《你为谁工作》读后感优秀
当赏读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编精心整理的《你为谁工作》读后感优秀，希望对大家有所帮助。
《你为谁工作》读后感优秀1
陈凯元说，一个企业里大多存在着这么三种人，一种是精神抖擞、乐观进取的人；一种是按部就班、悠闲自得的人；一种是得过且过、牢骚满腹的人。对照现实，莫不如此。
客观情况纷扰复杂，主观素质因人而异。领导虽然要求每个员工奋发向上、积极进取，但不会强求每个员工都能成为第一种人，因为并不是每个员工都能当领头雁、火车头，只要大部分员工都能按部就班地干好本职工作，就善莫大焉了。但他绝不能容忍的是那种得过且过、牢骚满腹的人！
这种人不珍惜自己的工作机会，不懂得什么叫感恩；不知道只有在企业里自己才能成长、成才、成功；不知道苦果是自己酿成的，只会怨天尤人，只会悲鸣：“为什么伤心的总是我？”这种人于人于己于企业都不利。长此以往，自己会越来越失落，越来越低沉，这种情绪会象传染病一样感染至其他人，以致影响整个企业的良好运作。——也许他的工作能力是正数，而实际作用却是负数，对他的投入和产出成严重的反比。
舰队理论说，决定一个舰队速度的，不是最快的那艘军舰，而是最慢的那一艘。
木桶理论说，一只水桶的容积，取决于最短的那块木板。
第三种人就是那艘最慢的军舰，就是那块最短的木板！毛主席说，惩前毖后、治病救人。军舰可以大修，看其速度能否跟上；木板可以重铆，看其是否够长；第三种人可以鞭策鼓励，看其能否悔改。这大概就是我们国有企业常做的重在教育吧！因为它体现着社会主义政治思想工作的优越性。
再不成怎么办？毛主席说，教育不是万能的`。把最慢的军舰淘汰，把最短的木板换掉，把不思悔改的第三种人清除出去。这大概就是我们国有企业想用而不常用的最后一着杀手锏。因为它常被部分人所诟病。
反观我们的企业，第三种人不多，不能说没有；各种规章制度比较健全，但多侧重于教育。能否在必要的时候拿出杀手锏用一用？
我觉得使出杀手锏有一些好处！
它能震慑第三种人。给其当头棒喝：“今天工作不努力，明天努力找工作！”
它能使其他人心生忧患，焕发激情。使每个人都能反思自己过去的工作表现，重新定位自己在企业中的位置，及时调整心态，奋起直追，否则将如逆水行舟，不进则退。
它能拔除毒瘤，纯洁肌体，把确实无可救药的第三种人及时清除出去，使队伍更纯洁，肌体更健康。马克思说：“失去的只是锁链，获得的将是整个世界。”
它能广开视野，网罗人才。旧的不去，新的不来。把外面更好的人才引进来，没有什么不好，只有更好。因为“外来的和尚会念经”。
它能巩固团队，战力更强。每人心存忧患意识，长燃工作激情，与企业同呼吸、共命运。团队不可能不精，战力不可能不强！我们企业里的第三种人，你要好自为之。否则，受伤的只有是你！
《你为谁工作》读后感优秀2
最近拜读了陈凯元先生所著的《你在为谁工作》，感想颇深。面对工作，从最初毕业后的岗位所需，成长所需，家庭所需。填饱肚子的工具，到而今，面对眼前工作的窘态。
渐渐的，心态上有了巨大的变化。毕业前，我的老师说：”如果，你在五年后，在这个平凡的教师岗位上干不出名堂的话，那你就离开这里吧！然而，五年后，我根据老师的想法，寻找着，自己在体育教师岗位上寻觅出路时，我迷惘了。即使到达了一个高点，然而，下来，继续寻找高点的时候，我迷路了。那半年里，我堕落了。我的情感思绪在跟自己心里做着恶劣的斗争。天使与魔鬼的争执，让一缕阳光斜照在窗边。还好，那刻，仅有的'理智让我执着着，我并未遗忘教学。我并未忘记我的学生们。只是那半年，在操场的跑道上，下一站，我要完成的梦想是何方？我的领导们，可能以为我是想法，思想变化了。那是一次多么可怕的心里斗争啊！当激情退却之后，对于万物的期待值都是零度感觉时，这是多么的恐怖心里啊！
那刻，我在苦苦寻思我的工作是为谁？体现自身的价值，获得别人的认可。这个时候学习这两本好书，能够给自己当头一棒，帮助自己理清思路，拒绝找些借口来敷衍自己，认真地投入到工作中。
许多时候，一个人工作时的心态决定着你的工作效率，每个人都有自己的理想，都有因为理想和现实之间存在着很大的差异而产生疑惑，不知所措，进而垂头丧气，驻足不前，觉得成功离自己很远是一个难圆的梦。
当我静下心来阅读这本书，我似乎寻找到了自己所要追求的梦想，迷失的羔羊，突然，有一天，因为书籍中的小小哲理领悟到了，原来，成功、失败、需要的仅仅是有一种良好的心态。由于，从前，没有调整好心态，很多时候，自己都是在埋怨中度过了每一天。
转眼间，时间悄然逝去，如果说一个人的一生为80年时间，除掉童年和学习生活以及老年休养的时间外，对人类社会最有意义的就是一个人一生中的工作时间，从时间度过的效益上来说，人生的重要意义主要体现在一个人的工作过程之中。不管每个人一生中的工作时间长短，也不管一个人从事怎样的工作和职业、工作的内容对人类社会进步的作用微小或者巨大，每一个人的工作总会要对所处时代的发展和进步起到一些应有的贡献，没有每个人在工作中的这些贡献，也就不会有人类社会整体意义上的进步，这也是为历史发展所证明了的客观事实。
工作确实是一个人一生中最有意义、最有价值的时间，人生的重要意义确实就在工作之中。
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