假如给我三天光明读后感1000字

时间:2022-10-18 10:12:21 读后感 我要投稿

假如给我三天光明读后感1000字(通用23篇)

  读完一本书以后,你有什么领悟呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编收集整理的假如给我三天光明读后感1000字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

假如给我三天光明读后感1000字(通用23篇)

  假如给我三天光明读后感1000字 篇1

  歌德说,读一本好书,就是在和高尚的人谈话。暑假里,我徜徉在书的海洋,认识了许多高尚的人:《三国演义》塑造了一个神机妙算、聪明绝顶的诸葛亮;《夏洛的网》刻画了一位重情重义、奉献生命的蜘蛛夏洛;《青铜葵花》展现了一位朴实善良、坚强无比的青铜……他们的精神熠熠生辉!可是《假如给我三天光明》里的海伦·凯勒却用她独特的人格魅力,吸引我,鼓励我,慢慢指引我走向正确的方向。

  这本书的作者是海伦·凯勒,美国盲聋女作家兼演讲者,内容主要讲的就是海伦因患急性脑溢血使得她再也听不到悦耳的声音,看不到事物,这让她感到特别痛苦。后来在莎莉文小姐的教育和帮助下,她走上了学习的道路,顽强拼搏的她在黑暗中走出了一条光明大道。海伦用心来感受这个世界,所有的这一切都是知识所带给她的,知识给了她生活的勇气,给了她挑战命运的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于成为家喻户晓的人物。

  海伦·凯勒的传奇人生也让我开始自我反思。去年爸爸妈妈开饭店的时候,妈妈就没有时间管我了。我开始放松自己,想玩就玩,爱干什么就干什么,日子过得好不自在啊!完成作业的效率也越来越低,成绩如过山车一样,时好时坏!没有了妈妈的那双眼睛盯着,我浪费了大把大把的时间,光阴似箭,日月如梭,就这样我浑浑噩噩地度过了一个学期,看着自己那不如人意的成绩单,我决定到书中去寻找力量,不能再这样颓废下去了!

  图书馆的书多得如繁星,让人应接不暇。寻着寻着,一个女孩,一个身残志坚的女孩照片吸引了我,于是打开这本《假如给我三天光明》,刚看了几页,它就像吸铁石一样吸引着我。我极力透过文字搜寻海伦·凯勒的精神。看完以后,走到哪儿脑子里都是浮现海伦·凯勒求知的身影,心里更是住着一个海伦·凯勒。海伦·凯勒自强不息、坚持不懈的品质,值得我去学习。从那以后,我发誓要改掉自己拖拉、浪费时间的坏毛病!每当饭店不忙的时候,我就会找一个包厢,安安静静地完成当天计划好的作业,认认真真读书,汲取文字的力量。当饭店忙的时候,我就会放下手中的作业,去给客人端茶送水、择菜洗菜、收拾餐具、清理垃圾……甚至还当起了收银员!有时也会很累也想偷懒,但一想到身处逆境的海伦·凯勒我就咬咬牙关坚持下来了!看到爸爸妈妈不分昼夜忙碌着,看到爷爷满头银发依然在洗碗,看到奶奶弓着腰在打扫卫生……我还有什么理由不努力读书呢?这个暑假,我制定了学习计划,利用好每分每秒,高效率完成我的学习任务,看到爸妈脸上会心的微笑,我知道,我在改变,是海伦·凯勒给我的力量!

  她,像一盏明灯,照亮我前进的道路;她,像一丝春雨,滋润我干涸的心灵;她,像一段阶梯,指引攀登人生的高峰……她就是顽强拼搏、惜时如今的海伦·凯勒。我会永远铭记这个名字,更牢记她积极乐观、勇攀高峰的精神,让精神之花开遍人间。

  假如给我三天光明读后感1000字 篇2

  我看过许多女作家的书比如:冰心、萧红、殷健灵……但是这学期给我印象最深的是美国的盲聋女作家海伦.凯勒。海伦.凯勒是美国著名的聋盲女作家、教育家。她出生后十九个月就双目失明,又聋又哑,但她以惊人毅力学完小学到大学全部课程。她的作品有:《老师:安妮·莎利文》、《假如给我三天光明》、《走向光明》、《我的生活》等14部。

  《假如给我三天光明》是海伦.凯勒的一本自传,她以真实、朴素、优美的笔触再现了她坚强、乐观的生活态度,将自己不平凡的一生娓娓道来。作者将苦难的一生描写得如此平静,让人热泪盈眶、激动不已....

  从小在无光、无声、无语的黑暗世界里,海伦早已对未来绝望了,只要她睁开双眼,发现眼前一片漆黑,耳边一片寂静,就像跌入了噩梦的深渊,惊恐、悲伤极了。直到莎莉文老师的到来,把她从一个在痛苦中挣扎的女孩,变成一个被哈佛大学录取,品学兼优的女孩儿,后来成为了一名传递爱心,给人带来温暖,震撼世界的慈善家......我想说,海伦.凯勒是人类永远的骄傲!

  前有海伦.凯勒,后又尼克.胡哲。他们都是身残志坚,不向命运低头的伟人。1982年12月4日,胡哲出生于澳大利亚墨尔本,他天生没有四肢,只有左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚趾头的小“脚”。因身体残疾,胡哲从小饱受人们对他的嘲笑和欺辱,他曾经甚至想溺死自己,但都没能成功。尼克.胡哲被拒绝52次后,他获得了一个五分钟的演讲机会和50美元的薪水,开始演讲生涯。尼克.胡哲的幽默演说,受到许多人追捧,更是激励了一代人积极面对人生的勇气。在他看来,所有的痛苦都是人生宝贵的财富,在他心中,自己所做的一切只要能改变一个人的生命,那么一切都是值得的。一个残疾人都能活出自己,温暖他人,带给人们坚持下去的力量,对梦想充满希望,身体健康四肢健全的我们,不更应该做出贡献,朝着梦想前进吗?

  合上书本,我心中的情感一言难尽。激动?感慨?幸福?悔恨?好像都有。比起海伦和胡哲,我拥有的很多了,但我又何曾真正的珍惜和感恩呢?

  海伦说过:“我努力寻求知识,目的在于为人类贡献一点儿力量。”从一个残疾人身上,我们看到了人类最美好的心灵,最善良的天性。我们应该学习海伦.凯勒,每天都怀着友善、朝气和渴望去生活,我们的人生才有意义,才会增添更多欢乐与幸福!

  假如给我三天光明读后感1000字 篇3

  “你是我的眼,带我领略四季的变化……”,相信这首歌大家都听过吧。可是,这世间有太多的盲人了,他们看不到春夏秋冬,看不到风雨雷电,看不到这大自然的美丽。今日,我和小伙伴们也要来感受感受这当盲人的感觉。

  我的任务是蒙上眼睛后,把垃圾扔到垃圾桶中去。于是,我先闭上眼睛,在脑中开始下载四(1)班教室的“百度地图”,最终,“百度地图”安装完闭,我开始试验效果,“嗯……先向右转45度,之后向前走,再右转,然后左转,啊哈,原先这么简单就能够到达目的地——垃圾桶啊!真是小菜一碟!”

