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繁星春水读后感五年级（通用24篇）
读完一本书以后，你心中有什么感想呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的繁星春水读后感五年级，欢迎大家分享。
繁星春水读后感五年级 1
“一角的城墙，蔚蓝的天，极目的苍茫无际——即此便是天上——人间。”你可知这是谁的作品？你说对了，这是冰心女士《繁星》中的一首小诗。
她笔名冰心，原名谢婉莹，福建省福州市人。我想这个笔名一定有什么特殊含义，只是我猜不透罢了。
她的作品有三大类型：对母爱与童真的歌颂，对大自然的祟拜与赞颂，对人生的.思考与感悟；至于主题，那就是母爱、童真、自然。她宣扬爱的哲学，永恒不变的主题就是母爱。
“成功的花，人们只惊慕现时的明艳！然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”据说，这是一首双重内涵的诗，母爱对诗人的浸润和诗人对母爱的深情颂赞。第一次看见这首小诗时，我不懂它的意思；现在，我懂了，“花儿”是成功；“她的芽”是刚开始为成功努力的时候；“泪泉”与“血雨”指的是为了成功的付出，这个付出可能是自己的，也可能是别人的。
其实，我们可以不用想得太遥远，可以观察我们的生活。我想学习也是一样的，我们必须要努力学习，才会获得成功，我们要珍惜我们的学习机会，要知道有多少孩子不能读书，过早得承担了家庭重担，他们的眼睛时流露出一种渴望，他们想上学……
我们应该珍惜我们的幸福生活！
繁星春水读后感五年级 2
我是第一次看关于诗歌的名著。诗歌，在我眼里就是一种很无聊的文学，看这个简直是浪费时间。可是，在这个寒假，我抱着完成任务的心态翻开这本书，当我深入读进这本书时，最终看出所蕴含的哲理。
诗歌从古至今，是受人尊重的，因为诗歌是是随着历史的推移而沿袭下来的，我却是个例外。我很讨厌诗歌，讨厌他的杂乱，讨厌它的深藏不漏。花时间去研究它的杂乱，还不如去坐着看一本刺激的小说。
不过，我要感谢冰心奶奶和学校的安排，是他们改变了我对诗歌的`看法。我能从很多句子中感到冰心的诗歌的看法和吸引力：“青年人和！为这后来的回忆；小心着意地描你的图。”这是什么意思？这所蕴含的哲理是把握现在，创造未来。这哲理是多么深刻呀。
我对此上了瘾，我开始研究他们，从中得出结论。每得出一个，我会兴奋好一阵子的。比如这首诗：镜子——对面照着，反而觉得不自然，不如反转过去。哲理是这样的：一种思维方式，当你使用他时弄不清楚的话，不如反过来想想。我越来越感到冰心的诗歌的哲理性，他是一个哲学家。
也许就是这本经典名著，改变了一个人的观点，也正是这本经典的诗歌名著，才可以列入世界少年文学经典名著。
繁星春水读后感五年级 3
《繁星·春水》中，有许多写母亲的小诗，它们赞颂了伟大的母爱。其中，令我深有感触的是这一首：
母亲呵！
天上的风而来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
是啊，当风雨来临之际，鸟儿归巢，人儿投进母亲温暖的怀抱。家、母亲，像温暖的港湾，随时接纳疲倦受伤的我们。在我们又冷又饿的时候，母亲总在舒适温暖的家中等待着我们；在我们伤心难过，遇到困难的时候，母亲总会像知心朋友似的帮我们解决各种疑难问题；她有时又像高明的心理按摩师，让我们的.心灵变得从容、淡定。
记得有一次，外面下起了大雪。我开心极了！雪一停，我就拉着妈妈出去堆雪人，但妈妈说：＂外面太冷了，你戴副手套吧！＂妈妈见我嘟着嘴，只好自己戴着手套与我出去了。外面白雪皑皑，我约了几个朋友一起来玩。我们开心地滚雪球、堆雪人、打雪仗，玩得很尽兴！
打扫战场时，有的小伙伴搓手哈气，似乎怕冷似的。我竟然不觉得手冷！怎么回事？低头一看，我的一双手上戴着舒适温暖的绒手套。我赶紧看向妈妈。她的手套不见了！她的手红红的，猛然之间，一股暖流涌向全身——这就是妈妈，不知不觉间，把爱给予你，将温暖传给你！
