四年级学生读《幸福的鸭子》有感

时间:2021-06-15 16:45:14 读后感 我要投稿

四年级学生读《幸福的鸭子》有感

  当赏读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,何不静下心来写写读后感呢?那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的四年级学生读《幸福的鸭子》有感,欢迎大家分享。

四年级学生读《幸福的鸭子》有感

四年级学生读《幸福的鸭子》有感1

  这本书主要讲了有一个暑假,笑猫和淘气的马小跳、胖嘟嘟的唐飞、废话大王毛超、河马张达,还有马小跳的表妹——疯丫头杜真子,一起去张达的外婆家摘桃子。在张达的外婆家,他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖和一只叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有着一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边界。

  令我感触最深的是那只叫麻花儿的女鸭子。她为人很乐观,极其容易产生幸福感,总能把坏事变好事 ,即使是世界上最最倒霉的事,麻花儿也能找出蕴含在里面的幸福。有一次,笑猫不小心掉进了井里,他在井里扑腾扑腾地乱动,被井水冻得麻木了,身子开始往下沉。这时,麻花儿跳进了井里,她把笑猫弄到自己的身上,并用自己的体温来温暖笑猫。麻花儿问笑猫,就在他觉得快要死的时候,他在想什么。笑猫说 :“我还没有找到那只虎皮猫,我还没有把藏在心里的话讲给她,所以我千万不能死啊!如果我死了,我一定死不瞑目!因为我还没有亲口告诉那只虎皮猫,我爱她!”麻花儿却对笑猫说:“你应该为你掉进井里而感到庆幸!我们往往只有在自己觉得快要死了的时候,才会真正明白,这一辈子最值得自己去做的事情是什么!”你看,掉进井里差点儿淹死是一件那么倒霉的事情呀,可麻花儿却在这倒霉之中发现了一个不寻常的道理。

四年级学生读《幸福的鸭子》有感2

  最近,我看了一本很有趣的书,它是笑猫日记《幸福的鸭子》。看完这本书后,我明白了幸福是什么。

  这本书是由杨红樱阿姨编写,她风趣简洁的文字深深吸引了我。书中的主人公是一只名叫麻花儿的女鸭子,它有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。

  合上书,我印象最深的除了那只会笑的猫之外,就是麻花儿了。因为她所有的幸福都来自她对生活智慧的态度,她希望把每一分、每一秒都过得很精彩、很浪漫,而麻花儿的思维就是——把坏事变成好事。

  在书中,有一句话让我非常感动,就是“心中有思念,也是一种幸福”,这句话让我知道了,原来,幸福是离我们这么近的!这本书里还有许多类似的话,“用心去感受大自然的神奇,也经常让我有种幸福感”、“只要有一颗感恩的心,幸福离我们是这样的近”等等,这几句话,都让我明白了幸福的真谛:幸福就在自己的周围,幸福就是这么简单。

  以前,在我的心中,幸福是能够得到数不尽的零食和玩具;能天天看电视、玩电脑;每次考试拿满分;能得到所有人的宠爱……所以,我觉得幸福非常遥远,觉得自己一点也不幸福。可是,现在我知道了,其实幸福是很简单的:身边的每一件小事都会使人觉得幸福。思念是一种幸福;感恩是一种幸福;给予也是一种幸福……麻花儿是一只极容易产生幸福感的鸭子,而这种幸福来自给予。她在给予的同时,自己也获得了幸福。

