《绿》读后感

时间:2022-07-06 17:09:23 读后感 我要投稿

《绿》读后感(精选20篇)

  读完一本经典名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候抽出时间写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编整理的《绿》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《绿》读后感(精选20篇)

  《绿》读后感 篇1

  我读到《绿》的时候,我又一次沉醉于朱自清的笔下了。

  这篇文章融情于景,作者用全身心来体味着梅雨潭的绿。全文仅四段,结构则较为紧凑。作者十分注意对词语的提炼、妙用,从而极具亲和力,紧抓读者的心。此外,文章的修辞与抒情运用也恰到好处。这便是它使我沉醉的原因了。

  文章起笔突兀,自然点题,这般开头,使读者留有悬念,同时,作者说这是“第二次”来此地,才“惊诧”,是我猜想可能作者第一次云游此地时,可能因季节、气候、心情以及背景而无缘于此景。

  第二段,作者妙用动词,行文流畅,质朴,向读者交代游踪,同时为下文对梅雨潭的精妙描写酝酿、积累情绪、做铺垫。其中,“抬起头,镶在两条湿湿的黑边”里的字用得尤为精妙,因黑白分明,这“镶”字便浮现于作者的脑畔中了。还有,“这个踞在突出的一角的岩石上”其中“踞”字运用得极为生动、传神,顿生雄壮之感。还有,“绿意”隐隐露出盎然,颇具感染力。

  第三段,作者放下了包袱,荡开一笔,便可安心于梅雨潭中了。第一句,“梅雨潭闪闪的绿色招引着我们,我们开始追捉她那离合的神光了”,通过“招引”“追捉”两词呼应,极有意境美。来到潭前,作者的心与潭水融为一体,抒发着自己对潭水的热爱,他想用身体与潭水接触,因为他太爱这个绿了。抒情时,作者说出了自己内心最深处的感受,再配上助词,就相当富有诗意。作者用少-妇的裙幅,少女的心,鸡蛋清的软以及温润的碧玉来从静态、动态、亮度、质地及色彩多角度来比喻潭水,接着又用对比的手法,表明潭绿在他心目中的地位,其中还运用了反问句加强语气。段尾,作者表达出他美好心愿的同时,用细腻贴切的语言感染着读者。

  最后一段,首尾呼应,意味深长。

  《绿》读后感 篇2

  那天清晨,我坐在窗前的椅子上,读朱自清的散文《绿》。题目,只一个绿字,而文章却是洋洋洒洒,好几段。我不由好奇起来:绿,到底能作什么文章?

  窗外,草是绿的,树也是绿的,都是绿的。我眼前的绿和作家笔下的绿难道有什么不同吗?我细细地读起了《绿》:岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意;潭水的绿是在摇荡的醉人的奇异的绿,是清而温润的;哦,原来绿真的那样丰富而多姿,而每一种绿在朱自清先生的眼里都是那样富有韵味而值得回味。

  合上书,冥想,忽然间,草的绿多姿了,草有嫩嫩的绿,黄黄的绿,就连草尖的露珠也染上了浅浅的绿。树叶是黑绿的,每一片都有着各不相同的纹理……在浮想联翩中,我会心地笑了。

  记得一次去爬山,走在坑坑洼洼的石板路上,我却并不抱怨。我留意着脚踩在每一块石板上时的声音。那声音与记忆里不同,有时它咚的一声,很短促,又很清脆,传入耳畔,犹如钢琴上的某一个琴键的跳动;有时它是沉沉的一声响,仿佛鼓槌重重地敲在你的胸前。石板成了琴键或是拨动的弦,或是跳跃的鼓点,在我脚下欢跃着……想到这些,我不禁再次体味起《绿》中那意韵无穷的绿的境界。

  也许,就是《绿》吧,让我的心灵变得细腻而灵动,让我的世界变得斑斓而多韵,我常常这样想。

  《绿》读后感 篇3

  朱自清先生的散文《绿》,那是我上初中时,从语文课本上读到的,此后的很长一段时间里,没有再读过先生的文章,心中所憾的是无法走进先生的精神世界。

  有一天,在书店里,我找到了一本先生的作品精选,那飘着淡淡墨香的文字,让我陶醉,让我爱不释手了。

  重温《绿》的梦境,梅雨潭的瀑布突然间就活了——“走到山边,便听见花花花花的声音,”,我反复地咏读,先生在这句话里连续用了“花花花花”四个同音字,而为何不用“花花花”三个字呢?“花花花花”四个字,让这动听的流水声,连绵不绝,仿佛是在音乐大师的指尖轻轻跳动的琴键,带给我们欢快愉悦的听觉享受,赋予了一切生命之源——水无限的生命力!而“花花花”三个字读起来就感觉有些缺少水的乐感和生气了。

  喜欢先生那精彩,流畅的文笔,读先生的文章,也让我们看到了先生那颗炽热而透明的心,这是一种影响我们后辈如何做人,如何作文的精神财富!

