《人性的弱点》初中读后感（通用28篇）
当仔细品读一部作品后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的会写读后感吗？以下是小编精心整理的《人性的弱点》初中读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《人性的弱点》初中读后感 篇1
这是一个破天荒的选择，一个令我都感到诧异的选择。但是，人不能违抗心灵的呼唤，于是，我顺着它的旨意，买了首本心理方面的书籍——《人性的弱点》。
这本书是我在中考后选择的，之所以这样，无非像书中所说的，为了提高自己处事的能力。因为即将上高中，一个全新的开始，一段全新的征程，一个陌生而熟悉的环境。初中的结束，使我有了改变，将能力的提高和体质的增强作为我今后三年奋斗的核心。是的，这将是一次变革。而能力的提高就必须依靠知识和技巧，《人性的弱点》这本书就是在传授你为人处事的最根本的原则，而这些通常是我们所忽略的。
书的作者卡耐基，我不得不佩服他高深的智慧，这绝不亚于古代圣人的智慧，独到而精辟。叙述生动的近乎你我身边的事，使人更加易于理解。但是如何发挥它最大的价值，关键还在自己。如果你将这书中的“技巧”当作数学、物理的公式来背的话那你就白白浪费了知识，即使你能很熟练的背出。因为这样一本教人如何行动的书，每记一个原则或者技巧，都应该将其应用在实践中，因为用过的知识才会记得更加牢固。另外还有就是你的毅力，要时刻牢记原则，而这需要精神上的莫大毅力。或者可以像作者所说的，要做到或许很难，但是如果你将你的幸福归功于这些原则，你受人欢迎和喜欢全都归功于它，那么你将会乐此不疲去实践它。是的，这是一个绝妙的心理技巧，或许你将会因此而改变自己的一生。
最后，说说这本书的内容，使我一看便记住和不断使用的内容：少抱怨、批评，多关心，理解，始终要换位思考！是的，这是些浅显的技巧，但是你如果做到了，便将拥有一个全新的，辉煌的未来。
《人性的弱点》初中读后感 篇2
曾经看过这样一句话，“一个弱点可以毁灭人的一生，而一本好书可以改变人的命运”古语有云：以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。那么，以好书为镜，不就可以改变人的一生了吗？读了《人性的弱点》一书，令我印象最深的内容是与人相处的技巧。
在书中，卡耐基为我们提供了应对人性的各种弱点、如何与他人相处的种种技巧。通过一个个生动有趣的故事，一句句富含哲理的话语，把事例和道理有机地结合起来，为我们营造温馨和谐的人际关系提供了详细的诀窍。
通过这本书，我们能不断加深对卡耐基关于人际关系的了解，从而能够找出适合我们自己的交往方法，探索出属于自己的人际交往之路。和谐的人际关系是身心健康的必要条件。学习各种与人交往的技巧的行动就变得十分重要。这就需要我们充分了解人际交往的弱点，反思自己，从而真诚地关怀别人、学会倾听，主动有意识地融入工作和生活，这些都是我们需要学习的各种与人相处的技巧。现实生活中，与人相处和交往是必不可少的一部分，关键在于我们如何正确面对和处理人际交往关系，为自己形成良好的人际关系。
我相信，《人性的弱点》这本书能够照出我们自身的弱点，让我们更好地认识自己、战胜自己的弱点。了解自己、相信自己，开发自身的潜能，期待我们能认识自己的人性弱点，找出解决的方法，从中获取更多的正能量。
《人性的弱点》初中读后感 篇3
古语有云：以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。
读《人性的弱点》一书，它就像一面镜子，帮助我认识自我，在每一个浓浓的黑夜里，它让我汲取到了光明。漫漫人生路，它让我在看清来路的同时，更清楚自己在面对怎样的未来。
在书中，卡耐通过一个个生动有趣的故事，一句句富含哲理的话语，把事例和道理有机地结合起来，透过人性的弱点，寻找最佳的的解决方案。虽然是一本销售类的书籍，更多的是告诉我人与人之间相处的技巧。
卡耐基说："人就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己"谈论别人的是非对错时，审视一下自己是否自己做的就完美无暇呢？当认识到自己也会犯错误的时候，有人会总结出一个亘古不变的真理："人非圣贤，孰能无过？而病源是因为人们之间缺少理解和宽容。当我们每天挤公交车被别人不小心踩到脚时，抑或是当每天走在路上别人不小心被撞到时，我们选择怨气十足破口大骂还是饶恕别人善待自己？我们考虑事情总是习惯于站在自己的立场上去思考，于是，别人所做的一切与己相异时都是错的，同时对于别人来说，岂不亦然！可是如果双方都能站在别人的角度审视一下自己的话，结果定会截然不同的。
站在别人的角度审视自己是需要理解和宽恕别人的素质和修养的。我们只有学会真诚地关心身边的朋友，才能赢得朋友的最大信任。
《人性的弱点》初中读后感 篇4
烈日炎炎的暑假丰富多彩，在暑假，我阅读了许多对自己有益的书籍，并从其中学到了许多许多有益的观点、结论。
令我记忆最深刻的一本书——《人性的弱点》其中通过几个实例，来说明了一些与人交往的方法与结论。在第一章，讲明了原则一：切记责怪，诋毁他人。
如果手下的人做错了事，你会怎么做？责骂他？不，这样只会让他丧失信心，感觉自己没有用处；正确的方法应该是找出他的优点，并帮助他发掘出来。鼓励他，安慰他，相信他会改正。
原则二：多欣赏他人。
我认为这个观点要建立在原则一的基础上。
你依然要发现别人的优点，多点夸奖，少点批评，可以帮助自己事半功倍，并让别人发掘自己的能力，做错事应该发现别人在这件事情中的正确观点，正确做法。
还有很多很多的正确及有用的观点；在暑假中，明白了书是良药，可以一语，可以从书中学到各种人间的真谛。书中有许多对自己有用的方法，有用的例子值得我们学习、借鉴、利用的`。读书有许多乐趣，最关键的是要从其中汲取书中的精华部分，从中学到有用的东西才是真正把书读懂。
这些就是我在暑假里的收获，我希望我能把这些经验运用到我的新期中去。并能在新学期能广泛交友、快乐学习。我希望在新学期同学们都会有比之前更大的进步及改变，能共同创在一个更好的班集体。
《人性的弱点》初中读后感 篇5
一个人如果把自己的满足和快乐，寄托在别人身上，不仅会为他人增添负担和烦恼，而且会影响到彼此的平等、和谐关系。我们要知道，喜欢、尊重、欣赏自己与喜欢、尊重、欣赏别人一样重要，这些都是健全人格中的一部分。
让自己变得成熟的第一条原则：对自己的行为负责，而不是寻找各种借口。
让自己变得成熟的第二条原则：不仅要拥有坚定的信念，还要付诸实际行动。
让自己变得成熟的第三条原则：相信自己是全世界独一无二的人。
让自己变得成熟的第四条原则：了解并喜欢你自己。
