斗努的春天读后感范文（精选11篇）
当阅读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的斗努的春天读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
斗努的春天读后感 篇1
我在假期读书活动中，买了一本《斗努的春天》，读了这本书后，心中有许多的话想说。
书中讲的故事发生在云南红河的一个哈尼族村寨里。有个小女孩叫斗努，为了建新房，阿爸买了一头牛，想着养壮了，让牛能卖个好价钱，好给家里盖房子，还给牛取名叫"喜", "喜"只听斗努的话，斗努也视"喜"为最亲的人。斗努白天上学，放学就去放牛、割猪草。天有不测风云，村里遇到了干旱，村里没水，她可以跑很远去打水，男孩能干的活，她一个小姑娘也毫不示弱。干旱越来越严重，村民都纷纷卖了自己家的牛，但是斗努不让阿爸把牛卖掉。斗努的表哥黑波发生意外，村子里有习俗，谁家有葬礼就要杀牛祭祀，为了让牛不被杀死，斗努和好伙伴火沙带着"喜"逃了出去。黑波哥哥被抢救回来，"喜"幸运的逃过一劫。
主人公斗努，是一个和我差不多大的小女孩，我的生活却比她幸福很多。斗努和我过着完全不同的生活，我从来没有放过牛，更不会担心家里没有水吃，看到斗努每天放学都要给牛割草、打水，这头牛是她家里能盖好房子的希望，我就觉得特别惭愧。我在家，衣服每次要妈妈找好，这使我产生了依赖性和懒惰性，有次妈妈不在家，我不知道穿什么，怎么搭配，彻底被"懒"和"放弃"打败，现在回想起，自己都觉得很可笑。斗努是一个特别善良又很勇敢的小女孩，她身上有很多优秀的品格是我需要学习的。斗努的经历让我知道无论生活有多么困难，做一件事，你不尝试，你不坚持，你不满怀希望，你不主动，你又没有一个乐观的心态，你怎能做好你想做的事呢？所以，我们都要有一颗积极向上的心，不能轻易放弃自己的坚持，要始终相信春天一定会到来，用乐观和善良去守护生活的美好。
斗努的春天读后感 篇2
在第四单元的学习中，我们认识了一个叫安静的小女孩，她生活在一个黑暗的世界中，她只能用手慢慢地寻找春天，用心灵去感受春天……
本文讲述了一个盲童在春天中创造了奇迹——用手在花朵上拢住了一只蝴蝶。文章结束的一句话令我感受深刻：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
我常常想，虽然盲女孩安静的眼睛看不见，但她可以用手来触摸春隔天，用心灵来感受春天，而我们正常人可以用眼睛来看春天，然而又有谁能细细感受过春天呢?
在安静的心中，没有太多太多的忧虑，没有太多太多的苦恼。在她的缤纷世界里，哪些苦恼、不愉快早已消失，所取代的是快乐，无忧无虑。而很多人心中只想着名利、金钱、地位，春天虽然已经不知不觉地来到了我们身边，可是那些人却没有感受到春天的美丽，像安静一样用心灵感受春天。我想，在安静的世界里，一定是五彩斑斓的春天，虫鸣鸟叫的夏天，五谷丰登的秋天，白雪皑皑的冬天，她用她的指尖轻轻的划过每一个季节。而有些人，他们在属于自己的世界里又有什么呢?
