2022重阳节班会活动策划方案

时间:2022-09-14 16:16:32 方案 我要投稿

2022重阳节班会活动策划方案(精选10篇)

  为确保活动顺利开展,我们需要事先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的2022重阳节班会活动策划方案(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

2022重阳节班会活动策划方案(精选10篇)

  2022重阳节班会活动策划方案1

  一、活动主题

  弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,丰富他们的精神文化生活,给他们送去一份关爱和温暖。通过此次活动,希望更多的热心人关注老人、敬老爱老、让他们时刻感受社会大家庭的温暖。

  二、活动时间及地点

  1、xx年9月30日星期五农历九月初四敬老院

  2、xx年9月30日星期五农历九月初四校三楼小会议室

  三、活动内容

  1、到敬老院帮助老年人打扫房间、整理床铺、清理敬老院内卫生等。

  2、举行退休教师及校外辅导员座谈会。

  四、活动目的

  将爱心精神广泛传播,关爱老人,让同学们懂得中华民族的传统美德,让大家学会怎样去关心老人,关爱老人。同时展现了社会对老人的关爱。也给同学们一个关爱别人的舞台。

  五、参加人员

  1、学校团委、初二年级(9)班和班主任。

  2、学校领导、工会领导和退休教师、校外辅导员。

  六、活动注意事项

  1、准时到达集合地点。

  2、活动期间服从安排,实实在在做事,勿打闹嬉戏。

  3、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

  4、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

  5、在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全。

  2022重阳节班会活动策划方案2

  一、设计思考:

  农历九月初九是我国的重阳节。重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节,孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶一起联欢、登高等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:

  1、农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。

  2、爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

  3、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

  4、重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

  二、活动目标:

  (一)总目标:简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。通过活动,锻炼孩子的口语表达能力。

  (二)各年龄段主题活动目标

  小班

  1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感。

  2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐。

  中班

  1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯。

  2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的.关心和节日的祝贺。

  3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。

  大班

  1、通过调查、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯。

  2、积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。

  3、在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感。

  三、活动准备

  相关节日横幅,桌子凳子以及点心,糖果,节目,大红花等。

  四、活动时间

  20xx年9月9日

  五、活动地点

  幼儿园操场或多功能厅

  六、活动流程及内容:

  (一)邀请留守儿童爷爷奶奶参加本次活动。

  (二)欣赏节目(由各班准备)表演:

  1、互动活动

  (1)大班幼儿献茶。

  【配乐琵琶曲】

  (2)给爷爷奶奶捶捶背。

  2、合唱【生日歌】,分享蛋糕

  3、为辛苦一生的老人戴大红花

  4、园长给老人们赠送礼物。

  2022重阳节班会活动策划方案3

  一、活动时间

  xx月xx日。

  二、活动内容

  歌曲《好娃娃》(重阳节)。

  三、活动目标

  1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

  2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

  3、通过教学活动,让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。

  提高孩子交往能力和口语表达。

  四、活动准备

  一个茶杯、一张凳子。

  点心蛋糕。

  活动过程

  (一)说说关于重阳节。

  1、了解重阳节的来历。

  2、知道重阳节的风俗:

  吃重阳糕。

  3、发表感言,老师提问:

  我可以为爷爷奶奶做些什么事?

  我为什么要帮爷爷奶奶做事?

  我想对爷爷奶奶说句贴心话。

  (二)学唱歌曲《好娃娃》。

  今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲,和大家一起唱。

  (1)老师范唱,吐字要清楚,让幼儿听清歌词。

  (2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。

  (3)幼儿跟随老师轻声学唱。

  (三)引导幼儿为歌曲创编动作,进行情境表演。

  老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做动作。

  让幼儿大胆表演。

  老师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,

  让幼儿感受尊敬老人,关心长辈的快乐之情。

  五、活动延伸

  1、老师以谈话的方式启发幼儿:

  你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子,还会帮他们做哪些事?