母爱就像春日的繁花，让人赏心悦目；母爱就像夏日的清风，驱除心头的燥热；母爱就像秋日的硕果，给人芳馨甜蜜；母爱就像冬日的暖阳，使人温暖舒畅！母爱多么伟大，它会呵护我们长大！
我要高声赞美你，给我无私大爱的母亲！
繁星春水读后感五年级 4
《繁星.春水》是冰心的诗集。里面收录了冰心的许多小诗，这些小诗不仅语言优美，而且饱含了诗人非凡的情感。
这些小诗中，有许多赞美母亲的，诗赞美了世间伟大的母爱，也包含了诗人自己对母亲的爱。如：“母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”
这些小诗中也有对童真的歌咏，它们不仅将儿童的纯真描绘得栩栩如生，而且包含了诗人对一切新生、初萌的事物的珍爱，如：“万千的天使，要起来歌颂小孩子，小孩子!他细小的身躯里。含着伟大的灵魂。”我猜诗人认为因为儿童最纯真，所以最伟大，而细小的身躯里也含着伟大的灵魂。
小诗中还有歌咏自然的，诗中描绘了一幅幅秀丽无比的风景画，同时含有诗人对自然的热爱，如：“晚霞边的孤帆，在不自觉里，完成了‘自然’的'图画。”
冰心的诗不仅含有丰富的感情，有的还蕴藏着隽永的人生哲理，这些诗告诉我们要勇敢、坚强等等，如：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
读着《繁星.春水》，有时你会感受到母爱的伟大，有时你会感受到儿童的可爱，这也正是当时一出版便使那么多青年的久已沉默的心弦受到拨动的原因。
繁星春水读后感五年级 5
从作者这些平时随便记下的“零零星星”的感想和回忆中，我看到了她对家庭生活小范围的爱以及对生活这大范围的恨，也许这是时代带给她的影响，我们不妨来看看这些曾经触动过当代青年的短小诗篇，看看我们从中能得到些什么。
“童年啊！是梦中的夏，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑”童年是最美好的，因而也最短暂，梦是虚幻的，而真实却赖以它而得以体现，一个人长大了就不可能再回到童年，而现实的与却又不得不使他想起纯真的童年，思绪游离在现实与回忆之间，只有在中再次拥有那一份已逝去的童真，这不正是我们此刻的悲哀？
那么究竟能不能把这种美的崇仰呢？一百一千个人会有一百一千种回答，作者告诉我们：只要你愿意，对真、善、美的追求就有了坚强的自信心与奋斗。
春何曾说话呢？但她那伟大潜隐的力量，已这般的温柔这世界了！这是咏自然的诗篇，在描绘自然之美的同时，也表现了诗人独特的审美情趣，不施浓墨童彩，没有人为夸张与渲染，只是用清淡的笔墨将自然的本色美显示出来，崇尚自然的美学观和娴静温柔的性情也溢于言表了。
若再深入些，我发现这些小诗往往将中国古典诗词和外国文学的两种韵味调融在一起，有时还碰撞出的火花。
诗篇表现出来的'瞬间的情感，无不含蓄蕴藉，如作者一样清莹隽永，字里行间流淌着温婉的情韵、淡淡的哀愁，的思想，它们和冰心一起，形成了一片晶莹而又遥远的繁星，一条温暖绵长而又鲜活力气的春水，永远萦绕在你我的心头。
繁星春水读后感五年级 6
初读这两本诗集，我便爱上了书中那些美妙的诗句了。冰心奶奶以一种极为微妙的情感和格式赞颂了世界上的事物——有不起眼的小草野花、有功成名就的青年、有嗷嗷待哺的小婴儿、更有永不消逝的母亲对子女的爱……
冰心奶奶对于儿童、母亲和其他事物的观察是极为细致、认真的，她把许多已知的哲理和几个优美的词句一兼并，就得到了一篇可爱的、令人惊叹的小诗。我也以此为引导，品读出了许多潜藏在诗句中的哲理与道德。
冰心奶奶爱观察，善于去发现生活中简单的哲理。
你是否想到过花儿的.红是从何而来?《繁星》告诉我：是花儿用自己的汗水浇灌而成的!
你是否想到过花儿的生命意义?《春水》告诉我：开出最绚丽的花朵就是她的生命意义!