  之后,由小曾来体验,她系上红领巾后,细心翼翼地走出座位,然后,借用桌子这个工具一张一张地走过去,最终,走到了拐角处,她开始放慢了脚步,可是,很快,她就胜利地完成了任务。

  看着其他同学都如愿以偿地体验到了当盲人的感觉,我也开始摩拳擦掌,跃跃欲试了,小曾为我蒙上了双眼,顿时,眼前黑漆漆的一片,伸手不见五指,这黑暗让我感到恐惧,让我感到天旋地转。我也借助桌子开始往前走,第一张……小菜一碟,第二张……啊!有些忐忑不安,第三张,我的胆子开始渐渐大起来了,步子也渐渐加快了。

  到拐角处了,我仍然有条不紊地拐弯,快到目的地了,可是我的耳边突然响起了两种声音,一种是“不对不对,向右转,要向右转。”第二种是“对的,对的,别相信他,他在骗你!”这两种声音格外刺耳,让我无法确定正确方向。

  最终,我触摸到了一个又硬又凉的物体,我明白了,这是饮水机的桶,我兴奋极了,但还是不敢疏忽怠慢,我开始慢慢往下蹲,手忽然间碰到了一个十分潮湿的东西,“啪!”我放心大胆地将垃圾扔进了垃圾桶。

  别以为任务已经完成了,回座位的路更是危险重重呢!我低着头,开始重新回忆教室的地形,之后,我提心吊胆地迈出了第一步,随着步数的增多,我的心就像被一根麻绳不断地纠住了似的。最终,我感觉到拐角处了,也就是说,离我的座位就不远了,我的心跳开始加速,“扑通”,“扑通”!就像有无数只疯狂的小兔子在我的心中跳跃,这时的我,什么都听不见,心中没有一丝杂念。啊!我感到我绊到了什么东西,原先,是班中调皮的男生想要绊我,我只好无奈地绕开了。最终,我顺利地到达了座位,心中的一块沉重的大石头也放了下来。

  这三分钟的黑暗就如同三个世纪那么漫长。当我拆下红领巾的那一瞬间,我想对自我和身边的每一个人说:“让我们好好保护自我的眼睛,珍惜此刻所拥有的一切吧!”

  假如给我三天光明读后感1000字 篇4

  本周临漳一中遭遇停电,假如给我三天黑暗,我会看到什么?

  假如给我三天黑暗,我会看到青春。周二,从校门口走近教学区,夜景璀璨的临一悠然化身为黑美人,流露出犹抱琵琶半遮面的腼腆。走近教学区,高二教学楼传来阵阵歌声,悦耳的曲调让人驻足,该是怎样一群赶考少年。用歌声宣誓自我对高考的誓言,张扬青春的不羁,不知是怎样的班团体,有着怎样的师资队伍。不觉已到高一9班的门口,少年不识愁滋味的他们,又是另一番风景。我与语文教师同时在9班,看这群孩子疯。艺术班的孩子天生活泼,黑暗的教室充满神秘感,几个同学围成一圈讲着贴合场景的鬼故事,有的同学小声歌唱,有的同学围着玩真心话与大冒险,班委查人数,保证人员齐全。不曾想,自我竟如此陪着他们度过两节课,陪伴是最长情的告白。太过年轻的他们像山涧朝暮,挥斥方遒,无忧无虑!

  假如给我三天黑暗,我会看见爱的灯光。黑色朦胧中台灯与水成为稀有资源,不觉已是晚自习放学时分,班主任被主任“十八道金牌”召回。回去的走廊楼梯口有班主任手机发出的灯光,学校里有教师将车开到各个交通要塞,开着灯光为学生的照明前行的路。灯光不明不暗却暖人心田。班主任的随叫随到,任课教师的坚守岗位,在黑暗中绽放光芒,每位教师为学生搭起安全的长城,我们临漳一中在全县停电的风暴中固若金汤。教师不仅仅是教书育人,更像灯塔、指南针,当学生航海迷茫或暴风雨来临时,我们依旧引领他们走到目的地彼岸。

  假如给我三天黑暗,我会看到我自我的心。小学一年级时,教师问,你的梦想是什么?我回答教师。那个年纪太容易崇拜一个人,觉得当教师被学生喜欢很酷,大学自然而然报了河北师范大学。顶岗让梦想照进现实,我自我亲身经历着教师背后的苦与甜,也享受着如今累到趴着睡会再继续战斗活力澎湃,仿佛谱写属于我的活力燃烧的岁月。有学生(9班刘世超)曾跟我说:教师是学校给我们选择的父母,朋友是自我选择的家人。有学生说:自我努力的速度必须要超过父母老去的速度。我在顶岗中理解一次又一次的洗涤,学生的纯真与热情告诉我为什么当教师,不是被崇拜不是被社会认可,并且那份人内心深处的纯洁、热情、与身处其中的悠然自得。黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明,假如给我三天黑暗,我看到了自我的内心!

  假如给我三天光明读后感1000字 篇5

  最近我阅读了一本名为《假如给我三天光明》的书,它给了我无限启迪,本书是由美国盲聋女作家海伦·凯勒所写的自传。

  海伦在不到两岁时,由于一场疾病而失明、失聪。从此,她的世界变得黑暗无声,她是多么渴望能够听到声音、见到光明呀,哪怕三天也好!

  为了体验一下海伦的世界,我用布条蒙住眼睛,双手捂住耳朵,眼前一片漆黑,原本喧闹的世界一下子寂静无声。一开始我还觉得挺好玩儿的,但体验了不到十分钟,我就深刻体会到了海伦的世界是多么的可怕!我才走了几步路,不是撞到桌子,就是碰到椅子,腿也撞淤青了,脚也崴了。听不到任何人的声音,整个世界变得黑暗冷清。我害怕极了,赶紧松开双手,扯下了布条。我深深地吸了一口气,感觉这个鲜活的世界又回来了,原来的一切是多么美好呀!

  对于我们平常人来说稀松平常的学习、生活,海伦她都无法体会到。七岁那年,她在安妮老师耐心的引导下,学习了盲文,并学会了阅读。从此,她对生活充满了希望,这也让她体会了什么是爱。

  接下来,海伦在求学生涯中遇到了许许多多的困难,她以不屈不挠的精神学会了说话、写作。最终努力得到了回报,她成功地实现自己上哈佛大学的梦想,这是需要多么大的毅力呀!

  大学毕业以后,海伦投身于慈善事业中,建立了一家一家的慈善机构,专为残疾人服务,后被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像!

  读完这本书后,我心潮澎湃,久久不能平静。这奇迹般的经历,使我对这位女子肃然起敬,在这光鲜亮丽的背后,作为聋盲人的她,要付出比正常人多几倍的心血和汗水她曾经经历了多少艰难困苦我不禁联想到了自己在之前的学习、生活中遇到一点点挫折就退缩,而不是去努力克服、解决它。就拿篮球来说,在篮球场上,我很害怕被球砸到,于是就有意识的去躲避球,队友传球来时也不敢正面接球、抢球,错过了一次又一次的进球机会。看完这本书后,我颇受鼓舞:面对困难不要害怕,而是要去直面并战胜它,要有海伦那种面对困难,沉着、冷静、战胜它的勇气和决心。

  海伦不仅是盲人的榜样,也是我们正常人的榜样。她的坚韧,她对命运的抗争,以及后来她对社会的回馈,对美好生活的向往与不懈追求,都值得我们每个人学习。作为正常人的我们,应当珍惜当下所拥有的美好生活,用自己的辛勤努力去追求自己想要的生活,成为那个想要成为的人!