让自己变得成熟的第五条原则：坚持自我本色。
让自己变得成熟的第六条原则：如果想要别人喜欢你，你必须先提升自身的魅力，使自己值得别人喜欢。
欧文曾说：“能够观察到别人心理、设身处地为别人着想的人，永远不必担忧自己的前途。”
当我们想到一个好方法时，可以鼓励对方说出来，不让对方意识到这是我们想要的。这样一来，对方会以为这是他的主意而高兴不已，从而使双方都获得好处。为人处世的第一条原则：不要轻易地批评、斥责、抱怨别人。为人处世的第二条原则：发现别人的优点，真诚地赞美他人。为人处世的第三条原则：站在别人的角度思考问题，满足他人的强烈需求。
《人性的弱点》初中读后感 篇6
“金无赤足，人无完人",每个人都有这样或那样的缺点，而卡耐基则从生活中提炼出来哲理，帮助我们学习如何为人处世，如何获得自尊自爱，获得勇气和信心，以及帮助人们克服人性的弱点，发挥人性的优点，从而获得事业的成功和人生的快乐。
以我的理解，这本书可以分为两大部分。第一，则为如何处理他人和自己的关系，如"如何使人喜欢你，赢得别人的尊重，说服他人”等篇章来诠释。阐述的道理让我感受到人性的伟大!与他人相处的时候，并不是只去迎合别人，也不是全面考虑自己的需求，而是让自己和他人相结合，综合两人的性格等。还有就是利用自己的情绪带动他人的情绪，激发对方高尚的动机等，利用他人和自己的共鸣，带动他人的情绪，从而获得他人的赞同和认可!第二，则为如何处理自己与自己的关系，让自己平安，快乐，变得成熟，摆脱孤独，忧虑和疲劳的人生。让我感受最深的是"确定忧虑的极限“，如果我们能给生活中的各种忧虑划出一个”到此为止"的最低底线的话，我们就会发现，生活原来可以这么开心愉快，只要我们能够定出一种个人的标准，我们的忧虑有一半可以立刻消除。这个标准就是，和我们的生活比起来，什么样的事情更值得做。
这本书正如初升的太阳，给在孤独，忧虑的我带来了希望，并给我面对生活的胆量，让我日趋完善……
《人性的弱点》初中读后感 篇7
《人性的弱点》是卡耐基的最著名的文学作品之一，通过多次品读让我受益匪浅。漫漫人生路，它让我在看清来路的同时,也清楚自己在面对怎样的未来，更给我面对未来的勇气。
《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓，全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的60大弱点，一个人只有认识自己，不断改造自己才能有所长进，直至成功！卡耐基写得并不是很深奥，写的都是平常的小事，但平常的小事中无处不体现着卡耐基的灵魂。他对这些小事作出的反应，是我从未想到过的，使我的心灵受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不会因为失去卡耐基而停止转动，却因为有了他而转得更好，他利用大量普通人不断努力取得成功的故事，激励着我们后人要勇往直前。
《人性的弱点》这本书中让我们认清人性中的弱点，当我们办事的时候针对这些弱点下手，就会事半功倍，顺利成功。了解的他人身上的弱点，可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展；了解了自身的弱点，可以使自己扬长避短，凸现自己的优势，从而建立美好的人生。因此，在今后的审计工作中，我要时刻提醒自己要居安思危，每一天都要对自己提出更高的要求，针对自己的不擅长的方面要善于向他人学习，不断地提高和充实自己，对于自己的优势也要有效发挥，进而实现自己的人生价值。
《人性的弱点》初中读后感 篇8
读一本好书，启迪心灵。读卡耐基《人性的弱点》，让我受益匪浅。这本书共分为七篇，从七个方面讲述了人性的弱点，分别是与人相处的技巧、处处受欢迎的6个秘诀、与人合作的12种方法、更好地说服他人的9个技巧、请求别人帮忙的7条妙招、合作与竞争的10条忠告、使你的家庭更快乐的6种方法。
读《人性的弱点》，像是在品尝一场美味的人生盛宴，其中充斥着智慧的光芒，不知不觉，沉浸其中，难以自拔。它就像一面镜子，帮助我认识自我，了解自我，从而完善自我，驾驭自我，成为一个善于经营自己生活的智者。漫漫人生路，它在让我看清来路。
我们要抱着善良的心态对一切关爱自己的人，怀着感恩的心去感谢身边的每一个帮助自己的人。这是一种生活态度，是一种品德。我们都相信一个人的美是由内而外的，外表固然重要，但是心灵美才是真正的美。人可以不漂亮，但一定不能不善良。善良的人总会透露着别样的光芒，像莲一样出淤泥而不染，有着自身的超凡脱俗，有着自身的洁身自好。
修心养性，温暖和善，抱着一颗善良的心态对待他人，润物细无声的将善良与真诚传递给他人，这样个世界才会公正的对待你。
读书百遍，其义自见。这样一本好书，读一遍，有一遍的收获，读一遍，有一遍的感悟。轻轻置于床头，闲暇之余翻看，时刻反思自己，学会善待他人。
《人性的弱点》初中读后感 篇9
作为西关中学的众多学子之一，我很荣幸地参与了这次的读书沙龙活动。在此次活动中，学校为我们准备了诸多世界名著，并在扉页为我们寄语，每每翻开那本《人性的弱点》，看到那字字有力的寄语时，都能感受到张校长对我们给予的厚望。
这是我第一次接触《人性的弱点》这本书，作者是美国著名的心理学家和人际关系学家戴尔。卡耐基。在这本书中，作者大多都是简单地提及几个故事，而却对罗伯特。哈金斯出任芝加哥大学校长这一事件进行长篇大论。人们在社会上公开对这件事进行指责，而当朋友问其父亲对此的看法时，父亲却说：“那言论的确很严厉，但是，没有人会去踢一只死狗。”
是啊，越是重要的一只“狗”，人们越能通过踢打他获得一种满足感。所以，当你被欺负或者批评时，记住，别人之所以这样做是因为打击你可以使他们获得满足感，而这常常意味着你获得了某些成就，或者你值得被这样关注。总有这样一些人，他们喜欢通过贬低那些比他们接受更好教育、比他们更成功的人来获得一种野蛮的满足感。虽然我们不能阻止别人对自己做任何不公平的批评，但我们可以做一件更重要的事：我们可以决定是否要让自己受到那些不公平批评的干扰。不要管别人怎么说，只要自己心里知道你是对的就好。
接受善意的批评，摒弃不公平批评的干扰，在最后几个月的时间里，我会继续努力，心无旁骛的前行去实现自己的目标。
《人性的弱点》初中读后感 篇10
欧文曾经说过：“能够设身处地的为别人着想，洞察别人心理的人，永远不必担心自己的前途。”我能够在读卡耐基《人性的弱点》这本书时学到这一点“永远站在别人的角度思考问题，不断的站在别人的立场上看待问题。”你会发现，生活中的很多困难只是阻碍你通往成功的一只纸老虎而已。我需要在认可自己成就的同时去探索别人的观点并在心中激发起对一件事情的热衷和渴望。来到杭师的这段日子，我深切的体会到人际关系的重要性，卡耐基人性的弱点告诉我：“一个总关心别人的人在两个月内所获得的朋友比一个总想着别人关心的人在两年内所交的朋友多得多。”在这里生活很好，认识了很多人，也明白了很多的生活道理，为我的人生增添了一笔无形的财富。
