名著老人与海初中读后感

时间:2021-06-23 13:10:34 读后感 我要投稿

名著老人与海初中读后感

  品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。到底应如何写读后感呢?下面是小编精心整理的名著老人与海初中读后感,希望对大家有所帮助。

名著老人与海初中读后感

名著老人与海初中读后感1

  《老人与海》是美国作家海明威的经典之作,他用生动的语言、感人的故事,春风化雨般地滋润着读者的心田。让我来说一说这一本书吧!

  这一篇小说主要内容是,老渔夫圣地亚哥已经有八十四天没有打到鱼了,在他第八十五天出海打鱼时,他钓到一条大马林鱼,他与鱼搏斗了三天,鱼才死去。老人把鱼绑在船边,在回归渔港的过程中,他受到了鲨鱼群的攻击。老人一路击退了鲨鱼的攻击。等老人回到渔港时,大马林鱼只剩下了白色的骨骼。

  当我读到“老人已经有八十四天没有捕到鱼”时,我的心里好像有一点不知名的情绪,有些像伤心,有些像惋惜,还有些像同情。作为渔夫,八十四天没有捕到鱼了,这个老人是走了霉运吗?这么长时间都没有捕到鱼,是他捕鱼的本领有问题,还是大海不给力?为什么没有鱼咬钩呢?我在心中默默祈祷,希望上天能赐予老人好运。

  我继续往下读,当我读到“老人捕到了一只大马林鱼,与鱼搏斗了三天,才把鱼弄死”,我感受到了老人不畏惧困难的精神。你看,那么大的一条马林鱼,比老渔民的船都还要长两英尺。这么大的鱼,有几个渔夫能独自一人把它捕起?而这一位老人呢,只有他自己一个人在海上奔忙着,只有他自己一个人在海上战斗着。这是多么强大的勇气啊!

  接着,我又读到了老人与鲨鱼搏斗的场面,如此惊心动魄!老人拿着鱼叉攻击鲨鱼,鱼叉丢了,再用尖刀刺,从始至终,老人没有想到过放弃。鲨鱼是多么凶猛可怕的动物啊!又有多少人敢招惹它们?可老渔夫却不怕,尽管他年纪大了,尽管他独自一人,尽管他远离渔港。老人拿起了武器向鲨鱼们宣战,保护他的战利品。老人这敢与困难做斗争的精神让我敬佩!

  你看,在这部小说中,马林鱼可以看作人生的目标,鲨鱼不就象征着人生中的困难与挑战吗?我们要向人生的目标进发,那成长的过程中,少不了困难与挫折呀!我们要像老人一样,敢于斗争,敢于反抗!绝不向命运屈服!在人生的大海上扬帆远航!

名著老人与海初中读后感2

  轻轻合上这本《老人与海》,我不禁思绪万千,我的心早已随着这本书飘到那波涛汹涌的大海。这本书,给了我生活的信心和面对困难的勇气,它使我明白了“世上无难事,只怕有心人”。

  《老人与海》主要讲述了一位老人连续八十四天出海都没捕捞到鱼,但他未曾放弃过,当他第八十五天出海时终于捕捞到一条大鱼。然而不幸的事同时发生,在汪洋大海中,老人受到鲨鱼的袭击,勇敢的老人与鲨鱼展开了激烈的搏斗,最终打退了鲨鱼,安全回到了岸上。

  当我看到“老渔夫想:这里离海岸实在太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼”时,我不禁有感而发:虽然老渔夫已经捕到了一些鱼,但他并没有安于现状,而是有着更远大的目标。而我们呢?取得了一点点成绩就沾沾自喜,得意忘形,没有奋斗的目标,又何来成功呢?“失败是成功之母”。老渔夫在84次的失败后,终于在第85次时捕到了大鱼,尝到了成功的喜悦。

  书中还有一个情景使我难以忘怀,老人在漆黑的夜里,在汪洋大海中与凶猛的鲨鱼进行激烈的搏斗,最终凭他的智慧和勇敢打退了鲨鱼。我为老人的勇敢所折服。我也懂得了怎样去面对生活中、学习中的困难与挫折。遇到挫折时要像老人一样乐观地去面对,遇到困难时要勇于战胜、设法排除,这样才能将逆境变成顺境,才能达到理想的彼岸。

