消防应急演练方案

时间：2022-09-19 15:12:48 方案我要投稿

2022年消防应急演练方案范文（精选9篇）

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家收集的2022年消防应急演练方案范文（精选9篇），希望对大家有所帮助。

2022年消防应急演练方案范文（精选9篇）

　　消防应急演练方案1

　　一、目的

　　为了进一步增强施工现场安全消防防火安全意识，加强平安工地建设的有效进行，使大家掌握防火知识和准确使用消防器具，提高处置突发火灾火警事件能力，检验我项目部编制的安全演练应急预案的可行性，为以后编制更新应急预案提供宝贵的实践经验，为诸多应急预案的实际操作提供借鉴，使安全管理工作提高到一个新的水平。

　　二、演练时间

　　20xx年6月3日晚7点演练预备会（项目部会议室）

　　20xx年6月5日早10点模拟演练开始

　　三、危险源简述

　　本项目施工内容为桥梁、隧道、路基工程，施工现场用电设备及照明设备较多、野外作业山林、木工施工场所、项目部及各工区生活区、野外作业吸烟、油罐、仓库管理不规范、配电房、用电线路老化、用电设备不符合规范要求等容易引起火灾事故。

　　四、参与人员

　　业代及总监办、项目部职工、各工区施工人员。

　　五、演练组织机构

　　（一）领导小组

　　（1）总指挥：

　　职责：做好决策，指挥及全面统筹部署预案演练工作，讲解演练程序和意义。

　　（2）副总指挥：

　　职责：做好参谋，负责收集相关信息，如：火灾起因、着火源位置、燃烧物及其性质、周围状况、着火单位情况（可燃物、危险物分布等）等等，协调各组之间的运作，指挥灭火组力量部署，提醒灭火组注意事项。

　　（3）成员：

　　职责：协助总指挥、副总指挥工作，负责本单位参与人员的组织并承担相关小组组长职责。

　　（二）灭火组

　　组长：

　　成员：

　　职责：

　　①学习并掌握常用消防器材使用方法，如：各类消火栓、灭火器、水带、水枪等；

　　②学习并掌握固体、气体及液体起火灭火方法和技能。（每人准备一个灭火器）

　　消防应急演练方案2

　　根据区局有关安全文件精神，结合我校活动计划，为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，以及在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，达到在发生火灾、地震等紧急事故时，能有序、迅速引导学生安全疏散，确保师生生命安全。通过紧急疏散练习，让学生学到安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，掌握逃生的和提高抗击突发事件的应变能力。

　　一、安全演练主题

　　珍惜生命，远离火灾

　　二、组织领导

　　总指挥：(校长)

　　副总指挥：

　　指挥员：

　　徐禹、

　　疏导员：各班主任、楼梯口疏散指挥人员(值日老师)

　　救护组：卫生室老师、体育教师和其他男教师。

　　宣传组：信息中心(会场广播及视频设施)、各楼层的疏导员(负责各教室的视频巡视与反馈)。摄影通讯：前汇xx

　　后勤组：

　　三、演练时间、地点

　　时间：20xx年11月24日(星期四)上午第一节课后大课间

　　地点：教学楼各教室(起点)、各校区操场(疏散集合点)

　　四、疏散演练步骤

　　准备工作：

　　1、召开班主任会，做好布置、培训工作。

　　2、利用晨会，班主任老师向学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求以及各项安全注意事项。

　　五、安全疏散演练计划

　　1、假设出现地震突发事件的疏散

　　2、假设出现火灾时的疏散

　　3、防踩踏

　　六、安全疏散演练要求

　　1、严格按照规定顺序上下楼，不抢不拖，确保安全。

　　2、疏散顺序：按广播操入场顺序进行疏散。

　　3、到达操场后，各班迅速清理人数并及时活动指挥。

　　4、各班到达操场顺序，按广播操顺序排列。

　　消防应急演练方案3

　　响应有关部门的号召，我校决定近期举行一场消防演练，全校师生按要求参加。

　　一、演练目的'

　　预设在学校教学楼突发火灾的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的，确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。

