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二年级读书读后感100字（精选19篇）
当看完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编收集整理的二年级读书读后感100字，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级读书读后感100字 篇1
今天我读了这篇童话感觉很有趣，王子他想找一位真正的 公主，皇后想出了很多办法去考验那天晚上来的.是不是真正的公主，经过 很多的困难豌豆姑娘确实是一位真正的公主，最后她和王子举行了一场盛大的婚礼，从此两人过上了幸福的生活。
所以做人要做诚实的 人，弄虚做假早晚都会被揭穿的。
二年级读书读后感100字 篇2
柳条柜化成柜子精，它被一个学者的问题难住了，就找到了世宗大王，它们找到了答案，学者又让他们找意思，并约定明晚上在原地集合，妖怪们来的.时候，已经八点多了，所以没有规定时间内过去，这块地就是学者的了，妖怪们爱上了读书，就把钱给学者，学者建造了一个图书馆，妖怪们也不时去看看书。
我明白了“人不通古今，马牛而襟椐。”我要多多读书，要不然就会遗忘掉只是，不要偷懒读书，因为偷懒对我们没有好处的。
二年级读书读后感100字 篇3
这首诗只有短短的四句，却让我的心灵经历了一次正能量的.洗涤，为了今后的梦想，现在的我们就必须不怕苦，不怕累地学习。
而且不光要动口，还要多动手实践，做一个既有书本知识，又有实践经验，一个真正有学问的人。
二年级读书读后感100字 篇4
在我的心目中，《简·爱》是一部完美而伟大的著作，因为它使我懂得了什么是善恶美丑，学会了怎样做人;而书中的主人公简·爱是我学习的榜样，她的聪明、善良、坚强、有主见，是最令人敬佩的.。
简·爱的一生有悲欢，也有离合。她遭遇了许多挫折和坎坷，可以说是不幸的，但是她却从不向命运低头，任何困难在她面前都会感到恐惧。
二年级读书读后感100字 篇5
这部书暖在全文没有一个坏人，就连一开始闯进镜头的三个小贼都是仗义凛然的人物。他们仨因无法解释的因缘，用自己发达的四肢简单的头脑和粗鄙的语言帮助了各个寻求浪矢雄志爷爷帮助的苦恼人。
还是东野先生的.写作风格，凌乱的章节复杂的人物，其实都有着千丝万缕的关系。你苦恼时，我认真的思考你的苦恼，写下我最真诚的答复，希望我的建议能帮到你。
二年级读书读后感100字 篇6
有很多同学说自己没有读过《朝花夕拾》，当我读了这本书之后，感觉挺可笑的`，实际上我们课本上就有《从百草园到三味书屋》等节选的文章，而且是需要重点解读的。
这本书给我带来很多启发，例如鲁迅时代的生活方式和社会状态，看似唯美，实际上充满着很多压迫和黑暗，这些告诉我们应该珍惜今天，不能身在福中不知福！
二年级读书读后感100字 篇7
我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的`童年。
我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。
二年级读书读后感100字 篇8
中华文化博大精深，古典文学更是占有很高的地位。新学期，吕老师为我们精心挑选了15首古诗词，希望我们能理解并背诵下来。因为我已经有了前三个阶段背诵的基础，背诵起来不是难事。在背诵的过程中，我发现每首诗的用词很优美，语言很精炼，朗朗上口，我甚至觉得它比我们学的`课文还要优美。
我决定，无论诗词长短，无论多少困难，都要坚持每周背诵一首古诗词，做一个饱读诗书的人，以实际行动来报答老师的良苦用心。
二年级读书读后感100字 篇9
今天我看了《鸡毛信》这本书，这本书讲了海娃为了将鸡毛信送给张连长。竟然将鸡毛信绑在一只老绵羊的尾巴上，不管敌人怎么盘问，恐吓他，他都是那样地沉着冷静，终于把信亲手交给了张连长，。
我一定要向他学习，学习他遇到事沉着冷静的`态度。我现在过着无比的生活，我一定要好好学习，长大了为人民服务，为祖国贡献力量。
二年级读书读后感100字 篇10
最近几天，我读完了一本叫青鸟的书。文章讲述了狄狄和美狄受仙女之托，千辛万苦地寻找青鸟的过程，是关于幸福的.故事。
