活动宣传方案

时间：2023-01-05 08:44:26 方案我要投稿

活动宣传方案（精选13篇）

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要预先准备方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的活动宣传方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动宣传方案（精选13篇）

　　活动宣传方案篇1

　　加强青少年学生税法宣传教育，对于促进青少年学生从小树立税收法治观念，增强全社会的税法意识、提高税法遵从度具有重要意义。为了进一步加强青少年税法宣传教育工作，国家税务总局xx市税务局、xx市教育局、xx市关心下一代工作委员会面向全市中小学生，联合举办20xx年xx市青少年税法宣传系列活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动时间

　　20xx年7月至9月

　　二、活动单位

　　主办单位：国家税务总局xx市税务局、xx市教育局、xx市关心下一代工作委员会

　　承办单位：国家税务总局xx市税务局各基层局、全市各中小学校

　　协办单位：xx市青少年宫

　　三、活动内容

　　本次系列活动主要包含“我身边的税收故事”征文比赛、“青少年画税”漫画比赛、“税法校园行”宣传教育活动和“青少年学税”小记者采访四项活动。四项活动的具体内容及要求详见附件。

　　四、奖项设置

　　比赛及活动面向全市在校中小学生，其中征文比赛和漫画比赛分小学组和中学组两个组别。主办方将按评分从高到低评出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并设置优秀组织奖和优秀指导奖若干名。获奖者由市税务局、市教育局和市关工委联合发文表彰、颁发获奖证书。

　　五、有关要求

　　（一）统一思想，充分认识该工作的重要性。请各单位根据文件要求，积极参与并遵照实行。要以本次活动为载体，在青少年中宣传普及税法知识，向更广范围的青少年群体及其家庭开展税法宣传，在全社会营造良好的税收宣传氛围。

　　（二）加强组织，确保各项工作取得实效。各单位要根据积极参与安全保障的原则，精心组织，密切协作，动员广大中小学生积极参与到活动中来，做好税法宣传作品的创作、选送工作，力争涌现出一批具有艺术表现力的税法宣传作品。

　　（三）突出主题，营造良好的税收宣传环境。各单位要以此次活动为契机，围绕主题，积极组织形式多样的配套税法宣传教育活动。要重视新闻媒体的作用，加强活动期间的媒体宣传，及时报道活动进展情况，为在全社会进一步开展税收宣传营造良好的舆论范围。

　　活动宣传方案篇2

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，坚持“预防为主，防治结合”的工作方针，以广泛宣传《职业病防治法》为主要内容，以保护从业人员身体健康为根本目的，提高宣传工作的针对性和实效性，全面提高我乡职业危害防治能力，推动我镇经济社会科学发展、安全发展。

　　二、宣传主题

　　防治职业病，幸福千万家。

　　三、宣传对象、形式和主要内容

　　（一）宣传对象和形式。

　　主要针对用人单位和劳动者，特别是中小微型企业负责人和农民工开展《职业病防治法》和职业病防治知识的宣传教育。宣传形式包括悬挂布标横幅、设置宣传站点、组织培训教育、现场发放宣传资料等。

　　（二）宣传的内容。

　　1、《职业病防治法》、配套规章及标准；

　　2、劳动者依法享有的职业卫生权利和义务；

　　3、用人单位职业病防治的法律责任；

　　4、政府及相关部门职业病防治监管职责

　　5、职业病诊断与鉴定、职业健康监护制度；

　　6、患职业病职工依法享有的工伤保险权益；

　　7.典型职业病防治的科普知识；

　　8.典型案例分析。

　　四、组织机构

　　为加强对宣传周活动的组织领导，成立文井乡20xx年《职业病防治法》宣传周活动工作领导小组，全面负责领导宣传周活动。

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　各村（区）总支（支部）书记

　　五、时间安排

　　20xx年4月25日至5月1日在全乡同时展开。

　　六、工作要求

　　（一）各村（区）、各相关科室要高度重视《职业病防治法》宣传活动，把宣传活动作为贯彻落实科学发展观、保护劳动者健康的具体实践，密切配合，精心组织，认真部署落实。

　　（二）各村（区）、各相关科室要围绕宣传主题，结合本地实际情况，针对重点职业危害、重点人群和重点行业，深入企业。要充分发挥媒体的作用，形成全方位、多角度的立体宣传格局。

