四年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感
当仔细品读一部作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编整理的四年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感1
鲁滨孙出生在一个富裕的家庭内，但他不甘平庸，不满足于现状，有实干精神，性格坚强。从小特别喜欢航海，对于此爱好相当执着。有时甚至不去听从父母、朋友善意的劝告，不畏艰险，一定坚持去实现自己的愿望。
在一次航海中，他不幸遇险，漂流到了一个荒岛上。这一呆，就是28年，28年，一个多么令人惊讶的数字。
起初，他希望在岛上等人来救援，或是有来往的船只，可以把他带回家乡。这个愿望在等了一两年后落空，于是他干脆放弃这个念头，克服了最初的悲观绝望，开始与大自然作斗争。从搁浅的破船上取走了几乎所有可以取走的东西。他靠着自己的双手，靠着智慧，利用船上留下的简单工具，克服无数困难，为自己的生活创造了条件。他又挖凿山洞，修筑栅栏，驯养山羊，种植谷物，制造独木舟，焙制陶器，加工面粉，烘烤面包等，使自己的“生活过得很富裕”。最后他竟然有了自己的种植园、牧场、两处住所、许多家具，甚至还建立了一个包括狗、猫、羊、鹦鹉在内的热闹家庭。他每做一件事都要花费很大的劳力和很长的时间，但他失败了再干，从不气馁。他用近半年的时间造了一只能坐24人的独木舟，但要把它放进海里却需要花12年的工夫挖条小河，他只好放弃这条船，又用了一年时间另造一只。这种征服自然的无限勇气和坚韧不拔的精神使鲁滨孙的形象产生了巨大的艺术魅力。作者借此歌颂了资产阶级在资本原始积累时期的冒险进取精神，强调了他的聪明、信心和毅力。
是啊，这就是鲁滨孙——一个坚毅，一个新兴的英雄，一个面对困境不后退，一个坚忍不拔，一个敢于依靠自己的劳动和智慧去战胜困难的顽强精神的人。
《鲁滨孙漂流记》作品以生动的、吸引人的故事说明，人只要有志气、有毅力、爱劳动，就可以做出不平凡的事业来。
我喜欢鲁滨孙，更崇拜鲁滨孙的坚毅顽强，这本书教会了我学习生存，还让我学会了怎样生存。
四年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感2
前几天，我们学习了《鲁滨孙漂流记》节选一课，他深深吸引着我，我便迫不及待地找来这本书看。读完之后，我对主人翁的敬佩之情油然而生，并且自愧不如！
这本书的作者是英国作家笛福，文中的主人翁是——鲁滨孙，鲁滨孙从小生活在富裕的家庭，他本可以好好的享受生活，但他却不愿意“屈服”这种安逸的生活，他的心里一直萌芽着航海梦的种子，长大后，他如愿以偿的成了航海家。
他一生进行了三次航海，就在第三次航海时，他们的船遭遇意外，被一场风暴卷入深海，而他幸免于死亡，孤身流落到一个荒无人烟的岛屿。但是，这些都未能将他击垮，他反而在孤岛上越来越坚强。他那颗向往自由勇敢坚强的心，和机智聪明，沉着冷静的大脑，赋予了鲁滨孙坚毅顽强的品质。所以当他流落荒岛时，他抓住一切生存的希望，使之克服了所有艰难困苦，在荒岛上生活长达二十八年。我不仅看到了他是如何克服困难的，更感受到了他身上的勇敢顽强的品质。
我之所以感到自愧不如，是因为当鲁滨孙流落荒岛后，在极其恶劣的环境下，他并没有被困境所击垮，而是想尽一切办法，克服困难。若是把我放到那样的环境，我一定会哇哇大哭。读后感·我夏天躺在空调屋，冬天窝在温室里，却依然惧怕困难，埋怨事事不顺，与鲁宾逊一比较，我那些烦心事和所谓的困难，根本不足挂齿，这让我感到羞愧。
鲁滨孙勇敢机智，聪明善良，遇事冷静，是我今后要学习的目标，从他身上我看到了自己的渺小，我也从中学到了一些道理：当你遇到困难时，不要畏惧，畏惧会使你陷得越来越深，你应该坚强地寻找办法解决问题；当你学会创造时机时，应该牢牢的抓住，勇敢面对，不断努力，总会逃离黑暗，走向光明！