  重温《绿》的记忆,她纯净而空灵,眼前的一切亲切而美丽……

  此情、此景、此地,那样地熟悉。

  《绿》读后感 篇4

  朱自清的散文写的大多是身边所发生的事情,我特别喜爱看他写人写景的文章,他的文章真所谓是平淡中见神奇。

  其中一篇写了通过卖艺、卖物而生活的外国乞丐,这篇文章仔细地介绍了各色各样的外国乞丐,如画丐、乐丐,文章的描写极为细腻,其中还列举了乞丐画画的三种花样——双钩ToLive、双钩GoodLuck和画四五方风景,对这三种花样描写的十分简练,其中描写道:每一个字母约一英尺见方,在双钩的轮廓里精细地作画。字母整齐匀净,通体一笔不苟。

  充分体现出了这些画丐画画的熟练程度,更可见他们是通过无数的练习,才练就了这么一套求生的本领。而在朱自清的笔下,对于乞丐又有了新的认识,认为他们也是值得尊重的,而乞丐也算是种特殊的职业。

  而朱自清写景物时,更是生动形象,能十分巧妙地向人展现所描写的事物。他在描写白水漈的瀑布时,写道:所以如此,全由于岩石中间突然空了一段;水到那里,无可凭依,凌虚飞下,便扯得又薄又细了。当那空处,最是奇迹。

  白光嬗为飞烟,已是影子,有时却连影子也不见。但她的手才松。它又像橡皮带儿似的,立刻伏伏贴贴的缩回来了。

  简练的一段文字,已经生动详尽地写出了白水漈的瀑布奇观,让人感到那神奇的瀑布正在眼前,颇有身临其境之感。

  “有时却连影子也不见”则写出了瀑布临空处时的忽然消散之感,其写作手法着实让人叹服。

  正因为朱自清的散文散发着非比寻常的文学韵味,才使得这些创作对世人产生巨大影响。

  《绿》读后感 篇5

  朱自清先生的《背影》曾经让我留恋于那细腻的描写。而这篇《绿》更使我们感受到了朱自清先生细腻的笔力和如水的情思。

  对梅雨潭的大景描写,作者多次运用比喻,拟人的修辞,加上严密的逻辑,仿佛将梅雨潭还原到你的眼前。如“仿佛一只卷鹰展着翼翅浮在天宇中一般”。化静为动,有气势,有情趣,让我想起了《醉翁亭记》中的“有亭子翼然临于泉上者”,给读者留下了丰富的想象空间。再如“这时偶然有几点送入我们温暖的怀里,便倏的钻了进去,再也寻它不着。”这句话运用拟人的修辞,山东形象的写出了水珠的可爱,调皮,也表达出了作者对小水珠的喜爱,对他顽皮的包容。

  第三段将“绿”比作少妇的裙幅,少女的心,温润的碧玉,语调极为活泼,清快,明丽,使之充满女儿般的似水柔情。又通过与北京升刹海拂地的绿杨,杭州虎跑寺静旁高峻而深密的绿璧,西湖的波和秦淮河做对比,突出了梅雨潭绿的完美,绿的适宜。从“我若能裁你以为带”至完,是作者感情的集中喷发,表达了作者对梅雨潭的浓浓爱意。

  这部作品让我又一次感受到朱自清先生笔法的细腻,不失为一篇美文。

  朱自清的文章,也使我浮想联翩,是我深深的沉浸于那如诗如画的美景中。

  我仿佛看到了四面都是青青的山峦,一碧如洗的天空映衬出诗人的爽朗与惬意。山中的一汪瀑布,虽然没有见到其真面目,但是从诗人那极富有准确性和美感的文字中,我如临其境。耳边似乎想起了那瀑布飞流直下时的惊天动地的响声。极远又极近,像奔腾的骏马,却时而忧伤的等待。极惊天动地而又细切如丝,如同和蔼的春风佛过你我的脸颊,那么轻柔。从字里行间,没有多美的词藻,没有多高远的立意,平凡的语言中,展现了无边无际的美,朴实的话语中,抒发了作者高深的境界和极高深的情操。