每一个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生命，热爱生活，就一定能创造出属于自己的春天，编织出属于自己的五彩斑斓的世界。学习这篇课文后，安静告诉我这样的道理。
斗努的春天读后感 篇3
人们常说春天是美丽的;春天是生机勃勃的;春天是美好的。但身为昆明学院教授、昆明学院民族儿童文学研究所所长、中国作协会员的余雷作家认为：春天是充满希望的。让我们走进余雷的作品——《斗努的春天》吧。
故事发生在哈尼族村寨。喜是阿爸买的一头小牛。斗努很喜欢喜，喜也很喜欢斗努。冬春连旱，奴莫山这块不被眷顾的红土地也干涸了。牛的喝水量大，村民只好纷纷卖掉自家的牛。为了喜不被卖掉，斗努每天放学都去背水。但黑波哥哥发生了意外，喜不得不被杀掉，斗努和小伙伴火沙带着喜离家出走了。经历了重重困难，他们决定回家，幸运的是黑波哥哥没事了……在这艰难的日子里，一切都在变化。村民们在扶贫队的帮助下，生活更有奔头了。就连斗努和火沙种的葫芦苗也发芽了，他们满怀希望，迎接生机勃勃的夏天。
我认为这本书告诉我们：无论有多艰难，有多痛苦，一定会有办法的，要用希望去对待一切困难。
上个学期，我意外的通过了拉丁舞的面试。上课时我的动作做不好，被老师修改了多次，每次上课都会忐忑不安。我想：老师可能对我没信心了吧，我一定要在老师排位置之前做好这几个动作，晚上睡觉之前多想想，有时间多练练，多和别人切磋。到了老师排位置的时候，我又紧张又兴奋，因为平时我在闺蜜眼中只是个“仆人”，这个位置关系到她们看不看得起我。
是这样排的：有八个同学可以在最前面，后面还有三排，老师选最后一个第一排人选的时候，却走向了我的这个方向时，我想：一定是我前面的同学吧，老师怎么可能会选我，我真是异想天开。没想到选的正是我……
在彩云之南的红土地上，埋下生命的种子，用希望去浇灌。
斗努的春天读后感 篇4
春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩整天在花香中流连。
早晨，作者在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走的很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来，在花香的引导下，极其准确的伸向一朵沾着露珠的月季花。“我几乎要喊了出来”，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。
安静的手指悄然合拢，竟然扰住了那只蝴蝶，真是一个奇迹!睁着的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
“我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动了。”安静心灵的窗户并没有关闭，她是在用全部身心来感受整个世界。在她的内心深处，同样是明媚动人的景色，因此“我”被感动着。
从女孩“穿梭”、“停下”、“伸手”、“拢住”这一系列动作中，让人感动，这不是一个盲童能做到的，所以说安静拢住蝴蝶是个奇迹。这神奇的灵性来自安静对春天、对大自然的热爱，是蝴蝶被盲女孩神奇的力量吸引，心甘情愿地落入她的掌心。
就是这样一个热爱生产、热爱大自然的女孩子，却是一个盲童。
斗努的春天读后感 篇5
我曾经是个懒惰、不爱做家务的人，爸爸妈妈要我干一丁点的家务我都会抱怨，觉得自己不幸福。生活中遇到一丁点的困难我就会想着放弃，真的是一个标准的悲观主义者。直到今个暑假，我看了《斗努的春天》这本书，我才恍然大悟……