我想我爱上了世间的万物，因为冰心奶奶教给了我一双明净的眼睛和看透事物本质的心灵。当我看到蜜蜂时，我会不由地惊叹：“蜜蜂是多么的勤奋!”当我看到母亲时，我会由衷地赞美：“母亲是多么的善良、高贵!”当我看到这无所不有的大千世界时，我会发自内心地沉醉：“多么美好的世界啊!”
此刻，我被冰心奶奶带入了一个世外桃源，这里没有罪恶、没有忧愁、没有隔膜……
美来源于爱，而爱也正来源于美。当我轻轻合上令我陶醉的诗集，我想——
我爱上了世界!
繁星春水读后感五年级 7
课余时间，我读了《繁星春水》这本书，感受颇深。
这本书的作者是著名的现代女作家冰心，《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的过程中灵光闪动的汇合，里面包含着她对生命真谛的认识和理解，包含着丰硕的哲理。捕捉灵感的闪光，凝成短诗，这就是《繁星》和《春水》。
以讴歌母爱、歌唱童真、赞美自然为主旋律，分别于1923年1月初版和1923年5月初版，作为五四时期很有影响的两本诗集，都是三言五语的“随感式”的无题小诗，每一节小诗都是一个相对独立的片段。
读这些小诗，似乎很亲切，因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来，不加以任何人为的修饰，不添以任何华美的词句，带着一丝温柔的忧悠，或一些深深的内在美：明目下，绿叶如云，白衣如雪。怎样的感人呵！又况是别离之夜。在那娓娓道来的诗句中，满含了诗人对生活的热爱，是她冰清玉洁之心的再现。
冰心的`短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。
此时的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表。
繁星春水读后感五年级 8
运动会马上就要来了，我报了一个100米冲刺跑。这几天国庆放假，一有机会，妈妈就让我练习冲刺跑，为此我还不停抱怨：“放假了还不让人休息，老让人跑步。”不过最后还是照妈妈的吩咐跑了好几次。
偶尔有空就练习跑步，这让我的冲刺跑确实有了不小的进步。我又想起了前几天读的《繁星·春水》中的那一段：母亲呵！撇开你的忧愁，容我沉酣在你怀里，只有你是我灵魂的安顿。说到底，这又何不是妈妈对我的爱，为我而担忧发愁呢。
妈妈的督促不仅让我的冲刺跑在不知不觉中有了很大进步，还使我的.耐力有了提高。这都是妈妈对我的爱啊！但我开始竟然还不领情，甚至还有抱怨。妈妈对我的关心，希望我有个好名次，怕我比赛时失误。这不都是妈妈对我的爱吗。
母爱，在我们身边无处不在。我想起我在练习冲刺跑的时候，妈妈对我的鼓励、加油，母爱激励着我进步。生活中，母亲无微不至的爱影响着我们。有的人在母爱的影响下，不断努力进步，有所突破，有所成就；有的人却嫌母亲的关心很烦，虚度年华，最后一事无成。
母爱，多么伟大的一个词，多少人因为它，有了前进的动力，有了生活的勇气、信心。我也只有不断警醒自己，要努力上进，不辜负妈妈对我的期望，为我所付出的汗水，以及对我的爱。
繁星春水读后感五年级 9
冰心奶奶的《繁星·春水》主要以母爱，童真，自然著称。读了《繁星·春水》让我有我万千的感慨。她的诗内容虽然简单精炼，但是字字千金；
语言虽然朴实无华，但是意义深刻。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的`真实感受，能够感人至深。
"小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲呵！你是那春光么?"生活中，不如意的事有很多很多，而妈妈始终是我们背后坚强的后盾，当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候，我们习惯把心里话跟妈妈说，习惯地在痛苦时依偎在母亲的怀里，听妈妈的鼓励，听妈妈的安慰，母爱，如涓涓细流，源远流长。早晨出门前，从母亲手中接过那把雨伞；
中午放学回家，从母亲手中接过那碗热腾腾的汤；
晚上复习功课，从母亲手中接过那杯温热的牛奶，一点一滴，都是爱的记忆。冰心奶奶的这句话，时时提醒着我，要像花儿感谢春光一样，用心感悟母爱的点点滴滴。
"万千的天使啊，都起来歌颂小孩子，小孩子，他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。".读者清新自然的小诗，让我感受到了童年的美，玩具、书包、朋友、海波、山影、晚霞，一切都是那么美好。珍惜美好的童年，让一朵朵简单纯真的花儿悄然绽放在心里。同时也震撼着我的心灵，时刻提醒着我，珍惜生命中的每一分钟。不要懈怠，不要蹉跎。