  今后我也要像麻花儿一样,学会给予,让自己在给予的同时,获得幸福。

四年级学生读《幸福的鸭子》有感3

  这天,我看了一遍《幸福的鸭子》。感到了麻花儿这只鸭子十分的乐观,大度,她所有的幸福都来自她对生活的智慧和态度,我要像这只心中常有幸福感的鸭子学习。

  《幸福的鸭子》,讲从城堡里走出来的阿空来到桃园后,他不再孤单,也不再忧伤。他帮张达的外公外婆管理桃林,每天过着忙碌有快乐的生活。还有拖拖也跟着巨人阿空来到了张达的外婆家,拖拖的腰上绑着马小跳爸爸马天笑先生给他做的两轮车,他可以像健康的狗那样奔跑了。这个暑假,笑猫、唐飞、马小跳、张达、毛超一起来到了乡下张达的外婆家。他们一起见到了巨人阿空,腊肠狗拖拖和一只名叫麻花儿的女鸭子,麻花儿不管刮风,不管下雨它天天都要到张达的外公面前和张达的外公一起玩扔茉莉花环,阿空叫他们一起去桃园摘桃子,摘好后轻轻地放入篮子中,然后再一筐筐搬上车,如果有不小心掉在地上的,麻雀靠嘴上的功夫,笑猫靠爪子上的功夫,吧桃子装进拖拖轮子旁边的塑料袋里面,他们配合的天衣无缝。还有,最后杜真子也来了,她会成语接龙,会演白雪公主,还会做土豆沙拉。她可以把男生们都指挥的团团转,让男孩子都崇拜她,她和她表哥马小跳见面就吵架,分开就想念,是一对不折不扣的“猫脸小女生”,而且她还是笑猫最爱的人。最后,乌龟驼着四个男孩子,麻花儿背着拖拖,笑猫再破“世界猫跳荷叶”的境界,反正掉到水里也不怕,有乌龟和麻花儿救他。时间过去的真快,不知不觉中马小跳他们一起坐小王的车回到了家.....。

  杨红樱阿姨,您的作品之所以几年前在学校销售量很广,最主要的是:您的作品走进了激励了我们孩子的心灵深处,走进了我们的生活当中,你一直用语言文字来教导我们。

四年级学生读《幸福的鸭子》有感4

  有些人可能认为,上了中学后再对童话书恋恋不忘,也许有些幼稚。而我可不这么认为,反而觉得童话书适合各个年龄段读,并且读完之后,会给我们留下深刻的印象,比如杨红樱阿姨写的这本幸福的鸭子。

  有一个这样的故事:在一个暑假里,马小跳他们来到了张达的外婆家。在这个飘散着茉莉花香的小村庄里,他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖,还认识了一只名叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗特别容易感动的心。所以,在她的心中,幸福像在蔓延,仿佛没有边界。

  在书中,麻花儿是一只很普通的鸭子,可是她比别人独特的一点,就是乐观。在她的心底,无论再不开心,她也会想成很开心。在她的脸上,永远总是面带着微笑;在她的心里,永远总是装满了幸福,快乐和不快乐根本没有差别,只是把不快乐用思维能力转变成了快乐。

  如果把书中的麻花儿放在生活中,把她想象成一个人,才发现这种人是很少的,很难见到的。大多数人,遇到些不顺心的事,就总是记着记着,而到了最后,这些事反而破坏了我们的好心情,人何必这样自我烦恼呢?不如把心情放开一点吧!

  就像书中的麻花儿一样,人们向她抛出花环,她毫不生气,而是左跑右转的伸脖子去接,让人们开怀大笑。她虽然很累,但是看到一家人的笑脸,也心满意足了。

  让我们也学习麻花儿,把生活中不高兴的事转变为高兴的一件事,用一种乐观、快乐的心情去面对生活,面对人生,也要把这种心态传达给身边的每一个人,让整个世界都有无限的向往和美好的遐想。

四年级学生读《幸福的鸭子》有感5

  在这个特殊的寒假里,我读了许多的课外书籍。其中让我印象深刻的是——《幸福的鸭子》,它是著名作家杨红樱写的。文中讲述了笑猫认识了一只名叫麻花儿的女鸭子,他们之间发生了许许多多的小故事……

  鸭子麻花儿心中常常有幸福感,而她所有的幸福都来自她对生活智慧的态度。比如,在一次和孩子们玩抛花环游戏的时候,孩子们将花环像麻花儿抛去,麻花儿左跳右跳,竭力配合孩子们,最终花环都套在了她的脖子上。孩子们都玩的兴高采烈,乐此不疲。麻花儿却已经累得精疲力尽了。但麻花儿却觉得她累的很幸福,这种幸福来自于她的给予,她在给予的同时,自己也收获了幸福!

  麻花儿无论对待什么事情,都以乐观的心态对待。有一次,笑猫不小心掉进了井里,麻花儿赶忙跳进去救他,并告诉笑猫应该庆幸掉进了井里,因为只有觉得自己快要死了才会明白,这辈子最值得去做的是什么事。看!麻花儿就是这么一只鸭子,他将坏事看成好事,以乐观的态度面对一切。

  麻花儿虽然长的不好看,歌声也不美妙,却有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,她的心中始终都是幸福的我很欣赏麻花儿这些特点。她面对生活的态度,遇事的乐观难道不都值得我们学习吗?