　　（三）活动结束后，各村（区）、各相关科室要从活动安排、宣传报道、活动效果、取得的经验、存在的问题等方面认真总结，努力提升职业健康监管水平，切实维护职工合法权益。

　　活动宣传方案篇3

　　每年11月9日，是全国“119”消防宣传日。根据公安部《关于切实做好“119”消防日宣传活动的通知》，按照《区第十九届119消防日活动方案》和区教育局关于开展119消防宣传活动的通知精神，我校决定在全校开展内容丰富、形式多样的消防宣传活动，向广大师生普及消防法律法规、消防安全常识和逃生自救知识，进一步增强师生的消防安全意识和消防法制观念，提高校园抗御火灾的能力和师生的自护互救技能，为创建安全文明校，构建稳定、和谐校园，营造浓厚的消防安全氛围。现拟定我校开展“119”消防宣传、教育活动方案。

　　一、活动主题

　　今年“119”消防日宣传、教育活动的主题是“全民参与消防,共筑平安世博”。

　　二、活动时间

　　11月1日至11月10日。

　　三、活动内容：

　　1、利用教职工学习时间和学生晨会、班会、专题教育课向全体师生动员和宣传《中华人民共和国消防法》的有关内容和消防安全知识，提高师生依法防火的意识和观念，进一步落实消防安全责任制。

　　2、结合学校实际开展具有针对性、形式多样的消防安全常识宣传教育活动，提高师生防火灭火和逃生自救的技能。

　　四、活动形式：

　　1、充分利用学校校园之声广播站、电子大屏幕、黑板报、宣传栏、横幅、告家长书等媒体进行消防知识的宣传，形成良好的教育、宣传环境。

　　2、有关学科任课教师应结合“两纲”和学科教学内容，进行消防知识的教学指导。

　　3、各班利用班会课，开展“消防知识记心中，平安和谐伴我行”的主题教育课。

　　4、校团队组织校“小手牵大手”消防知识宣传志愿者，进入社区、街道向居民宣传消防安全知识。

　　5、邀请镇消防站官兵来校作消防常识讲座和消防技能指导，提高师生的消防技能。

　　6、专项组织师生进行消防火警疏散演练和知识讲座。

　　五、活动安排

　　1、11月1日至11月10日，全程对师生进行宣传教育，营造良好的活动环境。（校行政、教导处、政教处、团队、年级、班级、保健室、总务处等负责）

　　2、班主任组织学生学习四团中学校本德育课程《生命与安全》一书中“消防篇”的有关内容。11月3日各班班主任举行“消防知识记心中，平安和谐伴我行”主题教育课。（班主任必须有教案，主题教育课形式可多样）

　　3、下例任课教师学科消防、用电知识教育必须在教案中有具体的教育指导内容（物理、化学、劳技、信息、科学、史地），教案将待通知上交。

　　4、11月9日由校团队组织校“小手牵大手”消防知识宣传志愿者，进入社区、街道向居民宣传消防安全知识。

　　5、11月6日学校进行消防知识讲座（中午12：20分广播会）11月10日学生进行消防知识知多少测试（测试内容为校德育课程《生命与安全》一书“消防篇”中有关内容）。

　　6、消防火警和急救演练（时间待定）

　　六、活动要求：

　　1、学校各部门要根据教育局的要求结合我校具体的活动方案安排，落实在具体的工作之中，各负其责，各司其职。

　　2、各年级组长、班主任要做好各项活动时间、内容的安排和落实。

　　3、学校总务处要利用这次活动，做好校园消防、各班设施的安全情况检查，发现问题及时整治，并做好记载。

　　活动宣传方案篇4

　　为深入宣传贯彻《职业病防治法》，根据国家卫生和计划生育委员会、中宣部、人力资源社会保障部、国家安全监管总局、全国总工会关于开展20xx年《职业病防治法》宣传周活动的统一安排，我区定于20xx年4月底在全区范围内开展《职业病防治法》宣传咨询活动，现将有关事宜通知如下：

　　一、活动时间

　　20xx年4月25日-5月1日。

　　二、宣传主题

　　依法防治职业病，切实关爱劳动者。

　　三、宣传主要内容、对象和形式

　　(一)宣传主要内容

　　1.《职业病防治法》等法律法规和配套规章及标准;

　　2.职业健康检查、职业健康监护、职业病诊断与鉴定制度;

　　3.用人单位职业病防治的法定责任和作业场所职业卫生监管;

　　4.劳动者依法享有的职业卫生保护权利;

　　5.职业病患者的工伤保险待遇;

　　6.防治常见职业病的科普知识。

　　(二)宣传对象

　　主要针对用人单位和劳动者，特别是对中小微型企业负责人和农民工开展《职业病防治法》和职业病防治知识的宣传教育。根据我区实际情况，加强对煤矿企业和劳动者，特别是对煤矿企业负责人和农民工开展《职业病防治法》和职业病防治知识的宣传教育。

