春天的读后感（通用28篇）
当赏读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，何不写一篇读后感记录下呢？可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的春天的读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春天的读后感 1
今天下午的电影课我们看了一场电影，电影的名字叫《放牛班的春天》。
《放牛班的春天》这个电影讲的`是：从前有个学校，里面有个班，叫“放牛班”，这个班学习、文明礼仪、素质都很差，许多老师都不愿意教这个班。后来，有一位老师愿意教这个班，并且还发现这个班有唱歌天赋，由于校长不允需在学校办合唱团，所以这位老师偷偷的办了合唱团，并且学生越唱越好。但是，被校长发现了！校长把这位老师赶出了学校。正要在上车时，一个小男孩跑过来，请求这位老师把他带走，这位老师怕学校发他，所以不同意。后来，小男孩一张乞求的脸，一双请求的眼睛看着这位老师，老师终于同意了，把小男孩抱上了车！
这位老师虽然离开学校，但是，学生和这位老师都找到了以后的路！
看了这部电影我学到了：每一人都可以对社会有用，只要给每一人一种真正、优良的教育，就像一根弦需要拨动才能发出美妙的声音！
春天的读后感 2
《和我们一起享受春天》这篇课文主要讲，因为战争的破坏，大自然不再安宁，战争使自然界满目创伤，人们生活不再安宁。
和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天———体现出那些孩子是多么渴望和平。很多孩子因为战争失去家园，成为孤儿。战争让无数人失去了生命，这是为什么？是为了和平，如果没有战争世界会是什么样的？没有战争的世界将会永远和平。我们希望让饱受战争之苦的孩子们在一次回到校园，让饱受战争的孩子们享受春天。
战争给我们带来了灾难，特别是那些无辜的孩子。由于食物的短缺，孩子们大多营养不良。使用某些违禁武器所产生的辐射，战后许多出生的'孩子，得了白血病或其他怪病。
我想大声呼吁：“救救孩子们吧，要和平不要战争！”为了不让的人成为难民，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让明天的世界真正成为充满阳光，到处是鲜花和爱的人类家园！
春天的读后感 3
《寂静的春天》初听此书的名字，心里感觉这本书的名字取得真好！“寂静”——春天不应该是万物复苏，充满生命力的季节吗？作者蕾切尔·卡逊为什么要用“寂静”二字呢？带着对书名的疑问，我开始慢慢的读起来。每当我一点一点的深入读文章时，我发现作者蕾切尔。卡逊，真是一个聪明的人。用妈妈的话说，只有女性才能站在温柔的角度，用犀利的语言一针见血地指出问题。
《寂静的春天》是妈妈建议我看一看，写一写。因为她也没有读，她本以为是写春天的优美的散文集。当我们共同读的时候就忍不住开始讨论这本书。这是我们一向的做法。经常就一个问题讨论讨论。这样的讨论有助于我对文章留下深刻的印象。
《寂静的春天》这本书主要讲述了在DDT时代（上世纪40年代——70年代）时多种化学剧毒杀虫剂与除草剂对环境的巨大危害。