  读了这本书,我收获了许多:我懂得了“赠人玫瑰,手有余香”这个道理;我懂得了无论发生了什么事,都要积极乐观的去应对;我懂得了只要有一颗感恩的心,幸福就会离我们越来越近……

四年级学生读《幸福的鸭子》有感6

  寒假我用压岁钱买了一套《笑猫日记》,我非常喜欢这套丛书。看了几本书后,其中《幸福的鸭子》给我留下了深刻的印象。

  “麻花儿”,一看到这个名字,我以为是一种花儿,或者是我们吃的麻花儿,可是仔细一读才发现是一只鸭子的名字。它不算只美丽的鸭子,却很可爱!

  “麻花儿”生活在一个美丽而芳香的村庄,这里的人们都很喜欢“麻花儿”。这里家家户户都种茉莉花,并且把它做成花环。每天麻花儿”经过每家农舍,都会停留一会儿,——人们都会把准备好的茉莉花环套在“麻花儿”的脖子上,因为这里的人们相信这样做会给他们带来好运!

  “麻花儿”收集来的花环一个叠一个,已经堆到下巴那儿了,走起路来十分吃力。可它还是一路唱着歌,来到一位患有老年痴呆症的老爷爷一家,为了给老爷爷带来欢乐,它把花环取下来放到老爷爷手里,然后自己站在离老爷爷两米远的地方,老爷爷把手里的花环一个个向“麻花儿”扔去,“麻花儿”东倒西歪的把花环都套在脖子上,老爷爷高兴地手舞足蹈,而“麻花儿”不断地点头对老爷爷表示赞扬。

  “麻花儿”是可爱的!但我觉得它更是美丽的,因为它心灵美!“麻花儿”是幸福的,它的幸福仿佛没有边界,在她的心中,充满了爱和快乐!

  我读了《幸福的鸭子》这本书,明白了什么是幸福,并且明白只要有一颗感恩的心,幸福离我们每个人都很近!

四年级学生读《幸福的鸭子》有感7

  这个暑假我们学校要求同学们参加“暑假读一本好书”的活动,我读了《幸福的鸭子》这本书。这本书主要讲一只叫“麻花儿”的女鸭子的幸福生活。这只女鸭子有一双善于发现的眼睛和容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声,我们每个人心中的幸福,都在这个荷花盛开的夏天,慢慢长大……

  那只叫“麻花儿”的鸭子天天早晨都要去村子里给村民套花环,套中了就代表着它这天会有好运气。“麻花儿”把套中的花环,全给患有老年痴呆症的张达外公玩,无论张达的外公怎样套,麻花儿都会使劲让张达外公套中。它这样做是因为给别人带来快乐,麻花儿自我也能从中体会到快乐,这就是幸福的秘诀!

  麻花儿喜欢一只黑鸭子,她天天晚上都会绕道去看他,但是那只黑鸭子忘不了去年冬天那只展翅高飞的野鸭。巧的是,麻花儿站在遥控快艇上的样貌,就像一只美丽的天鹅。黑鸭子看见了,在野鸭上的心放到了麻花儿的身上。麻花儿,她能给别人带来幸福感,而自我看见了别人的成就,自我却会比别人更快乐。你说,这样的一只鸭子,能不会有好的回报吗?所以黑鸭子喜欢上她,就是对麻花儿的回报。

  读了这本书,让我情不自禁地喜欢上文中的“麻花儿”,期望自我也能像“麻花儿”一样,有一颗感恩的心,从每一天平凡的生活中,感受点点滴滴的幸福,充满生活的智慧,时时刻刻都会产生幸福感!热爱生活,感受幸福!

四年级学生读《幸福的鸭子》有感8

  今年暑假,我读了一本很好的书——《幸福的鸭子》,这本书使我受益匪浅。

  书的主人公是一只生活在乡下农村的鸭子,它有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,它心中的幸福仿佛没有边际。它的幸福感总是来得那么容易,乐观的思维方式让它总能把坏事看成好事。也许对我们来说,它的生活并不幸福:每天都要早起去逗主人开心,因为自己的丑陋而被深爱的野鸭子抛弃,为救笑猫而掉进冰凉的水井……但它并没有抛弃生活,而是勇敢地大步向前,把所有痛苦和悲伤抛在脑后。每天都要早起,但它却认为能逗主人开心是一种幸福。被自己心爱的对方抛弃,换了谁都会很伤心,它却认为尽管被心爱的野鸭子抛弃了,但能躲在大树下看它游水,也是一种幸福;能在心里默默的爱着对方也未尝不是一种幸福。掉进了冰凉的水井,换了谁都会自认倒霉,但它不是,它却认为很幸福,因为可以和笑猫安安静静地聊聊天。

