2022年庆祝教师节的活动策划方案（通用8篇）
为了确保活动能有条不紊地开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的2022年庆祝教师节的活动策划方案（通用8篇），欢迎大家分享。
庆祝教师节的活动策划方案1
一、活动目的
充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感（不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等）；加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
二、活动主题
（教师）走进学生心灵，让彼此不再遥远（学生）感恩老师，让心灵飘香
三、活动对象
全校师生
四、活动内容
1、师生活动师生共庆教师节活动时间：暂定在9月x日下午第二课后（下午4：00—5：30），9月x日下午的第三课调至中午（1：00—1：40）进行。
活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月x日前将简单的活动方案上报级部。
责任人：各级部、各班主任
2、家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。
活动时间：9月xx日前责任人：政教处
3、教师活动
（一）师德修养教育活动方式：
1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。
2、发短信希望全体教师：学xxx心系祖国，乐于奉献的精神，做爱岗敬业的模范；关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模；为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。
活动时间：9月xx日前责任人：党总支、校长室教师活动
（二）一则爱生格言活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。
活动时间：9月xx日前活动方式：
1、级部评比。
2、教室内张贴。
3、汇编成册。
责任人：各级部教师活动
（三）一篇爱生故事活动要求：全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主；体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可；故事要真实（比如时间、班级、学生姓名等），有真情实感，字数一般以800~1500为宜。
活动时间：作品在9月xx日之前上交年级部。
活动方式：
1、级部评比。
2、推荐发表。
3、汇编成册。
责任人：各级部教师活动
（四）为创建和谐师生关系献一言活动要求：各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。
活动时间：9月xx日下午学生放学后活动方式：茶话会（级部做好记录）责任人：各级部教师活动
（五）结对一名特殊学生活动要求：对特殊学生（经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等）实施“五个一”手拉手爱心教育工程。
一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。
一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。
一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。
一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。
一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。
活动时间：本学期责任人：各级部
4、学生活动
（一）“难忘师爱”征文活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范；或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。
活动时间：9月xx日之前活动方式：各班语文老师初评，每班选出5篇，参加年级部评比。
责任人：各级部语文教研组学生活动
（二）一则感恩老师的感言活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。
活动方式：每班评选出5条，交各级部活动时间：9月xx日前责任人：各班主任学生活动
（三）一个美丽的瞬间（摄影图片征集）活动要求：学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必须有9月x日师生共庆教师节活动图片1张。