狄狄和美狄不畏艰险，为别人治病而千方百计地寻找青鸟，最终青鸟真的来到了他们的身边。生命的本身就是幸福的，其实幸福一直就在我们的身边。但不是所有人都能发现这些幸福，有些人要求的太多，总是不能满足。所以只有我们给人以幸福，自己才能更接近幸福。
二年级读书读后感100字 篇11
今天我读的书是《成语故事》其中的一则故事，名字叫《叶公好龙》。
这个故事讲的`是春秋时期，楚国贵族叶公封子高于河南（今叶县一带），人称“叶公”。
叶公特别崇敬、喜爱龙，武器上刻着龙的图案，工具上也刻着龙，房子里外的墙上也画满了龙。龙知道这件事以后，便下来看他。龙头从窗户探进，龙尾拖在厅堂里。叶公看到真龙以后，却被吓得大惊失色，魂风魄散，面无血色！看来，叶公并非真的爱龙啊，龙失望地走了。
二年级读书读后感100字 篇12
狂天上语文课时，侯嘉俊同学给我们分享了一篇文章——《野草》。
坎述的是小草在一个石缝里拼命地生长出来，表达了小草的生命十分顽强。
这篇文章告诉我们小草的生命很顽强。
同时，我也知道了我们遇到困难不要放弃，要像小草一样，坚持下去，像我们常说的.一样：不经历风雨，又怎能见彩虹?是啊!现在想起以前的我上过许许多多的兴趣班，可我都半途放弃了，现在，我要像小草那样，坚持下去，才能够获得胜利。
二年级读书读后感100字 篇13
《青鸟》这篇佳作是讲兄妹二人最寻幸福的故事。主人公狄迪是一个大方勇敢的孩子而妹妹是一个漂亮善良的孩子，他们在梦中遇到了仙女吕娜又结识了狗、水、糖、面包、火、光一起踏上了寻找青鸟之旅。
通过他们连续五站的寻找所经历的'所感受到的，他们深刻地感受到什么是幸福。
二年级读书读后感100字 篇14
今天，我读了《麻雀》。他主要讲，作者去打猎回来，从巢里掉下来的小麻雀。作者的猎狗准备把小麻雀吃掉时，在树枝上的老麻雀飞了下来，保护着小麻雀，因为紧张，它浑身发抖，但它呆立不动。作者的猎狗慢慢地、慢慢地向后退，作者就带着猎狗走了。
文章写的一种强大的力量使老麻雀从安全的地方飞下来。是什么力量呢？我想了一会儿，想到了，是爱，具体的.说是父母对子女的爱。我不禁想到一句名言“可怜天下父母心”。
二年级读书读后感100字 篇15
今天我们学习了《称赞》这个小故事。我喜欢小刺猬和小獾，因为小刺猬能看到别人的优点，在别人泄气的时候鼓励别人，这就是我喜欢小刺猬的原因。
小獾在别人鼓励它时它牢牢地记在了心里，把自己做的最好的`给别人，这也是我喜欢小獾的原因。
我应该向它们学习，这样我才能得到更多的朋友。
二年级读书读后感100字 篇16
今天，我读了一篇成语故事—《叶公好龙》。
从前，有个人叫叶公。他最喜欢龙了“龙是多么神勇，吉祥阿！”家里每次装修房子的时候他都叫工匠凡是可以雕刻的地方都刻上一龙。叶公喜欢龙的事，传到了真龙的耳朵里，龙听了很高兴，决定先去拜访他。第二天龙真的降临到了叶公家—叶公见了真龙，一下子吓的.脸色苍白，逃之夭夭。
我觉得叶公喜欢的是假龙而并不是真龙。
二年级读书读后感100字 篇17
吃过午饭，我和妈妈一起读了一篇故事叫‘寒号鸟’，这个故事讲的是冬天到了，喜鹊忙着衔来树枝垒窝，而懒惰的寒号鸟却今天推明天，明天推后天，结果在一个下雪的夜里被冻死了。
我们要学勤劳的.小喜鹊，可不敢学懒惰的寒号鸟。
二年级读书读后感100字 篇18
今天读了一篇文章，文章的名字叫《称赞》，我很喜欢里面的`小刺猬和小獾，它们相互鼓励，使对方不气馁。首先，小獾学做板凳，做的不够好，沮丧极了，但在小刺猬的鼓励下，板凳一张比一张做的好。小刺猬摘苹果也很劳累，但在小獾的鼓励下，消除了一天的疲劳。
这篇文章让我明白了称赞可以增加亲近感，可以使其更友善。所以，小朋友们，要多多的称赞别人，不要吝啬哦！
二年级读书读后感100字 篇19
在以前，我读过一本叫《没有尾巴的'狼》的一本书，这本书很有趣，还是一本童话书呢!
这本书讲的是：一只狼没有了尾巴，而和一条狐狸尾巴结合了，它干了许多好事，还救过人，它还乐于助人，还发生了许多不可思议、美妙的事，变成了一只好狼。
我希望大家都来读这本书，因为这本书可以让大家在开心中学习还可以让大家有许多想象力让大脑有许多想象空间。
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