  也正是因为它的这种乐观,使全村人都爱上了这只早起、勤劳的鸭子;也正是因为它的这种乐观,使野鸭子最终看到了它的优点并和它相爱;也正是因为它的这种乐观,使濒危的笑猫安分了下来,保留力气,最终等到了救援队伍的到来。

  这是只幸福的鸭子,这是只乐观的鸭子。因为它相信幸福,所以幸福之神会降临到它的身边;因为它有着乐观的心态,所有的痛苦与悲伤到它身边便望而却步。

  幸福的鸭子用自己乐观的心态赢得了真正的幸福。在现实生活中,我们也要勇敢、乐观地面对生活,让快乐与幸福永远环绕在我们身边,也让乐观的心态传递到世界的每一个角落!

四年级学生读《幸福的鸭子》有感9

  金色的阳光挥洒在我的“闲书”上,可爱的小书仿佛还沉浸在睡梦中,等着我用触醒它——《笑猫日记》之《幸福的鸭子》。

  午后,我静静倾听“笑猫”和“麻花儿”的故事——

  这个暑假,笑猫和马小跳他们一道,来到了乡下张达外婆的家。他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖,还在飘散着茉莉花香的小村庄里认识了心中满是幸福的女鸭子麻花儿。哈哈,一个充满幸福快乐的暑假正悄然开始……

  麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。在她的心中,总藏着甜蜜的感动和不尽的思念……她让大家懂得,原来,只要怀有一颗感恩的心,幸福离我们竟是这样的近。呵,听着麻花儿像打饱嗝儿一样快乐歌声,笑猫他们每一个人心中的幸福,都在这个荷花盛开的夏天,漫漫长大……

  很多时候,我们自己就生活在幸福的乐园中,却浑然不知。倘若,每个人都有一双与麻花儿一样善于发现的眼睛和一颗怀有感恩的`心,那么,我们就都能从每天平凡的生活中感受到幸福。因此,生活中的点点滴滴都将化为“幸福”,在每一个人的心中无限蔓延,无限充溢。

  幸福。其实离我们就是那么近——清晨的阳光照耀在我们微笑的脸庞;倾听银色月光下夏虫的鸣奏;呼吸雨后清新宜人的空气……这,都是上天赐予我们的最平凡却又是最甜蜜的幸福!

四年级学生读《幸福的鸭子》有感10

  《幸福的鸭子》这本书是杨红樱所写的笑猫日记系列里的其中一本,她这一系列的书被称作是温暖童年的“心灵鸡汤”。

  这本书讲的是一个暑假,笑猫同马小跳他们一道,来到了乡下张达外婆的家。他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖,和一只名叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声,他们每个人心中的幸福,都在这个荷花盛开的夏天,慢慢长大……

  麻花儿每天都过得很满足,很快乐;就像书中腊肠狗拖拖所说:“她是因为可爱而美丽。”在麻花儿眼中,一切都是幸福的。她累得幸福,玩得幸福,睡得也很幸福,她的那种幸福超乎了人们的想象,是那样梦幻、那样美丽。就像虽然麻花儿爱着的黑鸭子不爱她,但是她只要看他一眼就可以去安心地睡觉了。可我们人却做不到像麻花儿那样满足,有时还会因爱生恨,如果我们有像麻花儿一样的感情,那样单纯的感情也就不会有那么多因为爱去杀人的案件了。人们也就可以过自己想过的、幸福的日子了。

  我感觉,我自从看了这本书,使我深受启发,麻花儿的故事里包含了深刻的人生哲理,我们可以从中学到很多东西。我们对生活的态度也应该像麻花儿一样,要热爱生活、珍惜生活中一切美好的东西,把幸福看得简单些,让我们每时每刻都能感觉到幸福的存在,还要向她那样真诚待人。而不是遇到挫折或一些不顺心的事时,不要只会怨天尤人,把自己关在屋子里怪社会对自己不公平;如果多想想我为社会做了什么、应该为社会做些什么,就应该要乐观面对生活中的困难和挑战。