繁星春水读后感五年级 10
《繁星春水》这篇是我完整地读过第一篇现代诗文，也是第一次读到冰心的作品，更是第一次看到这动人的大作，读完之后，有一种从未有过的感受忽然在我的心中荡漾。
此诗集中，冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。《繁星春水》里的文字让我很惊叹，它的语句时而婉转优雅，时而高昂激越。它的`语言很优美，虽然没有华丽的词语，但也似乎让人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有种语言的魅力，不仅仅是因为语句的精炼，能把一篇篇文章浓缩成一首首优美的诗，更因为它朦胧的诗意，留给我们遐想的余地，让我们感到诗人细腻的心情。
读这些小诗，似乎很亲切，因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来，不加以任何人为的修饰，不添以任何华美的词句，带着一丝温柔的忧悠，或一些深深的内在美：明目下，绿叶如云，白衣如雪。怎样的感人呵！又况是别离之夜。在那娓娓道来的诗句中，满含了诗人对生活的热爱，是她冰清玉洁之心的再现。
读完这本诗集，觉得很美很美，不仅仅是美而美，也有忧而美，悲而美。冰心的诗下，一个多么美的世界！这篇作品给我的汽笛很大，她告诉我人类对爱的追求，告诉我母爱的伟大，告诉我要乐观地对待人生……这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服。
繁星春水读后感五年级 11
最近，我阅读了一本书，书名叫作《繁星.春水》。这本书的作者是现代著名的女作家冰心奶奶，冰心奶奶的原名叫做谢婉莹，是福州长乐人。冰心奶奶学富五车，《繁星.春水》是她将平时写的诗聚集在一起而编成的诗集。冰心奶奶的诗主要以母爱、童真以及自然著称。冰心的童年，是在大海的怀抱下度过的。海，是冰心灵魂的另一个故乡，因此冰心奶奶从小就与大自然接触，十分热爱大自然。
《纸船》出自于冰心奶奶的诗集——《繁星.春水》。这首诗表达了作者对母亲的怀念。冰心奶奶认为“母亲”是博大无边的，伟大无穷的。像这样的诗冰心奶奶还写了好多。
记得在冰心写的《繁星.春水》中曾有这样一首小诗：母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到了他的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。虽然这首小诗只有三十来个字，但却深深地体会出母爱是多么的`博大无边！不是吗？当我们烦恼痛苦、伤心绝望的时候，除了能投入妈妈的怀抱中哭，我们还能做什么呢？
妈妈把我们带到这个美丽的世界，让我们去享受世界的美好；这使我想到了一首诗：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
读了冰心奶奶的诗后，总是给人留下了很多美好的想法。当我在阅读《繁星.春水》此书的时候，也像冰心奶奶一样，有了无限对母爱与童真的歌颂，对自然的赞美，对人生的感悟。
繁星春水读后感五年级 12
当我从书架上看见《繁星春水》这本书时，就立刻被这个有趣的名字所吸引了。
“繁星闪烁着------深蓝的太空，何曾听得见他们对语?沉默中、微光里，它们深深的相互颂赞了。”冰心奶奶把遥远冰凉的太空，竟描写得如此生动，如此有趣。在她的笔下，仿佛小星星都在一闪一闪地眨眼睛，仿佛小星星都给予了生机与活力。在深蓝幽静的太空中，小星星照亮了太空，在沉默中，微光里，它们都相互颂赞了。这一句话中，冰心奶奶发挥了充分的想象力。本来人应互相称赞的，但在她的笔下，小星星却互相颂赞。可想冰心奶奶多么有童真，多么有创意!
“母亲啊!这零碎的篇儿，你能看一看么?这些字，在没有我以前，已经隐藏在你的怀里。”冰心奶奶不仅很眷恋母亲，还有许多话要对母亲说。冰心借这句话写出了对母亲的尊敬，还写出了对母亲的眷恋和对母亲的疼爱。在她的笔下，母爱是那么的伟大。
冰心奶奶不仅对母亲情有独钟还对父亲非常佩服。“父亲啊!我愿我的心，像您的`佩刀，这般寒生秋水!”这句话原来的意思是我的心很冷，但从她的笔下，她愿意和爸爸有福共享，有患同当。仔细回味起来，冰心奶奶的文章是多么让人感动啊!