  朱自清的《绿》读罢,还沉浸在那美妙的,诗一样的画卷中。耳边听着潺潺的瀑布流水声,更觉得自然美景,如同一个温柔的怀抱,让人不知不觉醉了,深深的醉了……

  《绿》读后感 篇6

  我最近看了一篇文章,是由朱自清写的,书名《绿》。这里写了梅雨潭的绿是多么奇异;梅雨潭的绿是多么醉人;梅雨潭的绿是多么可爱;梅雨潭的绿是多么明亮……宛然一块温润的碧玉。作者在这篇文章中综合运用了比喻、拟人、对比的艺术手法,并且用大量的比喻、拟人、夸张的修辞手法,使诸多美丽景色,构成了动态的感人画卷。这就是这篇文章的特点。我对这篇文章印象很深。有很多非常的生动的句子:“那醉人的绿啊!仿佛一张极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀……我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摸着你,如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口,便是吻着她了。我送你一个名字,我从此叫你”女儿绿“好吗?”

  当我读完这篇文章时,眼前就浮现出了那绿,那绿招引着我,使我无比的神往,我要扑向它的怀抱!

  啊,要是处处都有梅雨潭的绿,我们的世界就会变得干净,没有因为环境的污染而生病致残甚至死掉。我们如果都想让自己的家园多一份绿,出一份力,我想世界一定会变得更加美丽!

  《绿》读后感 篇7

  《绿》是朱自清先生描写梅雨潭美景的一篇散文,非常富有诗意,那高超的写景手法,更是令我为之陶醉……

  首先,作者并没有框定并写出游览路线,而是采用移步换景的手法,让我的心灵自由飞翔,更自然地亲近梅雨潭那醉人的绿,也让人心中的梅雨潭更加广阔了:"走到山边,便听见花花花花的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,……"作者的动作贯穿全文,极其自然;"我们先到梅雨亭",作者把沿途的美景也顺路写下,更为美文增添了一份自然纯真之情,更让那梅雨潭的绿愈加醉人……

  "绿",也是全文的中心词,虽若隐若现,却贯穿全文:"仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀"。瞧,作者真如一位画家,细心调配那水墨丹青,勾勒出水面的美。此处是静态的美,作者将广阔的潭水比拟成亭亭玉立的荷叶,虽广阔无边却又饱满而不单调,像荷叶般色彩变化万千,真是"相看两不厌,之友梅雨潭。"啊!我也被作者笔下的绿陶醉了……

  最后,作者的开头和结尾极其精妙:结尾只比开头多了"不禁"两字,却抒发了作者的无尽感概与神往,更使我也"不禁"被梅雨潭醉人的绿,以及作者高超的文笔"惊诧"了……

  啊,那醉人的绿啊!

  《绿》读后感 篇8

  翻开这本书,那如梦如幻般的绿便占据了我的心灵。那如一片青天似绿的水,那如一块豆腐般嫩的色,那如一面明镜样明的波,一股股梅雨潭中的水,似乎渗透了书页,融入我的眼。

  我似乎正站在那潭碧水前,面对着那白而发亮的瀑布。瀑布如一串串白色的珍珠,飞跃下来,洁而有色;瀑布上泛动的光如繁星缀落,纷而不乱,瞬忽一道光线划过,别有一番色彩。我已然分辨不出现实与幻境,那飞逝而下的瀑布仿佛在书桌上流淌开来,水流轻轻触碰到黑黑的桌边,便化作一朵朵晶莹而多芒的白梅,如雨般飘散……仔细寻着一朵时,却发现它早已又融入书中那一潭碧色的水中去了。目光跟随着那石棱中穿梭的水流,也一同落在那池洋洋的潭水之中。

  作者笔下的潭水如荷叶,卷儿着边,铺在石中,宽大得把这一处占下了,触却触不着;它,又是那样的嫩,如鸡蛋清那样嫩,从手指间溜去了。微风中,泛起的涟漪,恰似作者笔下那跳动着的初恋少女的心;又像"少妇拖着的裙幅,松松的皱褶着",一圈一圈往四周散去,悄悄的消失在远方,化作那离幻的光影,摇荡在那"女儿绿"的湖面之上了。

  我的心这时想是和作者一样的了,那么可爱的梅雨潭啊,我怎舍得了你啊?