与此同时，我也深刻体会到学海无涯，无论是书中描绘的是多么的绘声绘色，没有实践行动的一切理论都只会是空谈。人应该明白，意是浮动却为空的道理，你所看到的不一定就是本质，表象的东西不用太过在意，真正本质的东西才是值得我们耐心的去发现，刻苦的专研，这样才能把《人性的弱点》真正的灵魂精髓发挥到最大。
《人性的弱点》教会我很多东西，我们要时刻怀着一颗感恩的心，随时随地的对那些受过帮助恩泽感怀于心;对待朋友，周围的人要善良相向，人心肉做，日久长情。每个故事，每个事实，我都会想起我情深挚爱的朋友，因为我知道没有他们，我的世界不会如此的精彩，也许我们的人生并不是那么的充裕，因为还可能伴随着喜怒哀乐，但正是这千变万化的情欲组成了我最丰富的人生境界。我在《人性的弱点》中学到：“用一颗真诚的心，可以交到很多真诚的朋友，拥有积极的心态可以得到快乐。乐观豁达可以使平凡富有情趣，能把沉重的生活变得轻松活跃，能把苦难的光阴变得甜美珍贵，能把烦恼琐碎的事情变得简单干练。
因此我要改变我自己，要学会以快乐的态度对待学习生活，卡耐基说：“不要忘记，快乐并非取决于你是什么人，或你拥有什么，它完全来自于你的思想。”我相信，快乐源于心。古老的格言里有这么一句话：“人的生命只有一次，所以，任何能贡献出来的好与善，我们都应现在就去做。不要迟缓，不要怠慢，因为你就活这么一次。”爱默生说过：“我遇见的每一个人，或多或少是我的老师，因为我从他身上学到了东西。”如果这话对爱默生来讲都是正确可行的，那么对我们每个人则更是如此。让我们不要老是想着自己的成就、需要，而应尽量去发现别人的优点，然后，不是逢迎，而是出自真诚地去赞赏他们。要“真诚、慷慨地赞美”，而人们也会把你的言语珍藏在记忆里，终生不忘。
《人性的弱点》初中读后感 篇11
这段时间读了卡耐基的《人性的弱点》，让我受益匪浅。读这样的书，像是在品尝一场美味的人生盛宴，自得其乐。要将这种感觉说出来，还真是只可意会、不可言传了。它就像一面镜子，帮助我认识自我，了解自我，从而完善自我，驾驭自我，成为一个善于经营自己生活的成功者。漫漫人生路，它让我在看清来路的同时，更清楚自己在面对怎样的未来。
“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。卡耐基说：“在你每天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨，这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”是啊！在我们的教育之路中，又何尝不是这样呢。我们欣赏和赞美，学生更是需要鼓励和掌声。
我们在校园里常看到这样的场景：老师正在大声训斥学生而学生呢，一副低头认罪的样子。其实，我们在对待学生的时候往往处于居高临下的位置，特别是对于一些成绩差或调皮捣蛋的学生，常常是批评多于表扬，只重视了学生的缺点，忽视了他们的优点。当这些学生取得点滴进步时，我们又常常忽略了表扬，认为学生做得好也是应该的。此时，作为学生，他们的内心会多么失望啊！
卡耐基说：“人就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”也许这句话我们并不陌生，而且经常用到，只是我们将其作了少的改动而已，改动之后就变成了，“他就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”看似细微的差别，可是差之毫厘，谬以千里。当你用一个手指指着别人说这句话的时候，也许另外的手指正指着你自己！卡耐基一语道破人了这一劣根性。我们总是喜欢高高在上，谈论别人的是非对错，为什么就不能对照他们，审视一下自己呢？别人做的不好时，是否自己做的就完美无暇呢？当你认识到自己也会犯错误的时候，你又会上升到一个高度，总结出一个亘古不变的真理：“人非圣贤，孰能无过？究竟病源是因为人们之间缺少理解和宽容。
有位教育家曾经说过这样一句话：“一次不经意的表扬，可激起学生千百次的希望”。所以我们在教育学生时，应该给予更多的表扬和鼓励，真正做到热爱孩子，包容孩子，允许他们犯错误，多挖掘他们的闪光点，相信效果一定会更为理想的。
《人性的弱点》初中读后感 篇12
《人性的弱点》着一本书是二十世纪最著名的成功学导师：戴尔。卡耐基的著作！这本书汇集了卡耐基的思想精华和最激动人心的资料，是作者最成功的励志经典，无数读者经过阅读和实践书中介绍的各种方法，不仅仅走出困境，有的还成为世人仰慕的杰出人士！我阅读之后，对在社会上该如何待人接事有了更多的了解，其中第二篇的：使人喜欢你的六种方法，最让我受益良多，它的资料与现实社会有着紧密的联系，如实地放映出生活的点点滴滴。
在第一章中，我明白到，并不是所有的人都对你产生兴趣，都会关心你！如果我们只是想使人注意，使人对我们发生兴趣，我们、水远不会有很多真诚的朋友……朋友，真正的朋友，不是那样造成的例如老总统罗斯福的仆人爱默士说了这样一个故事：有一次，我妻子问总统，美洲鹑鸟是什么样貌？因为她从没有见过鹑鸟，而罗斯福总统不厌其详的告诉了她。过些时候，我家里的电话铃声响了一爱默士和他妻子，住在罗斯福总统牡蛎湾住宅内一所小房子里一，我妻子接了电话；原先是总统亲自打来的。罗斯福总统在电话里告诉她，此刻窗外正有一只鹑鸟，如果她向窗外看去，就能够看到了。这样关心一桩小事情，正是罗斯福总统的特点之一。像这样一位主人，怎样不使佣人们喜爱？谁能不喜欢他呢？所以你要使别人喜欢你，必需遵守的第一条规则是：真诚的对别人发生兴趣。看到那里，我又想到，此刻的人思想过于自私，总以自我为中心，个性太强了，导致有点脱群！人制关系需要整理！
在第二章，如何给人好印象。我看了“一比遗产的妇人”“司华伯”两个事例后，我懂得了微笑能够给人留下好印象！一个人的行动，比他所说的话，更有具体的表现，而人们脸上的微笑，就有这样的表示：“我喜欢你，你使我欢乐，我十分高兴见到你，那么喜欢狗，相信也是同样的原因……你看牠们那么的喜欢跟我们接近，当牠们看到我们时，那股出于自然的高兴，所以人们也就喜欢了牠们。一个微笑虽然是小事，但坚持着并不容易。
在第三章中，你要避免发生麻烦，就请这样做！罗斯福总统明白一种最简单、最明显、而又是最重要的如何获得好感的方法，就是记住对方的姓名，使别人感到自我很重要……可是，在我们之间，又有多少人能这样做？当别人介绍一个陌生人跟我们认识，虽有几分钟的谈话，临走时已把对方的姓名忘得干干净净。我觉得能记住你所接触到的每一个人的名字，是一种基本的礼貌，也是一种对别人的尊重。
