照学校教育教学规律和小学生身心发展的特点，针对不同年龄段学生，因势利导，循序渐进，而不能急功近利，从眼前看活动实际效果难以显现，体现在孩子身上的任何积极向上的东西，都要有个过程，经过一段时间后，廉政文化教育效果才有可能会体现来。因此，应把廉政教育作为一项长期性、基础性的工作来抓，把廉洁教育贯穿、渗透于学校教育教学工作之中，使廉政文化进校园与办学中的日常工作实现无缝对接。使同学们逐步了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
活动过程：
一、主持人（班长）：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外
来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。（在老师引导和两位同学的主持下，一场丰富多彩的主题班会开始了）。
二、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。
三、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。意识到节约的重要性，并准备在今后的.生活和学习中注意节俭。
四、廉洁教育进校园的必要性。
采取辩论的形式。先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论。同学们辩论得很踊跃，大家各抒己见，例如，正方认为：小学生是生理和心理渐趋成熟的阶段，这个时候对其进行廉洁文化教育，就容易形成“先入为主”的效应，从而将反腐倡廉的因子根植在我们的意识中；反方认为：现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围，其有益有效的正面效应，理所当然也会波及到小学生身上，同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容，在这种情形之下，学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举；正方认为：在学校进行的素质教育中，的确有这方面的内容，只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通过“廉洁文化进校园”活动，就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事，对学生进行系统的教育，营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值取向，学生中间存一些个别“小腐败”现象。
五、现场征集“敬廉崇洁”小标语，送给我们的老师和父母。如：“廉洁，从自身做起，让快乐永在；清正，从大家做起，让幸福长留”；“你拥有廉洁这个美德，请不要因为一时私心破坏它”；“廉洁在我心，我心将更美”等等。
六、班级誓言：今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名崇廉尚洁的好学生！
效果反馈：
通过这次主题班会活动，同学们了解了廉政文化，为我校“廉政文化进校园”活动掀起了又一个高潮，很多同学都愿意去做一名廉洁小卫士，从身边事情做起，为创造一个廉洁社会而贡献自己的力量。
小学廉洁主题班会方案范文 2
活动主题：
崇廉尚洁、诚信守信
活动目的：
通过活动，使廉正之风走进校园，深入学生的心底，从小培养学生的廉正意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
活动过程：
一、故事引入，树立意识
1、师：