  幼儿谈论后,教师进行总结。

  2、教幼儿用替换词的方法,将倒茶、端凳子换成新词。

  如:拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

  2022重阳节班会活动策划方案4

  一、活动目的

  “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导少年儿童学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“爱在重阳,雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日。

  三、活动对象

  全校少先队员。

  四、活动过程

  活动以学校、少先队中队为单位,结合活动主题,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳,雏鹰行动”主题系列活动,通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

  1、认真做好宣传工作:校利用周一的国旗下讲话,大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;

  少先队大队部下发活动倡议书。

  2、开展“爱在重阳,雏鹰行动”主题班队活动,并能与雏鹰争章(孝敬章)相结合,各中队围绕主题,自主设计活动方案。

  3、利用xx广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。

  4、在广大少先队员中开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动。

  即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲语”。

  五、活动说明

  1、重阳节前xx天内,3-6年级各中队至少择优上交xx张学生制作的“感恩卡”参加评选,优秀作品将在学校橱窗展出。

  2、重阳节前xx天内,各中队将活动小结表及“孝亲语”上交大队部。

  2022重阳节班会活动策划方案5

  一、活动时间:

  xx年10月23日下午3:00~4:00点

  二、活动地点:

  小班各班教室

  三、活动目标:

  (1)喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

  (2)初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

  (3)使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

  四、活动准备:

  香蕉、胸花、自制礼物——项链等

  五、活动过程:

  (1)介绍重阳节:

  老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师:“爷爷奶奶真辛苦,今天是他们的节日,我们一起来给他们过节,好吗?

  (2)老师妈妈亲亲宝宝

  宝宝真乖,老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝),老师妈妈亲宝宝开心吗?

  (3)在欢快的音乐声中喂爷爷奶奶吃香蕉。

  (放“亲亲我”音乐

  请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。)

  (4)爱爷爷奶奶,自制礼物——项链

  (5)爷爷奶奶妈亲宝宝

  宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说),

  (6)宝宝亲爷爷奶奶

  爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)

  鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

  (7)为爷爷奶奶戴胸花,放背景音乐

  (8)结束语:为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

  备注:儿歌:“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。”

  2022重阳节班会活动策划方案6

  设计意图:

  金秋时节,重阳已至,中国的传统节日重阳节。是一个登高望远、品糕登高的日子,是一个属于敬老爱老的日子,我们中班的孩子们邀请了自己的爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园,开展了一次丰富多彩的九九重阳亲子活动,为老人送上自己的美好祝福。

  活动目标:

  1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

  2、使幼儿从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

  3、与爷爷奶奶们一起操作粘贴画,体验亲子间欢乐气氛。

  活动准备:

  糖果、重阳糕、各种树叶、胶水等

  活动过程:

  1、介绍重阳节:

  小朋友,知道明天( 9月初9)是什么日子吗?(重阳节) 重阳节还有另外一个名字,你们知道吗?重阳节又叫老人节。小朋友的节日是六一儿童节,那爷爷奶奶的节日就是重阳节。爷爷奶奶真辛苦,明天是他们的节日,我们一起来给他们过节,好吗?

  2、 合唱歌曲《好娃娃》

  一首我们学的歌曲《好娃娃》,让我们用最好听地声音唱给爷爷奶奶听。

  3、爱爷爷奶奶:

  小朋友都很爱自己的爷爷奶奶,现在我们为爷爷奶奶做些事吧,喂他们吃重阳糕和糖果并说一句爱爷爷奶奶的话:爷爷奶奶辛苦了爷爷奶奶我爱您。

  4、亲子制作:

