《将相和》读后感

时间:2023-03-28 12:31:40 读后感 我要投稿

《将相和》读后感15篇

  细细品味一本名著后,相信你心中会有不少感想,是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编收集整理的《将相和》读后感,希望对大家有所帮助。

《将相和》读后感15篇

《将相和》读后感1

  我们学了一篇课文叫《将相和》,受益很深,我非常佩服将和相。因为相临危不惧,足智多谋和顾全大局,而将知错就改的精神。值得大家学习。

  俗话说:“单丝不成线,独木不成林,”一个人的力量微乎其微,就好像一盘散沙,但只要融入集体中,这力量就比铁还硬,比钢还强,一滴水只有放入大海才能永不干,一个人只有把他自己和集体事业融合一起的时候才能有力量,

  这让我想到我们的学校、班级,都能像蔺相如和廉颇一样,同心协力,宁可让自己吃亏,也不要破坏了集体的荣誉,那该多好啊!平时,同学们为了自己,而不顾班级荣誉,为了芝麻大的小事而争执不休,大打出手,既破坏了班级的.荣誉,又伤害了同学之间的友谊,应该像蔺相如那样宽容,让人三分,廉颇大将军知道自己错了,主动上门负荆请罪。不像我们现在的有些同学,干错了事情,事实摆在眼前,就是不认错,还是一意孤行。

  所以,我们一定要学习蔺相如、廉颇的优秀品质。当自己有错时,一定要知错就改,决不能只认错不改错。

《将相和》读后感2

  史圣司马迁创造了一部著名的纪传体通史——《史记》。其中有一篇叫《廉颇蔺相如列传》,它有三个小故事:“完璧归赵”,“渑池之会”,“将相和”。

  这三个小故事分别讲述了廉颇和蔺相如的恩恩怨怨,到最后,他们成了同甘共苦的朋友。

  我看完这篇文章,第一个想到的是,这和晏子使楚没什么两样嘛!但后来细细想来,其实还是有些不一样的。晏子使楚胜楚王靠的是机智和口才;而蔺相如去秦斗秦王靠的是机智和勇敢。虽都是名将,却各不相同。

  说实话,我还是比较怀疑这篇文章的真实性的。因为蔺相如凭一张嘴就从老百姓升到了上大夫,上升的也太吓人了吧!可廉颇在这时候居然没嫉妒蔺相如?!他可是十年磨一剑呐!花了好多心血才到这儿的呀!

  或许是司马迁加了些文学色彩吧,要不然———唯一合理的.解释就是———廉颇也是这么上来的,可这不可能啊!

  还有一点,我认为在渑池之会上,秦王为赵王击缶应该比赵王为秦王鼓瑟的羞辱要更大些。因为秦王是大国的王,赵王是小国的王,大国的王哪可能为小国的王击缶呢?所以秦王在渑池之会上真是丢了面子啊!

  总之,向司马迁致敬!

《将相和》读后感3

  我最近读了一篇文章,文章名字叫作《将相和》,一共说了三个故事,有的是国和国的事,有的是人与人之间的事。

  第一个故事:“完壁归赵”,这个故事说的是强大的.秦国想要赵国的一件物品,叫作和氏壁,于是就对赵王说想要壁,可是,赵王很苦恼,心中不想给,但不给不行,于是,一个叫蔺相如的人说我去,最后,还将壁完好无坏的拿了回来,这个故事告近我们要当一个机智勇敢的人,也同时不要做一个不守信用的人。

  第二的故事渑池会面,第二次,秦王不甘心,就说在渑池见面,两国互相给对方侮辱,最后,两人谁也没得利。写的是,在生活中,智力是最好的风器,不要盲目用武力。

  第三个故事就是负别请罪,经过两次蔺相如的表现,赵王打他的职位毕廉颇的职位还高,他不服气,蔺相如听说了就请病假不上朝,很多人说为什么怕,蔺相如说:如果我和他起争执,秦国就会乘人之危攻打赵国,廉颇听说了,连忙去请罪,最后俩人成了好友。这个故事告诉我们,不要因为自己的私事,而不故大局。

《将相和》读后感4

  乍一看,觉得这篇文章很长,其实,它一共可以分成三个故事。分别是:NO.1完璧归赵NO.2渑池之会NO.3负荆请罪这三个故事。故事的主人公是廉颇与蔺相如。

  本文根据语言,动作与神态生动,具体和形象的刻画出了人物的性格。如在第一个故事里的语句中:我愿意和如果从"我愿意"可以看出蔺相如十分勇敢,众大臣都不敢,他就敢,也体现了蔺相如十分爱国的精神。我又从两个"如果"蔺相如的机智,保护和氏璧对策周全。从蔺相如对秦王的.话语中可以看出蔺相如不畏强权。