我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。古往今来有多少清廉的`干部，俭以养德，廉以立身，为国为民，流芳百世。
讲述故事《两袖清风的于谦》
2、师：听了这个故事，你想说什么？你还知道哪些这样的故事？讲给大家听一听。
3、交流故事。（如：司马迁拒礼；xxx无私奉献；包公刚正不阿）
二、联系生活，辨析行为
1、学生表演：
一位小朋友看到同学有很多漂亮的荧光笔，他羡慕极了。趁大家都不在教室，他打开了同学的文具盒，拿起笔，自言自语地轻声说起话来：真漂亮啊！如果我有了它们，画的画就更漂亮了！现在大家都不在，我把它们拿走吧！可是，这样做行吗？
2、师：这位小朋友正在犹豫着，快点告诉他怎么办吧！
3、小结：这就是我们身边的故事。请同学们记住一句话：不是自己的东西绝对不能拿，我们不能随便贪小便宜，要做一个廉洁的好孩子。
4、（生交流自已身边的廉洁小故事，如：捡到东西时，购买东西时多找钱，差同学给优秀同学东西让其帮完成作业等情况，师随机点评）
5、情景辨析，下面的做法对吗？为什么？
（1）出示：
①班级图书角的书我很喜欢，但我不能把它带回家。
②老师用来奖励的奖章就放在讲台上，我表现不好，也自己上台去拿一个。
③今天是我做值日班长，我给自己多发奖章。
④今天是我的好朋友做值日班长，我偷偷地要他多发奖章给我。
⑤又轮到每月的班干部选举了，我事先叫好朋友都投我的票。
⑥我对学习好的同学犯错从来不管，对学习差的同学犯错，我就告状。
（2）小组讨论，然后交流，并且要说明理由。
（3）师小结：在我们日常生活中讲廉洁，其实就是要我们实事求是，做一个不弄虚作假的孩子，做一个诚实的孩子，做一个有原则，讲信用的孩子。
（4）一起读一读：诚实勇敢、知错能改；自幼廉洁，不贪小便宜；实事求是，公平公正。
三、总结：
师：今天，跟同学们一起开展了这个有意义的活动，让我感慨万千，一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。
愿诚信的种子撒满你们心的空间；愿廉洁之花开遍我们大地。
让我们从小学做人，做一个诚实守信，堂堂正正的人。
老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。有信心吗？
二年级廉洁教育主题班会
班主任：马静
预防艾滋病知识宣传》主题班会班级二年级班主任
教学目的：1、什么是艾滋病；2、掌握预防艾滋病的基本知识；3、感染了艾滋病病毒会有哪些表现；4、艾滋病传播的主要途径。
教学形式：教师讲解与学生交流。
小学廉洁主题班会方案范文 3
背景介绍
廉洁教育是我们学校的重要内容之一，旨在培养学生正气、诚实守信的品格。为了进一步加强一年级学生对廉洁意识的认识，提高他们的廉洁素养，特别设计了一系列的廉洁主题班会。
目标
通过廉洁主题班会的开展，希望实现以下目标：
提高学生对廉洁教育的认识和理解
培养学生崇尚廉洁、反腐败的意识
激发学生维护社会公平正义的责任感
引导学生积极践行廉洁行为，做一个阳光、纯洁的好少年
方案安排
主题班会一：了解廉洁的意义
通过引发学生对廉洁的思考，让他们了解廉洁的含义和重要性。班会内容安排如下：
引入：通过短视频或故事，向学生展示不廉洁行为带来的负面影响。
主讲：老师向学生介绍廉洁的概念、内涵和价值。
讨论：学生进行小组讨论，分享对廉洁的.理解和体会。
总结：班主任总结讨论内容，引导学生明确廉洁行为的重要性。
主题班会二：廉洁的典范
通过讲述一些廉洁的典范事迹，激发学生积极追求廉洁的意愿，并借助这些典范故事，培养学生正直、诚实的品质。
班会内容安排如下：
引入：展示一些廉洁典范的故事，让学生了解他们的事迹。
分享：学生分享自己身边的廉洁典范，或者以个人或小组形式扮演故事中的主人公。
点评：班主任点评学生分享的故事，肯定他们的表现。