在第四章中，如何养成优美而得人好感的谈吐。只谈论自我的人，永远只为自我设想，而“只为自我设想的人”……哥伦比亚大学校长白德勒博士，他以往这样说过：这种人是无药可救的，没有受过教育的！”白德勒博士又说：“无论他曾理解过什么样的教育，仍然跟没有受过教育一样。”需要记住：跟你说话的人，对他自我来讲，他的需要、他的问题，比你的问题要重要上百倍。他的牙痛，对他来讲，要比发生天灾死了数百万人还重要得多。他注意自我头上一个小疮愈，比注意发生一椿大地震还来得多。所以，你如果要别人喜欢你，第四项原则是：做一个善于静听的人，鼓励别人谈谈他们自我。
第五，六章是如何使人感到兴趣，如何使人很快的喜欢你。我认为要让别人很快的喜欢你，首先就要产生兴趣！兴趣都没有，又如何谈喜欢呢？所以在日常的交谈中必须要尊重别人的发言！若想别人对你感兴趣，首先你要关心别人，不要一意孤行，这样从感兴趣到喜欢就会得到很快的升级。
《人性的弱点》这本书能够当成是块镜子，你经过阅读它，就会发现你自身的弱点，它指出了你的在言行举止上的不雅之处！所以我阅读之后，使自我的不礼貌用语，不雅举止得到更正，也许有人认为这是微不足道的小节，可是正是这不可忽略的细节能够决定一切！正所谓细节能够决定成败！阅读了卡耐基这本书后，使我在思想上，精神上得到更新，有利于在社会上得到更好的发展！
《人性的弱点》初中读后感 篇13
今天读完卡耐基《人性的弱点》一个小章节：站在他人立场想问题。
我对作者书里面所阐述的观点很被共振到。就像钓鱼哲学一样，我们喜欢草莓和牛奶，但是鱼并不喜欢，鱼喜欢的是蚯蚓，你给它草莓牛奶，它是不会上钩的。它只喜欢，只喜欢它需要的、喜欢的。所以钓鱼的时候必须要放对鱼饵。
每个人喜欢自己所喜欢的，每个人也只看中自己需要的。所以想要感动他人，必须要投其所好，并且帮助他得到。这样才是最能够感动到他人的。
作者更讲出了人性的普遍弱点，人类的行为都是出于某种欲望。就算你捐钱给别人，也逃不出这个法则，你捐钱给别人，你内心里面会有一份我要给予，才会让我的形象更好起来。
所以你想要打动他人。最好的办法就是引起对方内心强烈的需求，因为人类的行动产生是来自于内心的需求。
去立足于他人的立场看待问题吧！
这样才能真正的引起别人注意，才能引发别人的行动。而不是站在自己的立场上去讲述自己的观点，要求别人做到这种方法，往往是不奏效的。
打动别人，只有去考虑对方的希望，别无他法。其实也就是我们说的利他精神。
你想说服别人，只是说自己如何如何的喜欢这件事情是没有用的。你要设法激起他人急切的渴望。剖析对他人的利弊。才会让对方去行动，所以请从他人的立场，去想问题吧！
《人性的弱点》初中读后感 篇14
在逛旧书店时，看到一本微微泛黄的书，走过去，仔细一瞧，书的封面上赫然写着五个大字——人性的弱点，不由地引发了我的深思，我决定买下它。花费了两个夜晚，我便将它读完了。虽然读的不算是非常仔细，但我还是获益颇多。可以说这本书彻底地改变了我过去的想法，它就像一面镜子，照亮了我的生活。
个人的力量是有限的，要像让个人更加强大，我们需要借助别人的力量。当然别人大多数时候是我们的朋友。那么我们怎样才能更好地交到朋友？与朋友保持良好的关系呢？在这本书中，卡内基给了我们他的答案。做一个善于倾听的人，鼓励他们多多谈论自己。尽量去了解别人，而不要用责问的方式；尽量设身处地去想，他们为什么要这样做？这比起批评责怪要有益、有趣的多，而且让人心生同情、忍耐和仁慈。虽然这些话如此的简短，然而它们在我们的人际交往中却如此的有用。人类天性至深的本质，就是渴望被人所重视。如果能诚挚的满足这种内心饥渴的人，就可以将人们掌握在他的手掌之中。而倾听恰恰就是最好的方式。带着一双耳朵和一颗诚挚的心灵，听别人款款述说他的骄傲，他的痛苦，他的思索，于听的人来说，看到了一颗透过皮肉难以触到的灵魂，于讲述者，找到了尘世间肯花费一秒钟关注一个也许并不算伟大但也有痛苦与骄傲的朋友，知己。听的力量如此伟大，它能在极短时间内拉近人与人的关系，也使倾听者与讲述者更容易成为朋友，对朋友来说也是他们消除隔阂，维持良好关系的不错方法。同时多站在别人角度上去思考问题，能够更加准确体会到别人的想法，也能更好的体会到别人难以述说的苦痛。
人从来不是生来享受的，每个人都有他难以逃脱的责任，同时必须香社会贡献他的力量。但是生活中的我们早已习惯了依赖父母生活，自己则是不停地逃避着责任，我也是这样。然而读过这本书我才明白。一个人真正的成熟并不是18岁的到来，个人迈向成熟的第一步应该是敢于承担责任，要承担自己行为的后果，要为自己的行为负责。一个真正成熟的人不是在遇到责任和困难的时候，乞怜别人的帮助，拼命的逃避，而是敢于迎面对着它，想办法加以克服。
人应该快乐的生活，而不是在忧郁之中度日。当今社会，瞬息万变，生活之中我们难免会遭遇压力。面对层层重压，我们如何才能快乐的生活？在书中，卡耐基先生说道： “能够分享的生活才是丰富多彩的”。在空闲的时间，和几个要好的朋友，倾心交谈，一起出去运动，使自己的身心全部都得到放松，与他人一起分享生活的乐趣，从中体会到发自心灵的快乐。
一本并不算厚的泛黄书籍，也许并不起眼，然而它却成为我人生一面明镜，照亮我的未来之路。
《人性的弱点》初中读后感 篇15
今日，阅读了美国人戴尔.卡耐基写的《人性的弱点》中的相关内容：不要批评他人。
作者在文中举了十个例子来阐述批评他人的危害。作者提出，即使是那些作恶多端，十恶不赦的杀人犯也不认为自己是有错的，他们脑海里想的是，我要保护我自己，是不得已才这样做的。很多犯人在临死时，对自己也没有一丝的责备。犯人们都会认为他们自己是不应该被关进监狱里面。
心理学家史金勒用动物实验证明，因好的行为受到奖赏的动物，学习速度会更快，持续力也会更久。因坏行为受到处罚的动物，则各方面的效果更差。人类也一样，批评不会改变任何事实，只会招来别人的愤恨。
批评是危险的，它伤害了一个人的自尊，还很有可能激起对方的反抗。在作者在这一小节里举的十多个例子当中，令我印象最深的是林肯早年的一个例子。他曾写文章讽刺一位自视甚高的政客詹姆士.席尔斯，席尔斯是个敏感而骄傲的人，看到这封信后怒不可揭，最后查出写这封信的人是林肯，便向他提出决斗，而林肯则很被动的接受了，他迫于情势，为了荣誉，只好接受这样耳朵挑战。好在准备决斗生死的那一天，同伴阻止了他们。这也让他在为人处世上面学到了无价的一课。从此他再也没有那样做了。
要做到善解人意和宽恕他人，需要有修养自制的功夫。托马斯.卡莱尔说过：伟人是从对待小人物的行为中显示其伟大的。
的确，在生活中，我们看到别人做了不好的事情，或者触犯到自己了，总是一不顺心就批评他人，但是我们要知道，批评真的毫无作用，反而会适得其反，让事情往更严重的方向发展，甚至还会招来祸事，批评的一些坏处，那些先前伟人的例子就已经很好的做出了解答。