四年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感3
前不久看了英国作家丹尼尔笛福的《《鲁滨逊漂流记》。我深深地被鲁滨逊漂流记这个孤独而顽强的冒险家吸引住了，不由自主地感受到了。
故事主要讲述鲁滨逊漂流记放弃安逸的家庭，未经许可出海航行。有一次，他漂流到一个无人居住的小岛上，但凭着自己的生存技能和坚强的意志，他独自在一个荒岛上度过了28年。
被困在荒岛上的鲁滨逊，在岛上做了一个“日历”，每天写日记，这是他不屈不挠的意志的表现。他这样做是为了证明自己还活着，活得很清楚，没有消失在时间的长河中，没有因为漂泊到荒岛而失去踪迹，表现出坚强的意志，体现出自己是一个不屈不挠、渴望生活、勇于面对现实的人。
在荒岛上，他通过努力创造了自己的生活。没有房子，他自己盖；没有食物，他尝试打猎，种植小米，驯养山羊，晒干野葡萄干；他还摸索着用围巾屏风制作桌椅、陶器和面包。为了应对生活的困境，罗宾逊的行动显示了一个坚韧的人的毅力和英雄品质。由此可见，他不是一个随遇而安，被动等待生命的人，而是一个意志坚强，有着执着的生存信念，务实肯干，热爱创造的人。正是他的精神品质使他能够抓住生存的机会，创造物质条件。
陷入困境的鲁滨逊通过做笔记，以“借”和“贷”的形式记下了自己的命运和不幸。从这件事可以看出，罗宾逊是在鼓励自己，而不是气馁，对于各种负面的东西都能感受到产品极端的一面。耶！在不幸的情况下，我们应该向他学习，善于比较事物的优劣，从而找到安慰自己的东西。
看完《鲁滨逊漂流记》，我大为震惊，得到了很大的启示：一个人不应该在逆境中悲观失望，而应该试着看到意向的因素，从而改变自己的被动局面。
四年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感4
我在近期学了《鲁滨孙漂流记》这篇文章，他的经历告诉我：面对挫折与挑战，不要轻易言放弃。
这篇课文主要讲了：鲁滨孙在一次航海中不幸遇难，漂流到了一个荒芜人烟的无名岛上，战胜了重重挫折和困难，历过了二十八年，才被人发现，获救回到祖国。
鲁滨孙在这个荒芜人烟的岛上遇到许多挫折和困难，遇到了没有食物、没有地方住、没有朋友的困难，担心野人吃自己等种种困难。但是，他并没有轻言放弃，而是用自己的行动克服这些挫折和困难。
鲁滨孙这一个人已经在我的心中成为了一个榜样，因为我感到自己缺少了他所具有的面对挫折和挑战，不轻言放弃的品质。
这也使我想到了自己日常生活中的行为。在我的托管中，老师对我的要求严格，要我自己独立做英语练习题。但我有一个单词不懂，老师让我查字典。要我在茫茫书海中，寻找答案。一听到这个，我便垂头丧气地坐位发呆，不愿查找，老师叫我改作文的时候，我不想动脑筋，愁眉苦脸，一面难堪的样子，挨着一条柱子，不停地摇来摇去，拖延时间。而鲁滨孙却不对挫折和困难轻言放弃，遇到了没有食物的困难时，他的脸上仍然挂着微笑，眼睛眯成一条缝，依然舒展着充满自信的脸。他到森林去打猎、到海边去捕鱼，把捕到的山羊畜养起来，他有了成群的山羊，他常喝羊奶，吃羊肉。他用自己的实际行动，动手养活自己。我跟鲁滨孙相比，我是没有不轻言放弃的品质，我要向他学习。所以，我对他非常地崇拜。
在现实中的我们还有很多挫折、挑战、困难要面对。我们要像鲁滨孙一样，不轻言放弃、不向困难低头。
四年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感5
《鲁滨孙漂流记》前前后后我读了四五遍，我最大的感受是鲁滨孙竟然能在一个荒岛上逆境扬帆，这真是一般人做不到的，而鲁滨孙用他的智慧和实力做到了这一切，真是神啊！
鲁滨孙他很喜欢航海，正是这种对航海的痴迷才把鲁滨孙引入了在逆境扬帆的天堂。鲁滨孙他人生中第一次航海是很糟的，差点连自己的生命都用上去，他也感到后悔，但是自己这么喜欢航海，就把它当成自己的工作来对待吧，这是我给自己的话。鲁滨孙还是选择了他的航海。