　　(三)宣传形式

　　1.在宣传周期间悬挂宣传主题标语、张贴宣传画、布置宣传展板、电子屏幕滚动展示等进行宣传;

　　2.要有针对性地开展现场宣传活动，企业要充分利用内部广播电视、报刊、黑板报、宣传栏、展牌、网站、公益短信、微博以及微信等多种手段，广泛宣传职业病防治知识;

　　3.联合职业卫生技术服务机构、职业健康体检机构等部门组织开展免费发放科普及法治宣传材料，展示宣传画报、展板，进行现场咨询、防治指导和现场培训;

　　4.联合安监局、职业卫生技术服务机构、职防院、卫生监督等部门组织开展有针对性的职业病防治培训工作，针对执法人员、职业卫生技术服务人员、企业负责人及广大劳动者开展职业病防治法律法规、标准及职业病防治知识培训;

　　5.组织召开职业病防治座谈会，聘请专家宣传《职业病防治法》及防治职业病科普知识，进行典型案例分析。

　　四、工作要求

　　1.加强组织领导

　　各地要高度重视《职业病防治法》宣传周活动，把宣传活动作为预防、控制和消除职业病危害、保护劳动者健康的重要内容，认真部署，精心组织，统筹安排，做好部门协调配合，落实必要的活动经费，争取宣传活动取得实效。

　　2.加大宣传力度

　　各地要积极争取新闻媒体的支持和配合，充分发挥主流媒体和新媒体的作用，利用公益性媒体平台，广泛宣传和使用推荐宣传用语(见附件1)。用人单位要结合创建健康工作场所等工作，广泛深入地开展有针对性的职业健康宣传教育。各地职业病防治机构、社区卫生服务中心(站)、乡镇卫生院要积极参与宣传工作，将日常职业卫生服务工作与宣传活动有机结合。

　　3.突出重点，务求实效

　　各地要围绕活动主题，结合本地实际情况，针对本地重点职业危害、重点人群和重点工种，深入基层、企业、社区、车站、市场等开展宣传活动，要开展形式多样、喜闻乐见的宣传活动，注重互动式宣传与参与式宣传相结合，形成全方位、多角度的立体宣传格局。

　　4.其他事项

　　活动结束后，各单位要从活动安排、宣传报道、活动效果、工作亮点、存在问题等方面认真总结，并于5月13日前将书面材料和统计表(见附件2)分别报送有关部门。

　　活动宣传方案篇5

　　活动背景：

　　当代大学生的心理健康不仅影响着我们的发展，也关系到全民族素质的提高，更关系到国家人才的培养。心理素质作为整个精神活动的基础，对我们大学生的影响是极其广泛而深刻的，他影响和制约着大学生各方面素质的发展，渗透到大学生的一切活动中。自信心作为心理素质的重要组成部分，重要性可见非同一般。自信心是一种积极有效的表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态。自信心的个体差异不同程度地影响着学习、竞赛、就业和成就等多方面。自信心是健康心理的需要，也是人际交往的需要，自信心使人勇敢、果断和谦虚。

　　活动主题：

　　培养健康心理，勇于挑战自我

　　活动目的：

　　1、使同学们能够以全新的面貌面对大学生活

　　2、培养同学们的健康心理，正视生活中所碰到的一切

　　3、培养同学们的自信心

　　4、促进同学们之间的交流

　　5、培养同学们的团结协作能力

　　6、增强班级的凝聚力

　　活动安排：

　　活动时间：

　　12月20日下午1：00——4：00

　　活动地点：

　　学校东大操场足球场区

　　活动负责人：

　　第一组织者：史永琦

　　主要组织者：

　　活动环节：

　　1、第一个游戏：“我的位置”

　　2、第一个游戏：“敞开心扉”

　　3、第一个游戏：“嘴巴、手指不一样”

　　4、第一个游戏：“玫瑰开花”

　　5、自由游戏环节

　　经费预算：南孚电池两节共4元

　　附录：

　　游戏规则：

　　1、我的位置：要求成员排成一排，站在场地中间，按照指令迅速找到自己的位置。如：按身高又搞到低排序、按学号从小到大或从大到小。行动迟疑或缓慢者接受惩罚。

　　2、敞开心扉：成员分成内外两圈，两两相对，内圈的成员向外圈的成员说出他的一个优点，然后互换角色；内圈成员按顺时针移动一个位置，重复以上环节。

　　3、嘴巴、手指不一样：成员在的带领下鼓掌打节奏的同时，轮流说出一个数，同时还要伸出手指示意。要求速度要快，手指示意的和嘴巴说出的数不能一样，否则接受惩罚。

　　4、玫瑰开花：所有的同学站在一起，有组织者发号施令即玫瑰花开几瓣，开几瓣则几个同学抱在一起，抱在一起的.人数需和玫瑰花的瓣数相同，没有抱在一起的人或是抱在一起的人数不对的都被淘汰，直至剩下最后几个人即为最后赢家。

