小班新生家长会活动方案

时间:2022-09-29 18:39:46 方案 我要投稿

小班新生家长会活动方案范文

  为了确保工作或事情能高效地开展,预先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特点。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家收集的小班新生家长会活动方案范文,欢迎大家分享。

小班新生家长会活动方案范文

  一、班级概况简介

  1、班主任、副班主任、保育员分工职责、联系电话等

  2、幼儿分班情况,人数、学号等

  3、班级环境——活动室(日常活动、游戏、进餐等)、盥洗室、寝室(定期换床)、走廊(种植区域、换鞋等)

  二、新生适应

  1、表现:在亲子园的两年时间,为宝贝熟悉幼儿园、熟悉老师、熟悉伙伴打下了很好的基础。但是真正的幼儿园生活还是有很大区别的。是幼儿离开家庭、踏入社会、融入集体生活的第一步,因此每个孩子都会有不同程度的适应表现。

  首先在表现上:常见的有哭闹、大发脾气、攻击他人、依恋某一位教师、沉默不语、强烈的自卫、恋物、不断的重复性语言、自我安慰、拒绝自己不喜欢的食物、不愿接受幼儿园的某一统一要求等。其次在时间上:有些幼儿属于较为敏感系类型,表现很强烈,时间稍长(1—3周);有些幼儿初期对新鲜事物环境很感新兴趣,情绪很好,但有可能在熟悉过后出现不愿来园、哭闹等情况。还有些幼儿情绪很容易反复,时好时坏。这些都是初入园的幼儿普遍存在和非常正常的情况。

  2、成因:对父母稳定的依恋情感,对陌生环境本能的不安全感或恐惧感

  3、解决方法:教师——耐心细致的接纳与呵护、专业系统的教育方法、个性化的指导与培养;

  家长——充分的信任教师、放松并保持良好的心态,接纳、倾听和理解孩子的情绪,做到和宝贝“说话算数”(弹性入园、离园时间、小奖励等);而不要将自己的焦虑传染给幼儿、并与老师积极沟通、配合,达成教师方向和方法的一致,有助于“分离焦虑”的快速缓解和消失。

  支招:

  1、最忌讳——孩子哭、家长跟着哭、反复抱抱、偷偷看、不舍得离开。心情可以理解,但给孩子不良的影响、会大大延长适应期。

  2、哭闹不屈服可怜巴巴——轻松地道别,让宝贝觉得你的离开时很正常的事情,认同幼儿的感受、并让宝贝确定家长非非常爱自己,老师爱自己,与朋友一起玩是多么快乐,你长大了,你很能干……“你想爸爸妈妈,我们也会很想你,但你长大了,越来越能干,老师就是你幼儿园里的妈妈,爱你照顾你,一下班,我们就会来接你,你一定行的!”

  3、该问的问题——今天你又学会玩什么游戏了?今天最喜欢吃什么菜?还有什么快乐的事情?得了几个小粘贴?明天你会更开心的对吗?

  不要问的问题——有没有人欺负你?老师批评你没有?明天就可以在家休息了……不要用老师或幼儿园作为恐吓。

  4、带自己喜欢、依恋的物品、分享零食等。

  5、全家聚餐、祝贺幼儿入园

  6、讲讲(虚构)自己上幼儿园的开心事

  三、家庭培养:

  1、饮水方法:放好杯子,左手背后,右手接水,先接蓝色再接红色。

  2、自理能力的培养:自己吃饭、穿衣、收玩具(只提外裤、穿错鞋、掉东西)

  3、当遇到问题自己解决不了时,学会请求老师帮忙

  四、注意沟通:

  幼儿的年龄特点——想象与现实相混淆。

  与教师沟通:及时询问,避免误会。

  与幼儿沟通:当幼儿说不喜欢幼儿园、不愿来园、小朋友不和他玩等等时,正面引导幼儿,借机可交给幼儿与同伴交往的方法。

  五、幼儿在园一日生活简介

  1、一日作息介绍——良好的作息习惯和规律生活(时间段、内容安排、初期要求——多种方法促适应)

  新生适应活动安排

  活动时间

  活动安排与要求

  8:00—8:15

  入园接待、盥洗

  8:15—9:00

  自选区域游戏、盥洗

  9:00—9:20

  集体教育活动1

  9:20—9:40

  盥洗、加餐

  9:40—10:10

  户外集体游戏

  10:10—10:20

  盥洗、喝水

  10:20—10:40

  集体教育活动2

  10:40—11:30

  盥洗、进餐

  11:30—11:45

  盥洗、整理

  11:45—12:00

  离园

  六、温馨提示:

  1、饭量根据每个孩子的适应情况调整,鼓励幼儿喜欢和大家一起吃。对有情绪不佳、不适应的幼儿,以鼓励其进步为主,我们会及时与家长沟通幼儿的进餐量,请家长理解和放心。

  2、喝:饮水量会做到保证每位幼儿的充足。用各种有趣的方法引导幼儿爱喝水、及时喝水,半日不少于4杯水。

  3、大小便:请家长放心我们会做到及时提醒、悉心帮助、排解恐惧、培养习惯。家长为幼儿准备好一整套的换洗衣物,以备尿湿更换。

  4、午睡:幼儿园午睡时间是12:00—14:00,在家可逐渐调整午睡时间,以配合幼儿园的日常作息。

  七、注意事项:

  1、接送制度:固定人员、固定时间。临时更换人员、时间必须提前通知教师。

  2、与教师沟通:日常接送时交流、班级电话(上课、户外时间、午睡时间除外)、8小时以外电话沟通、飞信及时通知(留电话)、qq、博客建立。

  3、床位每周上下调换、被褥半月一次清洗晾晒;幼儿姓名条统一缝在右下角。

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