第二次航海和几个商人一起去，东西准备的更加充足了，可是以那时的科技，准备的再多也不能和狂风巨浪来对抗，狂风把船打翻了，巨浪把船打的破裂了，只有鲁滨孙一个人活了下来，鲁滨孙被带到一个荒岛上，他在岛上也感到害怕，但已选择了这种路也只能走下去，鲁滨孙只能用自己的双手和智慧来做生活里的一切东西。做床，做房子，做盘子什么，还别说手工虽然很毛，但是还特别耐用，鲁滨孙还种起了庄稼，年年丰收很好，还与土人做朋友，他用了3年时间造了一条大船，可是离海面太远没用，鲁滨孙还是没有放弃造船，又用3个月时间造了一条小船，这件事让我明白了一个道理，人做的事可以失败，但你的心永远不能失败。就这样在这个鸟无人烟的荒岛上度过了28年，真是厉害。
在这种鸟无人烟的荒岛上过了28年多，第一天落入荒岛时就差死半步，而鲁滨孙就从这半步拉到了远远地，这真是逆境扬帆。
一次，我去阿姨家玩，正好哥哥也在家，我哥哥不愿和我玩，拿着笔记本电脑到别人家去玩，那里狗很多，我想去但不敢去，阿姨说我胆小鬼。“我才不是”，我再声叫道。我想起了鲁滨孙的故事，拿了一根“打狗棒”去了，成功了，我终于过来了，我太开心了。我终于克服了自己的害怕。
鲁滨孙是一个在逆境中只依靠自己的智慧和掌握的知识，不向恶劣的环境低头，不轻言放弃就能克服困难。这也是我从中获得的知识。鲁滨孙——真正逆境扬帆的'人。
四年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感6
《鲁滨孙漂流记》是英国文学史上的第一部现实主义小说，是英国作家笛福写。书中塑造了一个永不满足、不断追求、不断进取的冒险家——鲁滨孙的形象。鲁滨孙从未放弃对理想和信念的追求和坚持，他遭遇海难后，在一个生存环境非常恶劣的孤岛上生活了二十八年，最后成为千万富翁的故事。
故事中先讲述了鲁滨孙因为不听爸妈的话在家乡发展，而是想要去环游世界。他偷偷坐上了一艘船，最后，这艘船失事，只有鲁滨孙活了下来。他被潮水冲到了一座无人问津的荒岛上，等他醒来就发现所有人都死了只有他还活着，就觉得很绝望，但是鲁滨孙还是靠自己的双手和能力在荒岛上生活了二十八年。其中，我最喜欢的是鲁滨孙做面包和救了“星期五”的那两个片段。鲁滨孙做面包的过程非常详细——鲁滨孙弄了一块很大的硬木，在中间烧了一个槽，又用铁树做了一个杵。舂（chong）谷的工具做好了，他又用从船上搬下来的那些水手服里的几块棉布和薄纱围巾做了三个小筛子。之后就详细地解说了怎样砌炉子，怎样烤面包。
还有鲁滨孙救“星期五”的片段也让我感兴趣。鲁滨孙在岛上生活到二十四年的时候，忽然来了五独木船，上面都是一群野人，他们带了两个被绑上手脚的人，给他们松了绑。忽然，一群野人围着其中一个野人把他打死，之后便开膛剖腹，而另一个可怜虫见自己松了绑没有人管便疯跑出了圈子。但是事实总是不尽人意，看，有两个野人追着他，想要把他抓回去。但是鲁滨孙救了他并给他取名为“星期五”
通过读了这本书让我明白了“不能害怕危险，害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”。同时我也非常希望自己能成为一个像鲁滨孙那样的人，一个不畏艰苦，善于创造的人！
四年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感7
苏教版五年级上册习作7要求写一次有趣的实验。写实验，最主要是我们要全程参与，从前期准备到实验过程再到实验结果，不管我们有没有亲自动手，都需要认真观察。写时，要按照实验顺序将实验过程写清楚，这样读者才能看明白。焦华泽小同学写的是他和爸爸一起动手做的一个实验。开头提出疑问，然后写“我”先动手实验却遇失败，后在爸爸点拨下终于成功， “我”明白了其中原因，也收获了人生启示。语言流畅，表达准确，为本文增色不少。
《鲁滨孙漂流记》并不让人感到陌生，这本书的作者是英国作家笛福，主要写了爱冒险的鲁滨孙因为乘船失事，流落到无人荒岛，最终凭借智慧离开生活20年的岛屿回到故乡的故事。人物性格鲜明，故事情节丰富。