  假如给我三天光明读后感1000字 篇6

  学期初,毛老师向我们推荐了一本书——《假如给我三天光明》。一听这个书名,就引起了我的好奇心。我立刻买了这本书,津津有味地读了起来。

  每次读这本书时,我都会感动得热泪盈眶。这是海伦·凯勒写的一本自传体散文。在19个月时,一场疾病夺去了海伦的视力和听力。从此,她生活在无边的黑暗之中。她的性格变得暴躁起来,在家扔东西,乱打人,还常常把自己锁在房间里……她认为,一切都是妈妈的错。

  自从遇到了善良的沙利文小姐,海伦有了变化。她以无限包容和耐心教会了海伦很多知识。经过沙利文小姐和海伦自己的努力,海伦进入帕金斯学校学习,四年后,她如愿考进了的哈佛学,并开始尝试写作。成年后,她始终致力于残疾人事业,被认为是美国最伟的女性之一。海伦不仅是个盲人,还是个聋人,她最向往的就是像正常人那样去感知这个美丽可爱的世界。

  她在书中写道:如果给她三天光明,第一天,海伦希望能看见那些仁慈、温柔和陪伴她的生命有价值的人,体会自然的美;第二天,她希望参观博物馆,体验时代的千变万化,去剧场观看表演;而最后一天,海伦要好好欣赏一番自己所在的城市,渴望发现新的喜悦。

  三天光明,对常人来说只是人生短暂的一瞬间,而对于双目失明的海伦来说,却是可望不可及的。书中的字里行间,无不洋溢着海伦对生活的热爱,她用热情的态度劝告我们珍惜眼前所有的一切,好好地使用我们的生命。

  其实,我们的身边也有不少这样的例子。2010年中国“达人秀”年度总冠刘伟就是生活中我们亲眼所见身残志坚的好榜样。他儿时不幸遇车祸,失去了双臂,生活很困难。在困境中,他也曾对人生失去过信心,在妈妈的助和鼓励下,不仅凭着自己顽强的毅力学会了用脚写字,学会了用脚弹钢琴。一支支世界名曲从他的脚尖涌出,那么动听,那么令人震撼。殊不知,为了练习弹琴,他的脚磨破了多少皮,在琴键上留下多少斑斑血迹。经过日复一日的苦练,才会有今天的辉煌。

  读完这本书,我从中获得了学习的动力。我找到了自信、坚强与乐观。一部好书能让我受益终生,它不但让我们增长知识,还告诉我们要珍惜自己所拥有的一切,并且努力追寻自己的梦想。

  他们作为残疾人,尚且能如此从容地面对生活中的困境,取得这么伟的成就。而作为我们拥有健康身体、舒适的生活环境,更没有理由浪费生命,虚度光阴了,应该以全部的热情来珍惜生命、热爱生命!

  假如给我三天光明读后感1000字 篇7

  清晨,阳光透过树枝洒落在窗前,伴着和煦轻柔的微风,和着小鸟欢快的歌谣;我捧着《假如给我三天光明》静静的品读……

  《假如给我三天光明》中海伦·凯勒以一个身残志坚的女子的视角,告诫身体健全的人们应该珍惜生命,珍惜自己所有的,珍惜造物主所赐予的一切,珍惜人类精神的美……

  自强不息,是人们通往成功彼岸的桥梁;自强不息,是人类伟大意志力的偶像;自强不息,是伟大是经历和平凡故事的完美结合!树根深埋于阴暗的泥土,却能分享树顶上的喜悦:海伦·凯勒,一个聋哑失明的平凡的女孩,凭着那份坚定的意志力,多年来坚持写作,最终被授予“总统自由奖章”,成了美国盲聋女作家和残障教育家!

  合上书本,我思潮起伏,想到了一位不能站立的女孩,但她的灵魂却在飞翔,她的生命因自强不息而美丽。她——就是杏林子。

  杏林子曾经说过:“一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,也可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。”是的,杏林子她饱受过风雨,貌不惊人;是的,杏林子她虽然外表丑陋,但是凭着她那心中永不磨灭的自强不息,她最终蜕变为“一只五色斑斓的彩蝶”!

  杏林子12岁时就患上了“类风湿关节炎”,就因为这样的病,使她头不能转,肩不能举,手不能抬;使她不能写字;使她的梦想破碎了……但是,她并不放弃,并不绝望,并不向病魔屈服……就是这样的一位女青年,凭着她那坚定的意志,凭着多年来的写作不缀,著书四十余本,被评为“台湾十大杰出青年”。她用自己的行动,鼓励世人奋发向上,向世人绽放自己生命的光彩!

  这让我相信,只要努力就能创造出奇迹,她们在那种艰难的情况下还能坚持学习和向病魔斗争,难道她们的精神不值得我们学习?

  她的乐观坚强感染了每一个人,让我学会了以自信,乐观的心态来面对成长道路上的各种挫折与不幸。只要充满信心来面对生活的挑战,不向任何困难低头,就一定能成为生活的强者!从她们的自强精神中,我仿佛看到了一丝丝希望,让希望之火重新在生命里点燃点燃……

  我虽然只是一个平凡普通的女孩,但是我可以用真诚的双眼去打量这个世界,在感悟每一次日出,每一缕春风,每一条细流的平凡时,要用更新的,更高的文化知识来充实自己,更希望在平凡中创造出耀眼亮点!

  假如给我三天光明读后感1000字 篇8

  闲来无事,信手拈来一本书《假如给我三天光明》,相信很多人都已拜读过且烂熟于心,但是不同年龄、不同环境、不同经历的人,读书的感悟是不同的,细读之下,感慨颇多。

  书中主要内容写了海伦·凯勒在变成盲聋哑人后对生活失去信心,情绪暴躁,思想消极,感觉现实生活中没有了希望,直到后来遇到安妮。莎莉文,在老师的帮助关爱下,海伦·凯勒学会了阅读,认识了许多字,感受到了身边无处不在的爱,以惊人的毅力、顽强的精神克服常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。

  我曾经试着蒙住双眼在熟悉的家里走动,结果寸步难行,第一感觉:恐惧!当你眼睛看不见,当你不知道下一刻会发生什么事的时候,就会觉得身边到处充满危险,到处都是深渊,其结果就是极度恐惧,从而一步都不敢移动,感觉从此生活一片黑暗,你被无情的抛弃了!

  每个人一生中都会遇到困难、挫折和失败,当遇到时,不要失望害怕退缩,而要正确地面对,要想方设法地将其克服,“不经历风雨,怎能见彩虹”,精致的瓷器都要经过多次烈火的锻造,命运往往在最艰苦的逆境之后出现转机,任何时候都不要放弃希望,坚持到底,永不放弃,要有乐观向上的良好心态。海伦·凯勒在巨大的打击及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心最终走向成功!

  人的一生是短暂的,我们似乎从未想过海伦·凯勒的世界,一个失明聋哑人尚且可以怀着感恩的心情去生活,去感谢上苍去感谢爱,我们这些健全的人就更应该有着感恩的思想,感谢上苍赐予我们那么多美好的东西:健康、亲情、友情、工作、衣食无忧……所有的一切都值得我们去感恩,发自内心的感恩!

  而现实环境中,我们每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天的不公自暴自弃,人际交往也是阿谀奉承,尔虞我诈,精于算计,纠结于为“已失去”的东西痛苦不堪,为“得不到”的东西百般烦恼,却偏偏对实实在在“拥有”的东西不知珍惜,不懂得好好把握。蓦然回首,这样做是否值得?生命的意义何在?人生的价值何在?什么才是最宝贵的东西?我想说:活着真好,健康真好,能有工作真好,能够学习真好,感恩爱真好,不要到失去时才去醒悟,才去叹息,才会觉得失去的东西实在太宝贵!