我们要向冰心奶奶学习，从此以后读更多的书，因为只有读万卷书，才能走万里路。但要记住，越接近成功，越应该努力向前，正所谓“行百里者半九十，”我们以后只要努力向前，才能开创更好的明天!
繁星春水读后感五年级 13
书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由在书的海洋里遨游。每当我沉醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉充溢我的心房，我似乎听到自己的心底里发出由衷的感叹：“读书是一种享受。”
前几天，我读了一篇冰心的著名大作——《繁星春水》，这篇作品给我的启示很大，告诉我母爱的伟大，告诉我人类对爱的追求，告诉我要乐观的对待人生。
其中有一句话让我久久不能忘怀“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，谁是我无遮拦天空下的荫庇？”这句话，引发我许许多多的感慨。
三年前的`一个下午，天空忽然飘濛濛细雨，雨，不怎么大，可是风正抖擞着自己的威风，把那残枝败叶扫得随地乱飞。我站在学校廊沿下急得团团转，没想到我的身上，突然多了一件衣服。妈妈那娇小的身影不知什么时候已经出现在我的面前。啊！她的脸色那么苍白，眼神那么疲惫，连微笑都那么勉强。感情的火焰在心里燃烧着，看着她的微笑，心里一阵酸楚……
母亲，总是平静地接受现实，她不抱怨，不感伤，不愤恨，人生的苦楚、孤寂和委屈。风雨的狂暴，她全省略了，留下的只是爱，而这爱分割为了我，给了周围的人。是妈妈让我懂得爱的生活，品尝为别人的利益而牺牲自己的快乐。妈妈那娇弱的身体中蕴藏着那么多活力，那是对人生的向往和憧憬啊！
《繁星春水》里，赞颂母亲，不禁让我感到母爱更加伟大了
繁星春水读后感五年级 14
我最喜欢的经典作品有很多，如：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》，但是我更喜欢《繁星·春水》。它的作者是一个内心净洁、美丽无暇的人——冰心。
是她带领我走到高高的城墙下看那四角的天空，领略自然的风光；是她让我去聆听这月光撒下的光辉奏歌，体味心情的悲喜；是她使我与柳条共舞，与翠鸟和鸣，感悟人生的快乐。那幽栏独椅泛着兰花的清香，井栏上弯弯曲曲的枝条映着夕阳余下的点点光辉，藤萝下的月，月明中的园，紫藤萝留下的淡淡芳香交辉相映。柔曼的风轻轻拂起我的发丝，流水与我歌唱，落花与我微笑，日复一日，构成了一幅清美的图画，在我的脑海中浮现，在我的心底里荡漾。柳条阿娜多姿的.跳着，野花散发出点点醉人的芳香，窗外雨滴若有若无，诉说着这一切的美丽与愁怅。月儿点点的冷光倾洒在我的床头，让我带着皎洁进入梦乡，做一个甜美而温柔的少女梦。轻柔的风顺着柳絮拂过，顺着流水跃过，顺着柔云飘过，顺着我的发丝吹过。雨丝映着残月，我漫步在雨中，体会这朦胧细雨的柔情，井栏下的潺潺河水，流过遍地野花的村落，我伫立在那里，回头只见一地的落花。
这便是她，她让我伴着“繁星”伴着“春水”度过了这样一个快乐而美丽的童年；这便是她，用纯洁的文风描绘了这个美妙而丰富的大自然；是她讴歌了这伟大而平凡的母爱；带着欢乐，带着忧伤涌入了我的心怀。
冰心不仅是母爱的抒写者，赞颂者，更是伟大的自然的歌颂者。
繁星春水读后感五年级 15
当和煦的微风轻轻拂过桌面上的《繁星·春水》，我又不禁拿起书，津津有味地看了起来。
读着，读着，我忍不住被这本书优美的语句，华丽的语段，精彩的词句，所深深的吸引住了，这就是大名鼎鼎的作家——冰心的作品。
冰心奶奶的诗歌情真，语切，以含蓄，委婉，典雅，清丽著称，还带有淡淡的哀愁。她每一首诗都宛如天空中的，荷叶上的.露珠，晶莹剔透，展现出她独特的艺术美感。“别了！春水，感谢你一春潺潺细流，带去我许多意绪。”这是她含蓄的意。“聪明人！文字是空洞的，语言是虚伪的；你要引导你的，只在你自然流露的行为上！”这是她至真的语，要求广大民众在那些微不足道的行为上打造。她用纤柔的细笔轻轻地描摹着，那“爱的哲学”。“呵！天上的风雨来了，鸟儿躲进它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”以的博大，宽容，向我们展现出是崇高的，是无私的爱，是生的安慰，是美的典范。母爱有的时侯，不像别人说的那用轰轰烈烈，惊天动地，也许只是一件微不足道的事。当你生病时，她细心照顾你；当你放弃时，她鼓励你；当你不开心时，她想尽一切办法逗你；当你和之间产生矛盾时，她开导你。事虽小，但却都点点滴滴流露出对你的爱，淅淅沥沥，滋润着你的心田。