　　5、自由游戏环节现场出节目现场表演，具体规则需看情况而定。

　　小学生的胆怯心理普遍存在，在必须程度上影响了学校教学质量的提升。有的学生因为胆怯，会的题目不敢举手;有的学生因为胆怯，不敢参加班级竞选;有的学生因为胆怯，害怕与同学和教师交流……这些都会影响到学生的健康成长。尤其是体育课，胆怯会直接导致学生技能的掌握。为此，培养学生位于品质之首的“勇敢”有进取的作用。

　　设计过程如下：

　　活动主题：勇敢伴我行

　　指导思想：支持人本主义观，体现心理健康指导活动不在于说教，而是强调学生的体验和与学生的交流。

　　活动目的：克服学生存在的胆怯心理，克服因惊恐、焦虑导致的言语和整体行为出现的异常，甚至是局促不安、手足无措，培养学生勇敢顽强的意志。

　　活动过程：

　　活动一：兔子舞

　　游戏方法：每组四人，播放音乐进行热身练习，稍做几遍后鼓励学生二组合并练习，甚至是更多小组的合作练习。

　　这个游戏作为破冰游戏，目的在于提高学生的积性，低层次的克服胆怯心理，勇敢地与同伴参与到练习中。在练习过程中教师要鼓励学生要敢于挑战自我，体验到自我付出努力后的不断提高。

　　活动二：越过小河

　　勇敢来自于自我的亲身经历与体验到的成功的欢乐。所以设计一项让学生跳一跳够得着的游戏活动显得尤为重要。越过小河根据学生的实际情景贴合设计目标。

　　游戏方法：八人一小组，鱼贯进行跨过小河的练习。小河的宽度用体操垫或短绳代替。

　　活动三：跨越障碍

　　具有胆怯心理的学生，其实内心十分渴望成为一个大胆、勇敢的人。此活动为学生设置障碍场所，一小组为单位，不让一个孩子掉队，让每一个孩子的活动中体验，在活动中提高，变为我能行的主角。

　　活动方法：每组八人，利用呼啦圈、栏架、体操垫等器材，学生进行设置后进行跨越或穿过。此项活动先进行小组合作尝试练习后进行游戏比赛。提议学生采用多种灵活有实效的方法进行。

　　活动四：合唱《男儿当自强》

　　以歌曲《男儿当自强》来结束本次心理健康活动课，带领学生再次感受勇敢的意义，鼓励学生自信勇敢地应对每一天，必须会收获属于自我的春天

　　活动宣传方案篇6

　　一、活动主题：

　　阳光成长快乐生活

　　二、活动时间：

　　12月8日（星期一）至12月12日（星期五）

　　三、组织机构：

　　为了把活动落实到位，特成立本次宣传周组织机构，具体如下：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　四、具体活动安排：

　　活动一：

　　“心理健康教育活动周”启动仪式

　　1、时间：

　　12月8日上午

　　2、地点：

　　操场

　　3、活动内容：

　　学校领导讲话“正确看待心理教育，提高自身心理素质”，学生代表讲话“爱自己因为我独一无二”，奏响我校“心理健康教育活动周”的序曲。

　　活动二：

　　心理健康教育知识宣传、心理健康知识专栏、“心灵直通车”广播心灵小故事、大课间操心理格言每日诵读

　　活动三：

　　心理格言朗诵比赛

　　1、参加年级：

　　三年级

　　2、活动程序：

　　12月5日各班利用班队课时间组织班内的朗诵比赛。

　　12月9日（星期二）各班选派两名学生代表班级到南教学楼六楼参赛。

　　3、评委：

　　活动四：

　　讲故事比赛

　　1、参加年级：

　　四年级

　　2、活动程序：

　　12月5日各班利用班队课时间组织班内的讲故事比赛、12月10日（星期三）各班选派两名学生代表班级到南教学楼六楼参赛。

　　3、评委：

　　活动五：

　　心理健康格言卡制作展示

　　1、参加年级：

　　五年级

　　2、活动程序：

　　作品上交时间：

　　各班于12月8日（星期一）上交15份作品于四楼心理咨询室xx老师。

　　作品展示时间：

　　12月10日（星期三）至12月12日（星期五）

　　3、地点：

　　操场

　　活动六：

　　心理咨询活动

　　1、时间：

　　活动周期间每天中午一点至两点

　　2、地点：

　　北教学楼四楼心理咨询室

　　3、值班教师安排：

　　活动宣传方案篇7

　　一、活动主题：

　　珍爱生命健康成长

　　二、活动时间：

　　10月2日至10月27日

　　三、活动内容：

　　1、各学校在活动期间要重点开展好“六个一”主题活动：发一封倡议书、出刊一期板报（手抄报）、召开一次主题班（队）会（、组织一次心理咨询辅导活动、开设一次专题讲座、开展一次心理社团活动等。