  对照书中情节,想想自己:在日常生活中,我们常常会因考试的失败而情绪低落,对自己失去信心,从而缺乏拼搏的勇气。也会因为一道难题的阻挡,就轻易放弃,不再坚持。读了《老人与海》后,想想这个老人,再想想自己,就觉得我们所遇到的困难根本不是问题。

  同学们,人生谁没有失败过,最重要的是在失败过后重新勇敢地站起来,积极地去面对,去寻找失败的根本原因,并勇于拼搏。“人生能有几回搏”,在困难中,在逆境中,我们要全力以赴,以坚定的信念去挑战,坚信成功将不再遥远。

名著老人与海初中读后感3

  轻轻地合上海明威的这本《老人与海》,我的心中不禁思绪万千。书中的主人公圣地亚哥仿佛把我带到了他的小船上,让我和他一起,勇敢地在波涛汹涌的大海上航行……

  故事是这样的:一位名叫圣地亚哥的老渔夫,八十四天没有捕到鱼,决定去更远的大海上捕鱼。在出海的第二天,老人遇到了一条大马林鱼。经过三天三夜的耐力与毅力的较量,靠着坚持不懈的可贵精神,老人终于趁大马林鱼跃起的一瞬间,把鱼叉叉进了大马林鱼的身体,杀死了大马林鱼。老人把大马林鱼绑在船的侧面,发现这条大马林鱼竟然比他的小船还长两英尺!可是在返回的路上,大马林鱼的伤口散发出的血腥味引来了一群鲨鱼。经过一番殊死拼搏,圣地亚哥终于打败了鲨鱼,但他的捕鱼用具:鱼叉和小刀却在与鲨鱼战斗时留在鲨鱼身上被带走了。当他回到港口时,他拼搏了三天三夜所得来的猎物——那条大马林鱼,却被半路袭击他的鲨鱼咬得只剩下头、尾和一条光秃秃的脊骨,自己也累垮了。但是,以前瞧不起圣地亚哥的那些年轻渔夫们,在圣地亚哥回来之后,却对圣地亚哥刮目相看。

  就是这样一个简单的故事,展示了一位渔夫在八十四天没有捕到鱼的情况下,仍然坚持不放弃自己的信念。老人虽然失败了,但那只是力气和身体上的失败,他的信心和希望始终未曾破灭。

  对照自己,学电子琴、学书法都没有很好地坚持下来,真是惭愧!所以,我们应该向圣地亚哥老人学习,学习他做事的细心、严谨,在困难面前永不低头,勇往直前!做一个“累不倒、压不垮”的“硬汉”!

  “人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但是不能被打败。”对!失败怕什么!失败了,站起来,从头开始。只要坚持不懈,你一定会成功!

名著老人与海初中读后感4

  一只小船要越过太平洋,经过滔天巨浪,恶鱼相斗,它终于看到地平线,可是,这是它的起点,现在它残败不堪。但它知道,它,并没有失败。

  ——题记

  桑提亚哥就是一个典型的悲剧主人公,他已经有八十四天没有捕到一条鱼,作为一位老渔民,是极为痛苦的。所以,他毅然决然出海,去更远的地方捕鱼.终于, 桑提亚哥经过殊死搏斗,捕到了一条比他的船还要大的大马林鱼.但在回家的路上由于大马林鱼的鲜血引来了凶残的鲨鱼.一条一条鲨鱼的到来,大马林鱼身上的肉已经一块不剩,只剩下庞大的鱼骨架.

  谁说风雨过后见到彩虹?风雨过后未必见到彩虹.也有人说桑提亚哥出海捕鱼完全是个错误.亚里士多德有这样一句话:“悲剧主人公之所以陷入厄运,不是由于他为非作恶,而是由于他犯了错误.”的却,造成这悲剧的原因就是就是出海太远了!也就是这样无意中的过错,造成了以后一系列悲剧的产生与结果。

  在常人看, 桑提亚哥失败得彻底.

  这,就是这本书的奥秘所在.到底什么是真正的胜利.