  假如给我三天光明读后感1000字 篇9

  为何选择这本书作为亲子阅读的书目?出于几个原因:首先,是被书名所吸引。一看书名,“假如给我三天光明”,定是发生了什么离奇的故事,原早就道听途说是关于一个盲女海伦·凯勒的故事,这本书的作者是一位对社会有重大贡献和影响的人,但是我从没有仔细阅读过,愈发好奇想了解这个人。其次,是被故事所打动。在书店随意翻看了几页,就有点爱不释手了。复杂又真实的心理活动,美丽的词汇所描绘的大自然的景象,似迎面徐徐展开的一副画卷,沁人心脾,精美的插图更是增添了几分美感。我觉得这本书是能够吸引我,也同样能够使孩子喜欢看的书。再次,是想学习海伦的精神,一种永不放弃的精神。通过海伦的经历,教育和影响我的孩子,同样也启迪自己。

  每晚,我在为儿子朗读这本书中的几个章节,不禁被朴实而优美的文字、细腻的白描手法、如同身临奇境的描绘所吸引和震撼了!简直不敢相信这是出自于一位又聋又哑的盲女之手!难怪儿子总是想多听几篇,我一般朗读三十至四十分钟左右,很想多看几篇,但由于晚上的阅读时间不能影响到儿子的睡眠,不可能一下子阅读完,有种欲罢不能的冲动。有好几次,我朗读书中的情景,不禁潸然泪下,几度哽咽。儿子也听得流泪,擦拭着眼角,不想让我看到他感动时的那份脆弱。我们俩持续了一段时间,才完整的读完了这本书。我想,任何一个读过这本书的人,一定会被海伦·凯勒的经历所打动,一定会被她的故事所吸引,也一定会被她创造的一个个奇迹所震撼!

  《假如给我三天光明》共分三部分,第一部分主要讲述的是海伦·凯勒如何从一个爱发脾气的又聋又哑的古怪盲女转变为爱好求知、性格温存、饱览群书、知识渊博、并且能够开口说话甚至成为一名演讲家和教育家、为残疾人造福的故事,描述了她跌宕起伏的一生。第二部分讲述了海伦的启蒙老师同时也是陪伴她一生、牺牲了自己一辈子光阴的受人敬重的安妮。莎莉文老师的故事,安妮如何克服心中的沮丧和失落,突破层层阻碍和困难,引导海伦走出人生的低谷,克服身体的障碍,成为一名对社会有重大贡献和影响的人。第三部分则是海伦的想象,如果上天给她三天的光明,能够让她看到一切,她所期望的这三天应该如何去度过的想象。这三天的想象是甜蜜的,也是酸楚的;是充满激情的,也是令人感慨万千的!

  假如给我三天光明读后感1000字 篇10

  《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传体作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。由海伦·凯勒的三本著作《我的生活》《走出黑暗》《老师》及知名散文《假如给我三天光明》精心汇编而成。本书详细讲述作者失明的过程、成长的历程和感受,真诚地再现莎莉文老师无微不至地教导,也真实客观地澄清一些误解。在阅读的过程中,我们随着作者在黑暗中挣扎,在光明中畅快,感受风的温柔、雨的滋润、人的真实。同时,作者开诚布公的心令人震撼和感动,激励着读者真诚、真实、勇敢。

  《假如给我三天光明》整本书我倒是第一次看,第一次接触它是在中学课本,海伦泰勒的'精神让正在成长中的我们感动不已,海伦泰勒是19世纪了不起的人物,她又聋又盲,世界对她非常不公平,但即使是这样不公的命运,她也没有放弃自己,在艰难的人生中不断的像陀螺一样转动,永不放弃自己,用自己的努力改变自己的人生。后来她写了这本《假如给我三天光明》,她是我们学习的榜样。

  可能大多数人接触的海伦的读本是成人读的,而这本是小学课本读物,《假如给我三天光明》是作为常青藤阅读书系之一再次出版的,因为出版的对象是小学生,所以封面以及整本书的色调还是以暖色调为主,一看到封面就能让小朋友们感受到不一样的温暖,小女孩跟她的妈妈一起在描绘着什么,周围的景色使得画面更加的温暖感人,感受到家的温馨,是家的温馨,是自然的一种美好,也是希望的一种象征。

  我们常听说当上帝关上一扇门的同时,也会打开一扇窗。这句话并不是玩笑,当然当我们遭遇困难,不是努力前行,而在不断怨天尤人的时候,那扇窗也许永远不会到来,或者说已经到来,而你永远看不到它在哪里,唯有像海伦一样,无所畏惧的向前,不怨天尤人,不怕艰难,用心寻找光明,总有一天,你会发现那扇窗的存在。海伦失去了听觉和视觉,但她在莎莉文老师等人的帮助和教导下,不仅学会了说话阅读,还学会了打字写作。生活虽然并不一帆风顺,她付出的努力也比别人多得多。但因为父母的关爱,因为专业老师们耐心的教导,因为朋友们的帮忙,她的人生多了一份与众不同的责任感,反而有了别样的精彩。

  我们的人生比起海伦来说好的太多了,海伦尚且能做到这样,为何我们不能,勇往直前,无所畏惧,生命不绽放出不一样的光彩。

  假如给我三天光明读后感1000字 篇11

  当你一天早上醒来发现你看不到世界,听到声音,和别人交流时,你会怎么想? 也许你会感到害怕,无助,甚至易怒,然后你会绝望,沮丧,停滞,或者更努力地改变一些东西。

  1988年出生在一个美国家庭,海伦 · 凯勒两岁时因为疾病,听不见,看不见,也不能交流。他的父母想尽办法让她好起来,但都没有用。很难想象她会如何面对这一切。她是个不快乐的孩子,想都不敢想。但是海伦怎么了?尽管屡遭挫折,但这一切都无法阻止海伦在遇到她生命中的真命天子时,对学习的热情和兴趣: 她的老师苏利文小姐。

  海伦·凯勒的老师,沙利文小姐曾经是一个孩子是不完美的,后来经过手术和她自己的努力成为一名教师,并有教育海伦的能力。她用独特的教学方法海伦学到了很多东西,无论是控制或学习情绪的技巧,特别是让海伦触控体验通过理解文字的含义,在她的手的书写感受形状的手掌的文本,因此它可以没有看不见的海伦甚至还学会了讲很多的话,真的是太神奇了。通过写作的不懈努力,海伦学会了五种语言,阅读了大量的书籍,人根本终于可以沟通,最终上了大学,真的难以想象,一个奇迹。

  假如给你三天光明,对于学生一个正常人来说,也许会觉得这没什么,因为需要我们通过每天都拥有无限的光明,能够直接看到社会这个国家美好的世界,所以这不会让我们有很大的期盼。但对于海伦·凯勒来说,如果企业能有三天的光明,他会有多么的欣喜啊!她也许会抽出一天的时间来看望他们自己公司所有的亲人和其他老师;第二天她也许会去看看自己更加喜欢的风景、植物或者是存在一些研究动物;第三天她也许会把一些发展自己印象管理比较全面深刻的书籍再读一遍或者写一些相关文章来抒发自己的情感,让更多不同的人为了能够提高认识到了自己。

  当然,海伦·凯勒最应该感谢的是安妮·莎莉文老师。是她用自己的知识和无限的耐心以及许多不同的方法让海伦·凯勒能够战胜自己取得成功。同时海伦的成功也离不开她那惊人的毅力和坚强的意志,我们要学习海伦·凯勒这种坚持不懈的伟大精神。

  在你自己失败或遇到一些挫折的时候,要努力可以想办法一点点去解决,千万不要气馁,因为在这个世上还有比我们更不幸的人,如果对于他们国家都在不断努力,那我们中国又有一个什么理由不努力呢?