在书中，介绍了不下10种剧毒杀虫剂。包括DDT、DDD、七氯、狄氏剂、异狄氏剂、艾氏剂，BHC等。甚至有人因为接触了这些东西而死，就比如DDT，它在人体中的致死量竟然是用百万分来计算的！在更知鸟体内甚至可以用十亿分来计算的！可见DDT有多么厉害。不过，DDT时代末期，生物防治早已初现曙光。
书读完了，可是这本书给我带来的心灵震撼久久不能平静，我感慨万千。人类，在自然界中是多么的渺小的`一份子，但我们却要改变自然规律，多么可笑啊！从单细胞生物进化而来的万物，不是那么容易就能改变的。我们破坏了生物链，它必然会引起质变的！大自然的一次一次回敬，就是一个很好的说明。
我们要善待大自然，敬畏大自然，让DDT时代的一幕幕悲剧不再重演！
春天的读后感 4
今天，我看了《冰小鸭的春天》这本书，学到了很多东西。
冰小鸭虽然是冰做的，但是冰小鸭很可爱。冰小鸭听说春天很美，就非常想见到春天。但是它不知道，只要见了春天，它就会融化的，它头顶上的.天鹅告诉了它，冰小鸭并不害怕，它说，只要能看到春天，一下子融化了也没有关系。结果它终于看见了春天，但是它感觉到自己的身体在慢慢地融化，最后化成了一摊水。
我觉得故事中的冰小鸭非常执着勇敢，同时我也明白了一个道理：只要努力就可以实现自己的梦想。
春天的读后感 5
今天，我重温了一篇课文，名叫《触摸春天》，这篇课文主要讲了：盲童安静用自己神奇的灵性抓住了一只花蝴蝶，最后又把花蝴蝶放了的事。
安静虽然是个盲童，但安静还是对生活充满了热爱，对自己的生命充满了热爱。安静从怎样抓住蝴蝶，又怎样放飞蝴蝶的事中，她懂得了什么是飞翔，感受到了生命的'脉搏。安静是一个盲童，可他还是没有放弃生命的勇气，可是我们这些健全的人，有的连对自己将来的日子怎么过的希望也没有了，我被安静的这种热爱生活、热爱大自然、热爱生命所感动。我被安静这种善良的精神所感动，我们要像安静一样对生活充满热爱，对生命充满热爱，没有放弃生活，而去勇敢的挑战自己的眼睛。
因此，我从安静身上得到了一个道理：每个人都有生活得权利，无论你是否拥有一个健全的体魄，只要你热爱生活、热爱生命，就能拥有一个属于自己的春天，就能编织出一个属于自己的五彩世界。
春天的读后感 6
最近我读了《樱桃沟的春天》这本书。书中的主要人物是：笑猫、虎皮猫、胖头、二丫、三宝、万年龟、老老鼠等等人物。
其中我印象最深的的一句话是：大自然是最好的课堂，爸爸妈妈想要成为孩子们最好的老师，最重要的就是学会激发孩子的求知欲。
故事的主要内容是：小可怜死后，清明刚过，笑猫就带着虎皮猫和小猫们离开了翠湖公园来到望龙山下那一望无垠的樱桃沟，来到了马小跳的爷爷奶奶家，他们家里的动物都很奇怪，有能在山谷中飞翔的黑旋风，爱管闲事的阿黄，金嗓子的鹩哥，滑板高手母白鹅？经历着一件件奇怪又有趣的事。
读了这本书后，我的感受是：动物们都很善良，用自己的.特殊本领保卫者自己的家园，它们热爱生活，热爱大自然。笑猫是一只品质高尚、非常有责任心的一只猫，用它的爱带领着孩子们在大自然中不断接受新的知识，让它们健康快乐地成长。
春天的读后感 7
啊！春天真美啊！
春天的花、草，都开的五颜六色。
蓝天的云，绿树成荫，鲜花遍地，阳光明媚。
晴朗的天空蓝得一碧如洗，朵朵白云自在地飘着。一个风景优美的`小树林里，很宁静，有绿得发亮的草木，数不胜数的野花。微风吹过，小草晃动着脑袋，好奇地张望着这个世界。