　　2、各学校要充分发挥心理健康教师、班主任的主导作用，通过举办心理辅导讲座、印发心理辅导专刊、放映励志电影、排演心理健康教育校园剧等形式，广泛开展学生心理健康教育活动。要认真做好特殊家庭学生、“待进学生”的统计汇总、疏导工作，采取结对帮扶、心理咨询与辅导等方式，促使学生形成积极向上的人生观、世界观、价值观。

　　3、各学校要借助家长学校等现有条面向学生家庭，开展一系列亲子教育活动，引导家长科学认识青少年身心健康发展规律，树立科学的`家教理念，营造和谐的亲子、家庭关系。加强与特殊家庭的联系，多侧面、多角度全面关注、掌握特殊家庭学生的心理动态。

　　4、各学校要密切关注学生的交往，开设教育专题讲座，帮助学生树立正确的择友观念，引导学生正常交往。各班级要设立一名心理健康学科代表，帮助老师关注和了解学生的日常动态，加强与心理健康教师、班主任的联系，便于学校高效开展心理健康教育工作。

　　5、各学校要强化心理健康教育意识，加强心理健康教育教学研究，正常开展心理健康教育教学活动。其他学科教师在日常的教学过程中要有机融入心理健康教育的内容，帮助学生树立正确的学习、生活的勇气和信心。

　　四、活动要求

　　1、加强领导，严密组织。

　　各学校要切实加强组织领导，周密制定实施方案。结合学校实际抓住重点活动，注重活动的过程和效果的达成度。要以高度的责任感认真开展好各项活动，认真做好督促检查，建立常态工作机制，确保活动健康有序开展。

　　2、突出重点，广泛参与。

　　各学校要结合平时的教育教学内容，及时将与学生密切相关的典型事例作为教学资，利用多种手段和方法，广泛开展丰富多彩的教育活动。同时，要积极动员广大家长参与和支持教育活动，进一步改进家庭教育方式，改善亲子关系，营造健康和谐的家庭环境。

　　3、认真总结，严格考核。

　　各学校要以此次活动为契机，对学生的心理健康教育工作进行再动员、再部署。同时，要着力建立和完善长效机制，及时总结经验做法，认真反思工作不足，促进工作的开展科学化、规范化、制度化和特色化。请各学校将活动总结和图片资料发给报局中教科邮箱。

　　活动宣传方案篇8

　　圣诞节，是西方国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。而元旦则是庆贺新年的开始，欢度元旦可说是世界各国、各地区的一种习俗。在我国，元旦节已列入了法定假日，各火锅店如果借此契机推出相应的促销活动，必定能起到事半功倍的宣传效果。

　　一、活动目的

　　圣诞节及元旦是西方与中国的两个重要节日，也是人们消费的高峰期，许多商家都会在这期间加大力度宣传、吸引顾客。因此在节日期间一个好的促销方案是必不可少的，这不仅会增加利润，也会增强火锅店的知名度，为以后的经营创造更大的消费群体来源，为今后的发展做好更坚实准备。

　　另外，通过在圣诞元旦期间开展一系列的餐厅环境氛围营造、打折优惠和现场互动等促销活动内容，达到增加餐厅双节期间经营销售收入的目的，同时提高餐厅在本区域内的品牌知名度，在消费者心目中，特别是周围大众和学生消费者心目中良好的企业形象和优质的产品服务，为酒店餐厅的除夕年夜饭、元宵节等后续的促销活动做好顾客资源准备。