　　二、演练时间

　　20xx年6月24日(周一)大课间活动时间

　　三、演练地点

　　由教学楼各教室到达学校大操场

　　四、演练信号

　　开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。

　　五、演练指挥

　　1.总指挥：xxx副总指挥：xx、xxx

　　职责：负责疏散安全管理总调度。

　　2.教学区总负责：

　　前教学区(一至三年级)：xx

　　后教学区(四至六年级)：xxx

　　职责：各自负责本区的安全管理调度，听取本学区各年级行政负责人的汇报，并向总指挥报告。

　　3.各年级组负责人：

　　一年级：xxx二年级：xx三年级：xxx

　　四年级：xxx五年级：xxx六年级：xx

　　职责：1.各自负责本年级的安全管理调度;

　　2.在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩序，特别关注楼梯口的秩序;

　　3.在学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报，并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。

　　4.各班级负责人：正副班主任。

　　班主任职责：

　　演领导汇报疏散情况。

　　副班主任职责：如副班主任在本方案中另有任务需要完成，则尽快去按要求完成另外的任务，再到班级接应学生。

　　消防应急演练方案4

　　一、演练目的：

　　为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，确保人身安全。

　　二、时间、地点：

　　时间：x年9月10日(星期一)

　　地点：南京市第十三中学红山校区

　　三、演练内容：

　　(1)火情报警;

　　(2)学生遇到火灾时的安全疏散;

　　四、组织人员：

　　组长：程晓江

　　副组长：杨小军、傅长柏、孙力

　　组员：孙传友、张丽波、承伟、蔡荣庆、居晓峰、朱方雨、杨公文、陈璐、黄忠元等

　　五、疏散演练步骤：

　　(1)事先不通知学生和教师;

　　(2)下午4:17分拉响火警警报并计时(朱方雨);

　　(3)学生听到警报后快速到操场集中，班主任及任课老师负责引导学生疏散。老师负责疏散引导和督促学生，确保安全疏散。

　　老师位置由德育处安排：

　　教学楼东：

　　一楼：王桂银

　　二楼：胡珺

　　三楼：谢丽琴

　　四楼：沈世丽

　　五楼：罗淑娇

　　教学楼西：

　　一楼：吴烟波

　　二楼：庄佳

　　三楼：方凌

　　四楼：朱宇

　　五楼：司家芳

　　实验楼东：

　　一楼：郭翔

　　二楼：王牧

　　三楼：张若姮

　　实验楼西：

　　一楼：周x

　　二楼：吴佳

　　三楼：骆娟

　　操场南：苏刚丁文贞

　　操场北：刘涌朱虹

　　具体要求：

　　1.请被安排的教师下午4：15分在指点地点等待，提醒学生安全及时疏散

　　2.班主任4：15分进班级(自习5分钟)，替换任课教师(不要和学生说明原因)

　　(4)学生全部到达操场后，计时停止，通报疏散时间。

　　(5)做总结发言，指出问题和不足。

　　(6)演练结束，学生退场。

　　消防应急演练方案5

　　一、目的：

　　为切实做好学校的消防安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行一次消防演习。

　　二、组织机构：

　　总指挥：陆辉校长

　　副总指挥：范熊熊吴新亮

　　组员：领导组成员以及各班主任、科任老师。

　　灭火操作员：沈彬主任

　　三、演习时间：

　　20xx年xx月xx日(周二)上午课间操时间

　　四、演习地点：

　　惠丰初中西操场

　　五、演习对象：

　　全校学生

　　六、演习操作程序：

　　1.预先设置警报信号，学校出现火灾，校长室立即拉响警报。通知学生疏散。

　　2.听到警报后，各班主任立即通知本班学生发生火警，并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散。