所以待人处事的第一个技巧是不要去批评他人。
《人性的弱点》初中读后感 篇16
人性的弱点是我们迈向成功的绊脚石，但却像一面镜子可以让我们认识自我，得以了解自己。《人性的弱点》这一书，就像是人性的影子，将人性的底部显露出来。
人际交往是个人社会化的起点和必经之路，个人离不开团体，就像是鱼离不开水一样，社会化即个人学习社会知识，生存技能和文化，从而取得社会生活的资格，开始努力地去发展自己的过程。为了让自己在社会化的圈子里能够更好的生存，我们就要试着去学会怎样待人接物，为自己创造一条可以扶助你走上成功的路。我们就应该要去善于关心、友善地对待好友，学会用对方思考的方式去考虑别人的感受，避免去伤害别人，从而让位于自己身边的每一个人都愿意接近自己。
成功是每一个人所向往的事，但成功的背后却隐藏着多人所不知的秘密。俗话说："会干的不如会说的"面对职场中所面对的诸多不顺，许多年轻人已身心疲惫，更为之而苦恼。追寻职场中的成功并没有错，但是你是否清楚地意识到，如果你想仅仅凭着熟练的技巧以及勤恳的工作，就在职场中游刃有余，出人头地那是非常困难的。认识《人性的弱点》因而变得非常重要，因为它能让你建立良好的心态，给你指出在与人交际过程当中需要注意的各项细节，以及引导你如何在取悦别人的同时达到自己预期的效果，形成双赢态势。《人性的弱点》告诉了我们如何在与人交际当中建立良好的人际关系。
一、不要批评和抱怨别人：
批评是危险的，批评常常会伤害一个人宝贵的自尊，伤害他的自重感，并激起他的反对。批评所引起的嫉妒，只会降低士气和感情，同时指责的事情也不会有任何改善。如果是好朋友，适当的建议还是可以，但是态度一定要温和，朋友要是和我们意见不和，也要适可而止。
二、善于发现别人的优点，并给予挚诚的赞赏：
每个人都喜欢听好话，但不要虚伪和恭维，发现他们的好的一面，给予肯定，这是他们需要的语言，然而虚伪的、恭维的奉承往往只会适得其反。
三、激发别人内心渴望的要求：
如果每人都可以设身处地的为别人着想，能洞察别人心理，那么就永远不会担心自己的前途。如何能把握对方心中最迫切的需要，这一点需要我们平时仔细观察，更多地与朋友沟通交流，同时设身处地的为对方着想，如果能做到这一点，就可以如鱼得水，否则就办不成任何事。我们常常以"站着说话不腰疼"的态度说别人，其实，我们有没有真正从他们的角度、心情、处境去为他们考虑呢?没有，因为人性是自私的，这就是人性的弱点吧，克服人性的弱点，就能向成功迈进！
四、微笑，是最好的语言：
发自内心的微笑，行动胜过言行。做一个微笑者，微笑会让人明白"我喜欢你，你使我快乐，我高兴见到你。"微笑一下，从生物学角度讲要牵动三条肌肉，这又何乐而不为呢?微笑一下，可以缩短人与人之间的距离；微笑一下，可以消除心灵深处的那堵墙；在人类的天性中，最深层的本性就是渴望别人重视。请让我们重视朋友、重视他人，让友谊围绕我们的生活。
卡耐基的书教会我们，将弱点看成是脚下凸起来的一小段路，每天踏着它，贴近它，让他感觉到脚的力度，直到把它弄平，抬起我们坚定而有力的脚步继续往前，走向成功、光明的未来。
《人性的弱点》初中读后感 篇17
读完戴尔。卡耐基《人性的弱点》的这本书，这本书是一部非常成功的励志书，书中并没有千篇一律的大道理，而是写了很多生动形象的案例揭示了我们自己以及他人人性中弱点。只有了解自己的弱点，才能扬长避短，从而在生活工作中达到事半功倍的效果。而了解他人的弱点，可以让我们在交际中游刃有余，帮助更多的朋友在书本的开头，就有使用本书的九个建议，我在想，看书还有建议?看了才知道，他是想让我们每个读者跟着他的脚步一步一步看，这样才能在这本书上学到的效果。
首先，他问我们看完真本书在实际运用中是不是想发挥的效用，我心想，那是肯定啊!但是有一项不可或缺。这一点比书中任何原则或技巧更重要，除非满足了这项要求，否则一千条理论对我们毫无意义。那这个要求是什么呢?那就是强烈的学习欲望，以及提高人际交往能力的坚定决心。那如何培养这种学习欲望?在我们在日常生活及工作中时刻提醒自己这种原则的重要性，想象一下这些原则给我们带来更丰富、更充实、更幸福、更能够实现自我的生活，要反复提醒自己：“人际交往能力决定了我的受欢迎程度、我的幸福感和自我价值”。
其次，《人性的弱点》中在生活中、工作中各种关系的深刻哲理，使我获益良多。
第一、人际关系的基本技巧：
里面列举了很多的真实故事，通过实际的案例告诉我们要真诚待人、不要随意地批评或者指责别人，交谈时要替对方着想，并成为一个好的倾听者。一个人只有懂得换位思考，才能取得别人的尊重和认可。
第二、赢得他人喜欢的六个方式
：要建立对他人兴趣，真心诚意地关注他们，和他人交谈时刻保持微笑，谈论对方敢兴趣的事情，真心实意地让对方知道他有多么的重要。
第三、如何让他人想你只所想：
书中总结了12条原则，在实际的讨论中，即使对方错了，但我们也要尊重他人的观点，绝不说“你错了”，在赢得争论的方法只有一个，那就是避免争论。但是我们在实际工作生活中，有谁能真正做到，不争个对错来，誓不罢休，所以我们要多看书，在书中找到解决办法运用到工作生活中。
第四、如何改变他人，成为：
想要自己成为一个，在实际工作中，不要说命令的口气跟员工说，要进行引导，要夸奖他人美一点微小的进步，不要吝啬自己的赞美之词。还要经常鼓励员工勇于改变，让改正错误听起来轻而易举，还有员工乐于为你做事，不要嘴上一套做事一套。
最后，我认为《人性的弱点》这本书不仅教导我们如何与人相处，更多的是鼓励我们认识自己、理解自己，它告诉我们，在与人相处的时候，要保持良好正确的心理状态，要宽容、真诚和乐观，还要做到知行合一。我觉得要反复多读几次，在书中学到的技巧运用到生活工作中去，反复优化，最终才能学以致用，实现人际关系的双赢。
《人性的弱点》初中读后感 篇18
在看这本书的过程中，感觉就是每读一章都会有新的感受，开始有很多东西都了解得不深，只有不断重复地看以及思考，结合自己的经历，才能体会出来。我觉得，《人性的弱点》整本书的根本在于培养勇气和自信。书看完后收益不少，然而自信心的增加则是最主要的收获。
要战胜自我，建立自信，必须超越自卑。自卑作为一种消极的心理状态，每个人或多或少都会有一些，它与自信紧有一步之遥，如果我们超越了它，变之为发奋的动力，我们就能走向成功和卓越。在生活中，我们常常会碰到自卑的情形。自卑很明显对自己的成长和发展是不利的，也有碍于我们与别人正常交往。我们之所以害怕在人群面前讲话，是由于我们害怕自己犯错，也害怕自己的发音，音调或姿态被别人嘲笑，这就是自卑的表现。克服这种自卑的一个办法是，告诉自己，这种行动让我们只会赚而不会赔，因为我们有可能成功，即使不成功，我们也得到了宝贵的经验，我们可以向自己保证下次能继续，并做得更好直到成功。恐惧和忧虑是一种消极，失败的心态，是自卑心理的表现，它使人盲目担心，害怕，最终在恐惧的逃避中碌碌无为。因此，我们必须克服这中消极的心态，以积极成功的心态作为有用的武器，相信自己：你能战胜它，并且毫无困难。一个人的内心的想法非常重要，好的想法考虑到原因和结果，可以产生很合逻辑的，很有建设性的计划，而坏想法通常会导致一个的紧张和精神崩溃。