  假如给我三天光明读后感1000字 篇12

  今年暑假,我读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,深有感触。

  海伦·凯勒以一个残疾人特有的敏感和细腻,表达了这样一种生活态度:应该热爱生活、珍惜生命、充分发掘潜力,享受美好的生活,不虚度光阴、不浪费天赋。

  海伦·凯勒在文中提出:“如果人们把生命中的每一天看作是生命的最后一天”。因为如果我们把活着的每一天都看作是生命的最后一天,我们就一定会更加珍惜它,就一定会利用它做更有意义的事,这样,生命的价值就更高了。

  海伦·凯勒在文中写到朋友们的生活态度其实就是大多数人的生活态度。在日复一日、习以为常的生活中,我们失去了鉴赏世界的好奇心甚至能力。我们的感官变得麻木迟钝,我们的心灵变得平庸呆滞,我们不会激动,不会动心,不会感恩,只会没有目的地、按部就班地消磨时光。

  对于拥有光明的人来说,“假如给我三天光明”是没有意义的,但对作者、对所有失去光明的人来说,“假如给我三天光明”却是她们一生最大的愿望。

  读罢《假如给我三天光明》,我明白了:一定要热爱生活、珍惜生命、珍惜光阴,珍惜现在所拥有的一切。

  在19世纪,有一位震惊世界、感动世界的女孩,她叫海伦·凯勒。她的著作《假如给我三天光明》系统地介绍了她丰富、真实而伟大的一生。

  《假如给我三天光明》这本书主要讲了在海伦·凯勒19个月大的时候因为一次高烧失去了光明和听力,幸运的是她遇到了苏立文老师,在她的帮助下,海伦克服了常人难以克服的困难,成功完成了学业,并在毕业后四处奔波,为残疾人服务。这本书中,海伦以盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界,将会去做哪些事,包括去看看帮助过自己的人,去感受自然以及品味艺术世界。

  我们在平时的学习中,常常会抱怨作业太多,考试时,总会抱怨时间太少,题目太难。可这些困难和海伦所碰到的困难相比,真的是太微不足道了。假如给我三天光明,我也会像海伦·凯特一样,尽可能地为一些人送去我力所能及的帮助。

  黑暗会使我们更加珍惜光明,寂静会让我们懂得声音的美妙。世界上最美丽的东西,看不见也摸不着,只能靠心灵去感受。人生最大的灾难不在于过去的创伤,而在于不把未来放弃。只要我们有意志,像海伦·凯特一样,任何事情都会做成功。

  假如给我三天光明读后感1000字 篇13

  假如你要是看不见光明了,那么要是给你三天能看见光明的机会,你最想看见什么?最想做一些什么?最开始看到那本书的时候,我开始对这本书感兴趣了。

  海伦的出身的家庭是好的,但是她也是不幸的,因为一场疾病导致变成了一个看不见听不见的人。不管外面是白天还是黑夜,她都是看不见的,也看不见任何的色彩,从那天起,她的世界只有无尽的黑暗,可是这却不是她最惨的,最惨的竟然还有她也听不见了,她听不见美妙的音乐,她也没有办法听见任何人说的话。可是即便是在这样的情况下面,她却还能取得成绩,这真的是不易的,也是让人佩服的。

  不过在她年少的时候,其实也要庆幸莎莉的到来,给她的人身带来光明,也让她的一身彻底的改变,她更是在看不见和听不见的情况下考取了哈佛大学,这在很多的时候也真的是一个奇迹啊!让人不得不感叹起她的一生。

  人一生下来并不是平坦的,也注定会有很多的磨难,可是即使在历经命运中的坎坷的时候,你要是能依然像海伦一样积极且微笑的面对每一天,那么你就不会再觉得生活中有什么坎坷是过不去的了。

  在看完《假如给我三天光明》之后,我是真的被海伦所折服,她在身体条件的缺失下还能有所作为,回头看看我们自己,我们要是面对她所遇见的事情,我们能否像她一样呢?一样积极的面对每一天呢?甚至最后还做出了别人觉得做不成的事情呢?

  我其实是不知道的,因为我是胆怯的,我不敢去想想要是那些事情发生在我的身上,我会怎么样?我能做到像她一样吗?我害怕答案是否定的,因为那很难,但是我却又觉得,既然别人能做到,那就证明这件事情并不是不能做到的,只是还是要看自身的坚持。当我看完《假如给我三天光明》这本书的时候,我真的开始觉得,我算是幸运的,至少和海伦比起来,我是一个健全的人,所以我还有什么理由不去努力呢?像海伦都那么努力,那么的自强。即便命运待她并不是那么的好,但是她却也从来没有向命运有所低头,这不令人敬佩吗?不过再一想,海伦之所以能够创造出那些奇迹,不也正因为她的心是一个不屈不挠的心吗?

  说实在的,看完整本书之后,我真的是很感慨的,也开始觉得这个世界上面是存在可以创造的奇迹,而且一件事情你要是没有全力以赴,那么就不要说奇迹不会发生,因为没有努力过的话,你是根本就不知道奇迹的。而海伦就是这样,她也是通过不停的努力才创造了奇迹。

  假如给我三天光明读后感1000字 篇14

  在今年暑假的时候,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我印象深刻。这本书主要记叙了主人公海伦·凯勒,在小的时候,她因发高烧失去了听力和视力,后来父母找了位老师——安妮。莎利。她就在安妮。莎利老师的帮助关爱下,克服了常人无法想象的困难,她还自学了五种语言,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,经常帮助残疾人,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家和教育家的故事。

  当我读到,海伦·凯勒她非常努力学习,自学了五种语言,还完成了哈佛大学的学业时,我觉得她真的很坚强很厉害。她一个听不见看不见的人,竟比我们一些正常人还要优秀,有多少正常人能有她这样的坚强毅力。我们这些正常人,能看能听,却比她一个残疾人还要不如。她是要比我们付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到这,我想,我一个正常人,要是像她一样努力,也一定会很优秀,或者,比她更优秀。所以,我要努力学习,我要像她一样那么成功!只要努力,加上自己的行动,梦想一定会实现的!

