《雷锋的故事》读后感作文450字六年级

时间:2023-07-17 13:30:36 雪桃 读后感 我要投稿
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《雷锋的故事》读后感作文450字六年级(精选33篇)

  认真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,这时就有必须要写一篇读后感了!可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的《雷锋的故事》读后感作文450字六年级,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《雷锋的故事》读后感作文450字六年级(精选33篇)

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 1

  “学习雷锋,好榜样……”每当听到这首感人的歌,总让我想起人民心中的英雄——雷锋、让我想起雷锋为人民服务的那颗火热而真挚的心、让我想起那本令我终生难忘的书——《雷锋的故事》。

  这本书记载了雷锋从小到大的故事,每个章节都扣人心弦、并成为激励与教育人们的'宝贵财富。为我们青少年筑起一盏光彩夺目的明灯,指引我们发奋图强。

  “人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这一句话是我从这本书上找到的。原来,人活在世界上,是需要为别人付出、奉献,而不是从别人身上索取。我们当今的社会上就是少了雷锋这种高尚、无私、忘我的精神,才会少了一丝光彩,多了一片黯淡。作为中国人,我们必须学习雷锋精神,为他人、为祖国作出奉献。

  雷锋的生命虽然就此结束,但他那伟大、崇高、令人敬仰的精神却在我们祖国每一个角落遍布、在每一个中华人民那纯洁的心灵中永存。在我们这美丽的祖国里,已有许许多多的“小雷锋”点亮雷锋的美好精神。

  例子……

  读了这本书,我似乎接受到了心灵的洗礼,受益匪浅。往后,我一定要争当“小雷锋”,做一个道德高尚的人,踏踏实实地学习、勤勤恳恳地为他人服务。为社会、为他人做出奉献!

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 2

  在生活中每个人都有自己所崇拜的人,有的同学崇拜科学家,有的同学崇拜歌星……我最崇拜雷锋,因为他做好事不留名。

  正是因为我崇拜雷锋,所以我才喜欢读关于雷锋的书。

  还记得一九六零年八月,驻地发洪水,运输连接到了抗洪抢先命令,雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记一次二等功,而我呢?却想都不敢想国家大事,却连自己的一点点小事都做不好,这一点我的`要向雷锋学习,学习他那为国家大事着想的精神。

  望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大雷锋上街正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部民攒的200元(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐出来为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝这份情谊,只好收下一半,另一半在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐给了辽阳人民在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区人民献出了自己几乎全部积蓄,自己却舍不得喝一瓶汽水,对待自己那么苛刻对别人那么大方,这不正是我们想要的东西吗?

  在部队里,雷锋对待战友就像他们的妈妈一样照顾的无微不至,帮助乔安认字,学数学,为小周的父亲学信寄钱;我小韩补棉裤;帮助了以为妇女,还把她送回了家…… 我们应该为有这样的人物而自豪,所以我们一定要学习雷锋这种乐于助人精神。

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 3

  读了《雷锋的故事》这本书后,我的心久久不能平静。

  这本书主要写了:雷锋出生在一个贫苦的家庭,五六岁时便成了孤儿,由于母亲临终前的遗言,他长大后便参了军。在军营里,雷锋勤俭节约刻苦认真。他穿的.裤子和衣袜不知补了多少遍也不舍得扔掉。同志们有困难时,他也进力帮忙。但是在一次风雨中,雷锋正在指挥交通时,一辆运输车不小心撞到了一根柱子,那根柱子恰巧砸在雷锋身上,他壮烈牺牲了。

  雷锋一生都在舍己为人,为国家做贡献。他就像一颗小小的永不生锈的螺丝钉,默默无闻的为社会作贡献却不图回报。有人说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。他说过一句话:“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”雷锋是这样说的,也是这样做的。他为国家献出了自己年轻的仅仅20岁的生命。

  记得有一首赞美雷锋的歌谣,相信大家都听过:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,立场坚定斗志强。学习雷锋好榜样。”

  是啊,雷锋精神是无私的,是忘我的。让我们一起来学习雷锋精神,弘扬雷锋精神,做一个有道德的人吧!

