第25届推普周方案

时间:2022-09-06 16:18:53 方案 我要投稿

第25届推普周方案范文(通用5篇)

  为确保事情或工作顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的第25届推普周方案范文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第25届推普周方案范文(通用5篇)

  第25届推普周方案1

  一、活动主题:

  略

  二、指导思想:

  围绕第xx届全国普通话推广周“大力推广和规范使用国家通用语言文字”这一主题,深入学习贯彻党的十七届六中全会精神,实践科学发展观,宣传贯彻《国家通用语言文字法》,为提升我区文化软实力和文化生产力,构建与社会主义和谐语言生活作贡献。

  三、活动时间:

  9月14日——9月20日

  四、具体活动安排:

  1、悬挂宣传横幅,开辟宣传栏,张贴宣传海报,举行主题升旗仪式,进行国旗下讲话,营造氛围。

  2、提倡普通话为校园语言,师生共进,齐心推广普通话。教师上课、交谈、会议等必须使用普通话。“校内无方言,我来把把关!”向老师和同学说:“请讲普通话!”

  3、每班刊出1期推普宣传专题墙报。

  4、“啄木鸟在行动”,寻找校园内外使用汉字不规范的现象,进行纠正。

  5、“我把普通话送回家”,用普通话和家长交流,每天教家长说一句普通话。

  6、开展班队活动:用标准的普通话讲故事、说绕口令、模仿新闻播报、朗诵比赛、讲普通话的故事、“中华诗文诵读活动”等等;低年级学生可开展汉字认读比赛、拼音比赛、诵读儿歌、童谣等活动。

  第25届推普周方案2

  一、活动宗旨

  学好汉语,学好普通话,书写规范字,是我们全体师生的责任,大力推广普通话、规范汉字书写,是一项有重要意义的工作,它对我们正确使用汉语,增进各民族思想的交流和感情的融合,继承优秀文化传统和对外交流,团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义,所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。

  二、主题

  普通话推广活动

  三、活动时间

  9月14日—9月20日

  四、组织形式多样的活动

  1、设计宣传口号:每位同学设计一句推广宣传口号,每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选,胜出的将作为班级宣传口号,同时赋予“宣传小标兵称号”。口号要求突出主题、琅琅上口。

  2、搞一次“啄木鸟大行动”找出生活中的错别字;充分利用综合实践活动课程,组织“啄木鸟小队”,带领同学走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字,并与加以改正。

  3、组织一次“普通话美丽的语言”主题班队活动;由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动,同时评选出最优秀的推广宣传口号,评选出宣传周中表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。

  第25届推普周方案3

  20xx年9月15日至21日,是第xx届推广普通话宣传周活动。为了使我校推普工作落到实处,产生实效,进一步激发全校师生学习和使用普通话的积极性,根据xxx县教育局文件精神,制定我校推普周活动方案如下:

  一、目的意义

  今年我校将充分利用第xx届全国推广普通话宣传周的契机,开展一些能产生实效的宣传工作,使普通话逐步成为校园语言,提高全xx中学师生的'语言文字规范意识和推普参与意识,促进我校推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。

  二、成立学校第xx届推普周工作领导小组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  组员:xxxx各班班主任

  三、活动时间、参与人员

  1、活动时间:xxxx年9月15日至21日

  2、参与人员:xxxx初级中学全体师生

  四、活动主题

  略

  五、活动计划

  1、在校园内张贴宣传图片、校园广播、校园电子屏显示宣传标语,营造浓厚的推普氛围。

  2、利用校园广播站宣读“xx中学推广普通话倡议”。

  3、各班召开关于推普工作的主题班会。

  4、各班级于9月21日前出一期以推广普通话为主题的板报。

  5、开展“校园啄木鸟在行动”——“校园不规范用字清查”活动。

  6、xx中学推普志愿者9月20日上午在人民路设置宣传站。

  7、开展xx中学第五届“暑期读一本好书”读书征文活动。

  8、积极开展xx中学经典诵读活动,组队参加市县级经典诵读比赛。

  9、九月底开展推普周活动总结。

  第25届推普周方案4

  一、指导思想:

  全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全园教职员工树立科学的语言观,扎实提高师幼说普通话,用规范字的意识与能力,提高道德水平和文化品位,共筑语言文字中国梦。

  二、活动时间:

  20xx年9月15-9月21日

  三、活动主题:

  略

  四、活动目的:

  通过本次推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

  五、活动内容及安排:

  (一)加强领导,落实管理

  成立第xx届推普周活动领导小组,对宣传、推广工作进行检查、督促。

  组长:

  副组长:

  成员:各年级组长

  (二)宣传动员,营造氛围

  1、利用集中学习时间,带领全体教职工认真学习“关于开展第xx届全国推普周活动的通知”,对全园教职工进行一次总动员,形成共识,进一步促进我园“推普”工作的深入开展。

  2、在推普周期间,通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅,营造良好的推普氛围。

  3、利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。

  (三)活动安排

  1、加强幼儿园使用普通话的督查力度,教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。

  2、组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。

  3、开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动

  4、开展自愿纠错行动,对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。

  第25届推普周方案5

  一、指导思想:

  为继续学习与宣传、纪念《中华人民共和国国家通用语言文字法》,创设与之相配合的语言文字环境。加强领导,提高认识,围绕增强教职员工的.语言文字规范意识,提高用语用字规范化水平,将语言文字工作有机地融合到全园的各项工作之中,推动我园语言文字工作上水平、上层次,营造良好的校园语言环境。结合我园实际情况,我园语言文字领导小组决定在全校组织开展---每班参与这次推普周宣传专题板报评活动,真正落实语言文字的规范使用。

  二、参赛对象:每个班级。

  1.全体教师都要通过学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》的规定,能够正确使用规范字。

  2.大力开展“说普通话、写规范字、做文明人”的活动,把此项工作纳入教育教学常规管理之中,每个班级出一篇专题板报。

  三、参赛形式:书面答题

  1、书面答题方法:于9月20日中午交,各园部评出奖三名。

  2、分别设有:一等奖、二等奖及三等奖各若干名,颁发奖品。

  四、开展步骤:

  第一阶段:宣传发动阶段

  做好宣传动员工作,使全体教职工熟悉和了解活动营造氛围,打好基础。

  第二阶段:宣传板报自查推进阶段

  1.积极开展活动,整理、准备相关资料,每个园部推荐板报一份。

  2.板报内容紧紧围绕语言文字规范化要求开展形式多样、丰富多彩的活动,增强语言文字规范化的自觉性,共同推进语言文字规范化应用水平的提升。

  第三阶段:集中选出阶段

  领导小组对各责任部门资料进行审核,汇总板报材料,评选出奖项。

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