野花满地都是，尽管它们很平常，也没有什么扑鼻的香气，但没有它们的点缀，树林将失去它的美丽。
“汪汪汪”，小狗跑来了。躺在草丛中睡觉呢。“喵喵喵”，小猫跑来了，在草丛中吃东西呢。
小白兔也一蹦一跳地来到草丛中，东看看，西瞧瞧，很开心。它的红眼睛忽闪忽闪的。它警惕性非常的高，一听到什么声音，就把自己的耳朵竖起来。它是那么小心翼翼。一会儿就又躲进草丛里去了。
这是多么美好的一切啊！
春天的读后感 8
有人说，春天是可爱的；有人说，春天是静默的；还有人说，春天是艳丽的。虽然我认为，每位作者的作品都可能是脍炙人口、独一无二的，但真正把春的灵魂写进作品里的，恐怕只有周凡恺了吧。
简单来说，周凡恺的《春天的声音》把整个春天的节拍都写了出来，有写鸟儿的，有写雪儿的，有写风儿的，还有写树儿的。我反复阅读过后，感觉他已经把春天的可爱之处，真正地刻在了心里。
他写到：“故乡春天的脚步，不是嗅到的，也不是看到的，而是听到的。”是啊！春天，不能够嗅到，不能够看到，当然，不仔细听，也是不能够听到的。作者既然能够写出如此绝妙的句子，这说明他用心地去聆听了春天的`脚步。
啊！多么美妙的文章，多么漂亮的句子。仔细品味，仿佛耳畔已经响起了春姑娘的脚步声。还未读完，就已经被如此迷人的句子所陶醉。
“万紫千红总是春”，伙伴们，让我们跟随着作者周凡恺的脚步，一起踏上春季的旅程。
春天的读后感 9
当我买下这本《樱桃沟的春天》后，我就看见了上面标的四个大字—笑猫日记。《笑猫日记》我已看过很多本，这一本是从来没有看过的。我一口气把它看完，我突然觉得笑猫是一只有情感的猫，而且他居然会笑；不可思议。哪有会笑的猫？太奇怪了，叫它猫妖是理所当然的。
这本书讲的是笑猫一家失去小可怜后，万年龟便把他们送到了“樱桃沟”这个地方。他们不知不觉的来到了马小跳的奶奶家。在马小跳的.奶奶家，他们认识了黑旋风、阿、。母白鹅等动物。它们还认识了一只非凡的小鸟——鹩哥，他会朗诵《再别康桥》，还会唱那首很难的《青藏高原》呢！
这本《樱桃沟的春天》里，还少不了一些美丽的景点，比如珍珠滩、樱桃沟、望龙江等，那里的风景如画，让人流连忘返。
笑猫、马小跳的奶奶、虎皮猫、鹩哥、马小跳的爷爷等在这些美丽的地方快乐的生活，发生了许多有趣的事情，让我看得津津有味。
这本书真好看。
春天的读后感 10
杨乐笔下的新西兰之旅充满了诗情画意，是一次创业之旅，更似一次心灵之旅。
新西兰——充满纯净与童话色彩，杨乐的笔触富有东方古典情调，和新西兰的纯净与人文风情一碰撞，竟然有了很多意外之喜，如此特别，让人难忘。
一场全新的出境旅行方式正在悄然兴起：一边创业，一边旅行。
从日薪几千元的海归白富美到新西兰路上的'女汉子——重新上路，寻找另外一个自己，旅行不是生命的全部，但在生命有了豁口的时候，旅行可以让生命在豁口中重新发芽。
租车自驾+民宿+骑马+美食+一人一汤温泉+葡萄园里偶遇“贾宝玉”=我的新西兰创业旅行。
还有近80幅新西兰高清美图。
春天的读后感 11