  却不知, 桑提亚哥在精神上收获了成功.在<

  桑提亚哥无疑是孤独的,在海上,他自言自语,自己唱着歌,有时候,跟大马林鱼“谈话”,一切都显得有些孤寂。孤独是最可怕的,它会吞噬人的理智,而桑提亚哥却硬生生地把孤独克服过去。这也是他胜利的原因。

  并不是强者必胜,有时候一个真正的强者是不能用胜利来衡量的。强者,更多的是指那些敢于挑战困难,勇于面对人生挫折的那些人。所以,胜利者真正的含义则是:可以被摧毁,但不能被征服。

名著老人与海初中读后感5

  读一本书,了解一个作者,领悟一个道理,安置一个灵魂,一人、一舟、一海、一鱼,谱写了一段惊心动魄的传奇。

  大海是鱼的家园,捕鱼是老人的职业。这是一个可怜的老人,在海上航行了84天,一条鱼也没上钩,前40天还有一个热心的男孩帮助他,但如今,他已是孤身一人,如果不是男孩的父母要求,他可能还会跟在老人身边。老人十分难过,曾经有过一生再也不出海捕鱼的念头。有一天,他重新踏上那条破旧的渔船,并做好了充足的准备——他要去往远海捕鱼。远海,老人对它充满了未知,那里有可怕的风暴,行踪莫测的鲨鱼……但老人已下定决心,要捕一条大鱼。

  果然,老人是幸运的,他钓到了一条大马林鱼。同时,他也十分不幸,在返航时被马林鱼弄得遍体鳞伤,还遭到鲨鱼的攻击。回到家后,搬上来的只有一具沉重的鱼骨架。

  掩书凝思,我的心情久未平息。我既为老人高兴,又为老人伤心。他那种坚持不懈的精神令人惊叹!他明明可以放走马林鱼,摆脱危险并钓一些小鱼,但他不,他宁愿带回一堆骨架也不愿放弃,可以说,他是神圣的、伟大的。一个老人,在经历岁月磨难后练就的一种超常的毅力是坚不可摧的。

  老人在与马林鱼斗争的过程中早已精疲力尽,当他以为自己胜利时,新一轮进攻又开始了。无穷无尽的鲨鱼被吸引过来,老人奋力反抗着,但这一切都是徒劳,鱼还是被吃光了。鱼虽然没了,但老人的精神不会垮。正如海明威所说的“人生来不是为了被打败的,人能够被毁灭,但是不能够被打败”。

  生活中的我,遇到一点点困难就会退缩,钢琴遇到难一点的曲子就不想学习了,甚至还差点和钢琴“断绝关系”,学校的口琴队想着要退出,总以时间不够为借口。看了这本书后,我得重新正视自己,重拾信心,在坚持中打磨自己。我相信,只要坚持,再差的结局都会有一种力量推动着你,给你勇气,给你最好的结果。

名著老人与海初中读后感6

  《老人与海鸥》带给我非同一般的感动。这篇课文通过描写老人生前风雨无阻的给海鸥送餐,呼唤海鸥的名字,与海鸥亲切的说话等事例;以及老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等被撞画面,表示了老人对海鸥那无私的爱,展示了海鸥对老人震撼的情。

  人与动物都是大自然里一员,这篇可歌可泣的文章,让我们看到了老人美好的人性和海鸥惊人的品行。但更让人感动不已的是,在美好的人性和惊人的品行之间相通着的东西——人与自然的和谐,原来是那样的美好,如此地动人。

  不仅人类有感情,动物也有丰富的感情。正如文中写的,老人死后海鸥在他遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫,这些举动不就是海鸥在给老人守灵吗。

  人类啊,醒醒吧!人人为我、我为人人,只有我去爱戴动物,动物才会来爱戴你的。但是说与做是两码事,光说不做是假把式。所以我呼吁大家保护动物,保护大自然,保护我们一起生活的美丽家园——地球。

  老人与海鸥读后感300字(四)

  今天,我们学了老人与海鸥。

  每到冬天,这位老人就天天带来饼干粒,他每月308元的工资多数都给海鸥买4.5元一斤的饼干,而他吸的烟才2毛钱。他为了给海鸥买饼干,从城市到翠湖,每天走十公里的路,不愿多花1分钱。

  有一天,忽然听见一件消息,老人死了。带老人去灵堂之前,把他的遗像放大,放在了海边,意想不到的事情发生了,一群海鸥在遗像上空飞翔,飞的样子和叫声和以前大不一样,好像在给老人哀悼。在他们不得不收回遗像时,海鸥在他的身边围住,像一个白色漩涡,我们感到海鸥再说:“再让我们看一眼曾经向我的父亲一样的人吧!”最终遗像还是被拿走了。

  沉睡的人们吧!快起来,一起保护动物吧!