故事发生在贫穷的哈尼族村寨，喜是斗努爸爸买回的一头小牛，想养大卖了建新房。从此，割草、放牛的任务就交给了斗努。斗努没有任何的抱怨，开开心心的接受了任务。冬春连旱，奴莫山也被海绵似的太阳吸干涸了！没有水，村民只能用由消防队送来的每天两桶水。牛喝的水多，村民只好纷纷卖掉自家的牛。斗努舍不得卖掉喜，为了喜，天天除了去上学，割草，放牛，还要到很远的地方背水……
对比我自己，我是多么的愚蠢！我真是身在福中不知福啊！我不用割草，不用放牛，更不用背水。我过着衣食无忧的生活，我还抱怨什么呢？抱怨偶尔要洗洗碗，扫扫地吗？斗努要干这么多家务从不抱怨，甚至还很乐意。无论是割草还是放牛，她都义不容辞的去做，用尽一切办法为家庭分担。斗努的勤劳是多么值得我们学习啊！
斗努除了勤劳，最让我感动的还是斗努的乐观。在这些艰难的日子里，她从未自暴自弃，反而对以后的生活充满了希望，在这个奇旱的春天，斗努满怀希望的种下了一颗葫芦种子。哪怕只是一颗葫芦种子，她也能满怀希望的去照顾它，浇灌它，在这个旱季让它生根发芽。
生活处处有希望，再苦再难，只要坚持，只要满怀希望的去浇灌，就一定会开出如愿的花朵。
《斗努的春天》这本书让我收益匪浅，我从中学会了要多为自己的家庭分担责任，还要乐观的面对世界。无论现实多么艰苦，多么困难，办法总比困难多。在苦难面前，我们只要埋下生命的种子，并用希望去浇灌，就一定能迎来生机勃勃的夏天。
斗努的春天读后感 篇6
春天就像一首歌，伴随着河流的叮咚和鸟儿的歌唱。 春天就像一幅画。 纸上有绿草五颜六色的花朵，杜努的春天更像生命的种子。 冲破黑暗与阳光相遇，绽放光明与希望。
这本书，字里行间充满了生机和光明的希望，而我明白这种希望，其实是一种求知的渴望: 斗牛和朋友们因为在课堂上一起讨论问题而高兴; 斗秀因为老一辈的老观念“女孩子学习是没有用的”而错过了上学的机会。他的心里总是充满了悔恨。喜宝大哥坚持用知识改变命运，他应该努力学习，期待出山，看看外面的世界... 他们都渴望知识之外的世界，他们都相信知识就是力量。
是啊，知识就是力量，知识就是希望！因为知识，乔阿姨带领球队穷人奴隶大帽山带来了一个方法来致富;因为知识，她的父亲博学多才让孩子去学校学习，也不会耽误孩子写的孩子;因为知识，未来的生活努力拼搏，我们有了更多的期待。
和斗努相比，我比她幸运没有太多、太多。居住在城市里的我，拥有许多让斗努羡慕的学习教育资源：发达的网络、美丽的校园、认真工作负责的老师、种类数量繁多的书籍……我不用像斗努一样放牛，也不必像斗秀一样上不了学，更没有黑波哥哥那样的压力。想到我们这些，我不禁令人感到非常羞愧，脸上火辣辣的，因为企业之前的我好像学生并没有因此觉得可以自己能够享受的这些信息资源有什么都是了不起，甚至还觉得这个本来发展就应该进行如此。而这些我所无所谓的一切，对于斗努他们一般来说，却是作为一种具有多么大的奢望啊！
棘手的困难，在干燥的土壤，固执葫芦幼苗生长，一个渴望成为心灵的浇灌知识也正在增长。在追求希望，渴望在这条路上的知识，有沙漠绿洲，有风雨有鲜花，但在任何情况下，知识是一种力量，让我们看到了希望在知识的海洋，希望在春天，共同成长！
斗努的春天读后感 篇7
这个愉快的暑假里，我读了《斗努的春天》一书，本书是由余雷创作的儿童文学故事书，读了这本书后我深有感悟。
《斗努的春天》讲述了在一个美丽的哈尼族村寨，有一个可爱的小女孩名叫斗努。她的阿爸买回来一头小牛，因为小牛在回到斗努家的路上撞到一个“喜”字，想必能带来喜事。于是斗努给它取为名喜。斗努就每天带喜吃草并和喜说话，时间长了，喜和斗努之间建立了深厚的感情，谁也离不开谁。