活动时间：9月xx日前活动方式：
1、级部评比。
2、级部摄影图片展。
责任人：各级部学生活动
（四）给老师提一条建议活动方式：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议（学生可署名，也可不署名）。
建议直接交给政教处，然后由政教处转达。
活动时间：9月xx日前责任人：政教处
五、其他说明
1、各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。
2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。
庆祝教师节的活动策划方案2
一、活动目的：
为迎接第xx个教师节，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励学部教师积极进取、爱岗敬业、无私奉献的精神，打造阳光向上、追求卓越的学部文化，构建和谐校园、幸福校园，增强教师的光荣感、责任感和使命感，加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系，特拟订本方案。
二、活动主题：
幸福校园师爱飘香
三、活动对象：
小学部师生
活动一：“师爱心语”贺卡制作
我心目中最棒的老师：（填上教师真实姓名）
师爱心语（推荐理由）：
活动要求：2———4年级学生参加。以此格式填写爱心卡。
活动二：“师爱飘香”征文活动
征稿要求：5———6年级参加。讲老师们的爱心故事，讲个人的成长历程。还可以结合小学部的成长课程，特色教育，开学典礼，以及以往的一些特别的活动，歌颂教师，赞扬学校等。500——600左右，统一四号字体，间距最小值20，有记者证的注明记者证号。
庆祝教师节的活动策划方案3
金秋九月是收获的季节，田野里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着父老乡亲最真挚的赞美和认可！赞美和祝福献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随！现将20xx年教师节庆祝活动安排如下：
一、领导机构
组长：
副组长：
成员：教导处共青团少先队各班主任
二、活动主题：
“金秋九月颂恩师”
三、指导思想
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。本次庆祝活动以“隆重、热烈、务实、简朴“为原则，开展系列活动；变以前的单纯的庆祝活动为一段时间
的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
四、活动时间：
9月1日——9月10日
五、具体活动安排：
活动准备1：9月1日9：00举行升旗仪式，由共青团少先队向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。作好一次以“向全体教职工送祝福，感谢师恩”为主题的国旗下讲话。（团队负责）
活动准备2：9月1日——9月5日1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——9年级同学们以“老师，我想对您说”或“尊师心语”为内容进行50字(初中100字)以内的“祝福语”小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交学校红领巾广播站阮思梦老师处。（各班语文老师负责）
活动准备3：红领巾广播站制作一期特别节目，主题为“园丁颂”，在6——9日早餐或晚餐后，循环广播。（xxx老师负责）
活动准备4：9月7日各班举行“不忘师恩”主题班会。要将主题班会的记录及影像资料于9月8日交到教导处庞诚主任处。（各班主任负责）
活动准备5：主持人两名，师生各一名。（主持人的培训工作由xxx老师负责）
活动准备6：学生准备以“歌颂老师及感谢基金会”主题的诗
歌朗诵一首（xxx老师负责）
活动准备7：会标横幅制作（工会副 主横幅——庆祝XX个教师节暨基金会表彰大会
活动准备8：认真评选出优秀班主任8名（其中村级小学5名，中心校初中1名小学2名），优秀教师14名（其中村级小学4名，中心校10名）及教学成果显著奖。村小优秀班主任及教师由各村评选，中心校优秀班主任由中心校教师民主测评，优秀教师由学校行政提建议名单后教师评选。（副校长xxx负责）优秀学生的评选由教导处负责。
六、教师节前一天活动流程如下：
1、清晨，校园插上彩旗；拉好会标。（xxx负责）
2、请学生把贺卡和征文送给老师。（各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到团支部少先队进行“优秀祝福小征文评选”）
七、9月10日庆祝活动流程安排：