名著老人与海初中读后感7

  我十岁生日时,妈妈送给我一本书,书名叫《老人与海》。这本书的作者是海明威,本书主要写了一个叫桑迪亚哥的老人渔夫连续84天没钓到大鱼,第85天,在深海区钓到一条大马林鱼,在回来时被鲨鱼吃光的事情。

  掩卷静思,被老人桑迪亚哥的事迹所感动的同时,我理分出了桑迪亚哥的精神,那就是坚持。正是因为桑迪亚哥坚持不懈的精神,心里只有鱼,没有其他杂念,才可以钓到大鱼,才能以从鲨鱼的嘴里成功逃出。

  我喜欢下围棋,妈妈便给我报了围棋学校的围棋班。一开始我兴趣十足很认真学,但后来妈妈见我有很多课外班便停止了学校的围棋班,我也很轻易就放弃了。现在,我很后悔当时没有坚持学下去,导致一事无成,现在想学都难学了。

  还有一次,我和外婆要去公园玩,我高兴极了。我们兴致冲冲地走到了公交车站,可等了好长一段时间,车还是没来。外婆笑吟吟地摸摸我的头,“我们走路去公园吧,只是可能有点远喔,你能不能坚持?”“哼!”我不屑地一撇头,“这点小路也叫远,我分分钟就能到!”我向着公园冲锋,结果才跑了一小段路,我就开始感觉到累了。

  “外婆,还有多久才到啊?怎么这么远呢?”我一边跑一边气喘吁吁地问。“很快就到了。”外婆额头上滴着汗,也不轻松,却还笑着鼓励我:“加油,马上就到了。”“你怎么老说很快就到?”我吭哧吭哧地喘着气,有些纳闷。“那是你自己说的啊,十分钟就能到了!”外婆一笑,眼角的皱纹更深了,那是岁月的痕迹。外婆已经老了,却还这么能坚持。我不禁想起了书中的桑迪亚哥,他也是这样,即使老迈,却依旧坚持。也不禁想到了刚刚我说的话,难道我要被这样一点小困难给打败吗?“一个人可以被毁灭,但不能被打败!”我又坚定了自己的决心,一鼓作气地跑到公园。

  坚持是每个人都会说的,但大家的坚持时间却往往不一样。而我要学习桑迪亚哥,坚持不懈,心无杂念,朝着自己的目标一步一步走去,绝不放弃!

名著老人与海初中读后感8

  这个暑假,我拜读了《老人与海》这部经典名著。故事的'情节并不复杂,一个孤独的老人在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,遇到了一条大马林鱼,经过两天两夜的艰苦较量,老人如愿捕到了大鱼。但是,老人在返航途中遭遇了鲨鱼的袭击,最后只带着一条大马林鱼的残骸返回了港口。故事如此简单,但我却不知不觉进入了书中所构思的世界。

  一个渔夫连续八十四天都没有捕到鱼,但是他依旧没有失去信心,这是一种怎样的坚持和信念?“霉运”摧毁不了他的意志,大海对他来说并不是谋生的场所,而是征服的对象,因此他捕到了大马林鱼,鲨鱼也摧毁不了他的信心,当鱼叉被鲨鱼拖走时,他还有刀子、还有船桨、还有短棍、还有一条像白线一样的脊骨。但是他不是一个失败者,他是一个打不垮的“硬汉”。“人生不是为了失败而生的!”这句话久久在我耳边回响。

  我看到后文后,老人又一次让我让我体会到了什么才是真正的勇敢。他没有怨天尤人,而是平静的接受事实,并且在返航后不久,就和孩子讨论讨论起以后的打算,因为每一次都是重新开始,更因为人可以被毁灭,但绝不能被打败!读到这里,我的心被深深震撼了,我终于明白:只要拥有奋不顾身的勇气,就有战胜困难的力量!