  幼儿与爷爷奶奶一起粘贴树叶画,并给自己的作品命名。

  5、幼儿把粘贴画送给爷爷奶奶,并送上一句祝福语。

  2022重阳节班会活动策划方案7

  一、活动目的

  让学生们认识到重阳节是老人的节日,呼吁学生们学会尊老爱幼。

  二、活动时间

  20xx年x月x日——x月x日

  三、活动地点

  等候后续通知

  四、活动内容

  1、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。

  2、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

  3、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

  4、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

  5、学校大队部组织部分少先队员到敬老院慰问孤寡老人,为他们增添节日的喜庆氛围。主要小活动有表演歌舞、讲故事、打扫卫生、送礼品等。

  6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选。

  7、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。

  五、活动要求

  1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

  2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。

  3、认真开展活动,做好活动总结,收集汇编资料上交。

  2022重阳节班会活动策划方案8

  一、活动主题

  “祖孙感情深厚,重阳节过得开心”

  二、活动目标

  1.教育孩子尊敬老人和长辈;知道你在乎别人。

  2.通过邀请爷爷奶奶来幼儿园过节,可以培养孩子尊敬祖先,进一步感受到家的温暖。

  3.体验愉快欢乐的活动氛围,鼓励孩子积极参与集体活动。

  4.初步培养孩子在活动中的动手能力和合作能力。

  三、工字续时间

  1.活动准备及策划时间:重阳节前5天;

  2.活动时间:重阳节当天,1小时左右。

  四、活动准备

  1.签名形式;

  2.录音机、光盘、学过的儿歌、歌曲;

  3.每人两个橘子。

  五、活动过程

  1.隔代家长准时参加活动,进班后签到,找孩子坐下;

  2.老师介绍重阳节的主题;

  老师:你知道明天九月初九是什么节日吗?

  孩子:重阳节

  老师:对了,这也是敬老节。重阳节是我们中国的传统节日,也是祖父母的节日。今天我们邀请了爷爷奶奶来幼儿园和小朋友们一起过节,提前过一个有意义的重阳节。你开心吗?让我们用热烈的掌声欢迎我们的祖父母参加这次活动。让我们对爷爷奶奶说“节日快乐”!爷爷奶奶,外公外婆,我们付出了很多,给了我们好吃的,好玩的,一直把我们当宝贝,所以今天我们也要给他们留下最难忘的时刻!

  (2)欣赏重阳节ppt,老师讲解相关知识。

  3.用音乐亲吻老人,感受亲子的乐趣;

  4.为老年人表演节目:看节目的时间决定;

  5.孩子们集体表演歌曲,朗诵儿歌;

  6.每个孩子有两个橘子,给老人剥;

  7.活动结束。

  2022重阳节班会活动策划方案9

  一、活动目标

  1.鼓励孩子爱爷爷奶奶,尊重老人的感情。

  2.通过观察情境表现,学会关心和帮助爷爷奶奶(外公外婆)。

  3.通过和爷爷奶奶(外公外婆)玩耍、交谈,可以增进祖孙之间的感情,发展孩子的沟通能力。

  二、活动过程

  1.介绍活动主题,欢迎老人。

  提问:

  今天是九月的第九天。今天是什么节日?(重阳节,敬老节)

  顺便说一下,重阳节是中国特有的传统节日。人们在这一天喜欢做什么?登高健身。)

  那敬老节是谁的节日?为什么要尊敬老人和长辈?

  请你问问你的爷爷奶奶,他们年轻的时候是做什么的。

  教师总结:

  原来他们年轻的时候,为国家做了很多工作,做了很多贡献。现在他们老了,退休了,就没用了吗?(小朋友边说边答。)

  老师:顺便说一下,虽然他们老了,但他们仍然为社会做出了许多贡献。我们整个社会也很关心老年人,为他们设立了很多优待。你知道它们是什么吗(敬老院、老年活动中心、老年人优先乘坐公交车、优先就医等等)?)