四年级学生读《幸福的鸭子》有感11

  在一个风和日丽的早晨,我阅读了一本名叫《幸福的鸭子》的书,它是由杨红樱作家编写而成的。我认为它是本好书,所以决定把它推荐给大家。

  这本书主要讲了在一个暑假,笑猫和马小跳他们一起来到了乡下张达外婆的家。在那里,他们认识了巨人阿空、腊肠狗拖拖还有一只名叫麻花儿的女鸭子。麻花儿是一只极其容易产生幸福感的鸭子。一旦帮助过别人,心里就充满了幸福感。因此,她也是只人见人爱的鸭子。

  最让我感动的是:有一次,麻花儿想带大家去她的小岛上玩儿。可是笑猫却有一个任何人都想不到的念头,那就是——从繁茂的荷叶上跳到小岛上去!读完那一段话,我就在想:我只听说过青蛙跳荷叶、蚱蜢跳荷叶,却从来没听说过猫跳荷叶的!想到这里,我很惊讶。于是,我便马上想知道结果是什么了。我便继续往下读,可不幸的是,笑猫只跳到了一半就从荷叶上掉了下去。最后,麻花儿和乌龟便把笑猫救了上来。笑猫本认为麻花儿会嘲笑它,没想到麻花儿却用鼓励的语气让笑猫实现了这个不可能的念头。读完后,我想:看来只有真正好的朋友才能说出这样的话啊!

  这真是一本对大家有很启发的书!

四年级学生读《幸福的鸭子》有感12

  在这个暑假里,我读了许多书,其中我感受最深的是杨红樱阿姨的一本书:《笑猫日记》之《幸福的鸭子》。

  《幸福的鸭子》主角是“麻花儿” ,她是一只心中常常有幸福感的鸭子,她所有的幸福都来自她对生活的态度。

  “麻花儿”这个名字有两层含义:一是这只鸭子身上的毛是麻色的;二是这只鸭子是雌的。她不但是一只美丽的鸭子,而且是一只可爱的鸭子。用腊肠狗拖拖的话说:“她是因为可爱而美丽。”

  麻花儿唱歌像是打嗝,走起来摇摇摆摆。她每天早上都要出去散步,回家的路上每经过一座农舍时都会在篱笆外面停留一会儿。于是,就有穿着花裙子的女人、或者穿着短裤的男人、或者穿着凉拖鞋的孩子,从篱笆后面把早准备好的茉莉花环一个一个套在麻花儿的脖子上。麻花儿一摇一摆的走到张达的外婆家,把茉莉花环一个一个的递给外婆,外婆再把茉莉花环一个一个的递给坐在轮椅上的外公。原来外公是个患有老年痴呆症的老人,每当麻花儿把茉莉花环递给外公时,外公都会高兴得手舞足蹈,嘴里哇啦哇啦的嚷着。麻花儿每天都来陪外公,她要爬很长一段上坡,麻花儿很累,可是她说:“我累得很幸福。”当孩子们为了玩耍把茉莉花环一个一个接力一样套在她的脖子上时,她说:“看到孩子们把花环一个一个套在我的脖子上,听到他们一声声的欢呼,我的心就有一种幸福感。

  读杨红英樱的《幸福的鸭子》,体味着麻花儿的幸福观、人生观、价值观,我的心一点一点的涨满了幸福。一只鸭子都能有如此豁达的生活态度,她的付出只是为了让别人得到快乐,那么,我们又为什么不能像她一样去拥有这样的生活态度呢?

四年级学生读《幸福的鸭子》有感13

  同学们你们知道什么叫幸福吗?是父母辛辛苦苦把我们养育大?是朋友绞尽脑汁帮你想一个问题?还是老师们含茹若的教你知识等等………

  在这个暑假里我看了一本书,书名是《幸福的鸭子》,杨红樱姐姐的作品。里面的主人主要是一只幸福快乐的鸭子,它叫麻花儿,这是一只幸福快乐的鸭子。不管有多少不愉快的事,但麻花儿总是用快乐、幸福去面对。

  它就住在乡下张达外婆村子里河塘中央的一个小岛上。麻花儿每天都要到村子里面去,但村子里的村民们个个都把茉莉花环套在麻花儿的脖子上,这是为什么呢?因为村民们个个都很喜欢麻花儿,村民们相信只要把花环套在麻花儿脖子上,就会给他们带来好运气!!