超越自我表现，建立自信，克服自卑并敢于表现自我获得成功是有着重要前提的。那就是：我们必须积累必要的知识：基本知识、专业知识和相关知识。我们必须掌握生活、工作应当掌握的基本知识体系，又要熟知我们从事的职业必须掌握的专门知识，也要了解与职业相关的一些常识。
写到这里，我最大的感受就是：作为教育工作者更要多汲取知识，建立勇气和自信并不断超越自我，让自己富有个性和魅力！
《人性的弱点》初中读后感 篇19
和谐的人际关系、人人喜爱的形象、说服他人的口才、温馨甜蜜的家庭都是成就事业和幸福的元素，如何拥有这些呢？深刻剖析人性的弱点，才能更好的理解人际关系和与人相处之道，从而唤醒迷茫者的斗志，发掘身心中潜伏的能量，让我们的思想更成熟，举止更稳重。
首先，我们必须懂得待人的基本技巧。如欲采蜜，勿蹴蜂房。上帝在世界末日之前，尚且没有审判人类的打算，所以我们不要一味的的批评、斥责、抱怨，而要不断地学习宽恕、体谅、了解他人，懂得设身处地的为他人着想，因为人性中最深的渴求就是被认同的情绪。世界上90%的的人在90%的情况下都不能做到用心去发现对方的观点和需求，并从对方的角度看待事情，如果你能做到，那你就找到了成功的秘诀。
其次，我们必须懂得如何受欢迎。第一原则：对别人抱以真诚的关切。一个从不关心他人，对别人不感兴趣的人，他的人生必将遭受重大阻碍、困难，给别人带来的困扰和伤害也最大。第二原则：微笑。保持一种良好的心理状态—勇敢、诚实、乐观，良好的精神状态能够激发人的创造力。第三原则：记住你接触过的每一个人的名字。记住对方的名字，能使对方感到自己很重要，它可能会有点费时费力，但礼貌往往来自小小的牺牲。第四原则：做个好听众。倾听从某种意义上讲是一种最得体的恭维，想要别人对自己感兴趣，首先要对别人感兴趣。第五原则：谈论对方感兴趣的话题。最使对方难忘的谈话，莫过于谈论他所熟知的事情，并且从中发现对方的闪光点。
再次，我们必须懂得如何让别人同意你。威尔逊总统说；“如果你握紧了两个拳头来找我，我可以告诉你，我的拳头会比你我的更紧。一场辩论下来，十有八九的结果都是没有结果，无论输赢，双方只会对各自的观点更加肯定，想要在辩论中获得最大胜利的最好方法就是避免辩论。正如一句老话所讲：一滴蜂蜜比一加仑胆汁能捉到的蜂蜜要多的多。如果我们是对的，就巧妙婉转的让别人赞同我们的观点，如果我们是错的，就坦率承认并认错。
最后，我们必须懂得让别人如何听从你。理发师刮胡子之前，通常先给对方敷上一层泡沫。必须批评他人时，要用真诚的欣赏作为铺垫，保全对方的颜面，并加以鼓励，让错误看起来容易改正，从而使对方心甘情愿的接受建议。
洛克菲勒在事业如日中天时曾向白罗雪说：“和人打交道的能力，也可以看做是一种可以购买的商品，就像咖啡和糖一样。我愿意为这种能力付出代价，而且比世界上任何东西都高。人是社会的一员，社会是由无数的个体组成的，学会与人相处是我们追求卓越的最基本也是最根本的途径，《人性的弱点》如一盏明灯，指引着我人生的航程，使我拨开迷雾，坚定前行。
《人性的弱点》初中读后感 篇20
刚刚阅读完《人性的弱点》：友善比暴力更为有效。
在日常生活中，我们很多人遇到一些很气愤的事情，总是脾气马上发出来，显得非常粗暴无礼，然而，越是用这样很强硬的态度对待对方，对方反馈我们的也是越抵抗，甚至比我们更粗暴无礼。
但是如果我们都能坐下来商量，心平气和的聊聊彼此的意思，不同的地方，相同的地方，忍耐及双都透着诚意，就可以更接近对方。
作者一开头就举了个例子，早前，小洛克菲勒还是科罗拉多州一个不起眼的人物，发生了美国工业史上最激烈的罢工，而他是某燃料钢铁公司的管理人，当时公司很混乱，但他没有愤怒，更没有采取极端的方式，而是进行了一番出色的演讲，言语中特别友善，最后不但平息了众怒，还为自己赢得了不少的赞赏，最后便赢得了罢工者的信服。
大凡有过生活阅历的人，大概都知道，人的思想是不会轻易改变的，我们不能强迫对方同意我们的观点，但是我们可以用技巧来引导他们，只要我们表现得真诚和友善。
如果我们想要获得他人真心，首先要让对方相信你是最真诚得朋友。
著名律师丹尼尔。韦伯斯特被许多人奉若神灵，正是因为他总都是用最温和、平静、友善的处理方式，但仍不失其权威性，这也正是他成功的最大助力。
作者在文章结尾提出，希腊克罗塞思宫中的奴隶伊索，在基督教生前600多年写的《伊索寓言》，寓言中阐述了对人性的很多教育。
友善和爱能改变他人原有的心意，这比暴力来的更加有效。当我们想要他人同意我们观点的时候，我们需要从友善对待他人开始。这也是作者在本章中所要提出的为人处世的第四项规则。
《人性的弱点》初中读后感 篇21
卡耐基从1912年开始于纽约为职业或专业男女讲授教育课程的培训经历中意识到，大多数成人固然急需说话的训练，但他们更迫切需要在日常事务及人际交往方面得到更好的训练，而应付人恐怕是你所遇见的问题了，又经调查显示，一个人的经济成功，约有15%是由于技术知识，约有85%是由于人类工程——即人格及领导人的能力，《人性的弱点》读书心得。于是，卡耐基写作了这本《人性的弱点》供人们学习、练习、借鉴，帮助你发现、发掘和利用自己的那些潜伏未用的才能——那些你关于不会利用的力量。
美国石油大王洛克菲勒在其事业的鼎盛时期曾说过：应付人的能力也是一种可以购买的商品，正如糖和咖啡一样，而他愿意对那种能力给予酬劳，而且酬金比世界上任何别的东西都多，不难看出，克服人性的弱点，在生活、工作、交往中提高应付人的能力，可以使你获得你想要的丰厚的报酬。而正因为如此，卡耐基关于人际交往口才，关于人性的优点、人性的弱点等书籍对于我们在校生及职业人士来说极其受用。
正是在这种意识下，我拿起了这本书细细品味，学习，再运用于实际当中，确实受益匪浅。
《人性的弱点》第一章讲述——如欲采蜜，勿蹴蜂巢。人际交往中，如若想要得到你想要的效果，就应注意别是自己成为一个不断批评指责别人的人，批评和指责，不但不能改变既成事实，还会使事情变得更糟——被批评的人们往往会开始怨恨和抵触。