这就是人们所说的“冰心体”，她像明亮的繁星，像潺潺的春水般的小诗……
繁星春水读后感五年级 16
《繁星春水》是大作家冰心的诗歌集，里面的内容是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。这两本书含蓄隽永、富于哲理，很受大家的欢迎，因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目。她的小诗具有丰富而深刻的哲理，所以我们说她的诗是典型的哲理诗。
冰心这些趣味盎然、发人深思的格言式小诗，多有淡淡的哀愁。在艺术上，早年她追求“满蕴着温柔，微带着忧愁”的境界，她的诗也具有这些特点。艺术上，赵景深称她的诗“一是用字的.清新，二是回忆的甜蜜”，而苏雪林则用冰心评论泰戈尔作品的四个字“澄澈”与“凄美”来评论她诗的艺术风格。
苏雪林在评论《繁星》和《春水》时说：“中国新诗界，最早有天分的诗人，冰心女士，不能不算一个”……她在《晨报副刊》上披露了《繁星》和《春水》之后，便一跃而成为第一流的女诗人了。
沈从文曾说冰心的作品“‘是以奇迹的模样出现’的”。还说：“……冰心，并没有费劲于试探，她好像靠她那女性特具的敏锐感觉催眠似的指导自己的径路一寻便寻到了一块绿洲。
这块绿洲也有蓊然如云的树木，有清莹澄澈的流泉，有美丽的歌鸟，有驯良可爱的小兽……冰心便从从容容在那里建设她的诗的王国了。”而《繁星》则是她的王国上空的第一颗明星。
繁星春水读后感五年级 17
“荡漾的是小舟么？青翠的是岛山么？蔚蓝的是大海么？我的朋友！何忍怀疑你？只因我屡次受了梦儿的欺枉！”《繁星春水》是冰心代的表作之一，冰心本人虽然只说“是把一些‘零碎的思想’收集起来而已”。但此首诗深奥而又隽永，因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目。
“聪明人，抛弃你手里幻想的花吧！她只是毫无缥缈的，反分却你眼底的春光。”这首诗富含哲理，幻想终只是幻想，无法成为眼前米粒绽放的花，行动是花粉，而思想是花苞，思想却又不是幻想，在大脑中的调色板染出的灿烂的幻彩，心中的未来，不可能的未来，又抑或是现在，那方为幻想，我们心中所追求的真实是什么？是未来！我们的未来会是什么，谁都不知道。但是，我们却可以把行动付诸予现实，去证明我们的存在，我们曾经存在，把无聊的只会吃饭喝水上学工作的抛弃，把未曾有人实现的幻想抛弃！去迎接、去创造只属于我们的明天！
“夜已深了，我的心门开着――一个浮踪的旅客。思想的神，在不意中要临到了。”此诗讲述了一个深奥的'人生哲理。心门在开着，一个迷途的行客却来到的，人生的迷惘中总存在着唯一的真相，但那总会是残酷的，每人的心中都有渴望，有一个不会崩坏的地方，在心灵破坏的时候，总有一个渴望和怨恨在支撑着你。“我独自走在黑暗、寒冷、孤单的路上，但我明白那尽头、存在光明……”世上未曾有神或造世主，但心中却有一个倒不下去的神。
繁星春水读后感五年级 18
在寒假里，我阅读了一本冰心所写的《繁星·春水》，刚翻开书，对我的第一印象却是：枯燥乏味。
这本书是用许多小诗而写成的，翻着这一页页书的纸，我很快就阅读完了。读完后，我才发现，这本书并不是那么的乏味，枯燥。“一则童话犹如一幅画卷，赏心悦目；一个故事犹如一汪清泉，澄净身心；一本好书犹如一阵清风，放飞思绪。”这本书正是如此。书中的一篇篇短诗，一个个都铭记在我的心中，书中的一篇篇短诗，更使我受益无穷。她的诗是来自于内心而散发出来的，没有一丝的虚假，她的诗更让我感动——她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱所不能企及的。冰心，是母爱的代名词，通过她，我真正读懂了母爱。冰心接受着母爱，同时又赞誉母爱，她爱大自然的一切！
冰心的诗，是那么的简朴，但是每一个字眼都蕴含着那样深刻的含义。读着这些小诗，似乎感到很亲切，因为冰心将大自然中最普通的东西用清淡优雅的.诗句所表现出来，不加以任何人为的修饰，不添以任何华美的词句。在这娓娓道来的诗句中，饱含了诗人对生活的热爱。我对这本书又添加了感激之情。是啊，这本书，让我真正明白了什么才叫做母爱。
我的心，被这本书动摇了：原来的冷漠无情，化作了炎炎热情。原来那熄灭了很久的火把，又重新烧起了熊熊的烈火。或许，这就是感动吧!