  作者曼妙的文笔从我眼中浮过,同梅雨潭的流一起逝去了……

  《绿》读后感 篇9

  当我读完《绿》的时候,我被被深深地陶醉了,在这绿的仙境中我仿佛真的感受到那么明亮、深密、醉人的绿。

  从文字间,我轻轻地抚摸、细细地品尝、用心地感受,我仿佛到了那儿,与作者并肩站在梅雨潭边,当瀑布从山顶直泻而下,梅雨瀑布却有着独有的晶莹多芒、独具风韵,让我不禁感慨万千。放眼望去,梅雨潭犹如镜般明澈,有节奏地摇荡,在深绿的衬托下,散发着魅力,或像带雾的碧叶,真怕无意间碰碎了它。

  若不是它离合的神光,怎能吸引朱自清作者的注意;若不是它神奇的魔力,怎能使作者为它赞颂;若不是它晶莹多芒的瀑布,怎能让朱自清作者为它惊诧!它没有长城壮观宏伟,它没有长江一泻千里,它也没有兵马俑世界闻名,它只有那种清新脱俗的绿,清澈如镜的明,颇似豆腐的嫩,那种独有的魅力。

  绿也许就是生命的本源,绿也是生命的体现。张开眼,绿随处可见:不管是枝繁叶茂的大树,还是零星点大的小草,都昭示着绿的存在。无需纷乱的点缀,无需斑斓的色彩,简简单单、素面朝天,也能给人深深的感动。每一片的绿都能让人联想到浓郁的春光。

  绘画的美,动态的美,音乐的美,全部集中在了朱自清笔下,他写出了对梅雨潭的喜爱,对温州的赞美,对大自然的热爱。在笔墨的渲染下,我也被这奇妙的大自然迷得神魂颠倒、如痴如醉,让我愈来愈佩服这鬼斧神工、美丽神奇的大自然。

  当你遇到挫折或是不愉快的事情后,为何不扑入绿的怀抱中呢?绿意融融足可熨平你心灵的褶皱,尽情欣赏这种简单,用心感受这份自然,难道还不够吗?

  怀着遐想、怀着感慨、怀着憧憬,合上书本,激动之心久久不能平息,梅雨潭的那抹绿总是在眼前浮动。

  《绿》读后感 篇10

  《梅雨潭》讲的是作者朱自清亲自去仙岩的梅雨潭游玩,他看到了梅雨潭与众不同的绿:从一开始几分油油的绿意,然后到了汪汪一碧的潭边,最后看到了那醉人的绿并深深打动了作者。

  我非常喜欢文中第三自然段中后段部分,作者用了对比的写作手法突出了梅雨潭的与众不同,用拟人的修辞手法写出了梅雨潭绿的美,用比喻的修辞手法写出了梅雨潭的鲜润。

  梅雨潭的绿,不浓不淡,不明不暗,给人一种舒适的感觉,使人久久停留在绿的海洋里,不能自己。

  我看完这篇文章后,觉得身临其境:身后是一片绿,身前也是一片绿,身前是瀑布,身后是青山,我置身在浓浓的绿意之中……往身后望去,前面涌现出一处绿潭,这就是梅雨潭吧!梅雨潭的水真清啊!一眼就能望到底;梅雨潭的水真绿啊!像一块碧玉,染绿了天空。转过身来,只见瀑布分成几绺往下流,水撞在岩石上,瞬间成了碎片……这简直和作者写的一模一样。作者是去过梅雨潭并亲眼感受过,才能写出如此美妙的文章。

  我从中也悟出一个道理:没有见过真实画面而虚写的文章,是读不出真情实感的。

  《绿》读后感 篇11

  总觉得梅雨潭的绿有些神奇,似乎能在这篇《绿》中感受到。这字里行间,渗透着这样的淡淡的绿。也不知它绿得为什么让人惊诧,或许是它的淡雅,又或者是它的柔软。

  朱自清先生说这绿"醉人",确实让我产生了共鸣。美,固然因为颜色纯;醉人,可不止颜色。就像一阵清风,忽然把这绿染进心里了。说是"醉人",还不但因为观了绿,更像是走进了这片水淋淋的绿。

  不过,说"西湖的波太明了",我是不大认同的。西湖虽无那醉人之绿,却有别样的水蓝。用"接天莲叶无穷碧"来形容再合适不过了。但这"无穷"不是指浓郁,更像一种苍翠欲滴的碧。或许朱自清先生太爱梅雨潭的绿了,这才把西湖水天一色的美景抛在了脑后。

  说"潭水"和"情"是分不开的。曾有"桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情",这是李白和汪伦的友情。又有《小石潭记》中,"水尤清冽",体现柳宗元清高自赏的思想感情。而这梅雨潭的绿,又想表达什么感情呢?我认为表达了朱自清先生对潭水的惊诧,也是赏了大片绿以后的震撼。

  梅雨潭的绿,令人流连忘返。不是因为多么浓,或多么淡,而是让人忽然被滋润了一般,仿佛拥有了灵魂似的。朱自清先生赏了这样一派风光,必然愿意写下这篇引人入胜的《绿》。而这世上,又有谁不会震撼于此呢?

