“六一”国际儿童节活动方案

时间:2022-07-06 16:26:56 方案 我要投稿

“六一”国际儿童节活动方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编精心整理的“六一”国际儿童节活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

“六一”国际儿童节活动方案

  一、活动目的

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的`快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案

  二、活动主题:

  “红领巾心向党·祖国发展我成长”

  三、活动内容:

  1.举办“六一”儿童节画展

  2.举办“六一”儿童节黑板报展

  3.举行“六一”儿童节文艺汇演

  4.游园活动

  四、活动时间:

  6月1日

  五、活动地点:

  学校操场

  六、活动参加人:

  全校(园)师生、学生家长及相应领导来宾

  七、活动项目及要求

  1、班级成果展示:要求全班同学参加,进场、班级精神面貌展示。

  2、每个年级出3个节目,有能力的班级鼓励多编1-2个,编好后先通过彩排,方能进入活动表演名单。

  3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:⑴可以是独唱,也可以是多人的。⑵必须配有音乐。

  4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过彩排后方能进入活动表演名单。

  5、少先队员入队式:各班主任请于5月15日之前上报新少先队员名单,一年级每班5名,二年级每班10名。

  6、为迎接六一儿童节,结合我校实际,5月底将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、黑板报比赛。其中绘画比赛,主要培养学生构建和谐画面,分年级段(每班报名人数不限);黑板报比赛主题为“红领巾心向党

  祖国发展我成长”。

  八、活动流程

  上午:游行→开幕→新队员入队→表彰→文艺汇演→颁奖;

  下午:游园系列活动

  九、活动相关要求

  (一)游行顺序:少先队队旗→国旗队→彩旗队→幼儿园一年级→二年级→三年级→四年级

  (二)开幕式

  主持:吐尔逊娜依、买买提努尔、古丽米拉、朱马巴依

  翻译:苏云巴依

  议程:

  1.升国旗,奏国歌

  2.学区书记作活动致辞

  3.上级领导讲话

  4.学生代表“六一”献词

  5.少先队向嘉宾献红领巾

  6.新少先队员入队

  7.表彰优秀教职工

  8.表彰好儿童及优秀少先队员

  9.文艺汇演

  10.颁奖

  11.游园系列活动

  (三)系列活动

  (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

  (2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏如:亲子二人行、我的宝宝在哪里、听音乐抢椅子或其它游戏)。

  (3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。

  十、活动相关安排

  1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

  2、本次活动节目精编为30个节目以下,主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持,中间由2名老师客串主持。

  3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。

  4、活动具体流程分为:整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间,或者放在第二天举行。

  5、本次活动邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。

  十一、各类奖项的安排及活动所需

  1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好,而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,提高我校各领域文化的宣传,因此此次活动,除了评选出前三名之外,对参加的同学都准备了鼓励奖,旨在鼓励学生参与进来。

  2、班级成果展示:由评委团评出以高到低的分数各取一名,其余三名可作为鼓励奖,可根据班级人数每人送一张全班合照。

  3、舞蹈项目:前三名评选方法如上,其余参加表演的同学获鼓励奖(每人一个1块钱的笔记本)。

  4、歌唱类和其他类、包括黑板报、绘画比赛的项目也按照上述执行。

  5、活动需要气球彩带装饰会场、节目小道具、游戏小奖品,学校去购买。

  6、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放,宁可用坏也不要放坏,当然在使用的过程中要求尽量保护,不可故意损坏。

  7、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒,要求电池充足够用。

  8、摄像,每一次活动留下影像资料是很重要的,他不但是上面文件要求的,还是学校的资料必须,更是多少年后同事们共同回忆的依据。

  9、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴,上次犯过的失误和不足,应该在这次活动中有所改制,力争做得更好。

  十二、此次活动安排如有未尽事宜,另行通知。

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