主持人引入，颁奖，基金会投资人讲话，上级领导讲话，优秀教师发言，获奖学生发言，家长代表发言，退休教师发言，校长讲话，诗歌朗诵（具体流程待定）
八、相关工作人员安排：
1、活动总负责：
2、音响、影像及活动宣传报道：
3、学生队伍及会场布置：
4、证书制作：
5、后勤保障及接待工作：
6、整个活动协调工作：
7、安全保卫工作：
本次活动若有未尽事宜，由领导小组临时通知。
庆祝教师节的活动策划方案4
切实搞好第XX个教师节庆祝活动，保证活动扎实有序地开展，达到预期目的，特制定本活动方案。
一、活动目的
1、展示我校广大教师在邓小平教育理论和“三个代表”重要思想指引下，积极推行素质教育，不断提高自身素质，辛勤耕耘，献身教育事业，在三尺讲台上谱写青春的精神风采。
2、通过展示活动，展现我校教育教学成果，宣传教书育人先进人物、典型事迹，树立我校良好的社会形象。
3、激励我校广大教师不断加强自身素质修养，提高业务素质，积极主动参与基础教育课程改革，促进我校教师队伍素质的整体提高。
二、领导小组
办公室负责活动的日常事务，并组织各项活动的具体实施。
三、活动内容及安排
1、学校教育成果展。以展牌形式，展示我校近年来教师队伍建设，素质教育研究工作，研究性学习成果，教学质量、教学水平的主要成果。
2、名教师风采展。以展牌形式，展示我校近年来获得省市区各级表彰、奖励的各类先进个人，区级以上骨干教师、学科带头人的照片及事迹简介资料。
3、教师书画展。以展牌形式，展示我校教师书法、绘画技能。活动将评选出优秀作品参加区级比赛。
4、课堂教学技能竞赛。以“庆五四”青年教师教学技能大比武活动为契机，评选语文、数学、英语、政治、物理、化学、地理、历史、生物各一名优秀者参加区课堂教学技能竞赛活动。
5、新课程、新世纪、新教师演讲。以反映我校教师在素质教育、课程改革过程中的先进人物和典型事迹为主题，展示我校教师教书育人的风采和典范。
6、师生文艺展演。以教育教学为主题，采取歌舞、话剧、小品等主要形式，反映我校教师的先进事迹，展示校生的文艺素质。
7、信息技术操作竞赛。以教学应用为目标，制作相关的多媒体课件，主要包括：Flash、Authorware及网页作品等。
8、“我心中的老师”证文。在全校师生中开展“我心中的老师”征文活动，以歌颂人民教师为主题。
9、优秀教师评选表彰。结合学年度工作总结和教师业绩考评，评选出我校优秀教师和先进教育工作者。
10、走进新课程”论文竞赛。在全体教师中开展“走进新课程”论文竞赛，主题为对课改理念，课程标准，新教材教法的探讨。
四、高中庆祝第XX个教师节“教师素质展示”活动安排表
序号，活动内容，组织单位
1、学校教育成果展示，行政办公室
2、名教师风采展，行政办公室
3、教师书画展，艺术组
4、课堂教学技能竞赛，教务处，语、数、外、政、物、化、生、地、历教师各一名
5、新课程、新世纪、新教师演讲，行政办公室
6、师生文艺剧演，术组
7、信息技术操作竞赛，教科处
8、“我心中的老师”征文，政教处，语文教研组
9、优秀教师评选表彰，办公室
10、“走进新课程”论文竞赛，教科处
五、具体事项
1、书法绘画作品规格。
书法：毛法书法一律用宣纸书写，字体不限，规格为40X0cm，或35X38cm，硬笔书法可自由确定。
绘画：国画69X9cm或69X0cm，水彩和水粉55X0cm或55X5cm，版画55X5cm，其它形式可自由确定。
要求：作品内容健康向上，具有时代特征，体现思想性和艺术性的统一。参评作品不需装裱或装框。
2、教学技能竞赛活动。
（1）比赛分两个阶段进行：X月X日—X月X日为预赛阶段，由各年级组成比赛领导小组，组织本年级青年教师进行比赛，推荐出参加决赛的人员。第二阶段为决赛，由校比赛领导小组负责组织。
1、预赛和复赛均需打印教案并上交存档。
（2）比赛用普通话教学，注重启发性，讲究逻辑性，理论联系实际，教学内容讲究科学性和探索性，有一定的深度和广度；能恰当有效地运用现代教学手段；教学设计应体现现代教学思想和以人为本的育人思想，注重现代教育技术的开发和应用，体现教改和课改思想。
3、信息技术操作竞赛活动要求。
（1）竞赛内容为多媒体课件。
（2）作品设计要求：体现现代教育思想，探索新的教学模式，并能充分发挥计算机和网络的优势，内容符合学生的认知水平和特点，能满足教学应用的要求，充分体现学习的互动性和交互性，立意新颖构思独特，具有想象力和个性表现力。
4、“走进新课程”论文竞赛活动要求。
（1）论文主题：联系课改，针对教学实践中出现的新问题，交流心得体会。
（2）形式要求：观点论述、教学心得、实践反思、实践案例分析、教材与教学中的问题研讨、总结报告等。
5、参考格式：
（1）文头右上角用小五号或五号字注明“庆祝第XX个教师节走进新课程论文大赛”，
用方框成两行。
（2）标准小三号，有副标题的用四号字。
（3）论文正文前如有“内容摘要”、“关键词”等均用小五或五号字体。
（4）用小四号署单位及作者，除大型的调研报告、课题研究总结报告外，征文署作者均只限一人。
（5）正文一律用小四号微软雅黑。