　　3.疏散线路及顺序：

　　(1)、教学楼最东侧教室里的学生依次离开教室，安顺序从东侧楼梯向楼下，有顺序快速撤离集中到大操场。

　　(2)、教学楼八2班、九2班学生及八3班、九3班学生依次离开教室，分别安顺序从中间楼梯向楼下，有顺序快速撤离集中到大操场。

　　(3)、所有学生撤离教学楼(综合楼)后，全部集中到操场，准备观看教师灭火演习。

　　(4)、观看沈彬主任灭火演习。

　　(5)、由各班主任进行消防知识讲授。

　　七、分工安排及职责

　　陆辉：现场总指挥

　　范熊熊：现场副总指挥及东侧楼梯学生疏散

　　姚克飞：突发事件处理及中间楼梯学生疏散

　　吴新亮：演习总计时

　　陈春花：三楼学生疏散

　　钱成新：二楼学生疏散

　　黄娟：一楼学生疏散

　　郭世卫：所有通道畅通

　　沈彬：演习信号及演习灭火器准备

　　祝杰：疏散集合后学生纪律

　　汤林：医务救治

　　八、总结大会：

　　所有参加人员集合，由陆校长总结。

　　消防应急演练方案6

　　一、领导小组：

　　组长：蔡树成校长

　　成员：张路纯、张永忠、车贵兴、谢金粦、曾建荣、叶永军、利振祥、黄学明、谢子光、钟洪波、吴海星、罗均佳。

　　二、报警通知学校广播负责人：

　　当值年级楼层领导

　　三、各应急组分工：

　　1、当值保安（曾庆来）负责切断教学大楼电源。

　　2、叶永军、黄学明、谢子光负责列出楼内全部人员名单、数量。

　　3、曾建荣、钟洪波、吴海星组织医疗救护小组，负责将伤员送到医院抢救。

　　4、谢子光、罗均佳、张永忠、车贵兴、负责安排疏散出的学生（排队）。

　　5、张路纯负责对有关教学工作的临时安排。

　　6、技术负责人：请消防队技术人员负责技术指导。

　　四、疏散

　　1、学校广播警报通知各楼层学生疏散。

　　2、总指挥蔡树成、初二级指挥张永忠、初一级指挥车贵兴

　　3、楼层楼梯疏散人员：

　　东侧：一楼梯陈桂珍、二楼梯聂小花、三楼梯黄彩媚、四楼梯张丽嫦；

　　西侧：一楼梯利文武、二楼梯周福良、三楼梯邓汉东、四楼梯李标

　　五、演练次序

　　1、发现三楼中间课室起火（当值行政报警，立即通知广播传令紧急疏散）

　　2、安排疏散出的学生（在操场排队）

　　3、对学生进行示范教育（消防技术人员）

　　（1）“一畅两会”教育

　　（2）扑火演示（灭火器使用）

　　（3）逃生自救演示

　　4、校长小结

　　5、相关领导讲话

　　六、材料准备

　　1、两个生火桶（有两耳提手）

　　2、4个灭火器

　　3、相关生火材料（汽油、柴等）

　　4、毛巾（10条）

　　5、胶桶4个

　　消防应急演练方案7

　　一、活动目的

　　为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力，使全校师生掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行校园消防疏散演习活动。旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。

　　二、时间、地点、参加人员

　　1、时间:20xx年4月1日上午9点50分。

　　2、地点:学校操场内。

　　3、参加人员:全体教职员工及学生。

　　三、演练道具

　　灭火器等，湿毛巾

　　四、现场人员分工

　　现场总指挥:xx校长

　　现场副总指挥:xx

　　现场总协调:xx

　　疏散人员:全体教职工及幼儿

　　救护人员:xx协助

　　指挥人员:各班班主任老师

　　五、演练的具体操作程序

　　1、学生在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离

　　2、迅速地撤离到操场，有序地按站操四列队型站好，各班体育委员清点实到人数立刻跑到席台前向谢沛然老师报告学生情况;各班班主任老师在前门，副班主任老师在后门出口负责学生撤离时的安全。

　　3、xx老师通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌，马上有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。疏散顺序:教室1，4大组向前跑走前门出口，2，3大组向后转走后门出口，依次快速、安全抛出楼外，以免发生拥挤践踏事故。注意:具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

　　4、为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

　　5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

　　6、从楼内撤离出的学生以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

　　7、教师安排:各位必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险。

　　消防应急演练方案8

　　为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，我校特制定本应急疏散演练方案，并进行实际演练。

　　一、演练目的

　　通过消防应急疏散演练，使全校师生掌握应急避火灾的正确方法，熟悉火灾时我校紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的非火灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练安排

　　1．内容：应急疏散演练

　　2．对象：全校师生、教职工

　　3．时间：20XX年11月9（周一）课间操

　　4、演练地点：教学楼、操场

　　三、演练准备：

　　（1）演练前班主任动员，让学生熟悉应急消防的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。各班周一要召开一次主题班会。

　　（2）演练前班主任对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行上报整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　（3）组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

　　（4）学生自备一块小手娟。

　　四、演练要求：

　　1、参与演习的师生在疏散演习过程中必须注意安全，保证有序进行，不要着急，不要乱跑，避免发生推挤嬉闹等现象，确保安全，演练前班主任让学生检查好鞋子，避免鞋带绊倒。