《没头脑和不高兴》的读后感

时间:2021-05-26 09:27:47 读后感 我要投稿

《没头脑和不高兴》的读后感范文(通用8篇)

  读完一本经典名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的《没头脑和不高兴》的读后感范文(通用8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

《没头脑和不高兴》的读后感范文(通用8篇)

  《没头脑和不高兴》的读后感1

  你们认识没头脑和不高兴吗?他们是一本《天空飞过的一群鱼》这本书里一个故事的主人公。故事的名称就是两个主人公的名字就《没头脑和不高兴》这个故事是任溶溶老爷爷写的。

  你们一定会觉得奇怪,为什么这两个人好好的名字不取,却要叫没头脑、不高兴呢?因为没头脑做事粗心,没有记性,总是丢三落四的,所以他叫没头脑。不高兴则是别人高兴时,他不高兴。别人不高兴时他却高兴。别人让他做什么,他总是不高兴做,所以就得名不高兴。

  这两个人虽然缺点不一样,可是却都想快点长大。有一天,他们得到了一位仙人的帮助,一下子就长成大人。没头脑成了一名工程师。造了一座300多层的少年宫。少年宫里富丽堂皇,可是就是没造电梯,害得想看演出的人要爬两百多层楼梯。而爬上两百多层楼要一个多月,于是壮观的一幕出现了。一个个要看演出的人背着一袋行李,艰难地上着楼梯,一个个满头大汗,气喘吁吁。而没头脑呢,问了才知道原来是自己没有设计电梯,造成这个麻烦,你们说他是不是太没头脑了,连这种大设计都忘想了!

  不高兴长大后当了一个演员,演武松打虎里的老虎。结果只演了一天的戏演了十几天。就是因为不高兴不高兴死。结果急死了台下的人。

  后来,他们又找了仙人把他们了两个人又变成了小学生。

  读完这个故事,我就忍不住大笑起来,这么滑稽的,两个人,真是世上少见!可是在忍俊不禁的时候,我又有点汗颜了,其实我也是个小小的没头脑和不高兴啊!

  《没头脑和不高兴》的读后感2

  一个长长的暑假,我看了好多书,像《365夜故事》、《小故事大道理》、《二年级的小朵朵》、《没头脑和不高兴》等。其中的《没头脑和不高兴》我认为是一本既趣味,又能教给我知识和道理的好书。

  妈妈说她小时候也看过这个故事的动画片,主要是讲两个小朋友,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。没头脑做事成天丢三落四,不高兴做事只明白乱使性子乱耍性格。因为还小,他们总以为自我长大后这些缺点就会没有,所以根本不想去改正。之后他俩长大了,这些缺点不但没有消失,反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦:没头脑成了一名工程师,做了一个没有电梯的300层的少年宫,小朋友们去少年宫看戏还要带着干粮一层层地爬楼梯,爬半个月才能到。不高兴当了一名演员,但他不高兴扮演老虎,所以在演出时不配合,还把武松给打死了,好好一台戏给演砸了。

  那里面有许多让人大笑的资料,尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯,只爬了5层就再也爬不动了,自我犯的错误自我尝到了苦果。

  看完这本书,我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样,有时我们做事情会不动脑筋,这也想不到,那也没研究到,结果事情没有做成功。有时我们做事情动了脑筋,却因为这个不高兴或者那个不高兴,事情也没有做成功。

  所以我们要在学习好每一门功课的同时,努力改正身上的每一处小毛病,从小时候开始,坚持好的习惯,这样,长大才能真正成为一个有用的人。

  我喜欢这本书。

  《没头脑和不高兴》的读后感3

  我读了《没头脑和不高兴》 这本书。

  看完他们的故事,我觉得我身上也有“没头脑”和“不高兴”的影子 。

  所以我要在 学 好每一门功课的同时,努力改正 粗心、马虎、任性的坏毛病 ,做一个认真、诚实、细心的好孩子。从小养成不论是大事情还是小事情都要认真、仔细 的. 好习惯,而且每天都要快快乐乐、高高兴兴的。

  《没头脑和不高兴》的读后感4

  最近我读了任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》,被里面的故事情节深深地吸引了。这本书主要讲述了发生在没头脑和不高兴两个人身上的一些搞笑怪事,给我留下了很多欢笑和启发。

  先说没头脑吧。他可有头有脑。头还挺大的,眼耳口鼻,哪样不少。他读书也聪明,绝不可能没脑子。原来呀,是他做事不带头脑,记什么都打个折扣。给我印象最深的是,一天他去邻居家串门,玩了半天,走了。邻居刚把门关上,嘭嘭嘭,外面敲门了。开门一看,原来是没头脑。“对不起,我书包忘了。”边说边进屋拿起书包就走。门刚关上,外面又嘭嘭嘭地敲门了。还是没头脑,“对不起,我帽子忘了。”说完进屋拿起帽子就走。刚关上门不久,外面又传来嘭嘭嘭的敲门声。这一次邻居直接打开门,也不看是谁,直接把一副手套塞出去:“没头脑,你的,拿去!”哎,他总是这样没头没脑,糊里糊涂的。

  再说不高兴。为什么叫他不高兴呢?因为他总爱唱反调。一件事情,大伙儿谈得好好的,他偏来个“不高兴”。大伙儿要上东,他不高兴上东,要上西。大伙儿上西了,他又不高兴上西,要上东。这么个人,谁还高兴跟他玩哪!可你不高兴跟他玩,他偏高兴跟你玩。你说烦人不?