（6）论文或报告在文尾注明“参考文献”。
（7）纸张要求：一律用A4纸双面打印并装订。
（8）截止时间：X月X日。
六、活动要求
1、加强领导，展示活动要在活动领导小组的统一领导下，扎实有效地开展活动。
2、稳步实施，各组织单位和责任人要制定详细的`工作计划，加强活动过程听指导，保证活动有序进行。
3、明确责任，活动结束后，领导小组要进行认真的活动总结和分析，把活动总体情况纳入年度个人考核中，做到分工明确，责任到人。
庆祝教师节的活动策划方案5
为庆祝第XX个教师节的到来，加强教职工的凝聚力，展现教师真我风采，活跃校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，经学校研究决定举行“情满阳光真我风采”教师节庆祝活动，让大家在愉快的活动中度过一个令人难忘的教师节。
一、中心思想：
礼物不大、一片心意，奖品不重、快乐就好
二、活动组委会：
三、活动时间：
20xx年9月10日下午
四、活动地点：
活动地点：学校内
聚餐地点：学校内（盒饭）
五、活动形式：
娱乐活动+节目演出+颁奖+慰问+聚餐
六、前期准备：
1、颁奖嘉宾：
2、礼品准备：(鲜花、气球、礼物、慰问金)
3、节目准备：全体教师以办公室为单位准备1——2个节目。参演的节目内容形式不限，要求健康向上、富有情趣、尽量全员参与。
4、所有参加的教职工均可参与抽奖。(进门时到抽奖处抽奖)
七、活动内容——七色阳光篇：
(一)红色阳光篇——情满阳光
1、主持人宣布活动主题
2、校长致辞
(二)绿色阳光篇——爱心感恩
3、学生诗朗诵《为您献上一朵花》
4、在场学生为全体教师献上一支花。
(三)青色阳光篇——祝福献礼
5、语文办公室表演节目
6、数学办公室表演节目
7、综合办公室表演节目
(四)橙色阳光篇——快乐健康
8、游戏《破气球》。规则：每2人一组，共10组。(每个办公室派出两名代表)每组3个气球。2人背靠背运气球，运到对面椅子处，将气球放在椅子上，两人合作将其坐破，不能用手。最先完成的小组获胜。
(五)蓝色阳光篇——责任执着
9、给教师颁奖：甘为人梯奖(从教25年教师)
(六)紫色阳光篇——梦想激情
10、慰问退休教师，发放慰问金
(七)黄色阳光篇——阳光和谐
11、全体教师合唱《明天会更好》
活动结束：阳光祝愿，自由活动，稍后欢庆聚餐。
八、需要所有老师配合的地方
1、按时到达、积极参与。
2、各办公室将表演的节目以及表演者请于9月5日下午放学前上报到程德松老师处。9月6日下午第一节课到各办公室审核节目。
3、如有特殊情况本人不能参加，需履行请假手续，方可请人代为抽奖。否则，本人不来抽奖机会作废。如现场出现突发情况，大家统一调配。
4、其他未尽事宜，另行通知。
庆祝教师节的活动策划方案6
金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可！鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随！现将教师节庆祝活动安排如下：
一、领导机构
组长：
副组长：
成员：
二、活动主题
张张贺卡传真情，句句祝福暖师心。
三、指导思想
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
四、活动时间
教师节前一周。
五、具体活动安排
1、xx月xx日在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。）
2、xx年级学生为老师准备一张自制的贺卡。xx年级同学们以“老师，我想对您说”为题进行小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。
3、红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在xx月xx日中午2：00，循环广播。
4、xx月xx日班队课举行“谢师恩”主题班会。
5、培训主持人两名。
五、教师节前一天活动流程
1、清晨，校园插上彩旗。
2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。
3、请学生把贺卡和征文送给老师。
4、上午由大队部组织在“xx毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。
六、相关工作人员安排
1、活动总负责：
2、活动宣传报道：
3、活动摄像、拍照：
4、带领学生到xx：
5、红领巾广播站特别节目录制：
庆祝教师节的活动策划方案7
一、活动目标
（1）能够制订计划并执行。
（2）愿意与人交流。
（3）了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。
（4）体会老师的辛苦劳动，增进对老师的热爱。
二、活动准备