《樱桃沟的春天》，是一个怎样的春天？是欢乐的，还是悲伤的？从封面上来看，这个春天是美丽的，但为什么最后马小跳奶奶家的`动物们那么反常？这到底是怎么了？……“来了来了，是剪刀嘴怪鸟！”鹩哥叫到。没错，就是它们剪刀嘴怪鸟！它们来破坏了！樱桃园的樱桃在被它们啄食，忽然一架架战斗机飞在上空，剪刀嘴怪鸟逃走了。三宝忽然明白了拉着鹩哥神神秘秘地走了。第二天，鹩哥在模仿战斗飞机的声音，果然剪刀嘴怪鸟被吓走了，但是过了一会剪刀嘴怪鸟又飞回来了……读了这本书，我对樱桃沟充满了无限的向往。这个春天是欢乐的，因为有“认亲行动”、有“樱桃沟保卫战”……“认亲行动”让我最为感慨：因为大黑猫和小白猫生了四个孩子，但是被小白猫的主人给送走了……笑猫帮它们，找回了孩子。
我十分感动，因为老老鼠的义不容辞，因为白猫的思念之情。因为……在这个春天，我体会到了很多，也学到了很多。
春天的读后感 12
今天我又读了一本杨红樱阿姨写的书。书名是《笑猫日记——樱桃沟的春天》。
书中介绍，小可怜走了，她妈妈虎皮猫终日神情恍惚，不是在山洞里流泪就是在小可怜的新坟边发呆。笑猫为了帮助虎皮猫走出悲伤，它们一家在清明过后和万年龟一起来到了樱桃沟。在樱桃沟意外地发现了马小跳的爷爷奶奶家，并在他家里住了下来。
在樱桃沟这里发生了许多新鲜的，出人意料的事，有阿黄帮大熊猫相亲，有鹩哥学学战斗机的轰鸣声，有会飞翔的.猪，有咬人的母白鹅……其中，最令我难忘的是老老鼠的侠肝义胆。它为了帮助黑猫和白猫一家人团圆，竟然自己去白猫家里勾引白猫出来。要知道猫和老鼠是天生的死对头啊！真是令人想不到的事情竟然会发生了。太不可思议了！老老鼠这种不怕牺牲，乐于助人的精神太让我感动了！杨红樱阿姨写的书真好看！
春天的读后感 13
这本书的主要类容是：笑猫带他们一家离开了翠湖公园，来到了樱桃沟。在那里认识了许多的朋有，他们互相帮助，共度难关的类容。
这本书里的人物有：马小跳的爷爷、马小跳的奶奶、黑旋风、鹩哥、郑美丽、小非洲、阿黄、白母鹅、老老鼠、阿黑。
其中我最感兴趣的.是：黑旋风，他是马小跳奶奶家的一头很酷的猪，跑起来像风一样快，他很神秘，每天早出晚归，谁也不知道他在干什么。其实，他跟一般的猪有很大的不同，他会溜冰、会飞翔，还会思考，他有自己的理想，而且还勇敢执着的去实现自己的理想，这就是我喜欢他的原因。
春天的读后感 14
这几天，我读了《走进和谐的春天》这本书。这本书一共有六章。其中，我最感动的是第三章中的《一个人感动一座城市》。一个平凡的人孟祥斌为了救一名素不相识的轻生女子，在寒风凛凛的冬日，毫不犹豫地跳进了冰冷的江中，他用尽全身力气将女子托出水面，挽救了女子的生命，自己却因体力不支而沉入水底，献出了年轻的.生命。读了这篇文章，我觉得我们应该学习孟叔叔那种见义勇为、舍己为人的精神，为创建和谐的社会贡献自己的一份力量。
在生活中，我觉得和谐要永远怀有一颗感恩的心，要对大自然珍惜呵护，还要常做对班级有利的事，从身边的事做起。
春天的读后感 15
快到三月了，春天悄悄地走向了我们。赶走了风寒万物复苏；温暖的春风一过，带来一片生机勃勃，大地又热闹起来。
迎着初升的太阳，才刚带些绿芽的柳树像是一下子披上了橙色的春装。一阵微风拂来，柳条在空中荡着，像是彩带飘舞，又像是摆手欢迎春姑娘的到来。
田野里小草刚探出头来，呼吸着春天恬淡的空气，享受着暖暖的阳光。
“草色摇看近却无”这句诗用在这儿再恰当不过来。不错，这时的草也就有我的指甲那么长。远处看，许多小草连到一片，似有似无的.，走进了，如果不仔细看，你就会以为刚才看见的是错觉。
再看田地里，人们都忙得满头大汗，忙着埋粪，忙着为播种做准备。
我想：农民伯伯正为播种做准备，我们也该为今后的学习做准备了。“一年之计在于春啊”！