  当我读到,海伦·凯勒说,要是给她三天光明,她一定会怎么做时,我忽然觉得,原来能看能听是件这么好的事。想起我还经常抱怨说这不好那不好,夏天听着那些蝉在那鸣叫,我会觉得很吵,可在海伦·凯勒的眼里,一切都是那么美好。可惜,她听不见看不到。她令我感触很深,让我觉得原来我是这么幸福,每天可以听到老爸老妈的唠叨,听着他们的声音,看着他们的面容,享受世界带给我的快乐与幸福。所以我更要好好珍惜我的一切,珍惜上天给我带来的幸运,不再埋怨,因为海伦·凯勒比我更不幸,她坚强的精神深深的刻在了我的心里,她是我永远的学习榜样,人生榜样。

  读完了这本书,我获益匪浅,懂得了很多人生哲理:生活要乐观,无论遭到了多大的不幸,都要勇往直前,继续朝着自己的目标前进,这样,目标才会实现;对于我们现在的生活,我们要感到知足,感激父母给予我们生命,给予我们健康的身体。让我们幸福快乐地成长;努力学习,活到老,学到老,做个有内涵的人,做个优秀的人……这本书让我懂得了很多,相信你看了也一定会有我这样的感触。

  假如给我三天光明读后感1000字 篇15

  暑假生活对于某些人来说是枯燥无味的,但对于某些人来讲是丰富多彩的,如果你觉的暑假是枯燥无味的话不妨寻找一些乐子,比如说读书,让暑假生活更加有趣。

  “对于中学生来说,暑假就应该多读书,多思考,开拓你的思维。”我在一本作文书上看到的一句话,是马克·吐温说的。

  19世纪有两位传奇人物,一位是拿破仑,另一位是海伦·凯勒,我不由得想起,我之前买了一本海伦·凯勒的书,里面写的都是她成长的历程。我也很想知道,海伦·凯勒到底是怎样的一个人呢?我要有在《假如给我三天光明》中去遨游。

  读过之后才知道,原来海伦·凯勒是一位残疾人,具有盲聋哑三种生理缺陷,但是她却没有向命运低头,反而更加努力,在她十九个月时,她失去了视觉和听觉,就与这个世界失去了沟通,失去了联系。但是在她的生命中遇见了莎莉文老师,她跟着莎莉文老师开始学习、认字,接触到知识后,她发现自己找到了一条通往光明的道路。她不但克服了语言的障碍,还学会了说话,她用一年的时间完成了大学前的学业,考入美国最高学府哈佛大学,而且克服心理的障碍,为了帮助残疾人还做了演讲。这种不屈不挠的顽强意志真让人佩服,这种乐观精神真值得我们学习。

  在这本书里,海伦·凯勒热爱生活,勇于探索,珍爱友情爱家人也爱自己的老师,在受到许多关怀和帮助之后,她又把爱心传递下去,帮助那些残疾人,希望那些残疾人能向她一样热爱生活,不再自生自灭。海伦·凯勒也热爱读书,尽管自己看不见字,也要想尽办法来读书。并对许多文学作品视如珍宝,还喜欢收藏许多作品。就如书中说到:知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。说的就是知识是幸福,因为有了知识,就能看到到人类有史以来活动的音符,否则就会不懂得人类生命的乐曲。她用实际行动证明,知识就是力量,知识的力量是无穷无尽的。她用知识创造了多少人间奇迹,她身上有许多我们学习的地方。

  生活中许多人也会有许多缺陷,但你如果不在意这些缺陷的话,那你就是一个非常完美的人。也许你在生活中遇到非常困难的问题的话,那你就要像海伦·凯勒一样坚强,勇敢的面对,那么乌云总是会被驱散,正义必定会战胜邪恶。

  从《假如给我三天光明》这本书中让我明白了,身为一个健康的人,本身就是一件非常大的幸福,我们拥有健康的身体何不幸福呢?我们应该珍惜现在的每一天,珍惜你现在健康的生活,海伦·凯勒对我们说,请善待你的眼睛吧,我们还要用它不断探索世界,大胆尝试,发现生命中更多的美好。

  假如给我三天光明读后感1000字 篇16

  潇潇雨夜,打开窗户,听着雨滴敲打树叶的声音,微风惊动树枝的声响,望着路灯下飘洒的银丝般的细雨,我心里充满了对海伦·凯勒的敬佩!

  这几天我正在读《假如给我三天光明》,这本书里,海伦那“不平静”的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我,给了我无穷的力量。作为正常人的我很难想象一个双目失明、失聪、失语的人可以用心去感知天地万物,用心去倾听世上最美妙的声音,用心去欣赏世上最美丽的风景!

  海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩,半岁的时候就会说一些简单的语言,刚一岁就会走路,她比一般的小孩要聪明得多,好学得多。然而好景不长,幸福时光总是结束得太快,19个月的时候,连日的高烧使她昏迷不醒,当她再醒来时耳朵聋了,眼睛瞎了,一张灵巧的小嘴也不会说话了,从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深渊!一个19个月大的小孩在无声无光的世界里要想与其他人进行有声语言的交流,几乎是不可能的,对一般人来讲这种难度超出人的想象,这种痛苦是不可忍受的!

  幸运的是海伦遇到了一位非常优秀的老师—安妮?莎利文。莎利文老师不但打开了海伦的心灵之窗,更改变了她的一生,从只会用手语表示意思到可以独立阅读,再到用语言与他人交流,海伦付出了比同龄人多上千万倍的努力,她接受了命运的挑战,以惊人的毅力面对困境,为人类创造了奇迹!

  正是由于她这种惊人的毅力,才使她进入了很多健康人都难以进入的哈佛大学,毕业后她四处奔波创建一家家慈善机构,为残疾人造福。她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界,因此她受到了许多国家政府的赞扬和嘉奖!

  海伦的一生是不平凡的,“不平静”的,它给予人们极大的鼓舞,给其他残疾人以生活的勇气和力量,给我们健全的人太多的启示。这使我感到:我们这些健康的人,不能迟疑,不能虚度光阴,应珍惜这美好的时光,好好学习,长大了成为一个对社会有用的人!

  看完这本书,我深刻地认识到:一个人能否取得成就,不在于条件的好坏,而在于他有没有奋斗精神。有时候我总抱怨作业太多,累得手疼;考试没得满分埋怨题太多,时间太少;抱怨爸爸不开车接送我,我还得自己骑车上学!和海伦相比这是问题吗?这算困难吗?这些问题太微不足道了!一个人只要有远大的理想和目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,就能发挥自己的主观能动性,创造条件,实现自己的目标!

  假如给我三天光明读后感1000字 篇17

  《假如给我三天光明》的作者是美国的海伦·凯勒。她以自己的痛苦经历和对美好的渴望,劝诫人们要懂得珍惜。海伦·凯勒在19个月大时因一场疾病导致失明、失聪、失语,直到7岁时遇到了安妮·莎莉文老师,才感受到语言的神秘,领悟出知识的神奇。海伦·凯勒凭借着自己惊人的毅力,掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字,以优异的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。她的精神也鼓舞了很多人,这样一位身患数种残疾的人都可以学会听、说、读、写,而我们现在拥有令人赏心悦目的视觉,灵敏聪慧的听觉,口齿伶俐的语言表达,健康充满活力的身体……所以更应该好好珍惜我们所拥有的一切,并且好好利用起来。

  珍惜生命。今年安全生产月的主题是“生命至上,安全发展”。安全的本质就是企业的生命、员工的生命。我认为安全工作怎么抓都不过分,谁抓都不越位。许多事情和事物可以有第二次,可人的生命却不能。生命是无价之宝,我们要万分珍惜。有了生命可以创造一切,失去生命就丧失一切。

  珍惜时间。每个人一出生到世上,生命的倒数计时器就已经启动,不管你是什么样的人,都无法让它停止,因为时光一去不复返。我作为一名安全生产管理人员,深知肩上的责任有多大。在这有限的时间里,不断充实自己,做好日常安全生产管理工作。

  珍惜生活。安全生产是一个企业发展的生命线,安全生产管理人员则是这条生命线的关键点。安全生产管理工作对企业可以为正常生产经营提供保障,对员工可以预防和减少安全事故和职业危害。因此,我更加热爱这份工作。因为热爱,所以珍惜。在安全教育培训中,我经常用触目惊心的事故案例来讲述那血淋淋的教训,也会告诫学员要珍惜现在所拥有的幸福生活。

  珍惜健康。无论对家人、对社会、对自己的事业,健康的作用和重要性毋庸置疑。我们技安环保部所做的职业健康和环境保护工作对职工的健康至关重要。所以,我们也要高度重视,认真搞好这项工作。珍惜健康,就是不要因为情感失落而痛不欲生,不要因为人生失意而悲痛欲绝,也不要因为事业的失败而肝肠寸断……

  我们要珍惜生命,珍惜健康的身体,珍惜每一天,珍惜现在所拥有的一切。海伦·凯勒也用自己的人生告诫我们:珍惜不是享受,珍惜是奋斗,奋斗是最好的珍惜,奋斗才能拥有美好的明天,才能让生命换发出灿烂的光彩!