经验准备：幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。
材料准备：采访用的计划表、笔。
三、活动重点难点
重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。
难点：促进幼儿主动与人交流，提高社会交往能力。
四、活动过程
1、从班中老师开始，引入活动主题
请幼儿说说班中3位老师的一日工作，帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。
2、教师节就要到了，你对老师的了解有多少呢？
老师：9月10日是教师节，在幼儿园里，教师不止班中的3位老师，小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗？
3、准备采访材料，做好采访准备
（1）老师：你还认识幼儿园里的其他老师吗？姓什么？做什么工作的？对小朋友态度是什么样子的呢？（引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟悉的老师）
（2）老师：有的老师我们平时接触不多，我们怎样才能更加了解他们的工作情况呢？（引导幼儿讨论，确定采访的方式）
（3）请幼儿对采访内容、采访材料进行讨论，看需要准备问些什么，做些什么，最后老师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。
4、开展采访活动，做好采访笔记
（1）全班幼儿分为3个小组，每个小组采用自荐和推选结合的方法选出组长，然后制定采访计划。每个小组设定好提问的内容，在采访计划表上用图画方式表示出来。
（2）每个小组由组长带领，在幼儿园中开展采访活动，老师可以以参与者的身份对小组活动提建议，帮助小组活动更好地完成。
（3）采访结束，幼儿有礼貌地对被采访的老师致谢。
5、结束采访活动，集中交流总结
（1）全班幼儿集中在一起，由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果，在组长给大家做汇报的时候，本组组员可以适当补充。
（2）在集中交流总结活动的尾声，由老师引导幼儿做出总结：在幼儿园中有不同的岗位，每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动，虽然工作内容不同，但是都是为了我们健康成长，我们要尊敬他们！
庆祝教师节的活动策划方案8
为了提高全体教职工的师德修养，使教师度过一个喜庆祥和的节日，园内进行了氛围布置，挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带领全体教师进行宣誓，全体孩子祝教师们节日快乐。下午孩子离园后，全体教职员工齐聚一堂，伴随着温馨的祝福，开展了丰富多彩的庆祝活动，K歌、做游戏、载歌载舞，享受一顿精神大餐。
一、指导思想
营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的风尚
二、活动时间
20xx年x月x日-x月x日
三、活动主题
爱要大声唱出来
四、活动准备
购置装饰物品、鲜花、食品，装饰以及布置场地，调试音响等设备。
五、活动流程
（一）开场致辞。
主持人：一年一度的教师节来到了，在这快乐的日子里，我们xx幼儿园举行了这次教师节联欢活动，下面请园长做开场讲话，掌声有请！
（二）师德显真情。
“为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午，结合升旗仪式，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日愉快。上幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《xx幼儿园教师誓词》，作出对家长、孩子们的庄严，彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语，更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。
（三）节日气氛浓满园
1、个人K歌活动
歌曲5首，自由参与演唱。
2、游戏：抢水游戏
规则：分年级组展开，年级组内两两竞争抢水（主持人说：“鼻子、眼睛、嘴”开始，便开始抢水，看谁的反应快。），年级组决出前三名，之后进行年级组对抗，取得园前三名获得奖励。
3、组队唱歌
歌曲5首，两两自由组合。
4、游戏：抢椅子
规则：主持人播放音乐，当音乐停止，开始抢椅子，椅子的数量比游戏人数少一个。
5、年级组歌曲争霸
先年级组内决出前三，之后年级组前三进行对抗，取得园内前三获得奖励。
6、游戏：海草舞（集体），丁老师领舞，全场互动，互嗨。
（四）教师园内自助餐
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