己所不欲，勿施于人。在你批评指责别人的同时，应该站在对方的角度考虑一下，如果被指责的是你，你会如何？心理学家汉斯·希尔曾说：我们都害怕被指责，这已经是被相当多的证据证明了的。的确，人类总是疏于检讨自己，而在别人指责自己的时候就像刺猬一样竖起全身尖刺不予接受已成人们默认的共识。在这里，在这里不得不说说亚当斯密在《道德情操论》所讲述的同情感。斯密的同情感所指的是一个人在看到某事物后所产生与当事人一样或类似的情感。而既然我们都不愿意被他人指责和批评，在指责别人时是不是应该有着一种同情感？
卡耐基认为，我们所需要相处的对象，并不是始终理性的机器，而是充满变动、情绪、多变、自负、虚荣的人类，这往往就如心理学家B`F史金勒研究后的发现：批评和指责，不但不能改变既成事实，还会使事情变得更糟——人们开始怨恨和抵触。
美国总统林肯最喜欢引用一句警句——若你不去评论他人，他人也不会如此对你。正是这一句警句不断警醒着他，使得林肯成为美国人们爱戴的总统。宽恕他人，善解人意，这是与人交往中百用不殆的至理真言。
《人性的弱点》初中读后感 篇22
你会不会这样的烦恼？孩子写作业磨磨蹭蹭，一会儿玩玩笔，一会发发呆，半天写不了几个字，你怎么催促都没效果；单位的同事整天心不在焉，布置的工作不问不反馈，交上来的材料粗枝大叶，你严厉地批评他也不见有什么改进……戴尔·卡耐基的《人性的`弱点》就是专治这些人际交往不良症状的良药。他以对人性的深刻洞见，利用大量普通人不断努力取得成功的真实故事，介绍了处理好人际关系的金科玉律，既生动形象，又务实管用，读了让人深受启发。
一、批评一般不会奏效
批评不但不会改变事实，反而会招致愤恨。因批评而引起的羞忿，常常使员工、亲人和朋友的情绪大为低落，并且对应该纠正的现实状况，一点好处也没有。当你对他人的不当行为大为光火时，一定要想一想，这样做除了自我发泄，对事情的改善有效果吗？因此，要摒弃责骂的方式，尽量去了解他人，理解他们为什么要这么做。心怀同情、忍耐和慈悲，尽量设身处地替他们着想，帮他们解决问题，比起批评责怪要有益、有效得多。
二、真诚地赞赏他人
天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事——给他想要的东西。那么，一个人到底想要什么呢？美国哲学家约翰·杜威认为，人类本质里最深远的驱动力就是“希望具有重要性”。林肯曾在信中提到，“人人都喜欢受人称赞”。威廉·詹姆士说过，“人类本质里最殷切的需求是渴望被人肯定”。
作者回忆了自己童年时因养猪养牛获奖的父亲，出身于杂货店员通过不懈努力成为总统的林肯，以及要求女王赐予“舰队总司令”头衔的哥伦布、千方百计为自己的家族获得一枚荣誉徽章的莎士比亚……他的结论是：我们不要老是想着自己的成就、需要，而应尽量去发现别人的优点，不是逢迎、而是出自真诚地去赞美他们，激励和赞美会改变一个人，让他们焕发出神奇的能力。
卡耐基先生还有很过关于如何赢得他人的赞同、如何更好地说服他人、如何让家庭生活幸福快乐、如何走出孤独忧虑人生、如何防止疲劳永葆活力的秘诀。
正如他所说：“一个人的成功，只有15%归结于他的专业知识，还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。”诚然，世事洞明、人情练达需要长期的修炼。但了解人性中与生俱来、难以克服的弱点，有助于更好的认识自己、改变自己，理解他人、影响他人。按照卡耐基先生的建议为人处世，可以丰富和完善自我，减少内心的烦恼，也可以提高与人沟通的效率，激发他人的热情，何乐而不为。
《人性的弱点》初中读后感 篇23
在学习上，我认为教得好的老师上课是不需要点名的。如河南大学新闻与传播学院教古代恩学的常萍，讲课堂堂饱满，没有人逃她的课，甚至外系的学生也挤得破头来听。她明白课堂上什么才是学生想得到的，让学生知道他们来上这节课的意义和重要性，从中在课堂上愉快高效地学习，并不是“要我接受知识”，而是“我要主动接受知识”，让学生有着“我不能错过这堂课的知识”的思想，这不是很好吗？
这就是教师的技巧了。我们知道，90后的孩子都有一颗反叛的心，家长、老师如何净化这颗反叛的心，就需要从他们的需求中得到答案，我们能不能从另一个角度满足他们的需求，既不娇纵他们，又让他们有动力去听大人们的话呢？如果硬要把大人们的思想强加于一个具有反抗力的孩子身上，最终也只会是两败俱伤，因为大人们并不了解他们所想的，他们会不服气并不会乐意按照大人的思想模式去做。
不妨试着用奖励的方式，了解他们的需要并适当满足他们，让他们有动力、有坚定信念去执行你想让他们做的事，这不是很好的结局吗。因此，了解人的需求，对生活上、工作上、学习上的人际交往都有很大的帮助。
“了解别人心里想什么，你才能得到自己想要的。”我会一直记住这句话，这是我在以后获得更好人际关系的法宝之一。
《人性的弱点》初中读后感 篇24
时间过的真快啊，转眼间一年又过了，盘点一下得失：
最近读了一本关于交际的书叫《人性的弱点》，大概是我今年最大的收获吧，它使一向很感性的我回归于理性，更能看性事物的本质，我想我更成熟了。十堰这几天蛮暖和的，也许是我心境好的缘故吧。前几天跟同学去武当山玩了一下，感觉还不错，毕竟是同学呀，本质上区别于我们办公室的那些‘兄弟姐妹”门，彼此好像走得更近了一点，又想走以前在学校的种种事情，多完美呀。
我不明白别人在突然明白亲情的时候会怎样样，反正昨日我是哭了，真的哭了，尽管我不喜欢哭，心里暖暖的。爸爸，妈妈，妹妹，多谢你们，多谢你们让我明白这些，有了你们我觉得有了全世界。此刻在我的世界里仅有亲情，我不敢相信其它的感情。友情？感情？看不懂，《人性的弱点》上说，人们做事通常有两个原因，性冲动和渴望伟大，我想仅有亲情才是最原始最真纯洁的感情吧！至于友情跟感情，就让它们等到有本事驾驭的时候再出现吧，我期望那一天早点到来。亲情让我欢乐着；友情跟感情让我痛苦着。
《人性的弱点》初中读后感 篇25
歌德说过：“读一本好书，就是和高尚的人对话。”有些好书，值得我们一读再读，由中国发展出版社出版的美国成功学家戴尔·卡耐基的名作《人性的弱点》就是这样一本书。
戴尔先生就如何成功地进行人际交往、如何保持良好的心态、如何使家庭更幸福和如何取得成功等几个人生大问题，一边说理，一边举例，并给我们提出了良好的建议。每次品读，我就好像在聆听他的谆谆教导，他的文章，他的哲思，予我以心灵震撼和思想启迪，给我的灵魂以醍醐灌顶式的洗礼。
我初上工作岗位，一时难以适应繁杂的事务，感到疲惫不堪、焦虑压抑时，他安慰和鼓舞我：“忧愁、紧张、心乱、不满等不良情绪是造成疲倦的主要原因，解除精神疲惫的方法就是放松，放松，再放松！
只要将你内心的态度由恐惧转变为奋斗，就能克服任何障碍。如果去想快乐，我们就是快乐的——思想决定一切……”在他的指引下，我顺利度过了岗位适应期，不再为工作苦恼，进而在工作的不断进步中时时感受着乐趣。不久，进入了做出业绩与取得快乐的良性互动状态。
《人性的弱点》初中读后感 篇26