春天的读后感 16
看了一半蕾切尔·卡森写的《寂静的春天》就有了一些感触。
书中第一篇“明天的寓言”写的是作者想象的美国一个美丽的城镇在居民的来到后大自然的毁灭与人们因疾病的理由。其实整一本都在说明一个事实：保护环境就是在保护自己。
我觉得大自然已经给人类许多数不尽的礼物，但不是人类还毫不节制地向它索取更多。而且还破坏了大自然的'规律，这不仅使人类面临资源枯竭、寿命减短与疾病频繁的危险。书里面大部分围绕着化学的制剂，主要是农药。
放眼中国不仅仅是杀虫剂对中国环境的污染，还有各种简陋工厂的每日排放物排到水中污染了河水。数目过量的砍伐，煤矿大量的采取，废气的排放，使用重金属等等……都使中国面临巨大的危险。
我们着祖国的花朵儿就应该从不乱扔垃圾、不浪费粮食等爱护环境的事做起。更应该好好地学习成为国家栋梁，在保护环境这一方面做出卓越的贡献。并且要时刻提醒身边的人要爱护环境。
我希望《寂静的春天》可以引发更多人的深思，为了人类，也为了我们的地球母亲，我们要时刻地谨记“保护环境就是保护人类”。
春天的读后感 17
刚放暑假的时候我看了一本很奇怪而又有意思的书——《樱桃沟的春天》。
在一个凉爽的清晨，笑猫和他的妻子虎皮猫带着三个小猫们离开那个美丽的翠湖公园。他们首先来到了望龙山下那一望无垠的樱桃沟，然后有来到了马小跳的爷爷奶奶家。就在那天晚上，发生了一件奇怪的事—万年龟趁笑猫一家五口熟睡时，破墙而入又破墙而出。
第二天早上，笑猫一家突然发现在马小跳的爷爷奶奶家也有一只猫，很快他们就成好朋友，说起来也怪这只黑猫竟然得了相思病，还有一条大黄狗每天都要忙着为大熊猫安排相亲的事，真有意思这条狗管闲事儿竟然管到了给大熊猫相亲。有一只母白鹅，特离奇儿她可是鼎鼎有名的滑板高手。还有一头黑色的猪，这头猪更离奇儿他能在山谷中自由穿梭。这些离奇儿动物们陪着笑猫一家走进了春风中，经历了一个又一个温暖而又好玩儿的故事。然而一丝隐隐不安，却在夜色中悄悄的向他们袭来～～这些动物是不是很可爱很特别呢？我很喜欢这些可爱的动物，动物是人类的.朋友，我们要保护动物、珍稀动物。
《樱桃沟的春天》这本书时时刻刻温暖着我的心灵，犹如陪伴我成长的心灵宝典，犹如温暖我童年的“心灵鸡汤”！
春天的读后感 18
今天我要给大家分享一部纪录影片《四个春天》。从2013年到2016年的每个春天，长达四年的拍摄，真实地记录了父母朴素如诗的生活点滴。贵州青山绿水间的鸡鸣雀叫，燕子呢喃，时光中的一屋两人、三餐四季，随时随地唱起来的歌，跳起来的舞，过年团聚的书法对联，鞭炮烟花......缓缓地雕刻出了一个幸福家庭近20年的温柔变迁，以及他们如何以自己的方式，面对流转的时间和人生的得失起落。
这份真挚、不加修饰流动于镜头内外的亲情，唤醒了我久违的美好共鸣。这种记录的延续，变成了另一种感动。乐观积极、热爱生活的父母，让内心为世俗困惑的人们，放下了无止境的欲望，回归生命的简单，把当下生活过得有趣有温度起来，获得一种自力更生和怡然自得的幸福感。
小时候我们积极又向上，长大后的我们又佛又丧。照百步人生来看，我们还有大把平凡的'时光。学会探索生活的乐趣，保持敏锐的感知力，真是一项必备的技能。所以大家要记住面对苦难中微笑的脸和奋斗的姿态，那源于一种乐观认真的生活态度。
春天的读后感 19