这年，冬天连着春天都没有下雨，人畜饮水都出现了严重的困难，土地也干涸了，村民们每天都要到很远的地方背水，但牛的饮水量较大，村民们纷纷卖了自家的牛，斗努为了喜不被卖掉，就每天去更远的地方背水，后来因为斗努家要建房子及斗努哥哥自杀等原因，斗努的父亲还是决定把喜卖掉，斗努难以割舍和喜的感情，只能带着喜离家出走，出走后又遭遇了牛被偷走、斗努被绑架、被蜜蜂蜇伤等种种困难，终于迎来了生机勃勃的夏天，村寨也在扶贫队的帮助下出现很大的变化，村民们过上了幸福的生活。
通过读这篇小说，我发觉我比斗努幸福多了，我从来没有放过牛，不会担心家里的水会不会用完，不会管牛会不会被卖掉，家里的房子什么时候修建，而斗努每天要做那么多的事，而我每天睁开眼就有热乎乎的早点，一天除了做作业就是玩，不会体谅父母的辛苦，为此，我感到惭愧不已，心里很不舒服，斗努虽然单纯，但她吃苦耐劳的`品质值得我们去好好学习。
斗努的春天读后感 篇8
“在彩云之南的土地上，埋下生命的种子，用希望去浇灌”。
这句话是出自余雷的著作《斗努的春天》，这本书是我在这个暑假里看的第一本书，书里的主人公是一位小女孩，名叫:斗努。看这本书的时候，我常常会想：春天是希望的象征，草长莺飞、万物复苏，可是对于小女孩斗努来说，春天什么时候能到来呢？
书中的故事发生在云南红河的一个村寨里。斗努的父亲买了一头牛，为了让牛能卖个好价钱来给家里盖房子。可斗努并不想卖掉这头牛，所以斗努每天都尽心尽力地照顾这头牛，让阿妈阿爸看到她可以把这头牛养好，就可以让他们回心转意。她白天上学，放学就去放牛、割猪草。曾经山塘边的草长得很茂盛，可是现在却遇到了干旱，山塘变得越来越光秃秃的，可即使这样，斗努依然把牛养得特别好。干旱越来越严重，村民都纷纷卖了自己家的牛，但唯独斗努她不舍得把牛卖掉。后来，斗努的表哥因此就自杀了。村子里有着这样一个习俗，谁家有人死，葬礼就要杀牛祭祀，为了让牛不被杀死，斗努顾不上失去表哥的难过就带着牛离家出走了。
书中的主人公斗努和我过着完全不同的生活，我从来没有放过牛，更不会担心家里没有水吃，看到斗努每天放学都要给牛割草、打水，这头牛是她家里能盖好房子的希望，我就觉得特别惭愧。斗努是一个特别善良又很勇敢的小女孩，她身上有很多优秀的品质是需要我们学习的。
斗努的经历让我知道无论生活有多么困难，我们都要有一颗积极向上的心，不能轻易放弃自己的坚持，要有一个目标，用乐观和善良去守护生活的美好。
斗努的春天读后感 篇9
假如我是斗努，我也许会这样想：一切美好，只是昨日沉醉；淡淡苦涩，才是今天滋味；想想明天，又是日晒风吹。身上的痛，让我难以入睡；脚下的路，还有更多的累。
书中的斗努，和我一样都是女孩，可她却有男孩般的坚强。故事发生在云南红河的哈尼一族村寨，冬春连旱，奴莫山这块不被眷顾的红土地也干涸了。牛的喝水量大，而获取饮用水又非常难，村民只好纷纷卖掉自家的牛。为了自家叫喜的牛不被卖掉，斗努每天放学都去背水。为了喜不被杀掉，斗努和小伙伴带着喜离家出走。经历了重重困难，他们决定回家……在这艰难的日子里，一切都在变化。村民们在扶贫队的帮助下，生活更有奔头了。就连斗努和小伙伴火沙种的葫芦苗也发芽了，他们满怀希望，迎接生机勃勃的生活。
记得六岁那年，我喜欢上了古筝，喜欢上了指尖与每根弦划出的音符，喜欢上了那悠扬、婉转、动听的曲调。出于满腔的热爱，我报了兴趣班。每天傍晚，阳光慵懒如河，沿着它古老而优雅的自然弧线缓缓流淌。轻弹古筝，琴声流丽，我似乎听到了晚月的声音，和着琴声的节拍，随着轻风款款上升……
如此，学习之余弹弹古筝便成为我家美丽而永恒的风景。
可时间一久，我便开始迷惘了。在没有掌声、赞扬和鲜花的路上，在满是批评的路上，我感到了乏味，脑海里不由自主地浮出一幕幕苦涩的场景——因弹琴手势不正，被老师多次斥责，并多次用木棒给予矫正；因弹得不好而被同学嘲笑；因想迫切练好，而划损了琴弦，弄破了手指……