  读了这本书后,我开始反思自己,我是不是被学习打败过很多次?每当考试失利的时候,父母和老师失望的眼神,都让我对自己失去了信心,我甚至觉得自己天生就不是学习的料。或者面对别人的批评和误解时,我会感到自卑和懦弱。但是,对比一下坚强的老渔夫,我汗颜不已,只要我努力,学习成绩就会上升,好成绩可能会像大马林鱼那样不容易得到,但是无论如何也不该失去信心。我要充满信心地为自己奋斗,带着满满的坚韧继续前进!

名著老人与海初中读后感9

  他的双手被绳索磨出了一条条深深的伤疤,那是老人在对付大鱼时留下的。这些血淋淋的伤疤犹如鲜花般绽放,它们更像是老人荣耀的象征。

  一次偶然的机会我遇到了下文中的老人,有时我宁愿希望我从来都不曾遇见他,但又一次次被他的精神所折服。我和他一起出海,一起打鱼,一起讨论棒球赛。他还有一个帮手,是一个小男孩,他总是用钦佩的目光看着老人。奇怪的是,在以后的八十三天里,我们从未打上过大鱼,每次的出海从充满希望变得近乎绝望。在第四十天时,男孩也离开了,这使我不免有些忧伤,以后的日子里我会时常想起男孩,不免也有些孤独了。我不知道这种失落的日子还要过多久,但老人总是深邃的眼光告诉我好运就快来了。于是每个清晨,我都站在海边向海神祈祷,期待着大鱼的出现,但现实总是差强人意。

  这是与老人并肩作战的第八十四天,依旧没有任何收获,我颓废极了,呆坐在船上,任其随波逐流。转眼看看老人,没有丝毫认输之意,他消瘦而憔悴,脖颈上布满了深深的皱纹,眼里是对明天钓上大鱼的期待。上岸后,其他渔夫看着我们依旧空荡的渔网,有人脸色沉闷,有人窃窃暗喜自己没跟老人一起去,八十四天的一无所获,成了渔夫闲聊时的笑谈。

  老人对这些并不在意,他相信他是有能力捕到一条大鱼的,他收起了用面粉袋的布片打满了补丁的船帆,习惯性的将它放回屋内。这时,男孩为老人捕来了明天的鱼饵,他想明天和老人一起去捕鱼,但被老人回绝了。男孩已经在另一条船上得到了不错的收获,老人不愿让他失掉捕到大鱼的机会,男孩回家了。夜幕降临,老人点着油灯,随意吃了点东西,躺在椅子上睡着了。月光照进来,撒到老人身上,他的影子宛如一条鱼,一条大鱼。

名著老人与海初中读后感10

  成功的道路并不拥挤,因为坚持的人不多。

  ——题记

  书犹药也,善读之可以医愚。书里的知识、风景、人情世故都值得细细品味。《老人与海》陪伴我大半个寒假,我还是得评价一下这位“伙伴”。

  这本书主要讲了年老的渔夫桑提亚哥在海上捕鱼,前84天一无所获,第85天,他冒了一个大险一去从未去过的深海打鱼。他发现一条大马林鱼,耗时三天刺死了它,回归途中遭到五次鲨鱼的袭击,它用鱼叉、船桨和刀子与鲨鱼斗争,历经千辛万苦,终于回到港口,但巴林鱼仅剩下五幅巨大的白骨架。

  《老人与海》最让我感动的地方便是老渔夫的英勇的意志,坚定的决心以及顽强的生命力。他面对着一次次失败;一次次绝望,一点也没有气馁;他面对生命的残忍和摧残,一点也没有因此丧气;他面对着上天对自己的磨蚀、不公平,没有一点怨言……

  当我看完这本书,我不禁想到自己。看着镜子里的自己还沉淀在期末考试的失败中。我很佩服老渔夫越挫越勇的品质,也很想学习他。每次遇到挫折,我总是垂头丧气,一蹶不振。开完散学礼回到家,知道自己名次名落孙山,心情就犹如当时的天气,阴阴沉沉,被一层阴霾笼罩着,风慢慢的吹,树枝“沙沙沙”地作响,久久不能平静。

  爸爸得知我因成绩而丧气,非常生气,他严厉的说:“你知道你还要读多少年书吗?就一次的失败就把你弄成这样,以后怎能办?难得因为一点小挫折就把你打败了?”后来看到《老人与海》中的一句话让我久久不能平静:“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”我知道一蹶不振也不能让我逆风翻盘,但以此为戒,加倍奋斗可以。所以这一个寒假我充分安排学习时间,买了好几本文学著作阅读。

  一个人就算被毁灭,有平凡人没有的意志,还是会有人记住;但被打败了就什么也没有了。弱者才会一蹶不振,我要逆风翻盘!