繁星春水读后感五年级 19
不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。
冰心的文章主要以母爱，童真，自然著称。从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的'深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。
不施浓墨重彩，没有夸饰与渲染，只是用轻淡的笔墨将自然的本色美显示出来。她崇尚自然的美学观和娴静温柔的性情，也已经表现在这短短的诗行中了。
“阳光穿进石隙里，和极小的刺果说：借我的力量伸出头来罢，解放了你幽囚的自己!树干儿穿出来了，坚固的盘时，裂成了两半了。”有一些小诗，表现了她面对黑暗的社会现实，勇于反抗的精神，和对于未来所抱的必胜的信念。这温婉的诗句，固然表现了她“自我为中心的宇宙观人生观”，然而，又何尝不是对革命的新生力量的信任与鼓励呢。
冰心的诗含蓄深刻，字里行间透漏着作者的独具匠心，不知为什么，看了这繁星春水，我的心灵微微触动了一下，也许，这便是感动……
沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画.....
繁星春水读后感五年级 20
"繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？沉默中，微光里，他们深深的互相赞颂了。"这句话犹如烙印般印刻在我心。短短几句话，直到整本书，我感觉到冰心一生信奉"爱的哲学".于是，我带着对爱的懵懂，看了这本书。
"有了爱，便有了一切"多么天真的认为，冰心不断唱出爱的赞歌，她最热衷赞颂的'是
母爱，在她眼里，母爱圣洁，母爱伟大。除了她挚爱的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。
《繁星春水》这本书里面都是诗集，《繁星》里充满着冰心喜爱童年与渴望。冰心的诗句是多么简朴，但是词句中包含了许多含义。里面的诗句，生动但又朦胧，虽然没有华丽的词语，但让人感觉捉摸不透，又能流露出深深的感情。能把文章浓缩成一首首优美的诗。它朦胧的诗意，总是留给我们遐想的余地。
冰心的短诗，令我思绪万千。她的诗丝毫不含虚伪以及对爱的理解，全是发自内心肺腑的真实感受。可见冰心的童年是多么快乐，她幻想着能回到过去，她的幻想是那么美，美得令人忘怀，那么富有童趣。母爱是世界上任何一种爱，都不能企及的。通过这本书，让我读懂了母爱。此时的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表。
繁星春水读后感五年级 21
读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。
德国诗人歌德说：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”而这个寒假我阅读了冰心奶奶的《繁星春水》。
冰心奶奶受泰戈尔的《飞鸟集》影响，而写下了《繁星春水》这本现代诗篇，令我感动的是冰心奶奶用一首首小诗表达了美好的童年，无私的母爱，热爱的'大自然，在当中我还是喜欢那一颗天真无邪的童心。
在《繁星》第83首小诗是这样描绘的：“小弟弟！你恼我么？灯影下，我只管以无稽的故事，来骗取你，绯红的笑颜，凝注的双眸。”冰心奶奶用对儿童的了解，写出了孩子们的心理，在冰心奶奶的笔下，仿佛儿童们都是小天使，那样的天真无邪，那样的天真童趣。