总结：引导学生认识到廉洁的力量，鼓励他们向典范学习。
主题班会三：品格塑造与廉洁
重点培养学生诚实、守信、正直、公正的品质，使他们明白诚实是廉洁的基础。
班会内容安排如下：
引入：通过诗歌或小故事引发学生对品德培养的思考。
讲解：老师向学生讲解品格塑造与廉洁之间的关系，强调诚实的重要性。
活动：分组进行角色扮演，模拟人物在面对诚实与廉洁的抉择时的表现。
总结：班主任引导学生总结活动中的体会，并强调诚实是做人的根本。
主题班会四：践行廉洁行为
引导学生将廉洁的理念贯彻到日常生活中，实际行动起来。
班会内容安排如下：
引入：通过图片或视频展示学生日常生活中的廉洁行为示例。
讲解：老师向学生介绍廉洁生活的重要性，提出践行廉洁行为的具体建议。
小组讨论：学生分组讨论，提出自己的廉洁行为计划。
汇报：每个小组派代表汇报讨论结果，班主任进行点评和指导。
结语
通过一系列的廉洁主题班会的开展，相信一年级学生能够更加深入地认识到廉洁的重要性，培养起崇尚廉洁、反对腐败的价值观念。希望同学们能在日常生活中践行廉洁行为，做到心怀廉耻、为人正直，成为社会的栋梁之才。
谢谢大家！
小学廉洁主题班会方案范文 4
一、班会目标
让学生了解廉洁的含义及其重要性。
培养学生诚实守信、公正廉洁的品质。
引导学生树立正确的价值观，做廉洁自律的好学生。
二、班会内容
廉洁故事分享：邀请学生提前准备关于廉洁的故事，班会上进行分享，让学生从中体会廉洁的品质。
廉洁知识讲解：老师讲解廉洁的定义、特点及其在社会生活中的重要作用，帮助学生形成对廉洁的正确认识。
廉洁主题讨论：组织学生围绕“如何在日常生活中做到廉洁自律”展开讨论，鼓励学生发表自己的'看法和建议。
廉洁承诺签名：在班会结束前，组织学生进行廉洁承诺签名活动，让学生以实际行动践行廉洁品质。
三、班会形式
采用多媒体辅助教学，通过图片、视频等形式展示廉洁相关内容。
互动式教学，鼓励学生积极参与讨论和分享。
实践式教学，通过廉洁承诺签名活动，让学生将廉洁理念付诸实践。
四、班会总结
老师对本次班会进行总结，强调廉洁品质对学生成长的重要性。
鼓励学生在日常生活中践行廉洁品质，争做廉洁自律的好学生。
小学廉洁主题班会方案范文 5
一、班会背景
随着社会的发展，廉洁自律的品质越来越受到人们的重视。为了培养学生廉洁自律的品质，本次班会以“廉洁从我做起”为主题，旨在引导学生树立正确的价值观，做廉洁自律的好学生。
二、班会目标
增强学生的廉洁意识，明白廉洁对个人和社会的.重要性。
引导学生了解廉洁行为的具体表现，学会在日常生活中践行廉洁。
通过互动活动，让学生体验廉洁带来的正能量，激发他们践行廉洁的积极性。
三、班会流程
导入新课：通过讲述一个关于廉洁的小故事，引出本次班会的主题，激发学生的兴趣。
廉洁知识学习：老师通过PPT展示廉洁的定义、特点和意义，帮助学生全面了解廉洁。
廉洁行为讨论：分组讨论并列举出日常生活中的廉洁行为和不廉洁行为，引导学生认识到廉洁行为的重要性。
廉洁故事分享：邀请学生分享自己或身边人的廉洁故事，让学生从中受到启发和感染。
廉洁承诺仪式：全班共同宣读廉洁承诺书，并在承诺书上签名，表达自己对廉洁的坚定信念。
四、班会效果评估
通过课后小测验或问卷调查的方式，了解学生对廉洁知识的掌握情况。
观察学生在日常生活中的行为表现，评估他们在践行廉洁方面的进步。
五、班会后续活动
开展以廉洁为主题的绘画、作文比赛，鼓励学生通过艺术创作表达对廉洁的理解和追求。
组织学生参加社区志愿服务活动，让他们在实践中体验廉洁带来的快乐和成就感。
通过以上班会方案的实施，相信能够帮助学生增强廉洁意识，培养廉洁品质，为他们的健康成长奠定坚实的基础。
小学廉洁主题班会方案范文 6
主题：廉洁自律，从我做起
班会目标：
让学生了解廉洁的基本含义和重要性。