本学期，我们学习了一篇课文，叫《触摸春天》。课文中的小女孩安静是个盲童，她用自己独特的方式去感受生活的美好。安静热爱生活，珍惜生命的精神把我深深的打动了。
说到这，我想到了华罗庚。华罗庚十九岁时染上了可怕的伤寒病。这场大病，几乎毁了他的一生。他足足病了半年，从此左腿成了残疾，走路时要左腿先画一个大圆圈，右腿再迈上一小步。对于这种奇特而费力的步履，他曾幽默地戏称为“圆与切线的运动”。在逆境中，他顽强地与命运抗争，他的誓言是：“我要用健全的头脑，代替不健全的双腿!”经过了几年的自学，华罗庚开始在杂志上投稿，一开始，他的'稿件不断被担绝，原因是他写的课题已被国外的某个专家证明过了。这反而使华罗庚增添了信心，因为这些问题都是他自己钻研出来的，并没有看过别人的解题方法。后来，他成了伟大的数学家，他把自己的毕生精力，投入到发展祖国的科学事业之中。
再看看自己，我是个健康的孩子，更应该好好地利用时间做更多有意义的事情，热爱生活，珍惜生命，使自己的生命绽放出与众不同的色彩！
春天的读后感 20
星期四，老师给我们上了《触摸春天》这篇课文，我感触很深。
课文的主人公是一个小女孩，她叫安静，但这个小女孩却是一个盲童。身为一个残疾人，安静并没有向命运低头，她乐观的面对生活。安静用自己的灵性捕捉到了蝴蝶，当蝴蝶在她手指间扑腾时，我想她一定会感到一股生命的力量在她手指间跃动。
在第六自然段里，作者写出了安静对生命的珍惜和对飞翔的向往。安静虽然看不见，但她一定可以想象得出蝴蝶飞翔的样子是很优美的'。
我读了这篇文章深深地体会到我们每个人都要珍惜生命，热爱生命，经过努力就可以创造出一个属于自己的缤纷世界，拥有生活的权利。
我决定要想安静那样不屈向上，勇敢地面对生活中的困难。比如考试时碰到难题，我要仔细地去想一想如何解决难题。在不开心的时候，我也要向安静一样面对，不要灰心丧气。在成绩不理想时，我要去找一找原因，经过努力，下次争取取得好成绩。我相信安静能做到的事，我也一定能做到。
春天一眨眼就过去了，我们无法留住它。但我相信经过我的努力，一定留住我生命中的春天，留住我美好的童年时光。
春天的读后感 21
天，我们学习了《触摸春天》这篇课文，文中的主人公安静给我流下了深刻的印象，因为安静非常的乐观、勇敢。安静是个盲童，什么也看不见，但是她有灵性，因为她竟然在没有人的帮助下捉到一只花蝴蝶，我非常的敬佩她。
我们要向她学习，我们在学习上也一定要学习她乐观的'精神，我们在生活中也要学习她这种精神。比如说作业做不来的地方，要再认真的想想、遇到困难不怕吃苦。遇到不开心的事情应该保持乐观，相信不开心的事一定会过去的。有时候，我们考试考得不好，不能灰心，要想到下次一定能考好的，继续努力。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界，安静能，为什么我们不能呢?作为一篇读书笔记，文章在感想方面写得十分详细，通过课文，作者得到了很深刻的体会，并表示“我们在学习上也一定要学习她乐观的精神，我们在生活中也要学习她这种精神。”并能通过举例，说明了遇到作业做不来的地方、不开心的事情、考试考得不好等事情时应该怎样做，写得很深入，值得表扬!
要注意提全文对《触摸春天》故事的内容讲述得还不够详细，安静是怎样通过自己的努力，在没有人的帮助下捉到一只花蝴蝶的呢?