  《绿》读后感 篇12

  绿,这种神奇的颜色,在朱自清先生眼中,是动人鲜活的。

  “那醉人的绿呀!仿佛一张极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀!”这是朱自清先生看到梅雨潭中那醉人的绿时发出的感叹。绿是醉人的,绿是奇异的。我幻想着我也去了那梅雨潭,见到一大片一大片醉人的绿,仿佛仙境似的,令人心旷神怡。

  梅雨潭的绿是少女,充满着激情与活力。“她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心。”梅雨潭的绿是多么美貌,是多么生机勃勃,以至于让朱先生看得如痴如醉,把瀑布也没装在心上。放眼望世界,还有哪里的潭,哪里的湖,哪里的绿有这般美丽动人?

  我不禁想起了我家乡的那颗璀璨明珠——西湖。

  西湖,同样是一位少女,她一年四季都穿着裙纱,她的微波很明亮,夏天总能看见她映衬着太阳的倒影。西湖会唱歌:风吹到湖面上,会发出“啫啫”的响声;西湖会微笑:泛起微波时她总是在微笑。西湖她也有活力,细柳、荷花衬着她的小巧可爱;樟树衬着她的高大强壮。梅雨潭与西湖取长补短,便是人世间最美的天堂。

  梅雨潭,朱自清的向往,人世间的天堂;西湖更是如此。

  《绿》读后感 篇13

  道德,不是凭空想象的,而是用实际行动来证实的。道德就像一盏灯,照亮着我们的心房。道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。

  记得那是一个冬天的下午,我和奶奶一起坐公交车回家。因为车上人比较多,路也比较堵,所以我们坐了许久,车子才开出站台。但才刚刚驶出弯道,车又停了下来。我很生气,也很奇怪,为什么司机要停下来呢?无意之中,我发现一位年过七旬的老人正拄着拐杖向这里走来。这时,车上的一些乘客也发现了这位老人。可他们的反应却截然不同,有的让司机快开,不要等他了;有的对那位老人喊:“快点呐,就等你了!”可司机叔叔却无动于衷,只顾等那位老人。终于,那位老人上了车,司机叔叔又说:“请年轻人为这位老人让个座。”话音刚落,一位年轻的小伙子“刷”地一下子就站了起来,亲切地说:“大爷,您来这里坐。”那位老人感叹道:“现在社会上还是好人多啊!”

  这次坐公交车真是令我受益匪浅,不仅看到了司机叔叔和那位小伙子“将心比心”的道德精神;也看到了那些不尊重老人的人,以及他们不道德的一面。

  以后,我要以那位司机叔叔和年轻小伙子为榜样,从身边的小事做起,为他人着想,帮助他人,将心比心,真正做一个有道德的人。

  《绿》读后感 篇14

  关注宋乐天(天叔)的微博和豆瓣已一年多,最初被她镜头里的那些照片打动,寻常的绿,寻常的景在她的镜头里变得灵动,富有灵魂。一直觉得她是用图片来说话的,直至读了她最新的散文集《无尽绿》,再次对天叔刮目相看,她拍的图不仅好看,文字也是质朴温润的,那些文字一次次把我带进了一个与众不同的绿色世界。

  显然,天叔的《无尽绿》已不是对植物、风俗传统的简单记录,字里行间可窥见她饱含着对家乡、对江浙一带的的浓浓深情。里面穿插着天叔儿时的记忆与如今的所见思悟,那些即将没去,或已日渐式微的古老习俗一次次荡涤着人心。她写《青与清明果》下笔深刻,每一种做青果的植物,她用心实地考察、资料查询,甚至参与尝试青果的做法,细致记录,用文字记录下这些传统吃食的材料、浙江各地的做法以及青果对异乡游子的意义。而今,飞速的发展导致人们慢生活的缺失,让许多传统风俗变淡,甚至流失,成为此情可待成追忆的遗憾。在我看来,天叔书却用笔下的一物一景和灵动的图片试图唤起更多人的记忆,书里的文字明为记录,实为另一种呼吁,如同写下的《阴翳礼赞》的谷崎润一郎先生一样,呼吁对传统的尊重、传承和保留。

  记得周作人先生曾在《琐事难写》中写道:“我们所知道的还是平常人的平常事,有如邻人在院子里吃晚饭,走过时招呼一下,顺便一看那些小菜,那倒是很有兴味的。人与事是平常,其普遍性更大,若是写的诚实亲切,虽然原是甲与甲家的琐事,却也即是平民生活的片段,一样的值得注意。”天叔的这本随笔散文里很多写的也是琐事和平常人家的生活片段,细细碎碎,朴实亲切,充满着浓浓的人间烟火味,这些寻常的琐事一次次把读者带入到美丽的江浙,体味世间的清欢与好味。