我用了四天的时间拜读了戴尔卡耐基先生的《人性的弱点》，让我受益匪浅。细细品读，像是在品尝一场美味的人生盛宴，自得其乐。虽然仅仅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎这已不仅仅是一本书，而是凝聚无数经验教训而成的处世哲学，处处散发着智慧的光芒。它就像一面镜子，让我自我认识，自我了解，从而自我完善，自我驾奴，使我能够更完美的经营自我的生活。
《人性的弱点》是戴尔卡内基先生思想与事业的精髓，全书经过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的60大弱点，一个仅有认识自我，不断改造自我才能有所长进，直至成功！卡耐基先生对这些生活和工作的深刻思考，为我打开了一片智慧的天空，使我的心灵受到了震撼，也使我感到自身的不足——其实人生哲理往往隐藏在日常生活中。这让我想起了人们对卡耐基先生的赞美：“世界并不会因为失去卡耐基而停止转动，却因为有了他而转的更好”。卡耐基先生以他对人生的洞见，利用个普通人不断努力取得成功的故事，经过他的演讲和书，唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励着我们后人不断的走向成功。
《人性的弱点》这本书中的提示与提议有着极强的可操作性，用一句话来概括就是：认清人性中的弱点，就会了解人性的本质，从而事半功倍，顺利成功。这弱点，既能够是自我的，也能够是他人的。了解了这些“弱点”，能够是自我扬长避短，凸现自我的优势，从而建立完美的人生。
在工作中，我时刻提醒自我要居安思危，要不断的提高和充实自我，而《人性的弱点》中关于处理生活中、工作中各种关系的深刻哲理，尤使我获益良多：
第一、与人相处的技巧。卡耐基先生告诉我们：“尽量去了解别人，而不要用责问的方式；尽量设身处地去想，他们为什么要这样做？这比起批评责怪要有益、趣味的多，并且让人心生同情、忍耐和仁慈。”细细品读，不直觉间豁然开朗。设身处地的为他人着想是人最优良的品质之一，是生活中交到真心朋友的必要条件，一个人仅有懂得换位思考，才能取得别人的认可和尊重。生活如此，工作亦然。
第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作？我想每个人都会有自我的答案。可是卡耐基先生告诉我们：“个人迈向成熟的第一步应当是敢于承担职责”。确实，为人处事就要应对社会中的许多职责、要承担自我行为的后果，要为自我的行为负责。工作中则更需要职责，一个人本事或许有高有低，可是如果是一个认真负责的人，最起码也会得到别人的尊重。反之，一个不负职责的人，纵使天子卓越，也会对团队和团体带来无法挽回的损失。正所谓：“职责字字重千斤”。同时，一个敢于承担职责的人，也会得到团队和团体的认可，是获得友谊的最佳方法。
第三，欢乐的生活。当今社会，瞬息万变，应对工作和生活上的压力，疲劳是每个人都肯定会有的。应对层层重压，我们如何才能欢乐的生活？卡耐基先生说：“能够分享的生活才是丰富多彩的”。找个适当的机会，约上几个要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自我，使自我的身心全部都得到放松，这是焕发活力的好办法。确实，与他人一齐分享生活的乐趣，这样也许你会从中得到更多的欢乐。我想，年轻人的最大优势，就是在于活力，永葆活力，活力无限。
卡耐基先生的智慧无疑为我们打开了一扇认知的大门，这不仅仅是对生活哲理的阐述，更是对人性的细细剖析。认清人性的弱点，正视人性的弱点，我们才能更好的完善自我。或许古人所谓的：“知耻而后勇”，就是这个道理吧。
《人性的弱点》初中读后感 篇27
我们常常羡慕口才极好的人，因为他们能够见人说人话，见鬼说鬼话，从而在生活中和职场上如鱼得水。这边不是说要一味地阿谀奉承，不分是非黑白，迎合别人，而是说要真诚地夸赞别人的优点。
夸赞别人，要夸到点儿上，可不敢硬生生地把缺点说成优点，变成了拍马屁。卡耐基实在是太会说话了，他稍稍几句就能够让人有如沐春风的感觉，真的是巧妙地抓住人的心理，实现了自己的战略目的。
我非常认同卡耐基的真诚地赞美和认可他人，摒弃虚伪的奉承这一观点。接下来我想要表达的是，所有的夸奖和赞扬都必须合情合理的，尊重而不是谄媚。任何的真诚都离不开良好的产品和服务，即使你很用心地夸赞你的客户，但是如果自己产品和服务不符合对方的需求，那么所有的夸奖都将是无用的。
针对客户的需求制定合适的产品和服务，我们将收获客户的信任，理解和支持。真正静下心来，考虑对方的需求，而不是根据自己的理解，将事情按照自己的想法进行。更多的时候，是需要反复衡量加以揣摩的。违心地曲意逢迎，委屈求全，看起来事情好像有些解决了，实际上隐患很大。过一段时间，问题显现出来的时候，我们就没办法补救了，有极大的可能会造成雪上加霜。
就像任何的谈判都不是一味地妥协和退让一样，我们对学生的学习要求也是如此。不能一味地容忍请假，各种理由不完成左右。该批评时还是要批评的。夸赞这一温和的方式处理问题，容易使人陷入到温室中不能自拔，进而丧失战斗力。有时候一盆冷水反倒是让人有了一丝丝清醒。
在教育上，每天都会遇到形形色色的孩子，每个孩子都有自己的个性和特征，不能以偏概全，也不能都是夸奖和赞美。有时候，需要让他们适当地了解自己的责任，按要求进行。赞美和指出问题两者相辅相成，两者并不相冲突，可以联合起来使用来共同呵护孩子们的成长。先是肯定对方的优点，再强调对方的不足，一步一步来，慢慢地让对方去接受，这样效果才会更好些。您说不是吗？
《人性的弱点》初中读后感 篇28
在读前面一部分划了好多线，觉得人性的弱点我真的是占的不少。在与人相处时，要切记：与我们交往的不是纯粹按道理或逻辑生活的人，而是充满了感情的，带有偏见、傲慢和虚荣的人。
当然，对于有自知之明的人来说，拍马屁很难起作用。因为拍马屁不过是肤浅、自私和虚伪的表现，它应该而且也常常遭到失败。上天赋予你的能力是独一无二的，只有当你自己努力尝试并运用时，才知道这份能力到底是什么。坏习惯可以改正，好习惯可以慢慢养成。所以，当你被人家踢了，或是被别人恶意批评，请记住：他们之所以要这样做，是因为这样能使那些人有一种自以为重要的感觉——通常意味着你已经有所成就，而且值得别人注意。
让人吃惊的一个可悲的事实：无数不会浪费金钱的人，却在鲁莽地虚掷、浪费自己的精力。我要交代清楚，我并非对所有的批评都置之不理，而仅仅是忽略恶意的责难。聪明的富兰克林常说：“如果你辩论和反驳，或许你可以得到胜利，但那胜利是短暂而空虚的，因为你永远得不到对方对你的好感。”
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