春天的读后感 22
《触摸春天》主要讲述了一个盲女孩安静在赏花，后来，她在花香的引导下，奇迹般地拢住了一只花蝴蝶！
我读完了这篇文章，觉得安静很可怜，她只能生活在一片黑暗之中，再也看不到这个多姿多彩的世界了，但是她非常坚强，她在黑暗之中没有选择退避，而是勇敢地接受这一切，这个阳光女孩用她的`行动告诉我们：“无论你的身上发生了什么坏事，你都要去接受它。”
写到这里，我不禁浮想联翩，我想到了第十九课的作者杏林子，她虽然在12岁时患了类风湿性关节炎，但是她仍然忍受着巨大的痛苦写作。我又想到了霍金大师，他幼时就患有严重的肌萎缩性脊髓侧硬化症，从此他就被禁锢在了轮椅上，就连看书都要依靠一种翻书的机器，然而他没有颓丧，仍然坚持不懈地研究。他们都是身残志不残的人，他们都在为了自已的理想而奋斗着。
就像课文里的那句话：“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自已的缤纷世界。”就让我们大家一起去创造那个属于自已的缤纷世界吧！
春天的读后感 23
最近几天，我看完了一本书，这本书的名字叫做——《笑猫日记之樱桃沟的春天》，是作家杨红樱写的。
这本书主要写了：笑猫、万年龟和老老鼠在暑假即将到来之际来到了马小跳的爷爷奶奶家，认识了他们家的许多动物。在那里，它们拯救了樱桃沟的樱桃……
看完了这本书，我深有感触，我觉得那些动物都很聪明也很勇敢。他们为了拯救樱桃沟的樱桃，使出了浑身解数。黑旋风的身体被几个孩子系了几根绳子，变成降落伞，在特别高的.山崖跳下，都没事。回想起现实中的我们，没有人会像黑旋风，从山崖上跳下，但它这种精神还是可以学习的。就像我学骑自行车，摔了左一跤右一跤，依然爬起来，继续骑。它们还很坚持不懈，在拯救樱桃沟的樱桃时，它们遇到一些困难，剪刀鸟来了，它们并不知道用什么办法，但并没有放弃，就是因为这种坚持不懈的精神，它们才拯救了樱桃沟的樱桃。比起我们，我们有的时候并没有坚持不懈，我一旦遇到什么难题，立刻去问别人，自己并没有动脑筋，实在想不出来再问别人也行，毕竟，自己也想了，但我并没有这么做。
这本书值得看，大家有兴趣可以去看一看的哟！
春天的读后感 24
《放牛班的春天》是一部与爱有关的电影，他讲述了一个用爱与音乐感化孩子们的教师的故事，看完使我久久不能释怀。
电影讲述了一位名为马修的老师到一个名为“池塘之底”的学校担任学监。这所学校由残忍的校长，冷酷的老师以及无法无天的孩子们构成。他热爱音乐创作，让孩子们组成了一个合唱团，用音乐感化孩子们，脱去了束缚孩子们渴望自由的心灵的`枷锁，使他们的的人生发生了巨大的变化。
电影中的马修以爱作剪，修建着孩子们凌乱不堪的心灵，以仁爱之心对待孩子们。最后当马修被辞退后，孩子们抛下来的纸飞机上，写满了感激与祝福；一双双挥动的手，展现了浓浓的爱与不舍。当马修看到这一切是，他露出温暖幸福的笑容。
这部电影展现了爱的力量。爱能使枯木苏醒，能使鲜花盛开。爱是这世间最伟大的情感。我国著名教育家陶行知先生说过“漫天撒下爱心种，伫看他日结果时”我认为，教师们也应该向马修学习，以爱为养料，栽培园中的花朵们。爱能感化一切，一切。
春天的读后感 25
以前我不知道怎么珍惜生命，不能让自己活得更加有光彩，可是当我读了一篇《触摸春天》之后，我受到了极大的震撼。《触摸春天》这篇课文讲的是一个小女孩——安静，安静她从小就失去了光明，他在公园的花丛中穿梭，她走得很流畅，她走到一株月季花前停了下来，她用手悄然捉住了一只美丽的花蝴蝶。许久，她张开了手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线。写了安静用手、用心去感受春天的美好。安静的眼睛虽然看不见了，但是她的心灵之窗并没有关闭，她在用她全部的身心来感受多彩的世界。在她的内心世界里，同样是一片明媚动人的景色。