是啊！每个儿童都是那样无邪，纯洁，朴实，在我的生活中也有一位淘气可爱的小孩，那便是我的弟弟。有一次我俩同时找到了仅剩下的一颗糖果，我看机会难得以迅雷不及掩耳之势把糖抢了过来，这时弟弟不高兴了，耍起了小聪明大叫道：“妈妈姐姐抢我的糖！”我瞬间蒙了，明明是抢来的，怎么就变成他的了，妈妈也没问清楚状况就说道：“姐姐把糖还给弟弟。”我也没法解释了，只好不情愿地把糖给了弟弟，感到胜利扑面而来的弟弟淘气的向我做了个鬼脸。看到他这个样子，我真是又好笑又好气。
冰心奶奶用小诗向我们描绘了一幅幅温馨，感人的场景，让我们一起去体会人间的暖吧。
繁星春水读后感五年级 22
这个暑假我读了一本意义非凡的书——《繁星·春水》。
母爱是伟大的，是细微的，是无声的，是充满关爱的，是充满鼓励的。在书中，冰心这样写到："母亲呵，撇开你的忧愁，容我沉酣在你的.怀里，只有你是我灵魂的安顿。"母亲在冰心的笔下，显得十分伟大。母亲，是她唯一的依靠。这短短的几句话却勾勒出母亲对我们十分重要。在这么多首诗中，我最喜爱的诗叫《时间女神》，冰心把时间比喻成女神，告诉我们要珍惜时间，它是宝贵的。俗话说得好："时间就是生命，浪费了时间就是牺牲了生命。"
每当读起冰心的诗句，我的心里总会有些享受，也会使我感到一丝暖意。表现了冰心对世界的一种精神，对美的一种理解。仿佛所有东西在冰心的笔下都显得如此委婉、美好。 我很喜欢《繁星·春水》，因为这本书的所有诗，全部都是冰心对世界和人物的各种理解。读完了这本书，我有很大的感触。《繁星·春水》，表现了冰心的世界中，对真、善、美的评价以及奋斗的精神。
繁星春水读后感五年级 23
冰心的诗总是超凡脱俗，她的诗，总能带给我们人生的启迪。
冰心的诗含蓄、深刻，不含丝毫的虚伪，字里行间都流露着冰心的情感。她的诗那么的美，那么引人入胜，那么富有情趣。冰心的爱是那么圣洁，冰心所要表达的母爱，是世间任何感情中不能代替的。她的诗，让我从生活中得到新的感受，自然含蓄，又富有哲理，给人无尽的回味和心灵的启迪。
这是我完整地读过第一篇现代诗文，也是第一次读到冰心的作品，更是第一次读到《繁星春水》这篇动人的大作，读完之后，有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动。
这篇文章是我国著名的'文学家，我从小就听说的名字——冰心写的。在小的时候，家人天天跟我讲冰心奶奶的故事，可是我一直都没有机会看她的作品，那时的我还只懂得什么叫古诗，还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次，我偶然看到了《繁星春水》这篇文章，我才知道现代诗比古代诗更生动上口，给人的情趣更高。
繁星春水读后感五年级 24
冰心的诗歌很美，很深，给人一种捉摸不透的陶醉，彷如身临其境般。需要慢慢读透，才能领略其中的内涵。《繁星。春水》就是一个经典的例子。
一翻开书，映入眼帘的是冰心爱的哲学：母爱。祖国之爱。人类之爱。这本书诠释的大部分是母爱、童真与自然，融入了中西方的文化。里面的内容是冰心平时随便记下的随时随地的感想和回忆，零零碎碎没有总共的中心，所以叫《繁星》。
幸福的花枝在命运之神的手里，寻觅着要付与完全的人。这是我印象最深的一段。刚开始读，我以为意思是幸福是命中注定的，想想不对，诗人怎么可能这么迷信虚幻呢，寻觅付与完全又有什么含义呢。借助赏析再理解，明白了机会总是要给那些有准备的人，而命运，是要靠自己掌握的，要付出努力，去拿到命运之神手中的幸福的花枝。
《繁星春水》诗歌篇幅很短，只有两三句，而从景色，事物反映出来的'却是诗人充满惆怅、热爱、思念的内心。在无限的树声、无限的月明里，我看到了诗人对自然的热爱，在婴儿的沉默中，我看到了诗人对儿童纯真心灵的赞美，在母亲的膝上，我看到了诗人对母亲的思念与爱。
这本书都是从诗人的内心实际出发的，拥有着丰富的感情，每一篇文章都值得我们细细品尝。
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