  假如给我三天光明读后感1000字 篇18

  在今年这个特殊又漫长的寒假里,我看了十多部中外经典文学作品,每一部都触动人的内心,令人震撼。当我重温到《假如给我三天光明》这部作品时,再次深深地被海伦的超强毅力所感动,她用自己坚韧不拔的意志创造了一个个奇迹。上天在关上一扇门后,一定会打开另一扇窗。是的,这句话在海伦身上得到了充分的体现。

  假如给我三天光明,我会用我的双眼来看什么呢?我来不及细思,因为我试着闭上双眼,顿时陷入令人深感恐惧的黑暗的深渊,我便迫不及待地睁开双眼环顾四周,真好,一切如常。失明失聪失语的海伦的答案是:第一天,我要看看每一个善待我、陪伴我的人,感谢他们让我的生命变得有意义。在这忙忙碌碌的一天,我要久久凝视好朋友的脸庞,将他们的美丽心灵在脸上的投影铭刻于心,我要看曾经读过的盲文书和有视力的人们阅读的印刷书籍,是它们为我的生命和精神之船指明了最好的道路,下午要去森林远足,用大自然的美丽景观来让眼睛陶醉。第二天,我将怀着敬畏的心情,去看太阳以自己的光辉唤醒沉睡大地的壮丽全景,浏览三千世界的过去与现在,去博物馆参观,通过艺术来探索人类的灵魂,了解人与自然的历史。第三天,我要到为生活奔波的人们活动的地方去,周游纽约这座城市,进一步了解人们是怎样工作和生活的。

  匆匆的三天,白天观人观景观历史,晚上看戏剧文学观喜剧,多么紧张又充实的三天!是啊,对于一个活了88年,而且有87年是在一片黑暗且死寂中度过的人来说,如果给她三天光明,该是一个多么奢侈的企望!在海伦的一生中,她由懵懂无知到考入哈佛大学,从无法说话到通晓五国语言并到处演讲,从简短的只字片语到创作多部宏幅巨作,从自我幽闭的狭小空间走向关爱世界的慈善事业,她努力过程之艰辛可想而知。海伦在书中有一段深深触动我的话:“我,一个盲人,能够给有视力的人一个提醒——给将要充分利用视力这一天赐之物的人一个告诫:像明天就要失明那样去使用你的眼睛。同样的道理也适用于其他官能。最大限度地用好每一个感官,享受世界通过大自然赋予你的几种接触方式给你带来的方方面面的快乐和美。”是啊,作为一个官能正常的人,我陷入了沉思。

  作为一个初中生,此刻,我重新审视我的生活与学习,原来,太多的美被忽略了,被理所当然化了。我应该珍惜现在所拥有的一切,不枉度青春!

  假如给我三天光明读后感1000字 篇19

  “当‘黑玛丽’车声隆隆离开德士堡时,老丁咻地挥了挥手中的马鞭,回头指着徐徐而关的黄色大门:‘安妮,走出这个大门以后,就别再回来了,听到了没?祝你一切顺利!’”是的,安妮·莎莉文没有回来,她在别处找到了自己生存的价值。

  安妮·莎莉文,与1866年4月14日在麻省出生。从小患有很严重的砂岩,脾气也十分暴躁。1876年2月,安妮和弟弟吉米被送去德士堡。在四年之内,她失去了弟弟,也不被周围的人所接受。但是她并没有放弃希望——在1880年,14岁的她认识了香邦先生,央求他让自己去上学。20天后,安妮来到她生命中的第二个转折点——珀金斯盲人学院。在哪里,她改掉了她的坏脾气,沙眼也被治好。在20岁时,她从盲人学院毕业并代表同学在台上演讲,取得了很大的成功。同一年,她来到凯勒上尉家去做他女儿的家庭教师。但是她没有想到她的教导将会培养出一位20世纪最伟大的女性——海伦·凯勒。在接下来的数十年里,她一直陪伴着海伦。1936年10月20日,安妮·莎莉文去了。死后,她和她的学生一起呗授予“罗斯福勋章”。

  安妮·莎莉文,虽然在生命的前14年中受到了亲戚和陌生人得欺凌和手术失败的绝望。但她并没有放弃对美好生活的期望,去寻找那份美好。最后,她终于成功了。现在总会见到一些穷人会怨天尤人:为什么我那么苦啊……但那些人却很少会像安妮一样,大声喊出:“我要上学!”安妮她不顾周围人的冷嘲热讽,勇敢地找到了考察团的香邦先生,说出了自己十多年来的心愿,这点又有多少人能够做到?谁会敢于反抗命运,反抗注定了的微不足道?安妮·莎莉文,这个14岁的女孩做到了。

  当海伦长大成人,名扬四海时。总会看到一个带着微笑的老妇人坐在演讲台旁静静聆听着海伦的演讲。她就是安妮·莎莉文。从她成为海伦的家庭教师起,她就从未抱怨过:无论是海伦曾经耳朵暴躁脾气,还是自己和海伦长期奔波于各地而十分疲劳,都没有过。曾有一个记者想要写她的文章,她却不屑一顾地说:“我的生活是自己的私事,不必大家费心。”她就是一直这样默默无闻地付出着,铸就了海伦·凯勒。

  如果说海伦·凯勒是一个奇迹,那么安妮·莎莉文就是创造奇迹的人。她的坚定和对海伦无微不至的关怀,最后终于有了回报。海伦·凯勒是世界文学史上的骄傲,更是安妮·莎莉文老师的骄傲。

  假如给我三天光明读后感1000字 篇20

  记得四年级的时候,看过海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。这是一个盲人女作家的自传小说,看后我感慨万分,受益颇多。

  记忆中最深刻的自然是她想得到的三天光明。虽然只有三天。但是她却是那么憧憬,那么期待。她想第一天先去看看自己亲爱的沙利文老师。那位细心照料她的老妇人,教会她写字、手语,陪她晒太阳,荡秋千的女教师,像妈妈一样亲切陪伴她成长的沙利文老师。

  这是海伦·凯勒感恩的心促使她作出这样的决定。文章字里行间中都真情流露出对老师的感激。海伦·凯勒她多么希望去农场散散步,看看拖拉机的运转,闻闻稻谷、青草的味道,把整颗心都浸泡在金黄色的、淡绿色的世界中。走在蜿蜒的小径间,带着乡村风味的小帽子,那真是别有一番风味啊!