  对于爱植物、爱生活的读者来说,这本书最让人心动的不仅可观且动手性也极强如同书里面详细记载了乌糯米饭、梅子酱、木莲豆腐、粽子、桂花糖等江浙风俗小食的做法以及天然手工(染色)的操作步骤,操作性极强,寓教于乐,极有意思。当人们对生活的理解越来越物质化,也习惯性用金钱来买所需求的物品,其实,偶尔的'动一动手,不仅其乐无穷,还能让生活增添几分色彩,人生本该如此。

  每每阅读余暇,我总会对着窗外的一片盈绿遐想,在西子湖畔,挂着相机的天叔排在一群大妈身后等待买莲蓬莲叶时的景象。也许,某一年七月中旬,我将会来到西子湖畔的莲市与那个内秀的天叔来一次温暖的邂逅。

  《绿》读后感 篇15

  读罢这本书,感觉虽然植物是书的主题,但是背后串联起的是借着植物而表露的对家乡风土的爱。“月是故乡明”,于宋乐天而言,故乡的一草一木,风土人情是家乡对她的一种牵绊;对我而言,这又何尝不是一种牵挂。最近两年,一直在全国各地出差,每天奔波在不同的城市,每逢节气时令,我总是在远离故乡千里的城市度过,故乡对我来说是那么的难以触及。记忆最深刻的是去年冬至,北方汉子的我按着习俗要吃一碗热气腾腾的饺子,但是那天跑遍南方某城各个角落,馆子里不是爆满便是售卖完了,我只好到超市买袋速冻饺子回到宾馆,自个儿用烧水壶一个一个煮着吃,吃着吃着,怅然所失,失去的便是远离家乡的风物吧。

  菜市场,小吃摊,老街巷,这是我所认为最能体现一座城市的世情生活。每到一座陌生的城市出差,闲暇之余总会漫步在这些最生活的地方:在苏州滚绣坊吃一碗同德兴的面,去双塔市场跟老人唠唠嗑,又去南昌丁公路整一碗米粉,或是在长沙朝阳路边吃米粉便跟老长沙聊城市的变化,以此来体验一点那里的风土人情吧。然而,唯有长久的居住生活,才能体会那座城市四季不同的风土人情。

  植物。最近迷恋上自然,迷恋自然的植物。宋乐天在浙江做风土记录十几年:青,蓬蘽,牵牛花,桑蚕,荷叶。这些有的对我来说很陌生,有的太普通而不屑于知。直到读了她的文字才知道青是某些植物的名称或是类别,蓬蘽是悬钩子种,加工入药便为覆盆子。这些记录细腻而平实,也勾起我对自己家乡风物的兴趣。昨天便去附近山里爬山,一边走一边记录路两旁的植物:杉树,柏树,栎树,鹅掌楸,白玉兰……我也开始记录家乡植物的点滴。

  共鸣。记得汪曾祺老爷子写过,沈从文在西南联大作文课上说过:写文章要贴近人物本身去写。汪老后来的文字便也极生活,平淡质朴中娓娓道来,引起我的共鸣;宋乐天的文字亦如此,尤其是写杭城的桂花:照片中的银桂和丹桂正是我秋天采摘的;打桂花的风俗我也曾在山民家的院落里看见过。江浙一带,金桂时节会采摘桂花做糖桂花,桂花酒之类的时令美食;最近几年的秋天,我也经常做桂花茶和桂花酱,这些是在林清玄的书中学到的:桂花酱,桂花采下后放入玻璃罐中半罐,然后把酸梅肉剥下放入,最后以蜂蜜灌满玻璃罐,十天后即可食用;桂花茶,桂花与茶叶以1:3的比例放入茶罐,窨制几天,沸水泡饮,浓浓的桂花香气扑鼻而来,啜饮一口顿觉舒爽,是桂花带来的秋天的手信。

  唯有对家乡如此热爱才有这样的文字。除了这本书之外,想起之前读过的:顾禄的《清嘉录》《桐桥椅棹录》,范成大的《吴郡志》。寿岳章子的“京都三部曲”以及汪曾祺老爷子的文字。他们的文字就这样深深的融于家乡的生活之中,记录着家乡的风土物候。