　　二、活动主题

　　缤纷圣诞激情元旦好礼送不断。

　　三、活动时间

　　20xx年x月日—x月x日。

　　四、活动内容

　　主活动：活动期间凡在本店消费的顾客，均享受8折优惠。期间学生（酒水优惠聚餐超十人以上者，凭借学生证可享受酒水折优惠。后不再算入总活动优惠当中）

　　活动一：消费有礼礼品连连：（所依据费用为最终实际消费额）。

　　20xx年x月x日—20xx年x月x日（除去平安夜当晚）。

　　凡一次性消费满xxx元的赠送价值20元的圣诞手套一副。

　　凡一次性消费满xxx元的赠送价值35元的圣诞老人一个。

　　凡一次性消费满xxx元的赠送价值50元的圣诞树一株。

　　20xx年x月x日—20xx年x月x日（除去元旦当天）。

　　凡一次性消费满xxx元的赠送价值20元的卡通兔一对。

　　凡一次性消费满xxx元的赠送价值35元的中国风茶具一套。

　　凡一次性消费满xxx元的赠送价值50元的中国结一对。

　　备注：再出此方案前我们实地到火锅店进行了考察，据老板介绍平均每桌的消费超过xx，聚餐时应该会大约xxx—xxx元，因此制定此项按照消费金额赠送礼品的活动。

　　活动二：x号当天活动

　　1.所有服务员带上圣诞帽，让服务员装扮成圣诞老人和麋鹿，在客流高峰期时给顾客赠送糖果和巧克力及小饰品。

　　2.圣诞红包：在店内服务台空旷处的圣诞树上悬挂上红包，红包里写有礼品名称（消费代金券、酒水券、小吃券、菜品券、圣诞吉祥物、新年贺卡等），在规定时间（x：00—x：00）邀请顾客上来选择红包（每桌一位顾客，选一个红包）。

　　3.推出圣诞优惠菜系每桌赠送羊肉、五花肉各一盘，以及圣诞优惠套餐（消费满五百）。

　　4.一次性消费满xxx元的顾客，发放元旦优惠的代金券xx元，元旦活动期间进店消费可使用代金券，每桌限用一张代金券。

　　5.平安夜学生聚餐超十人以上者凭借学生证可享受酒水8折优（酒水优惠后不再算入总活动优惠当中）惠。

　　元旦当天活动：

　　1.大红大喜：进店的顾客身上凡是带有红色物品的都赠送转为元旦设计的红辣锅底一份（为偏好辣味的人准备）汤。

　　2.店内服务员同一着红色工作服，并向进店的顾客问好（元旦快乐，龙年吉祥）。

　　3.推出多种新品小吃，特色菜，可在中国传统过年食物上进行加工，如年糕，春卷，拼盘等。

　　活动宣传方案篇9

　　一、活动背景

　　青春绽放，活力无限，欢乐地暑假过后迎来了又一届的新生，他们的到来为我们的校园增添了一份活力，也成为了校园内的一道独到风景线。乒乓球爱好者协会本着“发扬国球，丰富校园，以球会友，竞技交流”的宗旨，需为协会注入新鲜血液，壮大协会力量，在本学期开学伊始，希望借此机会吸纳更多的同学加入到乒乓球爱好者协会这个大家庭中来。

　　二、活动目的

　　(一)进一步达到宣传乒乓球爱好者协会的核心文化，让更多的朋友加入到我们当中来，使新老生之间切磋球艺，结交朋友，交流感情，展示自我，发扬国球风采等很好的一个平台。

　　(二)同样的，可以使新生们通过一定的社团活动得到锻炼，从新定义自我，让自己找到大学的意义所在，充实自我，更好的完善自我。

　　三、活动时间

　　20xx年9月初至20xx年9月30日

　　四、活动地点

　　第四、第五食堂门口前

　　五、活动对象

　　全校20xx届新生

　　六、活动主办和承办单位

　　主办单位：桂林师范高等专科学校学生社团联合会

　　承办单位：桂林师范高等专科学校乒乓球爱好者协会

　　七、活动流程

　　(一) 前期宣传

　　1. 宣传部张贴海报，发放宣传单的形式告知新生关于乒乓球招新信息，以及制作宣传板展示协会风采。

　　2. 海报要提前一周粘贴于宣传栏。协会成员可通过口口相传，以及在系里班里活动中宣传。

　　(二) 报名阶段

　　b1. 各部门理事轮流在报名地点值班，以便新生咨询以及报名。

　　2. 有意竞争理事的同学需填写并提交《报名表》，且附带一张一寸彩照。

　　3. 报名者需交20块钱作为会员费。

　　(三) 理事面试阶段

　　1. 时间待定

　　2. 地点待定

　　3. 面试内容：

　　（1）上台简单的自我介绍(3分钟)

