幼儿园圣诞节大型活动策划方案

时间:2022-11-01 13:32:20 方案 我要投稿

2022年幼儿园圣诞节大型活动策划方案范文(通用5篇)

  为了确保活动有效开展,我们需要事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的2022年幼儿园圣诞节大型活动策划方案范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2022年幼儿园圣诞节大型活动策划方案范文(通用5篇)

  幼儿园圣诞节大型活动策划方案1

  活动目标:

  1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。

  2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

  活动过程:

  一、活动导入

  1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。

  2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

  3、欣赏PPT《圣诞节的由来》,介绍圣诞节的由来。

  二、游戏:你我同乐

  1、雪花飞飞

  2、圣诞老人送礼物

  3、灌篮高手

  4、蹲蹲乐

  5、猴子卖桃

  三、表演节目

  1、圣诞节来了,我们准备了许多好看的节目,一起看看吧!

  2、幼儿表演童话节目。

  四、祝福送给好朋友

  1、圣诞节来了,你想和谁分享这个节日呢?

  2、每人拿一件小礼物,送给好朋友,说句好听的话。

  3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。

  圣诞节知识储备

  1、红、绿、白,是圣诞节的色彩;

  2、圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的;

  3、圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征;

  4、装饰圣诞树是圣诞节的活动;

  5、圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的;

  6、圣诞节有特殊的圣诞之歌;

  7、在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌;

  8、猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。

  音乐准备

  1、《红鼻子驯鹿鲁道夫》

  2、《铃儿响叮当》

  3、《圣诞节的12天》

  4、《祝愿大家圣诞快乐》

  5、《薄荷棒棒糖之歌》

  6、《圣诞老人》

  7、《爬上屋顶》

  8、《圣诞老人来到镇上》

  9、《圣诞循环诗》

  10、《圣诞节的圣歌》

  幼儿园圣诞节大型活动策划方案2

  活动名称:

  圣诞老人的礼物

  活动目标:

  1、让幼儿初步认知糖果,感知糖果的基本特征。

  2、感受节日的快乐。

  活动准备:

  各种各样的糖果若干,跳跳糖若干,圣诞老人的头饰,音乐磁带。

  活动流程:

  看看说说

  了解种类

  师:

  1、你们知道我是谁吗?今天圣诞老人给你们送礼物

  2、来了。(让幼儿闭上眼睛,老师变出礼物,然后送给幼儿)

  3、这些糖果宝宝你们都认识吗?

  小结:这么多好听的名字,摸摸看看讲讲

  感知特征

  师:

  1、看一看、摸一摸、闻一闻糖果宝宝

  小结:糖果宝宝有软有硬,颜色、大小、形状也不同。

  2、幼儿念儿歌剥糖、吃糖。(提醒幼儿把糖纸仍进垃圾桶)

  3、你吃了颗什么味道的糖果?

  4、小结:原来糖果宝宝有各种各样的味道。

  5、你知道什么时候我们要吃辣辣的、酸酸的糖呢?。

  6、观察糖果在嘴巴里的变化。为什么有的不见了?

  小结:软软的糖比硬硬的糖融化的'快。

  摸摸猜猜

  巩固经验

  师:

  1、调皮的糖果宝宝跳进了圣诞老人的口袋,谁来摸一摸,感觉一下,猜猜是哪个宝宝跳进了圣诞老人的袋子袋子里,然后把它送回家。

  2、跳跳唱唱,快乐体验,体验乐趣

  师:

  1、还有一种更调皮、更淘气的糖果宝宝呢,你你们想尝尝吗?

  2、幼儿品尝跳跳糖。(要求:听听跳跳糖在嘴里发出的声音。)里的声音,说说在嘴巴里的感觉。)

  3、让幼儿模仿跳跳糖跳。(引导单脚、双脚、小猫、小狗跳)

  4、集体做快乐的跳跳糖。

  5、提问:糖吃多了好吗?为什么?如何预防?