我很欣赏鲁滨孙，欣赏他的临危不乱，欣赏他的聪明勇敢，更欣赏他的顽强坚持，却也好奇他为什么能坚持这么久。
荒岛上有人类所惧怕的所有东西——寂寞、死亡、野蛮，最可怕的是：不可知的未来。
我们害怕不可知的未来，正如同我们今天在一问教室里读书，却没有人可以保证我们明天在这个跌宕的社会里功成名就；正如同今天我们活力四射，却不知漫漫人生路上自己的生命将在伺‘时走到尽头。
鲁滨孙也是一样。
他不是神，他并不知道自己会拥抱故乡还是永守荒岛，但他依然坚强地活着，这正是他最让我欣赏的地方。
鲁滨孙告诉我成功的秘诀——适应。
鲁滨孙为了生存吃在破船里发现的粮食和野果，为了节省少有的资源穿树皮衣。他在努力适应荒岛上的一切。
社会不会接受任何人的任性，只有你去适应社会；环境不会因为你而改变，只有你去适应环境。
生存，生于世间，存于社会。
每个人都不会一帆风顺，关键在于他是否具备鲁滨孙的品格，是否具有鲁滨孙一样的适应能力。
最后，送一句话给所有人：逆境会压得弱者喘不过气，而对强者来说，它只会激发出更多的勇气与智慧！
四年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感8
《鲁滨孙漂流记》里面讲的是一个名叫鲁滨孙的英国人，原本他可以过着一种衣食无忧，平静，安逸，幸福的生活，但他毅然选择了放弃，因为从很小开始，他的脑子里充满了闯荡世界和外出冒险的念头，幻想着去历险。虽然，他的父亲不同意，但鲁滨孙却执意要去海上冒险，做一名水手。
可是，天有不测风云，那条货船失事，鲁滨孙独自一人流落到荒岛上，但他却没有放弃，没有听天由命，反而凭借着他的智慧和勇敢战胜了一切困难。他为了生存下去，他自己动手辛勤耕作，自己制造工具，圈地驯养。即使他在荒岛上，也没有抹灭他强烈的冒险愿望。他花几个月的时间修了一条小船 ，决定环岛探险。经过重重危险，最终安全返回。他不仅靠着自己的双手和头脑生存下来，而且还救了即将要被野人杀的俘虏——“星期五” 。突然有一天, 一艘英国船来到孤岛上来 , 从船上下来十一个人, 其中三个人被绑着, 原来这三个人一个人是这条船上的船长, 一个是这条船上的大副,另一个是这条船上的乘客, 因为船上的人反叛了船长, 于是把他们带到荒岛上来。这时, 鲁滨孙设计救出船长, 大副, 而且夺回了船只, 回到了自己魂牵梦萦的故乡。
鲁滨孙虽然陷入了绝境, 孤身一人流落到荒岛上, 但他没有绝望, 相信只要勇敢的去面对一切, 靠自己的双手和头脑辛勤劳作总会生存下去。他坚信命运是掌握在自己手中, 于是在他的打理下, 原来的荒岛家园已经变得井井有条, 变得生机勃勃。就是因为他抱着一种积极向上的生活态度,和一份对未来世界充满希望, 和一颗善良的心, 最终回到了故乡。因此,他的经历告诉我们:只有得到困难, 险境的磨练, 并且勇敢的面对它们, 战胜它们, 你就会是个成功者, 成功就属于你。
四年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感9
最近，我读了一本书——《鲁滨孙漂流记》，随着我一页一页地翻下去时，书中的故事，让我渐渐懂得，无论遇到什么挫折都要勇敢地去面对。书中的主人公叫鲁滨孙，是英国人。他在一次出海去南美洲的时候，途中遇上了大风，船翻了，同伴们都被海水吞噬了，只有鲁滨孙一个人幸而存活下来，被海浪漂流到一个荒无人烟的无名小岛上。他在荒岛上经历的种种困难：没有食物，种植稻谷；没有容身地方，搭帐篷；遭遇野人，救“星期五”、教化“星期五”；救船长，回英国。
鲁滨孙一个人就这样在小岛上生活了二十多年。在这二十多年里，鲁滨孙遇到了种种困难和危险，从没有放弃鲁滨孙居然能够在一个荒芜人烟的孤岛上生活二十多年，这是一个奇迹。在遇到种种困难时，鲁滨孙选择的是勇敢面对，而不是退缩，所以他才能够再次回到家乡。这是多么令人震惊的精神哪！他是多么值得我们学习啊！如果当时他选择的是放弃，那么只能死在那荒无人烟的小岛上。