  而从渑池之会上,赵王为秦王鼓瑟,秦王侮辱了赵王。蔺相如就勇敢的逼迫秦王,让秦王没有占到便宜。用以其人之道还以其人之身的方法维护了赵国的尊严。

  在负荆请罪这个故事里因廉颇嫉妒蔺相如的才华,二人便不合,但廉颇因听了蔺相如的话,便到了他府上负荆请罪。二人便一起同心协力一起保护赵国。

  从以上可以看出蔺相如智勇双全,爱国和顾全大局的好品质。廉颇心胸开拓,百战百胜与知错就改的好品质。难道这不值得我们学习吗?

《将相和》读后感5

  前几天,我们学了一篇课文《将相和》。

  《将相和》这篇课文主要通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”这三个小故事,写出了蔺相如和廉颇由不和到和好的.经过。

  当我读到蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病”时,我从中体会到蔺相如能察言观色,知道秦王丝毫没有拿城换璧的诚意,就故意说和氏璧有点儿小毛病,以此让璧回到自己手里,太聪明了!我又看了下去,当我读到蔺相如见秦王要赵王为他鼓瑟,还把它记录下来,蔺相如大义凛然,坚决要求秦王为赵王击缶,但遭到秦王拒绝时,蔺相如说:“您不答应,我就跟您拼了”时,我十分感动,蔺相如懂得以其人之道还治其人之身,既维护了赵王的尊严,维护国家的尊严,使赵王搬起石头砸自己的脚,真是大快人心。

  独立《将相和》这篇课文,还使我明白了:小到一个集体,大到一个社会,必须以和为贵。

《将相和》读后感6

  今天,我学习了《将相和》,我认识了聪明大度的蔺相如,也了解了知错就改的廉颇。同时我也懂得了一句尊重话语的重要性。

  经过“完璧归赵”和“渑池会”,蔺相如为赵王立了大功,当赵王封蔺相如为上卿,职位高于廉颇时,廉颇很不服气,他对别人说自己攻无不克,战无不胜,而蔺相如没什么能耐,靠一张嘴就爬到他头上去了。在他说蔺相如时,甚至连蔺相如三个字都不称呼,而是说‘他蔺相如’。称呼的'差异,造成了多大的不同啊!蔺相如称呼廉颇时,也没有称他廉颇,而是更加尊重地叫‘廉将军’。一句尊重的话,就让两位大将和好了。尊重,才能创造友谊,创造和谐。

  尊重,就要注重细节,一句尊重的话既尊重了别人,也能赢得别人对你的尊重。

《将相和》读后感7

  今天我读了《将相和》这篇文章,它向我们生动展示了蔺相如的能言善辩、聪明机智的品质,使我深受启发。

  文章讲的是:有一次,赵王得到了一个宝物,秦王知道了,很想得到它,决定假用十五座城来交换。有个叫蔺相如的人知道了,决定来秦国交换,他把宝物给秦王看,秦王爱不释手,看来没有交出十五座城的.意思。蔺相如就假称宝物有瑕疵给秦王指一下,把宝物取回,威胁秦王如果不愿意交换,自己就会对着柱子和和氏璧一起撞碎,使秦王那个很难看,不得不主动交出十五座城交换。蔺相如的聪明才智,使赵国得到了十五座城!之后面对秦王对赵王的侮辱、他机智的“回应”。面对廉颇的嫉妒,他能很好的处理。

  从这个故事我们可以看出,一个人拥有聪明才智是非常重要的,我们都应该像蔺相如一样,在遇到突变事情时,能及时想到解决的办法;在为人处事上要懂得谦让,不能狂妄自大。

《将相和》读后感8

  文/吴柄男

  今天,我们以琅琅书声和欢声笑语又把新的一课载入了脑海,课文有趣极了;机智勇敢的蔺相如多次挽救赵国,知错就改的廉颇,统一六国的秦王之间发生的故事。读完课文,我不禁对蔺相如产生敬佩之情,又对秦王的心胸狭窄有所恨意。而生活中的角色里也有这样的人物……

  拿一个普通的例子来说,卖水果的叔叔阿姨们;有的`将腐烂的水果放在塑料袋的下层,上层就用好的水果遮住,以次充好,诈骗顾客;而有的叔叔阿姨却用实实在在的劳动赢得了社会的尊重。同样的事业,同样的物品,同样的金钱,却有着不同的效果,不同的人品,不同的财产。学习中也存在着这样的人物;那些智慧过人的蔺相如会认认真真,一丝不苟的完成,因为他们知道这是成功的步伐;而那心胸狭窄的秦王会马马虎虎,投机取巧的完成,这样就有了一种不同的作用,相同的任务,不同的心态,相同的老师,不同的思维,相同的任务的正反规律。这样的规律存在在各行各业,社会的方向也决定在这里。

  我们无能为力改变他们,但可以祝福,祝福蔺相如越来越多,秦王越来越少,祝福社会!

