无锡华庄中心小学学区范围
无锡市华庄中心(实验)小学创建于1910年,在风风雨雨,沧海桑田中,学校积淀了丰富的文化底蕴,充满着浓厚的人文气息。以下小编为大家整理了无锡华庄中心小学学区范围的详细内容,希望对大家有所帮助!
无锡市华庄中心小学学区范围
华庄村、华庄居委、农联村、太湖村、龙渚村、华新村(新村)、蠡桥村、南塘村(塘铁桥村、南场村)、桑南村(南庄村、桑园村)渔业村、农场、加禾部分自然村(除旺湘桥﹑埝渡桥﹑庄前﹑孟巷上四个自然村外)、凯发苑小区(一期二期三期五期)、水清木华、华憬佳园、侬联佳园
学校简介
九十年代以来,学校先后获得全国“双有”活动先进集体、江苏省电化教育先进学校、无锡市的常规管理先进学校等150多个集体荣誉称号。1998年学校被命名为江苏省实验小学。
迈入二十一世纪,学校本着“继往开来,争创一流”的办学目标,认真贯彻实施科教兴校战略,以教育现代化为主线,以人本化、科学化、信息化建设为辅线,大力推进新课程实施,进一步深化学校教育改革,逐步走上了内涵发展之路,学校的发展跃上了新台阶,教育事业生机盎然。学校先后成为江苏省陶行知实验学校、无锡市素质教育基地、无锡市课改先进学校、无锡市心理健康教育合格学校等。在教育改革纵深发展的过程中,学校已经以崭新的身姿矗立于美丽的太湖之滨。
随着区域调整,规模办学的实施,学校总部现有50多个教学班,分部8个教学班,近3000名学生,教师160多位,是无锡地区小学教育事业规模上的“航母”之一。学校抓住这难得的发展机遇,加大了资金投入,加强了硬件建设。现在,学校拥有3个多媒体电化教室、3个网络教室、3个自然实验室,完善了教学课件制作室,建成了学校闭路电视系统,高规格地铺设了宽带局域网,实现了4机一幕进教室,学生人数与电脑台数之比达到16:1,教师人数与电脑台数之比达到5:1。大投入给学校的大发展夯实了基础。
为了更好地发挥规模办学的效益,学校十分重视管理体制的创新。学校创建和完善了校级领导——中层职能部门——年级组的三级管理体系。加强了年级组的.建设,赋予他们充分的管理自主权,让年级组长依据学校总的计划和目标制定符合本组教师、班级实际情况的计划和目标,领导本组教师和班级创造性地开展工作,做到年级组长职、责、权统一。中层职能部门致力于服务基层,集中精力进行有针对性的业务指导和检查督促,同时,收集、处理各方面反馈上来的信息,为校级领导决策提供依据。校级领导根据反馈信息制定或调整决策,对全校的管理工作进行宏观调控。这样,学校管理“自上而下”、“自下而上”双线畅通,互为补充,相互促进,充分发挥了学校各级部门优势,实现三级管理的良性循环,使管理的效率与效益呈螺旋上升。创新的管理体制极大地调动了广大教师的工作责任感和积极性,近两年来,学校涌现了无锡市教学能手4名,教学新秀4名,滨湖区教学能手7名,教学新秀7人,滨湖班主任能手2名,新秀2名。取得本科毕业的教师有19人,大专以上毕业率为85.2%。科学管理为学校的“更上一层楼”提供了有力的制度保证。
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