和鲁滨孙相比，我真是自愧不如了。在困难面前，我只会退缩，只会哭泣，只会绝望，而他却恰恰相反，如：我生病了，要打针时，只会哭着说：“我不打，我不打。”身子使劲地动来动去，做缩头乌龟，要不让每次打针，有人买东西哄我，我被诱惑了，不经意地就被医生打了一针，过后才哭。看到那比我小的小女孩，会忍着，不想我一样哭泣。想起那位小女孩，自己也觉得羞愧，脸红极了。因此，我要学习他的独立、勇敢、坚强和机智，那样，在困难面前我就不必再退缩，不必走投无路了。生活中，不一定每一个人都会漂流到荒岛上，但一定会遇到困难，如果每个人都能学习鲁滨孙的这种精神，就能战神困难，走向成功！
四年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感10
人生就仿佛是一艘荡漾在生命长河的小船，漂泊不定，同时，也会经历无数的风风雨雨，然而，正是这样，我们要经得起风浪的考验，要在茫茫长河中找到晴空万里的地方。
今天，我读了一本英国著名作家笛福的代表作《鲁滨孙漂流记》，一个高大勇敢的身影立即展现在我眼前。这本书的主人公鲁滨孙是一个机智勇敢、意志坚定、乐观向上的人。在一次偶然的航海中，因遭到风浪的袭击，船沉入了大海里，他的同伴则纷纷葬身在波涛之中，鲁滨孙是唯一的幸存者。他漂泊到了一个荒岛上，用自己的聪明才智解决了吃、穿、住的问题，但是他独自一人，与世隔绝，孤独难耐。突然有一次，他救下了野人“星期五”，并教化“星期五”，经过二十八年的荒岛生活，他最后终于被救回了英国。
这部小说使我回味甚久。鲁滨孙竟能独自在一个荒岛上生活二十八年，创造了一个又一个的奇迹，这令我感到十分佩服，他用自己勤劳的双手和机智，将居所选在一个有水源、有树荫、又可以防野兽的地方，还圈羊羊群、吃羊肉、喝羊奶，甚至还种出了粮食，最后还开垦了荒岛，在我看来，简直是无法做到的事情。他虽然孤身一人，但是他把自己的好处与坏处对照起来看，用理智的方法对待现在的处境，他这种面对困难，乐观积极向上的态度，值得许多人学习。
读完这本书，我不禁对鲁滨孙的心生敬佩，我在平常生活中往往遇到一些小挫折就要放弃，但是每想到鲁滨孙永不屈服的精神，我的内心就得到鼓励，我告诉自己，面对困难随遇而安，无论有什么突发事变，都应该要有处惊不变的良好心态，而不要稍有困难就气馁，我们应该以乐观的态度来面对坎坷并克服它，让困难向你低头。
读了《鲁滨孙漂流记》，使我终生受益。
四年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感11
这天我读了《鲁宾逊漂流记》这部小说，里面的资料使我读的如痴如醉，废寝忘食。
这部小说的作者是英国小说之父丹尼尔笛福。它主要讲述了一位热爱航海的年轻人在出海时遇难，流落到荒岛，他用自我的双手和智慧在岛上创造许多东西才得以生存。
《鲁宾逊漂流记》中《记述最初的日子》和《荒岛上的孤独生活》两章资料讲了鲁滨逊在没有任何东西能够依靠的的状况下自力更生，他造木筏，盖房子，种植，做生活用品和养牲口读了这些，我联想到我的生活中：丰衣足食，温馨舒服，无论什么东西都一应俱全。如果当我面临这种困难，我必须会活活饿死或者郁闷而死。所以，我们虽然生活在科技发达，辛福美满的礼貌世界，但我们也要动手实践，体验生活。仅有动手做才能够体会到想要做成一件事的付出，这个过程中还会让你有一种成就感。我们不能依靠着我们身边的一切，要学会独自应对困难，不畏惧，不沮丧。在一次数学课上，教师说任意选四个不一样的数字组成一个最大的数和最小的数，用大数减去小数，用所得结果的四位数重复上述过程，最多七步，必得6174。我当时听了感到十分神奇，回到家高兴地告诉了爸爸，爸爸听了问我：是真的吗当然是真的，教师说的还能有假教师说的不必须都对，你自我试一试证实一下不就行了我照着教师所说的演示了一遍，果然是6174。我高兴极了，这个动手实践的过程让我牢牢的记住了这一个数学游戏。之后，我经常动手计算，发现了许多规律，这些规律等我上了高年级时都得到了证实。