读了这篇文章，我从安静的身上感到了虽然她每天都生活在黑暗的'世界里，但她特别坚强。没有被一点儿困难所吓倒，这都是因为他对春天的热爱、对生命的热爱。是安静告诉我们每一个人都拥有生活的权利，无论我们是否拥有健全的体魄，只要热爱生活、热爱生命，就一定能够创造出一个属于自己的五彩斑斓的世界。
让我们珍爱生命、尊重生命、善待生命，让有限的生命体现出无限的价值吧！
春天的读后感 26
这篇文章表面上是写寻找春天，更深一层的含义，却是表达了作者对已往时光的.留恋，告诉我们要珍惜时间，不要浪费自己美好的青春。
人们常说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，也有人将“少壮不努力，老大徒伤悲”挂在嘴边。但是能珍惜时间的又有几人呢？我想只有那些时日不多的老人吧。
记得三年级时的星期五，放学前老师会布置作业，那是作业最少的一个周末。原本可以在课间完成的作业却推到了晚上，而晚上回到家就是看电视，作业一点也没动。周六早上，妈妈催我做作业，我想：不是还有两天吗？作业又那么少。晚一点写也没关系。周六又到了周末，上午睡醒了，就是玩，下午做作业，还总是分心，作业都堆在了晚上，晚上玩到10点多，想：明天早上早起一会儿见吧！谁知，第二天又没能早早起床，作业没完成，被老师狠狠地训斥了一顿。从那以后，我便早早就开始写作业，再没有推到过明天。
就像诗中所讲“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”。不要指望着有太多个明天，让我们珍惜时间，把握当下吧！
春天的读后感 27
《触摸春天》这个题目应该很让人纳闷，你们心中的疑问会是：春天!春天不是用来观赏的吗?怎么会去触摸呢?其实，本文的主人公是一位盲女孩—安静，她什么都看不见，所以她只能靠触摸感受春天。让我们来看看她是怎么样触摸春天的吧，她是否会有特殊的方式?
这篇文章里的主人公—安静创造了一个奇迹：一是她在走路的过程中，没有任何磕磕绊绊，像我们正常人一样;二是她竟然拢住了一只漂亮的花蝴蝶，太不可思议了，我们正常人都没有可能拢住，竟然被一个盲女孩拢住了，似乎这只蝴蝶专门让安静拢，蝴蝶也许是知道安静不会伤害它。这一切是安静天生都具备的吗?不是，俗话说“上帝是公平的'，上帝为你关上一扇门的同时还会给你打开一扇窗”。这一扇门就是安静的盲眼，窗就是安静热爱大自然的心。对，她没有任何特殊的方式去触摸春天，她就是有一颗热爱生活，热爱大自然的心啊!
我想以后我要像安静一样珍惜生命，永不放弃。这篇课文意境很深，但我觉的我能体会文章的意思：每个人都有自己生活的权利，不必受外界干扰，要创造一个属于自己的世界!
春天的读后感 28
我在暑假的最后一个星期的星期五，阅读了《胖小猪的春天》这本书，其中最引人注目的是“名字惹出的麻烦。”
这里面主要讲的'是：有一只小老虎花花和小熊黑子在院子里玩捉迷藏，突然黑子喊：“花花这会该我藏，你找啦！”这句话被房顶上的一只小花猫听见了，它歪着脖子问他：“你叫什么？”她一副神气的样子。“我叫花花。”小老虎坚定地说。小花猫听了，凶巴巴地说：“你不能叫花花，应该是我叫花花！”“我叫花花！”两人大吵了起来，突然小花猫大喊：“那好，我们就各自说说自己的出生年月，如果你生得早我就改名，如果我生得早就你改名，我是一月生的呢，你呢？”“二月”老虎老老实实地回答。“那你就叫粗尾巴吧！“老虎听了决定回去与妈妈商量。后来，小老虎的妈妈又重新给小老虎花花取了个新的名字—粗尾巴。
而在我身边也有过类似的情景：在我上小学三年级的时候，我们班转来了一位名叫“郭莹莹”的同学，她一来，老师教我们回答问题的时候就必须得叫我全名了。可是在我小学四年级和五年级的科学课上老师叫我们回答问题从来不叫全名，这件事让我很头疼，我想回去与爸爸妈妈商量一下，改名，可是爸爸妈妈不同意我这么做，所以我也只好面对现实。
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