  看完这本书,我明白了很多道理:我们不能像没头脑一样丢三落四,也不能像不高兴一样,遇到什么事都不高兴。应该平时严格要求自己,学习中要认真检查每次的作业;生活中从小事做起,养成良好的生活习惯,和身边的人友好相处,使自己成为有用的人。

  《没头脑和不高兴》的读后感5

  暑假里,我读了好多书。其中,我感触最深的是一本名叫《没头脑和不高兴》的书。

  这是一个有趣的故事∶“‘没头脑’虽然聪明但他总爱丢三落四。比如他到一位叔叔家去做客,回家时,发现书包忘拿啦,拿了书包又忘拿帽子,拿了帽子又忘记拿手套,拿了手套又发现没拿书包……就这样,他来来回回了好几趟。而‘不高兴’是一个固执性、不愿与别人配合的人。

  ‘没头脑’做事不周全,‘不高兴’爱唱反调。一天,他俩通过一位神仙的帮助,没头脑变成了一位设计师,他给小朋友们建少年宫,这座少年宫里有剧场、运动场、游艺园,总而言之应有尽有。可就是忘了设计电梯,大家得背上干粮、棉被一步一步地走上去,如同爬山一样辛苦。

  而不高兴成了演员,他和别人一起演一部名叫《武松打虎》的剧本给大家看。他扮演老虎,却不高兴被打死,和武松斗了三天三夜。

  这时,没头脑突然感觉哪里不对,硬把不高兴带到了老神仙那里,请求他把他们变到原来的时代……

  读完了这本书,我觉得它不仅让我们明白了没头脑和不高兴就像我们身上的小缺点一样,比如∶“没头脑告诉我们做任何事都不能粗心、马虎,就好比故事里说他建了一栋超级豪华的少年宫,可却忘了设计电梯,这就好比前功尽弃了呀!而不高兴告诉我们跟别人唱反调是一种不好的习惯,应该立即改掉!还让我明白了不管你是什么人,好的习惯、好的本领,都应该从儿时培养起!

  希望以后的每一天都能开心、快乐!

  《没头脑和不高兴》的读后感6

  读了《没头脑和不高兴》这本书,最喜欢《一个天才杂技演员》这个故事。故事讲的是表演杂技的是一位叫泰焦傲的叔叔,这位叔叔表演的杂技能在钢丝上翻一个又一个跟头,又能在钢丝上蹦起来很高稳稳的又落回到钢丝上,可精彩了。

  一个扮演小丑的小演员叫甄用工的小孩要跟泰焦傲学本领,泰焦傲说自己是个天才,根本就不想教甄用工本领。泰焦傲去休养了,天天吃很多东西也不运动,吃完就睡。甄用工天天练功,找他也去练功,他说他是个天才不用练功,结果吃的很胖,连屋子都出不去了,好不容易到了杂技戏院,由于他的身体太重没有表演好,幸亏甄用工帮忙,表演成功了。

  这个故事让我明白了做人不能骄傲自大,要谦虚认真的对待每一件事每一个人。

  《没头脑和不高兴》的读后感7

  你听说过“没头脑”和“不高兴”的故事吗?如果没听说过,不要紧,你可以问问爸爸妈妈;如果爸爸妈妈也没听说过,那也不要紧,你可以问问爷爷奶奶,他们一定知道这对宝贝的故事。

  当妈妈在书店看到这本书时说:“这本书真的太经典了!”然后就买来送给我了。

  《没头脑和不高兴》作者是任溶溶, “没头脑”和“不高兴”是两个主人公的名字。“没头脑”不是不聪明,只是做事马虎,常常丢三落四;“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总不愿意与他人协调配合。别人劝这两个孩子改掉坏脾气,他们都不以为然,为帮他们改正缺点,暂时把他俩变成了大人。“没头脑”当上工程师以后,设计了一座三百层的摩天大厦作少年宫,忘了设计电梯,到两百二十五层楼上去看场戏,得背上干粮、被褥,上下一次要一个月。“不高兴”呢,他跟人搭档演“武松打虎”,他扮演老虎,却总不高兴按照剧情的要求被武松打死,结果急煞了台下看戏的小朋友。

  故事很幽默,但是我们了嘲笑别人的缺点,却不知道这些缺陷也在我们内心嘲笑着我们自己,想想自己又有哪些缺点呢?“马虎”和“不自信”是我们的公敌,要从“没头脑”和“不高兴”的身上吸取教训,改掉自己的坏习惯。

  我喜欢这本书,因为这本书还教会我很多道理:要热情地帮助别人,对人温和,不能乱发脾气,还要好好学习,不能骄傲,要当一个对社会有用的人

  《没头脑和不高兴》的读后感8

  寒假我看了《没头脑和不高兴》这本书,我对没头脑和不高兴的印象最深,我觉得他们俩很搞笑,让我捧腹大笑,没头脑让我怎样笑呢?没头脑总丢三落四,比如说:他每天都找不到东西,找不到就拿弟弟妹妹出气。还有他到朋友家玩了半天要回家了,又敲门回来说:我的书包忘在这里了;刚出门又回来说:我的帽子忘了;

  还有他生日时朋友送了一大包东西说都是没头脑丢在他家里的。不高兴呢?他总是不听别人的话,比如说:别人劝他别踩水泥,他却说不高兴不高兴,我偏要踩;然后踩在水泥上,可是还说不高兴不高兴,打了个滚才没有说不高兴不高兴。

  看了这本书后,我不要向没头脑和不高兴学习。我不要像没头脑那样丢三落四,做事情时要细心观察,看看有没有漏掉什么东西;我不要像不高兴那样每天都不高兴,我要做一个心情愉快的小朋友,每天都要开开心心地上学,每天开心地去做每一件事情。

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