实践是一种享受，是一个令人欢乐的游戏。鲁滨逊能够靠自我的双手把一个荒岛变成一个世外桃源，我们也能够动手改变一切。同时，我们还要学习他乐观向上，百折不屈的精神。
四年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感12
鲁滨孙漂流记》是一部家喻户晓的现实主义回忆录式冒险自传体小说，是18世纪英国著名作家笛福受一个苏格兰水手海上遇险的经历启发写成的。笛福在书中塑造了一个勇于面对自然挑战的新型人物——鲁滨逊·克鲁索。他不屑守成，倾心开拓，三番五次地抛开小康家庭，出海闯天下。在遭遇海难流落到荒岛上以后，他运用自己的头脑和双手，修建住所，种植粮食，驯养家畜，制造器具，缝纫衣服，把荒岛改造成“世外桃源”，并且救了一个野人“星期五”。他在海外冒险多年，经历千辛万苦，终于得到了可观的财富，回到了英国，完成了一个时代的英雄人物的创业历程。
在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!想到这我就不禁浑身打颤。这是28年，不是28天，不是28分钟，很难想象若把90后的我们扔在孤岛28年会是什么情景。也许我们根本无法忍受，别说28年，就算28天，相信也没有几个人能坚持住。在那个没有手机，没有电脑，没有电视，没有同伴的孤岛上，寂寞，恐惧，无时无刻不在冲击着我们。这些平时我们视为生命中不可缺少的互联网工具，在真正的孤岛上，倒不如多个同伴来的实在。所以，珍惜我们现在所拥有的一切，不要到失去才懂得珍惜。
因这本《鲁滨逊漂流记》笛福搏得了“英国和欧洲小说之父”的称号。本文的姊妹篇是《困》，也是笛福所著。《鲁滨逊漂流记》给笛福带来了巨大成功并帮他还清了部分债务。此后，他还陆续写成了《莫尔·弗兰德斯》《杰克上校》及另外两本写鲁滨逊的小说，但债主总是跟着他追债。在他生命的最后几年中，笛福体弱多病，无人陪伴，债主不断上门，孩子们也狠心的对他撒手不管。1731年4月26日，丹尼尔·笛福死去，终年71岁。
读完《鲁滨逊漂流记》这本令人回味无穷的小说后，一个高大的英雄般的形象浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。我们也应该像鲁滨逊一样，相信自己，而为自己的梦想不断努力。
四年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感13
绝处逢生的小草，暴风雨中的海燕，绝境中逆转的鲁滨孙，是在告诉我什么吗？一个乐观向上有勇有谋的人，陷入完全未知的处境，他不会一蹶不振，恐惧，逃避，而会用自己的努力去换回自己生存的权利。一个以苦为乐，不愿屈服于命运的人，无论遇到多大的困难，陷入多大的险境，他也不会服输，永远都怀着胜利者的姿态，来看待命运。一个苦中作乐的人，用自己坚定的信念和勤劳的双手，打造了一条生的路，一片美好家园。
鲁滨孙漂流记写的是鲁滨孙流落到了一个荒岛上，面临着食物问题，安全问题，住的问题，孤独的问题这4个困难，后来用自己的双手，打造了一片美好家园，教化了星期五，最后救出船长，回到祖国的事。这部小说使我受益匪浅。我懂得了许多求生知识，同时也深深地敬佩他，他能在那么艰苦的环境下仍有坚定的信念，打造一个家，多么震撼人心啊！
同样，我在电视上也有看见许多求生频道，学到许多求生知识。例如，记录频道里的大真探之荒野求生中夫妻搭档求生，他们在沼泽里捞了一碗水，在水里有细菌，寄生虫等生物，不能喝。他们就找了一些鹅卵石，在火堆里烧热了，放到沼泽水里，用石头的温度把水里的细菌烫死，水就可以喝了。
还有贝尔·格里尔斯求生专家来到世界各地去冒险，拍了许多求生时该怎么做的片子，教会了我怎样生火，怎样找食物吃，怎样找水喝，怎样搭建庇护所，怎样求救，怎样保持体力等求生动作，让我能在困境中保持清醒头脑，在绝境中开出一条生的路，让人们发现我，并救我。