《将相和》读后感9

  战国时候,赵王得了个宝物,叫和氏璧。秦王知道了说要拿十五座城池换和氏璧,其实是要霸占和氏璧。赵王只好派蔺相如拿和氏璧去换城。因为蔺相如要和和氏璧同归于尽,所以既让秦王没得到和氏璧,又没让秦王有动兵的`理由。秦王和赵王在渑池会见时,秦王让赵王击缶,蔺相如逼秦王鼓瑟,让秦王又没占到便宜。赵王让蔺相如,当了丞相,官比廉颇大,廉颇不服,蔺相如用语言让廉颇服了,最后“将相和”。

  我认为蔺相如是个勇敢机智,顾全大局的人。廉颇是个直率,鲁莽,居功自傲,知错就改的人。

  说蔺相如勇敢机智是因为他能置生死于度外,两次见秦王都用语言相逼,能随机应变。说蔺相如顾全大局是因为他为了国家而不和廉颇争论。

  说廉颇直率,鲁莽是因为他心里不服就说出来。说他居功自傲是因为他认为自己是靠本事,比蔺相如功大。说他知错就改是因为他知道自己错了就去负荆请罪。

  我明白了:一个国家只有将相和,这个国家才有希望。

《将相和》读后感10

  将相和的将至的是赵王的大将军廉颇,相指的是蔺相如讲了三件大事“渑池只会”“完璧归赵”“负荆请罪‘”前两件实事起因,后两件事是结果。

  本课的蔺相如非常勇敢具有高尚的爱国情怀,非常值得我们学习。学习他的勇敢,学习他的机智他的爱国情怀!在生活中我和朋友“于芊”经常因为一些小事闹矛盾闹得天翻地覆,甚至一定要查出事情的真相才肯停止。后来我不再和她闹矛盾了,可是因为她的妈妈不是很喜欢我,并且我完全影响了于芊的生活,也许我把他带坏了,我要郑重的向于芊的`妈妈说一声“对不起”可我还是很想和他做朋友的,因为我们俩个在学习上能够互相取长补短,我知道我们两个的性格、特点都不相同这是我们不能强求的事实,但我们一旦相处久了就会彼此理解对方,也会成为真正的好朋友!我和于芊是从小玩到大的朋友,我已经和他分开不了。

  小的时候我对朋友起了依赖性,现在我要做好自己!!!

《将相和》读后感11

  上一星期,我们学了一篇课文“将相和”,课文讲的是廉颇与蔺相如的故事。我觉得蔺相如不仅机智勇敢,而且还宽宏大量。

  课文讲的是战国时期,赵王得到了一个宝物——和氏璧。秦王得知后,就想把它骗到手。蔺相如识破了秦王的诡计,用自己的聪明机智与秦王斗智斗勇,最后,在他的`保护下和氏璧完璧归赵,得到了赵王的赏识。后来,秦王又说生一计,想在渑池会上侮辱赵王。也是蔺相如帮助赵王摆脱尴尬,留住了颜面。之后,赵王非常欣赏他,封蔺相如为上卿。大将廉颇很不服气,总想报复他。蔺相如知道后一直躲着他,后来才知道躲着他并不是害怕他,而是为了赵国的安危,不愿与他产生矛盾。廉颇知道后,羞愧难当,负荆请罪,最后他们成了一对好朋友。

  课文中的秦王真的很无耻,蔺相如既聪明又勇敢,而且心胸宽广,处处为国家安危着想,为了不削弱国家的力量,一直让着廉颇,这让廉颇感到很羞愧。同学们,你们说蔺相如是不是很值得我们学习!