无言，我走出家门，寒风狠狠地攫着我柔软的心灵。就这样放弃吗？我多么不甘心。转身回眸，仰望神圣的苍穹，心中又多了几分惆怅。恰在此时，一个小女孩活蹦乱跳地在我面前闪过，即使风声猎猎，她仍能乐观昂扬地向前奔去，我因此而有了一丝感动。
如今读《斗努的春天》，我恍然明白，一切为了美好盼望的坚持和努力都是值得的。为了可爱的喜能一直陪伴身边的日子，斗努每天放牛，割草，打水，历经平凡和辛苦而从不言弃。即使全村人被迫卖牛了，斗努仍坚持自己的做法，毫不气馁，直至愿望成真。
书中有个情节挺考验人的：斗努的表哥自杀了，按当地习俗，她家的喜会被杀死以祭祀，怎么办？斗努承受着失去表哥的难过，带着喜离家出走了。正因为这最后的机智和执着，她才有资格笑到最后，并和喜一起享受富有朝气的生活。正所谓，冬天来了，春天还会远吗？
斗努爱牛，我爱古筝，因为爱，不放弃。相信斗努会继续爱她的牛，我也必将更努力地爱我的古筝，不为了越来越高的评价，不为了越来越多的赞扬，而只为了心中的执念与爱。
斗努的春天读后感 篇10
这个暑假，我读了余雷的《斗努的春天》这本书，跟随斗努了解到哈尼族居住的玛格村，认识了村里的许多人，与他们一同经历了许多事，有许多以前从来没有的体验和感受。
玛格村是一个哈尼族村寨，村民们像一家人，人人都会把别人家的事情当自己的事情来做。村里有几十户人家，都把房子建在奴莫山的山腰上，房子大多是土木结构的两层楼房，楼下做饭、养猪、养牛、养鸡，楼上住人。家家都把猪圈磊在屋里的灶台边或者楼梯下，人和猪住在一起。这是一个美丽又有趣的地方。
书中有一群可爱的人：见多识广的约崩爷爷，来支教的小张老师，努力挣钱的阿爸，孝顺父母的斗秀姐姐，一心读书的黑波哥哥，全力帮助朋友的火沙……但我最喜欢的是善良勇敢的小女孩斗努。斗努家的生活很艰难，斗努七岁了，也只有两件外衣、四件短袖衣服、三条长裤、一双球鞋、一双拖鞋，但她从没觉得生活苦，每天放学就去放牛、割草，喂猪。
阿爸买了小牛回村时，牛听到鞭炮声吓得乱跑，撞到人家门上的“喜”字，约崩爷爷说这头牛会带来喜事，斗努就给它取名叫喜，阿爸叫斗努负责把牛养肥。斗努每天都跟喜说话，她觉得在这个家里只有喜和她最亲，喜什么都能听懂。她吃饭的时候，端着碗蹲在喜面前吃；她晚上睡觉的时候，说喜要会上楼就跟她们睡；她闲的时候，用阿妈扔掉的破木梳给喜梳理背上的毛；干旱的时候，学校给的一瓶矿泉水她只喝一口就都给喜喝；阿妈用杜鹃花做菜的时候，她上山给喜采杜鹃花吃；阿爸说卖牛的时候，她就伤心的哭；当大家要为黑波办葬礼必须杀牛的时候，她和火沙带着喜躲进石山，最终她解救了朋友，还保护了喜。
斗努觉得上学真的很好玩，虽然斗努读书的学校没有院墙和校门，老师敲铁箍上下课。每当吃饭时，村子里的猪就来拱教室门，那天批者不知道把门打开了，一头母猪带着一群小猪闯进来，把一年级的新同学都吓哭了。但是，表哥黑波告诉斗努：书里有一个崭新的世界，小张老师也说：“读书不一定就过得好，但不读书就一定过得不好。”斗努决心要好好读书，去看看美好的世界。
不管生活给了斗努什么磨难，她都尽力养好喜，尽力去完成男孩子才能做到事，尽力帮姐姐和阿爸，尽力埋下生命的种子用希望去浇灌。比起斗努的生活，我们真是太幸福了，这幸福源于父母、老师，以及许多人给我们的爱。约崩爷爷说哈尼族有句老话：“水要自己喝才解渴，饭要自己吃才香。凡事能自己做最好，即使别人愿意帮忙，也要心存感激。”我们既要对每一个帮助我们的人心存感激，又要自立自强，尽力去帮助别人。
斗努说：“春天该开的花都开了，人们该做的事情都做了。这个春天真美啊！”我们的童年生活这么美好幸福，我却有许多事情都还不会做呢。我要更加努力，才能迎来属于自己的春天。
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