  《绿》读后感 篇16

  《无尽绿》没有让我想起我小时候读过的任何一本书。虽然我透过宋乐天描绘的清清江水想起了小时候故乡的河,想起了河上千百年磨损而把变得石面光滑的桥,想起了爷爷在世时候每年端午蒸粽和玻璃叶,大人们一掀开锅盖那一瞬间热气满溢的欣喜与甜蜜,想起了挂在脖子上小小的辟邪挂坠,和小朋友们比谁的小粽子更可爱,谁手上的五色线更精致出彩……但它更多的让我想起了现在的一些时光。每年春季出头,上海街头小巷便利店杂货摊上摆放整齐可爱的青团,嘉定加油站锅子里热气腾腾的蛋黄鲜肉虎头粽,傍晚和小伙伴一起回家,路边的老奶奶一面编织一面出售的鲜花,也果真如书中所言:栀子、茉莉和香兰,茉莉攒成手环,香兰用细铁丝凝成胸针挂环,寿命一周不到,美好而又伤感。每次买,那编花的老人就会低眉说谢谢,让人担心她们是不是被别有用心的人利用来赚钱。栀子偶尔还可以在路边的花圃里看见,高而茂盛的越过路人的头顶,妖娆别致地开放着,倒是摆脱了被人砍伐、握在手心的命运,但南方习俗与所爱的影子,依然可见。

  我穿越了大半个中国,从北到南,来到上海这座城,周围杭州、镇江、嘉定、苏州、扬州……各种机缘巧合下,也一一造访过,南方的温暖与娇俏,在春与夏两季最是明显,那种满眼的青翠绿意和清纯水色,一直静静落在我心中,像是一面不说话的湖,却在《无尽绿》这本书中,轻声漫语,娓娓道来。宋乐天的文字是简洁质朴而又温暖禅柔的,带着陶渊明式的堪破与眷慕,把她生活中所有好的、美的、无法遗忘的东西,如水墨画卷般展示重现出来,她手里的笔和相机都更像是小小的紫竹狼毫,不沾染一丝城市的泥泞与铜臭,又不同于一般文人墨客的矫造与挣扎,在入世和出世之间盈盈一笑,分毫不差。看西北的风土人情散文图册,我印象深刻而又手不释卷的,是李娟的《冬牧场》,就像是对联工整精巧的另一面,谈到杭州与江南,我念念不忘而又忍不住和人絮絮叨叨推荐的,大概是这部《无尽绿》了。

  国人大概无论说什么,都会谈到“吃”上去的。前两天看备受年轻人推崇的《我在故宫修文物》,央视的纪录片,满目钟表石雕字画绢帛,栏目组还有闲情拍一幕修复师傅们打杏子、吃杏子的画面来,看得人口舌生津,活生生又演成了《舌尖上的中国》。金色落地的杏子,让我想起了《无尽绿》书里描写做青梅酱的篇章,十幅图片里,梅子由青色圆果变成玻璃小罐里金灿灿的酸甜果酱,笔者道:“吃完了午饭,我便不时舀上一勺,一会儿工夫,忍不住又舀一勺,差点就一次性吃了个精光。用‘食髓知味’来形容这种欲罢不能是再贴切不过的。”图文并茂,食色俱佳,你看,就是这样可恨,却又让你一面摸着咕咕叫的肚子,流着口水,欲罢不能地一页页翻看下去。

  我但凡真心喜欢敬慕一个故事或一样东西,都不愿意絮絮叨叨说太多,和朋友推荐,知道他们会懂,也就拿着这本书,硬邦邦地杵在对方面前,说“很好看,你看吧”。好在他们也懂我,一面笑嘻嘻漫不经心地接过,回头到了他们家里,便能在书房案几上看见,书的侧面因为翻看磨损而微微变色,却比那些热热闹闹拿了书回家,喊着“真好看我回去就看完”,而后停留在架子上落灰的要好的多。好的书就像是《深夜食堂》里那家巷子里不起眼的老店,简简单单,过了夜深人静才挂起灯火,却依旧有络绎不绝的人光顾,这些人里有许多是我这样常来常往的老顾客,对某个味道某份记忆念念不忘,想要和人分享而又不善言辞,只能唯唯诺诺地拿着它往你怀里一塞:“很好看,你看吧。”还希望路过的你不要走开,因为店主是个很风趣可爱,而又美好温柔的人啊。

  《绿》读后感 篇17

  这节课老师让我们阅读了?我的山谷曾如此绿?,让我懂得了绿水青山就是金山银山的道理。

  这篇文章讲了作者小时候居住的家乡一个山谷,那里,是作者看来最可爱的地方,他在那里捕鱼、戏耍。

  可慢慢的,这片山谷被人们开采,到处都是渣滓,山谷也变黑了,这个山谷到一切美好都因人类的贪心而消失了。

  总听大人们说,“绿水青山就是金山银山。”我一直明白的不深刻,直到我读了这篇文章,我明白了钱只不过是一个虚无缥缈的存在,而大自然才是我们应该重视的。我们要明白:任何降临在大地母亲身上的事,终究会降临到我们的身上。