名著老人与海初中读后感11

  这是一位普通的老人,每天步行二十余里,只为给海鸥送餐,十年如一日;这是一群重情意的海鸥,当老人去世时,他们肃立、鸣叫,就如老人的儿女。

  这是一首真情的赞歌,让我们真切地感受到人与动物之间最真挚的情义。它就是课文《老人与海鸥》

  课文讲述了一个感人的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此,老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临,海鸥便成群结队地来到翠湖之畔,老人也像赶赴约会似的,每天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨无阻。他视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥。久而久之,海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天,老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的“儿女”,不忍离开自己的亲人。课文语言朴实,平凡中包含深情,令读过的人无不为人与动物这样真挚的感情而动容。作者抓住了老人的动作、神态和语言及海鸥的动作的描写,来突出老人与海鸥之间这种深厚的情义。“过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。”读到此处,我有些哽咽。为了去世的老人,也为了那一群深通人性的海鸥。谁说动物没有感情?它们和我们人一样有着丰富的情感。原来,鸽子也是有灵性的,它也知道滴水之恩当涌泉相报。它赞美了人与动物之间和谐相处的美好关系,也展现了动物与人类之间生死相依的浓浓亲情,读来感人至深。

  动物也有情感,它们心中的爱丝毫不会比人类少,甚至比我们更为惊天动地。而只有和动物和谐相处,我们才能感受到动物们的真情。我们对它们所付出的任何一份感情,都能得到它们加倍的回报。正因这样,人间才会出现那么多人与动物和谐共处的动人画卷。

  现在,有越来越多的人加入保护动物的行列中去。我仿佛看到了有那么一天,动物和人类和谐共处在同一片蓝天下,相亲相爱!

名著老人与海初中读后感12

  这个寒假,我读了一本书叫《老人与海》这本书主要讲述了一位老人常年独安闲海上打鱼.有一次他掉到了一条大鱼,但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼.老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了.结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架.

  在生活中,我们碰到了困难,也许会迎难而上;但也会畏难止步.鲁迅先生曾经说过:“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的不幸.”是啊!当我们碰到厄运和不幸时,与其埋怨命运的不公,还不如鼓起勇气,振作精神,以刚毅的态度与厄运抗争.

  老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争.老人也说过医生令我最难忘的话:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他.”当你碰到困难时,你一定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败,但我们假如能够从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,把失败看成是同乡成功的必经之路.那才是从失败中获取的最大的收获.毛泽东主席曾经说过:“失败是成功之母.”我们碰到挫折时,应该要勇敢面对,在困难面前迎难而上.我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气,就有了征服困难的精神力量.正如歌德所说的:“你若失去了金钱—你只失去了一点儿;你若失去了荣誉—你就失掉了许多;你若失去了勇气—你就把一切都失去了.”

  现在我们努力起来,他们永不言弃的精神感动并激励着我们个个人吧!

名著老人与海初中读后感13

  翻开书,那是一本令人振奋的书——海明威的《老人与海》。它讲了一个老人已经八十四天没捕到过鱼,但是他没有放弃,日复一日,总是得到鱼又因各种困难而失去了他的鱼。

  “一个人不是生来要给打败的,他可以被毁灭,可永远打不败他”就是这句话给了人们很多启迪,使每一个情节都令人热血沸腾。人在困难面前需要坚强,需要永不低头认输的精神。

  梅花不就是这种精神吗?愈是寒冷愈是风欺雪压,花开愈精神,因为不屈不挠、不被恶劣的环境所击垮是他们的秉性,致使它们从古至今被千万人传诵,如王冕的《墨梅》和课文里的《梅花魂》。

  在这次新冠疫情中,我们的白衣天使们不也是这种精神吗?家国危难,无畏艰险,逆行而上,与病毒肉博!我们的同胞病人,相互鼓励,方舱舞蹈,积极乐观!很快疫情被降服控制了,天使斗士凯旋而归,病人康复方舱关闭,春暖花开,山河无恙。我们具有“挫败面前不低头”的精神,直面艰难,不言败,不放弃。