  麻花儿还说过几句很有意思的话呢!它说“心中的思念也是一种幸福”,“用心去感受大自然的神奇也经常让人有种幸福感”!等等……,这些话都让我知道了什么叫做“幸福”。

  在这个故事里,我非常喜欢麻花儿,它说的几句话让我感触万分,让我知道了幸福就在自己周围,一朵鲜花,一只鸟儿,一棵树木,幸福就在一片蓝空上,在一个角落里。也许有些人不会感到幸福,可能是小心眼的人,但是只要心放开来想,可能就会幸福啊!…….以前,我认为爸爸妈妈满足我们的愿望就是一种幸福!可不是的,幸福只要有一颗感人的心,有一双善于发现的眼睛,幸福是无处不在的!!!!!

  阅读虽然不能改变有生的长度,但可以改变人生的宽度和厚度。通过阅读你可以视通四海,思接千古,与智者交谈,与伟人对话,对于一个生命有限的人来说,这是一件多么幸福的事啊!!!!!

四年级学生读《幸福的鸭子》有感14

  我读了《幸福的鸭子》这本书。这本书主要讲一只叫“麻花儿”的女鸭子的幸福生活。这只女鸭子有一双善于发现的眼睛和容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声,我们每个人心中的幸福,都在这个荷花盛开的夏天,慢慢长大……

  那只叫“麻花儿”的鸭子天天早晨都要去村子里给村民套花环,套中了就代表着它今天会有好运气。“麻花儿”把套中的花环,全给患有老年痴呆症的张达外公玩,无论张达的外公怎么套,麻花儿都会使劲让张达外公套中。它这样做是因为给别人带来快乐,麻花儿自己也能从中体会到快乐,这就是幸福的秘诀!

  麻花儿喜欢一只黑鸭子,她天天晚上都会绕道去看他,但是那只黑鸭子忘不了去年冬天那只展翅高飞的野鸭。巧的是,麻花儿站在遥控快艇上的样子,就像一只美丽的天鹅。黑鸭子看见了,在野鸭上的心放到了麻花儿的身上。麻花儿,她能给别人带来幸福感,而自己看见了别人的成就,自己却会比别人更快乐。你说,这样的一只鸭子,能不会有好的回报吗?所以黑鸭子喜欢上她,就是对麻花儿的回报。

  读了这本书,让我情不自禁地喜欢上文中的“麻花儿”,希望自己也能像“麻花儿”一样,有一颗感恩的心,从每天平凡的生活中,感受点点滴滴的幸福,充满生活的智慧,时时刻刻都会产生幸福感!热爱生活,感受幸福!

四年级学生读《幸福的鸭子》有感15

  这个暑假我们学校要求同学们参加“暑假读一本好书”的活动,我读了《幸福的鸭子》这本书。这本书主要讲一只叫“麻花儿”的女鸭子的幸福生活。这只女鸭子有一双善于发现的眼睛和容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声,我们每个人心中的幸福,都在这个荷花盛开的夏天,慢慢长大……那只叫“麻花儿”的鸭子天天早晨都要去村子里给村民套花环,套中了就代表着它今天会有好运气。“麻花儿”把套中的花环,全给患有老年痴呆症的张达外公玩,无论张达的外公怎么套,麻花儿都会使劲让张达外公套中。

  它这样做是因为给别人带来快乐,麻花儿自己也能从中体会到快乐,这就是幸福的秘诀!麻花儿喜欢一只黑鸭子,她天天晚上都会绕道去看他,但是那只黑鸭子忘不了去年冬天那只展翅高飞的野鸭。巧的是,麻花儿站在遥控快艇上的样子,就像一只美丽的天鹅。黑鸭子看见了,在野鸭上的心放到了麻花儿的身上。麻花儿,她能给别人带来幸福感,而自己看见了别人的成就,自己却会比别人更快乐。你说,这样的一只鸭子,能不会有好的回报吗?所以黑鸭子喜欢上她,就是对麻花儿的回报。读了这本书,让我情不自禁地喜欢上文中的“麻花儿”,希望自己也能像“麻花儿”一样,有一颗感恩的心,从每天平凡的生活中,感受点点滴滴的幸福,充满生活的智慧,时时刻刻都会产生幸福感!热爱生活,感受幸福!

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