  在我的家乡?在我的记忆,是有一片清澈的湖水,小时候每逢经过那里,我都要驻足痴望。那水,好像一个藏着钻石的湖,在阳光的照耀下波光粼粼,像是钻石的光芒。

  可慢慢的,这里被开发,这片湖变成了一摊臭水,散发着难闻的气味,原来藏着的钻石消失了,取而代之的是黑乎乎的脏物。各种浮游生物蹦跳着,让人连一眼也不愿多看。

  我们深知:大地不属于人类,而人类是属于大地的。

  《绿》读后感 篇18

  “一群绿嘀哩,住在森林里,太阳下,月光里……一群绿嘀哩,守护在森林里。”这首儿歌来自汤汤的《绿珍珠》,文章写了念念与木木在相互欺骗后,同时认识到了自己的错误,他们放下彼此的隔阂,各退了一步,原谅了对方。因此童安、木木等人与绿嘀哩们再次回到和平共处的幸福时光。

  这篇文章使我若有所思,她们原本是势不两立的关系,但到最后,木木并没有因为仇恨而蒙蔽了双眼,她放下仇恨,选择了宽容。亲自向念念道了歉,双方也和好了。

  念念与木木的事告诉我们一个道理,面对与自己有过“隔阂”的人,我们应该像木木那样,放下心中的仇恨,去原谅对方,我们日常生活中亦是如此。

  回想在四年级,我与同学闹了矛盾,对方带头与一些同学孤立我。这时小瞳看不下去了,她为了我与对方理论,让我很是感动,但也十分惊讶,她为何会为我做到如此。后来才知小瞳早就原谅了我二年级的那次失误……我们都选择了宽容,从此变成了无话不谈的好朋友。

  在生活中,我们也应该这样做。我们在面对能知错并改正的人面前,也应该多一份宽容多一份理解,这样社会才会变得更加美好。

  有次,我无意间摔碎了妈妈心爱的花瓶,弄得一地碎玻璃渣。那时,我害怕母亲会责怪我,忐忑不安了一下午。后来,母亲得知此事以后,并没有因此责备我,反而选择了宽容,她对我说:“以后啊小心点儿,别再碰碎东西了,万一弄伤自己怎么办?”说罢,便仔细检查我有没有伤到自己……这时我深切感受到宽容给与对方的是一种由衷的感动。

  宽容是最好的原谅!

  《绿》读后感 篇19

  一群绿嘀哩,住在树林里。太阳下,月光里,风里和雨里。天空下,大地里,悠长的时间里。一群绿嘀哩,守护在树林里。这首歌反复出现在书里,也久久回荡在我的耳边,想象着绿嘀哩们在树林里那幸福快乐的生活!读这本书,我觉得这是一本能给予我力量的书。

  书里主要讲了:一群绿嘀哩自由自在的生活在一座名叫绿珍珠的树林里,她们手拉着手,绕着老樟树和泉水欢快地跳跃,大声地唱歌……可是有一天人们开始砍伐树木,准备在这里建一座新的城市。绿嘀哩们无家可归只好四处流浪,她们只能在仅剩的树上吃几片叶子,喝浑浊的河水,再后来啾啾生病消失了。她的姐姐非常想念她,非常想念绿珍珠森林,她想把它们找回来。她和朋友不断的努力,不断的抗争,在文章的结尾,树林终于回来了,而且终于变得美丽。

  读了这些,我觉得我们真的需要反思。没错,现在越来越多的树木被人们砍伐,不仅污染了环境,还摧毁了动物们的家,使它们四处流浪。作者汤汤以此为例,告诫我们要保护大自然,保护动物。正如木木所说:“让树林变美丽吧!”也如爷爷所说:“树林快重生吧!”更如童安所说:“让绿嘀哩永远快乐地生活下去吧!”

  保护环境、保护动物人人有责,请让我们一起爱护这美丽的大自然吧!

  《绿》读后感 篇20

  今天,我读完了绿山墙的安妮这本书。

  这本书讲的是孤儿院来的安妮被马修收养,因为和同学巴特竞争,所以名列前茅,考上皇后学校,安妮和巴特依然竞争者,安妮得到奖学金,巴特得到金牌,但是马修死了,玛利亚眼睛快瞎了,所以按你决定在村里教书,巴特也一样。读完这本书,我发现每一本小说结尾都是意味深长,让人若有所思“冥冥之中,这一切似乎早就安排好了1但岁月轮回,世界上的美好真是无处不在啊!”这句话怎么读都很耐人寻味,因为这是文章的精华,只要读懂了这句话,文章就很容易懂了。安妮是一个很“天真!的小女孩,她爱想象坚强,乐观,努力,勤奋。当然,她也爱惹出祸端、喋喋不休。

  希望我们像安妮一样快乐成长。

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