  我还记得一次上课开小差,老师所讲似懂非懂,想课后再慢慢琢磨。作业时僵硬且只会走直线的思维处处碰壁,作业提交的时间压迫与焦急涌上心头,空白的思维不知如何下笔,使我越来越烦燥,我气馁了,不想做了,忍不住大哭起来,爸爸耐心地开导我说:“你不看过《老人与海》吗?想想老人的境遇——”

  是啊,老人遭遇如此多的不幸,始终自信执着,锲而不舍,永不言败,这么一点困难,我就退却放弃吗?情绪慢慢地平复下来,认真审题多次演算,终于完成做对了。我深深地吐了一口气,脸上挂着农民丰收的喜悦,空气也那么地香甜。

  合上《老人与海》,老人的那句话深深的烙刻在我的脑海里。同时,也加深了我对“大雪压青松,青松挺且直”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的理解,令我永记于心,伴我成长,陪我前行。

名著老人与海初中读后感14

  我读过许多书,它们让我学到了许多知识,也让我懂得了许多做人的道理,其中有一本书,让我体会很深,它就是著名作家海明威写的《老人与海》。

  《老人与海》这本书讲了这么一个故事,古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,大马林鱼把他的小船在海上拖了三天,最终被老人杀死了绑在小船的一边。老人在归程中一再遭到鳖鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。老人捕的鱼在回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了,但无论什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了这样一个真理:人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。

  以前,我做什么事只要有一点儿不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上,我只要有几次考试不是很理想就没有信心,认为自己考不到好成绩。《老人与海》中,主人公与鳖鱼搏斗,鱼叉被鳖鱼带走了,他把小刀绑在桨把上当做工具。刀子折断了,他用短棍。短棍也丢掉了,他用舵把来打。这本书揭示出的真理,不就说明了人无论怎样,最怕的就是没有信心吗?信心就好比是汽车的马达,是人前进的动力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。这本书中主人公充满信心、锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?

  自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,学习上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。在期末考试的那一天,上午的两门功课成绩,我没有班里的某一个同学好,但是我并不服输,反而决心打一个翻身仗。下午的语文考试,我做每一道题目都格外仔细。果然,我语文考试是班里的第一名,总成绩,我也是第一名。

  今后,不管遇到什么困难,我都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。我要感谢书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道了自己的不足,及时改正自己的缺点,使我成为一个对社会有用的人。

名著老人与海初中读后感15

  轻轻合上《老人与海》,心里很难过,思绪还沉浸在《老人与海》的故事里。

  圣地亚哥,一个84天没钓到鱼的老人,终于被幸运女神拜访,钓到了一条大马林鱼。但是后来,他遭遇不幸,在回程中被鲨鱼袭击。最后,他不得不拖回那条大马林鱼的骨头。

  有人说老人圣地亚哥是失败者,但我认为他是成功者,因为他从不放弃,敢于拼搏。我还记得他打鲨鱼时的勇敢话语:一个人不是生来就是要被打败的,你可以尽可能的摧毁他,但你不能打败他。是的,人要有面对死亡和失败的勇气。如果他们害怕失败,不敢追求成功,那他们就是弱者。做一个坚强的人,不要在失败面前放弃追求,不要放弃,不要气馁,保持做人的尊严和骨气。老人圣地亚哥就是这样一个坚强的人。他被鲨鱼袭击时逃跑了吗?不,这是很多人力所不及的。也许他们会选择匆忙逃跑,但老人圣地亚哥却选择了勇往直前,与鲨鱼搏斗。这种勇于拼搏,不畏惧,永不放弃的精神值得学习。

  比起老人圣地亚哥,我真的太穷了。通常遇到困难会退缩,不愿意前进,不愿意追求成功。记得有一次遇到一道数学难题,想都没想就扔在了一边。现在再看,我是个懦夫。我应该寻找问题的突破点然后破解,而不是不假思索的放弃。这是典型的失败者的工作!

  《老人与海》的故事让我深深体会到了老人面对困难和逆境时的坚定、冷静和智慧。圣地亚哥值得我们尊敬,因为他带给我们人类最高尚的自信。人生的道路是艰难的,充满坎坷,但只要你有接受挑战的勇气,就一定能赢,一定能成功!

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