  第二天,她想去了解历史,用最短的时间,去看自己忽略过的曾经。所以去博物馆看,是最简单最方便的。看看自己的祖国是怎么样成长的,看看自己失明的那些岁月发生着怎样惊人的事件。虽然自己没有亲身经历过世界的曾经,但是至少在未来可以回味那些看不见的故事。她多么希望能看到一幅幅色彩艳丽的图画,她多想在艺术的殿堂里领略世界的真善美,多么希望用眼睛去看这美好的世界,用她的心灵去品味。

  第三天,她想去看看日出。每一天都有日出,可是又有几个人仔细地认真地去看过呢?在我们拥有的时候,不去好好地观赏,在失去之后,就会追悔莫及。太阳不见得会有永远,但是海伦·凯勒去看过了就不会有遗憾。在阳光下,看看世界的富裕、贫穷、善良、邪恶、寂静、纯美、朴素……在早晨看看世间百态,世界在自己心里,就是永远。当她闭上双眼,她依旧看得见。

  虽然没有看到最后,但是已经有了无穷的记忆陪伴遥远的以后。她还会想去看看人类那充满幽默的滑稽喜剧,观赏那一个个滑稽的动作,上扬的嘴角,品读人类心中的喜悦。

  她看了,她想了,她不会再孤单了。看到满足了,想到幸福了,就好了。世界的美好,她只能看一点点,但是她存在在世界的心中,至少她的人生是圆满的。

  眼睛是心灵的窗户。挥霍了我们能够拥有的,我们便将永远丢失了。失去了就会变得弥足珍贵,可是却永远追悔莫及。看见世界的过去,看见世界的将来。我们将用眼睛一直去看,也要用心一直去体会,去感悟。

  通过《假如给我三天光明》,我明白了,要珍惜身边所拥有的幸福,用一颗感恩的心去回报社会。

  假如给我三天光明读后感1000字 篇21

  海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹! 日记

  海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。

  书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧。我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。

  在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

  知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦·凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

  海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

  假如给我三天光明读后感1000字 篇22

  当我合上书本,闭上眼睛回想书中的内容时,仍意犹未尽,这本书给我了心灵的震撼,书的页数算不上多,可每翻一页却都带给我无限的暇想和许多难以言表的感受。《假如给我三天光明》这本书令我明白了许多深刻的道理。作者海伦·凯勒度过了88个春秋,可是却有87年生活在毫无色彩的黑暗中,除了看不见光明,而且也听不到自然万物的声音,她却努力改变命运,最后学会了说话,还获得了学士学位。

  海伦.凯勒是个坚强的名字,是奇迹的名字。命运是残酷的,病魔无情地夺走了她的视力和听力,使她呆在一个完全封闭的世界,但她却不自暴自弃,用心去感知天地万物,用心去倾听大自然的旋律;用心去欣赏那独特的风景!她仍在追求着属于自己的幸福。这难道还不足以值得我们学习吗?相比之下,我们耳聪目明,没经历过那种痛苦,却还不如海伦.凯勒,她的困难比我们更多更大,可还不是勇敢地克服了吗?而我们在生活中遇到难处,总是依赖他人,我们应该更加勇敢地去克服困难。

  漫长的黑暗是可怕的,世界在海伦.凯勒眼中只是无尽的黑暗,犹如陷入一个黑色的深渊,这孤寂,这痛苦,是常人根本无法忍受的,眼前虽然是一片漆黑,可她的内心却是彩色的。给她无穷动力的是那美好的希望,是希望领着她前进的,成长中难免有许多挫折让我们来面对,我们也要对未来充满希望,努力地去追逐生命。海伦.凯勒说'善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的厄难。看到这话我愧从心生,因为我总是不爱护好眼睛,写完作业就立刻看书,看好书又去看电视,眼睛的使用一刻都停不下来,所以视力也下降了不少,还戴上了眼镜,所以我决定少使用眼睛,让眼睛拥有更多的休息时间。

  此时,我有一丝疑惑,到底是什么让海伦.凯勒获得成功的呢?我想了很久,终于想出了一个自己比较满意的答案,应该是她那惊人的毅力。然而,现在的我们总是不满于现状,总是抱怨作业太多,抱怨考试题目太难,与海伦.凯勒相比,这些还算是困难吗?这些问题太微不足道了!一个人只要有毅力,就会有无穷无尽的力量,无论什么困难,都可以靠自己的毅力来获得成功。

  《假如给我三天光明》这本书包含了许多的道理和启示,使我受益匪浅,我要以海伦.凯勒为榜样,让自己变得更加坚强,更加勇敢。

  假如给我三天光明读后感1000字 篇23

  在夜深人静的时候,我的房间依然开着灯,我拿起了出自海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书,津津有味的读着,体会着来自书中的世界。

  这本书的女主角是海伦·凯勒,她出生在一个幸福的家庭,过着快乐的生活。可是造化弄人,快乐总是短暂的,小海伦生了一场重病,医生说是急性胃充血和脑充血,然而医生们对此却毫无办法,于是便对她判了"死刑".可是在一个明媚的清晨,她身上的高烧却退了,家人对此万分欣喜,却没想到这场大病使她失去了光明失去了声音,从此她就和有声有色的世界隔绝着。谁能想到,那时的她仅仅是一个一岁半的娃娃呀!于是,随着年岁的增长,她的脾气变得越来越暴躁,直到小海伦六岁零九个月的时候,安妮·莎莉文走进了她的生命,同时丰富的知识和精彩的世界也进入到了她原本黯淡的生命中,为她的生活增添了许多色彩。她每天都要学习生字,为了摸盲文,有时还会把自己的手指磨破,但是她却一如既往的坚持学习知识。

  当海伦还在剑桥女子学院学习的时候,因为莎莉文老师知道海伦听不到也看不见,所以每天都会把在课堂上讲的知识内容快速的写在海伦的手上,而海伦只能快速的去读懂它。自习课的时候,海伦还要再查盲人字典去学习一些不懂的地方。虽然作业很多,对她来说还很难,可她依然坚持着,认真对待学习不轻言放弃,不像我似的作业一多就不认真写,缺少认真坚韧的学习态度。最终她考上了哈佛大学。虽然她是一个生活在黑暗中的女生,但她却是一个能给人类带来光明的勇者。

  书中说了她最大的愿望就是给她三天光明,第一天,她想看看身边的莎莉文老师,想看看身边的朋友。她把这一天,给了朋友,给了那些有生命和没有生命的东西。第二天,她想看太阳升上天空和夕阳落下时的样子。她把这天给了人类和自然的历史面目。第三天,她想再次看一看太阳的升起和落下。她想在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。她是多么的渴望光明啊!

  这本书中的三个朴实却又饱含深情的愿望,也告诉了我们要珍惜现在的一切。朋友们,珍惜这幸福的生活吧,用美丽的心情去拥抱这美好的世界吧,人生都会有挫折的,但是你要乐观要勇敢的去面对它,向着新的生活,向着幸福和更加精彩的明天出发!

【假如给我三天光明读后感1000字】相关文章:

假如给我光明作文04-07

假如给我三天光明感想300字 《假如给我三天光明》读后感05-25

假如给我3天光明读后感07-02

《假如给我三天光明》的读后感04-21

《假如给我三天光明》读后感02-20

假如给我三天光明的读后感03-31

假如给我三天光明-读后感01-08

假如给我三天光明读后感12-30

假如给我三天光明读后感12-31

假如给我三天光明读后感12-31