　　（2）回答评委问题

　　（3）阐述对所竞争职位的想法，及适当展示你的才能

　　(四) 审核确定人员名单

　　1. 各部门理事，根据面试印象，人员基本信息初步对有能力的同学进行后期的观察。

　　2. 新理事会有一个月的使用期，试用期一过，把确定理事名单进行登记汇总，汇报给社团联。

　　3. 协会以张贴红榜的形式公布新理事名单。

　　4. 新理事及新会员每周五2:30到5:00要举行球技训练，加强球技，弘扬国球。

　　（五）工作人员具体安排

　　八、注意事项

　　(一)宣传部一定要事先准备好海报，注意张贴海报的时间，以及把宣传单和宣传板准备好，不忙的理事要相互帮忙。

　　（二）各理事要注意好自己值班的时间，事先有事以及临时有事要注意做好交接工作。

　　（三）在学校要维护好协会的形象，一举一动都要得体恰当。

　　九、经费预算

　　备注：(一)会费余额：150元

　　报名费：20元

　　赞助：0元

　　（二）经费支出构成：会费54元

　　十、活动预期效果

　　（一）更好的为乒乓球协会注入了一股新鲜血液，达到创新，强大，更为精神的协会。

　　（二）新老生可以相互学习，相互成长，共勉，共努力，共进步。

　　（三）为新生们创造一个展示自我的平台。

　　（四）同时也可以为新生们在社团活动中找到自我的价值，以便在接下来的学习中信心增加，走出宿舍，广交朋友。

　　十一、负责人

　　xxx

　　十二、指导老师意见及签字

　　1、各部门相关人员，根据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定各部门人选名单，并上报会长团。

　　2、会长和副会长审核复查后签字同意上报名单，并进行登记汇总。

　　3、公布录取名单，并短信通知录用者。

　　八、招新细则

　　（一）招新要求

　　1、对乒乓球运动有浓厚的兴趣

　　3、思想品德好，热爱祖国，热爱共产党。

　　活动宣传方案篇10

　　活动主题：维护图书整齐，方便学子查询

　　活动时间：20xx年5月28日

　　活动地点：图书馆

　　参加对象：xx食品科学与工程团支部全体同学

　　活动目的：图书馆为湛师学子提供了一个知识的宝库，让学子们能从中汲取很多很多为人处世的道理和从中汲取了奋斗的动力，从而铸造成国家的栋梁。很多同学都积极地借阅、归还图书，从而有很多图书还没来得及上架。这时维修好破旧的图书、维护好图书的及时上架，减轻图书馆理员的负担，还图书馆一片整齐，方便同学们的借阅，使学子们借书更为有秩序显得更为重要。同时，通过这次活动，让支部同学更加深刻地体会到爱护图书的重要性和继承传承和弘扬青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神和传统美德，并积极培养本支部同学的为人民服务的精神。

　　活动流程：

　　1、5月28日上午8：15全体同学在尚雅苑宿舍楼下集中，佩戴团徽即青年志愿者徽章整理队形一起步行到图书馆。

　　2、在图书馆前将同学们分成5组。进入图书馆后，将分好的5组同学分别安排到图书馆的每一层进行维修好破旧的图书并按编号摆放好图书，期间听从老师的安排并始终保持安静。

　　3、将图书整理完毕后，合影留念后集队清点人数并一起返回宿舍。

　　活动预期效果：

　　1、本次活动，让本支部增强了凝聚力，认识到团结和分工合作的力量，体会到服务人民的快乐。

　　2、本次活动让本支部同学认识到图书馆管理员工作的不容易，同时以此为榜样让别的同学也能自觉地把不需要借的图书放回原位，减轻图书馆管理员的工作负担。

　　3、这次活动教会我们要爱惜图书，方便学子查阅和借阅图书，同时使图书馆更加整齐，氛围更为良好。

　　活动宣传方案篇11

　　一、活动主题

　　以“减少灾害风险建设安全城市”为主题，开展系列防灾减灾活动，普及师生防灾减灾科学知识，提升师生综合防灾减灾能力。

　　二、活动时间

　　5月12日为防灾减灾集中宣传日，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。

　　三、活动内容

　　1、营造宣传氛围。

　　(1)校园网一期宣传防灾减灾知识——仝芳芳。

　　(2)电子显示屏，插播宣传标语——林笑。

　　(3)“翼校通”向家长发送防灾减灾公益短信——黄颖。

　　(4)广播站一期主题节目——张喜芳。

　　2、组织安全教育。

　　(1)5月9日国旗下讲话——分管校长张国兴。

　　(2)利用平台上好防灾减灾安全教育课——班主任。

　　(3)出一期防灾减灾知识黑板报——班主任。

　　(4)5月9日开展五月消防、地震应急疏散演练——学生处。

　　四、活动总结

　　根据组织开展防灾减灾系列活动情况，及时做好活动总结，进一步丰富学校安全工作台账资料，同时将活动情况图文资料通过上传至学校校园网或学校微信公众号等平台，向社会及广大家长宣传学校开展安全教育活动的情况，营造“人人学安全、时时想安全、处处讲安全”的安全学习氛围。