  6、幼儿和圣诞老人做刷牙操。

  幼儿园圣诞节大型活动策划方案3

  活动时间:

  圣诞节前夕

  活动地点:

  各班级教室、开放室、园所小剧场等。

  活动参与:

  1、全体教师

  2、全体幼儿

  3、家长(每个孩子至少一名家长陪同)

  活动目标:

  1、了解西方的传统节日——圣诞节。(老师提前准备一些关于圣诞节的知识,如节日时间、背景、节日装饰物等,为孩子们讲解,讲解完之后可以提出一些简单的问题。)

  2、体验与老师、同伴、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

  3、培养幼儿在集体面前表现自己的勇气。

  环境布置:

  1、各园根据圣诞节日气氛布置环境(如圣诞树、小雪花、铃铛、彩灯、大袜子等);

  2、各种颜色的硬卡纸、水彩笔、蜡笔等;

  3、可为孩子每人准备一个红色圣诞帽。

  活动流程:

  1、早晨举办幼儿、家长及教师圣诞老人秀,以班级为单位,在室内班主任(圣诞老人装扮)进行圣诞老人由来的讲解(版本统一,形式不一),带动孩子们说 Merry Christmas!(圣诞快乐!)

  2、让孩子展示:走秀、圣诞舞蹈、歌曲(可用英语课程中学到的圣诞节歌曲)、讲故事、进行教学内容展示等。

  3、每一位孩子发放一个平安果,在发放形式上可以考虑多样化。

  4、让家长和孩子一起设计一个圣诞贺卡,并写上寄语,装饰在圣诞树上或主题墙上。

  活动要求:

  1、老师装扮成圣诞老人:圣诞帽、圣诞老人大胡须、袋等,可发挥个人创意。(活动背景音乐:Jingle bells)

  2、鼓励家长积极参与活动装扮,为孩子树立榜样。

  3、各班老师注意控制活动时间和纪律,依据各班不同情况而定。

  幼儿园圣诞节大型活动策划方案4

  活动目标:

  1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。

  2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日。

  3、通过参加节日环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。

  4、感受节日的快乐。

  活动准备:

  1、收集有关圣诞树和圣诞节的图片,并制作成PPT。

  2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼物。

  3、《圣诞节的由来》的PPT。

  活动过程:

  1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传说。

  (1)圣诞老爷爷是谁?是什么样子的?(穿着红衣服,背着一个大袋子,带着一顶红帽子……)

  (2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?(他骑着驯鹿背着一大口袋的礼物来送给小朋友的。)

  (3)人们是怎样迎接圣诞节的?(每个人家准备一棵漂亮的圣诞树,上面悬挂许多圣诞礼物,这些礼物是一家人准备赠送家人的礼物)

  2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说。

  (1)圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

  (2)圣诞树用什么做的?(通常是用冬青树做的。)

  (3)圣诞树上挂着什么礼物啊?(有些人会挂特殊的长袜,里面塞满了糖果和小礼物。有的是闪着五颜六色的小灯、有的是用来装饰用的雪花和拐杖。)

  3、了解圣诞节的食物。

  圣诞节人们准备什么食物啊?(圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的,还有烤鸭。)

  4、欣赏歌曲《圣诞快乐》。

  感受歌曲“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。

  教师小结:

  圣诞节是西方人的节日,在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节,人们要装饰漂亮的圣诞树,圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。

  幼儿园圣诞节大型活动策划方案5

  一、活动目标:

  1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

  2.让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

  3.让幼儿在表演活动,游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的学习兴趣和效果。

  二、活动准备:

  1.请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物,包装好后于活动当日带来。

  2.环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。负责人:

  3.圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人:

  4.主持稿、磁带。负责人:

  5.12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人:

  6.幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料,活动要求于12月22日前完成。负责人:各班教师

  7.每位幼儿学会说问候语Merry Christmas!句子Iwant...歌曲《Happy new year》

  三、活动安排:

  1.8点整幼儿陆续来园来园,广播里播放着欢快的圣诞音乐,由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果,让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

  2.9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福,主持人拉开活动序幕。

  3.亲子游园,由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。

  4.10点15分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续回教室。

  5.10点30分主持人宣布赠送礼物,孩子们互赠礼品,起唱歌曲《Happy new year》,整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

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