  爷爷奶奶(外公外婆)不仅为社会做贡献,也关心我们。谁能告诉我们爷爷奶奶(外公外婆)是怎么关心我们的?我们怎么能关心他们呢?(小朋友讨论后回答。)哦,今天,我们举行“老年人庆祝会”。

  引导幼儿向老人问好,表示欢迎。

  2.让孩子观看情景表演,引导孩子讨论。

  老师:我们班有些孩子很关心老人。让我们看看他们是怎么做的。

  情景表现:

  (1)豆豆和奶奶在街上散步。奶奶想抱豆豆。豆豆说,“谢谢,我自己走”。引导孩子思考:奶奶要抱豆豆的时候,豆豆是怎么做的?她做得对吗?为什么?

  (2)奶奶坐在椅子上给她搓背,钱诚赶紧跑过去扶她坐下,帮她搓背。

  在想:钱诚是怎么帮奶奶的?钱诚为什么要打奶奶的背?你会这么做吗?问老人:打背有什么感受?

  3.让孩子知道“敬老节”的由来,联系实际,引导孩子说说自己是如何关心爷爷奶奶的。

  4.游戏:《寻亲》。

  小朋友蒙上眼睛,根据声音找到长辈,胜出者获得小礼物。

  老师总结:孩子总要听爷爷奶奶的话,所以这么快就找到了。

  总结:爷爷奶奶(外公外婆)从小把我们带大,所以一碰就能认出我们。

  5.孩子给老人送贺卡。

  老师:前几天我们特意做了精美的贺卡,后来送给爷爷奶奶(外公外婆),感谢他们对我们的关心,好吗?

  2022重阳节班会活动策划方案10

  一、活动主题:

  重阳节的爱情。

  二、活动对象:

  五(3)班。

  三、活动背景:

  今天的孩子是家庭的中心。他们只知道自己是谁,不知道如何去爱别人。感恩教育是从感受父母爷爷奶奶的恩情开始的。孩子从小就应该感恩老人,做一个孝顺的好孩子。一个人只有爱父母爱家庭,长大后才会爱别人爱祖国。

  四、活动时间:

  xx xx xx xx-xx xx。

  五、活动目标:

  1.了解重阳节的习俗和民族文化含义。

  2.学会感恩,珍惜,欣赏老人。

  3.用自己的行动表达对老人的感情,用手,用脑。

  4.培养学生尊老爱幼的优良品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

  六、活动准备

  1.回顾成长过程,体会爷爷奶奶等长辈的艰辛。

  2.了解重阳节的由来和意义(查阅收集资料,询问他人等。).实施流程:

  (1)收集信息

  1.了解中国有哪些传统节日,重点收集重阳节的相关信息。

  2.老师向学生推荐与老年人相关的书籍和报纸,学生利用课余时间到图书馆搜集资料,引导他们认真阅读并记下典型故事,以自己的感受为交流做准备。

  3.网上收集信息。利用“酷站漫游”提供的网站和关键词,在网上搜索敬老信息,为活动做好充分准备。

  (2)观察记忆

  1.在教学中充分接触学生的家庭生活。实际上,学生们仔细观察他们祖父和祖母的日常生活,并以他们最喜欢的方式记录他们的观察结果。

  2.利用周末,通过“和爷爷奶奶互换角色”,体验老人的生活,真切感受他们的辛苦。

  3.引导学生回忆爷爷奶奶平日里为自己做了什么,进一步激发学生对老人的尊敬。

  4.了解学生对爷爷奶奶的关心程度。教师有意识地引导学生利用重阳节设计活动方案,用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。

  (3)调查访问

  为了全面掌握本地区老年人的生活状况,提高学生的尊老意识,教师引导学生分组开展调查、走访、参观等活动。

  1.教师指导学生根据调查目的设计调查问卷,进行问卷调查,并统计汇总百分比,交流反思,及时写下调查后的感受。

  2.根据调查反馈,确定访谈对象(邻里敬老先进典型),指导学生根据不同的访谈对象设计相应的问题进行访谈,做好记录,认真写好访谈日记。

  3.每个小组到社区寻找自己的长期客户,周末组织走访,打扫卫生,和老人聊天,聊他们的日常生活,了解彼此的情况,深入开展体验活动。

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