培养学生廉洁自律的意识和行为习惯。
引导学生树立正确的价值观和道德观。
班会准备：
准备相关廉洁教育资料，如廉洁故事、廉洁名言等。
准备多媒体课件，包含廉洁教育视频、图片等。
安排学生提前准备小品或情景剧，展示廉洁自律的场景。
班会流程：
一、导入
播放廉洁教育视频，引起学生兴趣。
提问学生：“什么是廉洁？为什么我们要廉洁？”引导学生思考并回答。
二、主题内容学习
讲解廉洁的基本含义和重要性，结合廉洁故事和名言进行阐述。
分析身边的廉洁和不廉洁现象，引导学生认识廉洁对个人和社会的`积极影响。
三、互动环节
分组讨论：每组学生讨论如何在日常生活中做到廉洁自律，并分享讨论成果。
小品或情景剧表演：学生展示自己编排的廉洁自律场景小品或情景剧，加深理解。
四、总结提升
总结本次班会的学习内容，强调廉洁自律的重要性。
鼓励学生将廉洁自律的意识和行为习惯融入到日常生活中，做到言行一致。
班会反思：
班会结束后，班主任可组织学生进行反思，讨论本次班会的收获和不足，以便更好地改进和提升廉洁教育工作。
小学廉洁主题班会方案范文 7
主题：清风正气，廉洁校园
班会目标：
加深学生对廉洁品质的理解。
引导学生树立正确的价值观，培养良好的行为习惯。
倡导廉洁之风，营造和谐校园环境。
班会准备：
收集廉洁教育的相关资料，如廉洁故事、廉洁人物事迹等。
准备廉洁主题的黑板报或海报，营造班会氛围。
邀请家长或校外辅导员参与，共同开展廉洁教育。
班会流程：
一、开场致辞
班主任简要介绍本次班会的主题和目的。
邀请家长或校外辅导员发表致辞，强调廉洁教育的`重要性。
二、廉洁故事分享
学生代表分享自己收集的廉洁故事，讲述廉洁人物的事迹。
其他学生积极参与讨论，发表自己的感想和看法。
三、廉洁知识竞答
设计与廉洁相关的知识竞答题目，如廉洁的定义、廉洁的重要性等。
学生分组进行竞答，增强对廉洁知识的了解和掌握。
四、廉洁承诺签名
准备廉洁承诺书，由学生自行阅读并理解其中的内容。
学生依次上台签名，表示对廉洁品质的认同和承诺。
五、总结与展望
班主任总结本次班会的学习内容和成果，肯定学生的表现和进步。
引导学生将廉洁品质融入到日常生活中，共同营造清风正气的校园环境。
班会延伸：
班会结束后，可组织学生开展以廉洁为主题的实践活动，如制作廉洁主题的手抄报、开展廉洁宣传活动等，进一步巩固和拓展廉洁教育的成果。
小学廉洁主题班会方案范文 8
班会主题：廉洁自律，从我做起
班会目标：
让学生了解廉洁的含义和重要性。
引导学生树立正确的价值观和道德观。
激发学生自觉遵守廉洁自律的意识。
班会准备：
收集廉洁自律的相关故事、案例。
准备PPT展示廉洁自律的重要性。
准备互动环节所需的道具和材料。
班会流程：
一、导入（5分钟）
播放廉洁自律的短视频，引起学生兴趣。
提问：你们认为什么是廉洁？为什么我们要廉洁自律？
二、主题讲解（15分钟）
通过PPT展示廉洁自律的定义、历史渊源和现实意义。
分享廉洁自律的名人故事和身边的案例，让学生深刻感受廉洁自律的'重要性。
三、互动环节（15分钟）
分组讨论：每组讨论一个廉洁自律的实例，并分享给全班。
角色扮演：学生扮演不同角色，模拟廉洁自律的情境，加强理解。
四、总结提升（5分钟）
总结本次班会的收获，强调廉洁自律对个人和社会的重要性。
鼓励学生将廉洁自律的意识融入日常生活，自觉遵守规章制度。
班会效果评估：
通过课后问卷调查，了解学生对廉洁自律的理解程度。
观察学生在日常生活中的表现，评估廉洁自律意识是否得到提升。
小学廉洁主题班会方案范文 9
班会主题：廉洁之光，照亮童心
班会目标：
帮助学生认识廉洁的内涵，理解廉洁品质对个人成长的重要性。
引导学生树立诚信为本、廉洁为荣的价值观。
激发学生的自律意识，培养良好的行为习惯。
班会准备：