　　活动宣传方案篇12

　　为营造“6.26”国际禁毒日浓厚禁毒宣传氛围，进一步探索科学有效的戒毒康复模式，根据《全区司法行政社区戒毒社区康复示范工程方案》(x司办〔20xx〕x号)文件相关要求，结合我县禁毒工作实际，特制定活动方案。

　　一、指导思想

　　依据《中华人民共和国禁毒法》、《戒毒条例》和《广西禁毒条例》，《自治区党委、自治区人民的政府关于加强和改进禁毒工作的实施意见》等相关文件精神，坚持“以人为本、科学戒毒、综合矫治、关怀救助”的戒毒工作原则，整合社区资源，加强与各有关部门的协作配合，努力构建自愿戒毒、社区戒毒、强制隔离戒毒、社区康复等戒毒措施有机衔接，进一步探索和完善社区戒毒社区康复工作新模式、新方法，不断提高戒毒效果，促进合浦县禁毒斗争常态持续好转，为平安广西、法治广西作出新贡献。

　　二、目标任务

　　通过与广西第六强制隔离戒毒所联合开展“6.26”国际禁毒日系列宣传帮教活动，在合浦县各乡镇大力开展禁毒戒毒宣传教育，进一步完善戒毒治疗、康复指导、救助服务兼备的工作体系，努力探索并积累可复制可推广的经验。通过到六戒所帮教，加强对强制隔离戒毒场所合浦籍人员的帮扶教育，构建强制隔离戒毒所、社区戒毒康复中心与社区戒毒社区康复工作站联动的常态化禁毒戒毒宣传教育机制，使禁毒戒毒宣传教育进社区、进家庭。同时也采取有力措施做好后续照管工作，进一步巩固操守率，有效降低复吸率。

　　三、工作机构

　　为确保“6.26”国际禁毒日系列宣传帮教活动顺利实施，成立合浦县司法局“6.26”国际禁毒日系列宣传帮教活动工作领导小组。

　　组长：谭少彬

　　副组长：张智远翁振华邹优敬

　　成员：合浦县社区戒毒康复中心工作人员、各司法所负责人

　　领导小组下设办公室，办公室设在合浦社区戒毒康复中心，负责召集领导小组会议和日常事务管理。办公室主任由邹优敬兼任。

　　四、工作安排及活动内容

　　(一)6月1日至6月10日，各司法所戒毒康复工作站负责摸清本辖区社区戒毒、社区康复人员基本生活及戒毒表现情况，对确实在戒毒康复期间表现较好但生活确实困难的人员进行登记，6月11日前上报至合浦社区戒毒康复中心。戒毒康复中心核实后，筛选十名困难戒毒康复人员报广西第六强制隔离戒毒所办公室，届时广西第六强制隔离戒毒所将派慰问组到困难戒毒康复人员家里进行帮扶慰问。

　　(二)6月10日至6月20日期间，合浦戒毒康复中心联合广西第六强制隔离戒毒所教育科民警到廉州镇第二小学开展一次禁毒宣传教育活动。

　　(三)6月20日晚，在广西第六强制隔离戒毒所内开展“6.26”禁毒文艺晚会，组织相关人员到场参加。

　　(四)6月23日上午，由我局牵头，组织合浦县各司法所，工、青、妇等部门联合到广西第六强制隔离戒毒所开展“6.26”一对一真情帮教活动，我局将购买一批励志、法律书籍赠送给帮教对象，帮助他们增强戒毒信心，更好地戒除毒瘾，重塑人生。

　　(五)6月26日，国际禁毒日当天，联合广西第六强制隔离戒毒所在广场、各乡镇、街道社区开展禁毒戒毒宣传，通过发放禁毒知识宣传单，现场解答来访者关于禁毒戒毒问题等，让全社会广泛参与到这场全民禁毒战争中来。

　　(六)“6.26”国际禁毒日系列宣传帮教活动期间，领导小组办公室根据工作实际情况，合理安排其他需要开展的一系列宣传帮教活动。

　　五、其它事项

　　加强沟通协调。合浦县司法局各司法所与广西第六强制隔离戒毒所各支部保持经常联系，加强沟通协调，积极创新本次禁毒宣传工作内容、手段和方式方法，以适应新形势下的社区戒毒社区康复工作，从而开创社区戒毒社区康复工作的新局面，推动示范工程工作的全面完成。