鲁滨孙之所以能在绝境中发生逆转，是因为他没有放弃一丝生的希望，有一丝坚定的信念。有一句话说得好，上帝在为你关上一扇门时，也会为你打开一扇窗。他依靠自己，生活了下来。他从全体成员中被剔了出来，独免一死的原因是什么，我不知道。但我终于知道了绝处逢生的小草，暴风雨中的海燕，告诉我的是什么了。它们告诉我，坚持就是胜利！
四年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感14
书是知识的海洋，是智慧的翅膀。今年暑假，我读了一本叫《鲁滨孙漂流记》的书，它使我深受启发。
它讲的是鲁滨逊从小不爱学习，只想着有一天能登上海船周游世界。一次，他登上海船，但在途中不幸遭遇大海浪，同伴都葬身在大海中，只有鲁滨逊一个人侥幸生存下来。他被海浪冲到一个荒无人烟的小岛上，他没有坐以待毙，也没有待在上面等死，而在小岛上建起了一座小屋，生活起来。
他是多么的坚强！看完这本书，我不禁发出对他由衷的赞叹，心里暗叹不如，为什么鲁滨逊的坚强我做不到呢？
6岁那年，大班毕业，老师带我们玩了一个惊险的游戏，叫做“密室逃脱”。老师带我们到5楼6楼，总共有8个密室，老师把我们分组，不一会儿，我们就进入密室了。我是第２小组的，我们进入②号密室，４个人进去过后，就发现里面一片漆黑，窗户都被老师在外面锁上了，门使用密码锁锁上的，要让我们找密码，我一听，吓得坐在地上哭，哭完了才发现我们４个人中已经有１个人找到密码逃出去了。我便也开始寻找密码很快，我就找到密码逃出去了。
鲁滨逊是个伟大的人，建议的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年.他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不絮。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。这本书教会我们只有坚持才有胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……
四年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感15
最近我读了一本书叫《鲁滨孙漂流记》。书中主要讲了鲁滨孙在乘船去往南美洲的路上，船被大风刮翻了，他的同伴全死了，只有他一人流落到了荒岛上。他自己建房定居，蓄养种植，救下‘‘星期五’’给自己当助手，救下船长。最后船长带着他和‘‘星期五’’用了半年的时间回到了英国的故事，赞美了鲁滨孙不畏艰险、勇敢顽强、聪明能干的特点和他积极乐观的人生态度。在他众多的优点中，最让我钦佩的是他的聪明能干。
我想起来去年暑假里发生的一件事。那是一个阳光充足的一天，天气十分炎热，狗热得不停地吐着舌头，知了热得在树上不停地叫，人们热得满头大汗、挥汗如雨，我热得衣服都被汗水浸湿了。穿着被汗水浸湿的衣服让我感觉很不舒服，于是，我决定洗衣服。我先拿出一件干净的裙子换上，然后把换下来的脏衣服放在了一个盆子里，又准备好搓衣板、洗衣粉。我先拿了另一个盆子在里面接了半盆水，然后在里面倒了些洗衣粉，把衣服浸泡在水中。过了一会儿，我把水盆端到了阴凉处，就开始洗衣服。我把搓衣板放进了盆里，然后模仿妈妈的样子拿起一件短袖放在搓衣板上开始洗了起来。我把衣服脏的地方洒上了些洗衣粉，又用手揉了揉。气温很高，不一会我就热的大汗淋淋，但是衣服还是没有洗干净。这时，妈妈走过来要帮我洗衣服，我受不了这么热的天气就答应了。
这件事过后，我有些后悔了，我应该向鲁滨孙那样勤劳、不畏艰难，要有独立自主的能力。《鲁滨孙漂流记》告诉我们：我们在做任何事时都不要轻言放弃。摔倒了，就爬起来，没有什么困难是克服不了的！
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