收集廉洁故事、格言警句等素材。
准备廉洁主题相关的图片、视频资料。
设计互动游戏和讨论环节。
班会流程：
一、启思导入（5分钟）
展示廉洁主题的图片，引导学生思考廉洁的含义。
分享廉洁格言警句，激发学生探究廉洁品质的兴趣。
二、廉洁故事分享（10分钟）
邀请学生提前准备廉洁故事，班会时上台分享。
通过故事中的具体事例，让学生感受廉洁品质的力量。
三、互动讨论（10分钟）
分组讨论：廉洁品质对个人成长和社会发展的重要性。
各组代表发言，分享讨论成果。
四、廉洁游戏环节（10分钟）
设计廉洁主题相关的互动游戏，如“廉洁接力赛”、“廉洁知识竞答”等。
通过游戏形式，让学生在轻松愉快的`氛围中加深对廉洁品质的理解。
五、总结提升（5分钟）
总结本次班会的收获，强调廉洁品质对个人成长的重要性。
鼓励学生将廉洁品质融入日常生活，成为具有高尚品质的人。
班会效果评估：
通过观察学生在班会过程中的表现和参与度，评估学生对廉洁品质的理解程度。
通过课后作业或家庭联系，了解学生在日常生活中是否践行廉洁品质，以评估班会效果。
小学廉洁主题班会方案范文 10
班会主题：廉洁自律，从小做起
班会目标：
让学生了解廉洁的含义和重要性。
引导学生树立正确的价值观和道德观。
培养学生的自律意识和诚实守信的品质。
班会流程：
一、导入
播放廉洁相关的短视频或图片，引起学生兴趣。
提问：“你们知道什么是廉洁吗？为什么我们要廉洁？”
二、主题讲解
老师讲解廉洁的含义和重要性，结合生活中的.例子进行说明。
讲述廉洁自律的故事或名人名言，引导学生思考。
三、小组讨论
分组讨论：“我们应该如何做到廉洁自律？”
每组选代表汇报讨论结果，老师进行点评和总结。
四、互动环节
设计廉洁知识问答游戏，让学生在轻松愉快的氛围中巩固廉洁知识。
开展“廉洁承诺”签名活动，让学生表达自己的决心和承诺。
五、总结
老师总结本次班会的主要内容，强调廉洁自律的重要性。
鼓励学生将廉洁自律的精神落实到日常生活中，做到诚实守信、自律自强。
班会反思：
班会结束后，老师可以组织学生进行反思，了解他们对廉洁自律的认识和感受，以及他们如何在日常生活中践行廉洁自律。同时，老师也可以根据学生的反馈，对班会方案进行改进和优化。
小学廉洁主题班会方案范文 11
班会主题：廉洁之花，绽放校园
班会目标：
培养学生廉洁自律的品质，树立诚信为本的观念。
加深学生对廉洁文化的理解，提高自我约束能力。
营造校园廉洁氛围，促进校园和谐文明。
班会流程：
一、开场
主持人介绍班会主题和目的'，营造氛围。
播放廉洁主题歌曲或朗诵廉洁诗文，引出班会主题。
二、廉洁故事分享
邀请学生或老师分享关于廉洁自律的故事或经历。
通过故事引导学生理解廉洁的重要性，激发他们对廉洁品质的向往。
三、廉洁知识竞赛
设计廉洁知识竞赛题目，包括选择题、判断题等。
学生分组进行竞赛，答对者获得相应奖励。
通过竞赛巩固学生对廉洁知识的了解，增强记忆。
四、廉洁承诺签名
准备廉洁承诺书和签名墙。
学生依次上台签名，表达自己对廉洁自律的承诺和决心。
老师总结签名活动的意义，强调诚信为本的重要性。
五、廉洁主题手工制作
提供材料和工具，让学生制作廉洁主题的手工作品。
学生可以制作廉洁书签、廉洁海报等，展示自己的创意和理解。
将优秀作品展示在教室或校园内，营造廉洁文化氛围。
六、总结与寄语
老师总结本次班会的主要内容和收获。
寄语学生将廉洁自律的品质融入日常生活和学习中，成为诚实守信的好少年。
班会延伸：
班会结束后，可以组织学生进行廉洁主题的实践活动，如开展校园廉洁宣传周、组织廉洁主题演讲比赛等，进一步加深学生对廉洁文化的理解和认同。同时，也可以与家长沟通合作，共同培养学生的廉洁品质。
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