《将相和》读后感12

  宽广是可以融化恶意的,也可以建立友谊。可以说,宽广是一种很好的品质,但不可过于地宽容某个人。

  蔺相如就巧妙的运用了这一品质。廉颇是个知错就改的人,只要是自己错了,便虚心改正。而蔺相如面对廉颇所发的牢骚,熟视无睹、忍气吞声,处处让着廉颇。最终,蔺相如的宽容感动了廉颇。于是二人成为好朋友,共同保卫赵国不受秦国的侵略。

  不仅在中国,在外国,有些名人也用此来化解矛盾。如德国著名诗人歌德,一次在一个只能容纳一人行走的.公园小道上碰到了一个一直诋毁他的人。那个人直接就毫不相让,甚至还恶言相加,说什么也不让路。但歌德只说了“我却相反”四个字后把路让给了那个人,自己却踩到了草地里。由此看来,歌德是多么宽容啊!说不定因那番话他们就已化解了矛盾,可能还是好朋友呢!由此可见,宽容是一种好品质。

  但如果过于宽容一个人,会过于放纵他,让他过于骄傲,以至于犯更大的错误。所以,对于我们来说,恰当的利用宽容非常重要。

《将相和》读后感13

  今天我预习了一篇文章,文章的名字叫做《将相和》。

  其中我对蔺相如有很深的印象,因为他能顾全大局,他知道如果他们俩闹不和,秦国必然会来攻打赵国。所以他想尽办法的避开廉颇以免和他发生冲突。而廉颇却因为蔺相如的职位比他高,就要和蔺相如决战,真是不应该啊。不过廉颇知错就改的品质还是值得我们学习的。

  这篇文章让我懂得了一个深刻的道理——团结就是力量。在和别人发生冲突的时候,要顾全大局,不能光为争一口气去和别人闹意见。当自己有错时,在知道自己的错误后,一定要知错就改,决不能只认错不改错,不让同样的错再次出现在自己身上。这样,就能更好的保卫集体的'荣誉。

  在生活中有许多这样的例子:有一天中午,我正在外边玩,忽然看到了一片会动的姜。我很好奇,走过去一看,这哪里是姜在动,分明是蚂蚁在搞鬼。只见一排蚂蚁在前面拉,一排蚂蚁在后面推,还有一排蚂蚁在下面顶,搬了一会只见又来了一批蚂蚁,另一排蚂蚁马上起来了,好像是在换班。姜片就这样进了蚁洞。

  你看连蚂蚁都知道团结,那我们人也不能落后,让我们团结起来吧,像蚂蚁和廉颇,蔺相如那样团结起来吧!

《将相和》读后感14

  今天我学习了一篇课文,叫做《将相和》。这里主要谢了完璧归赵渑池之会负荆请罪这三个小故事。其中的主要人物是蔺相如和廉颇大将。其中丞相蔺相如的内容最为精彩。他作为一个丞相,不但机智果断不,而且还十分有勇气。在跟秦始皇对话的内容里,我们就可以看出他有勇有谋,勇敢机智。第三个小故事中的主要人物廉颇大将我也十分欣赏,他在意气用事的过程中,也很会自我反省,冷静下来,说明他是聪明的。在最后,能够发现自己的`错误,不再意气用事,向丞相蔺相如请罪,最终成为一对好朋友,文武结合,保卫赵国。在赵国以后的日子里,一定能起到重要的作用。在这篇课文中,我得到了许许多多的道理,其中最深刻的是;我们在学习生活中,也要注意团结同学,集体利益为重,所谓团结就是力量。

《将相和》读后感15

  战国时期,赵王身边有一位名叫蔺相如的大臣,他处处都为国家利益着想,他为人正直、机智,是赵国的栋梁之才。赵王身边有一位武将,名叫廉颇,他英勇善战,又知错就改,他保护着找过百姓的安危。

  在蔺相如和廉颇中我最喜欢既顾大局又是大体的蔺相如,我从他与手下的.对话中体会出他当时虽然处处躲着廉颇,但是却体现出了一种顾大局,识大体的精神。

  拥有这种顾大局,识大体的精神的人很多很多,如,在战争时期一些牺牲的战士们都拥有这种精神。黄继光为了让同伴们杀掉在高低的敌人,毫不犹豫的冲过了桥, 用胸膛挡住了正在轰炸战友们敌人的机枪,他壮烈的牺牲了,但是他的牺牲并没有白费,他的战友们杀掉守在高地的所有敌人,取得胜利!黄继光是那么的勇敢。

  虽然黄继光十分勇敢,但是另外一位大英雄邱少云也十分勇敢,具有这种精神,他在接到任务后跟战友们一起,头上戴着草圈,趴在草从里,过了好长时间,敌人随便发射了一枚燃烧弹,这枚燃烧弹落在了他的旁边,不一会大火烧起来了,邱少云没有挣扎,趴在草丛中一动不动,最终被熊熊烈火烧死了。

  修少云、黄继光、蔺相如他们虽然不是一时代的,但是他们的精神却是一致的,那种精神就是——顾大局,识大体。

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