  山东青岛即墨市即墨市段泊岚中学初一:琉璃蝶音

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 4

  在双休日里,我读了一本叫《雷锋的故事》的书,我十分钦佩雷锋乐于助人的精神。

  书中有许多关于他的乐于助人的`事:有一次早晨,由于暴雨,山洪爆发把上学路上的一座小石桥淹没了。雷锋上学时正好路过这里,见一些低年级的小朋友看着大水不敢过去。于是他就挽起裤腿,把低年级的小朋友一个一个都背了过去。等等。

  雷锋叔叔的精神令人敬佩,而我在生活中却不是一个乐于助人的人。有一次,我的同桌有一道很难的数学题做不出来,他说:“求求你金之盛,看在我们的交情份上,教教我吧!”“我才不教你呢,有本事你自己做去呀,做不出别来叫我!”面对我的绝情,他十分生气,一个星期都没有理我,最后由于我不乐于助人,而落得我自己失去了一个好朋友。

  相比之下,我们班的俞璐同学却是十分喜欢帮助他人。有一次考试后,她的同桌只考了八十几分,好多的题都没有解出来,下课后我叫她一起出去玩游戏,可她抬头看看我说:“金之盛你自己去玩吧,我还得教同学做题目呢!”又一节课下课后,我又找她出去玩,可是她瞧了我们一眼,继续认真地教同学题目。

  看到书本上雷锋叔叔乐于助人的事,又看到身边俞璐积极帮助同学的行为,我感到自己的不足,我应该学习他们乐于助人的高尚情操,主动帮助有需要帮助的同学,把雷锋的精神发扬光大。

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 5

  寒假期间,妈妈给我一本《雷锋的故事》的书,我得知这是一本课外阅读经典,不禁欣喜若狂。

  翻开扉页,几个火红的大字映入我的眼帘:向雷锋同志学习!我不觉产生了一个大问号,为什么要向雷锋叔叔学习呢?于是我便迫不及待地拿着书如饥似渴地阅读起来。当我把这本书认认真真地读完时,那个埋藏在我心底的大问号完全消失了。而且我还了解到:雷锋,这个伟大的共产党员,仅仅活了二 十二个春秋,就壮烈牺生了。雷锋曾在日记中写道:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”雷锋是这样说的,也是这样做的。雷锋经常利用节假日外出做好事。他出差一千里,好事做了一火车。他的生命虽然这么短暂,却放出了熠熠的光辉。雷锋,这个人民的子弟兵,群众的贴心人,荣获了许多称号,像“模范共青团员”,“青年社会主义建设积极分子”,“治伪模范”……

  读完了《雷锋的故事》,我心里久久不能平静,雷锋这个出生在旧社会的孤儿,在党的'关怀下成长起来,在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人民群众做出了无私的奉献。而我呢?有爸爸妈妈精心呵护,生活得无忧无虑,要吃有吃,要穿有穿,饭来张口,衣来伸手,只知索取,不知奉献。现在回想起来,觉得十分惭愧。我决心从今以后做一个勤俭朴素,热爱劳动,热爱集体和关心他人的好学生。学习雷锋叔叔钉子般精神,刻苦学习。以雷锋叔叔为榜样,踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 6

  前几天,我读了《雷锋的故事》这本书,读完之后我感触很深。

  《雷锋的故事》主要讲述雷锋叔叔小时候生活十分悲惨,5岁时父母双亡,他是和一位老婆婆相依为命的。他十分乐于助人。雷锋叔叔常常省吃俭用,把钱积攒下来。等到队友有困难是便向他们伸出援助之手,帮助他们渡过难关。不幸的是,雷锋叔叔在一次工作中受伤,不幸牺牲,年仅21岁。

  当我读到“他常常省吃俭用,把钱积攒下来,但帮助队友时却是那样地毫不犹豫”时,我十分感动。当时,雷锋他们一个月的.津贴大概是20元,但雷锋叔叔还是省吃俭用,把钱存下来,舍不得花,还给自己定了一个“十元计划”。雷锋叔叔只要一听到别人有困难,便热情地帮助他们。雷锋叔叔乐于助人,慷慨地为有困难的人解囊。但想一想自己,却没有乐善好施地行为!有一次,妈妈给了我5元钱,让我去买巧克力。在路上,我看见了一个乞丐,两只脚都没有了,十分可怜。刚开始,我想把钱给乞丐,可是我还是经不住美味的巧克力的诱惑,还是买了巧克力自己吃了。现在回想起来,我真是惭愧极了。雷锋叔叔心里总装着别人,而我心里却往往只有自己。与雷锋叔叔相比起来,他是多么地伟大,我是多么地渺小。

  帮助别人就等于帮助自己——这就是我读这本书最大的感受!

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 7

  读了《雷锋的故事》这本书,让我懂得了爱是无私的、无保留的。

  在这个世界上,爱可以有很多种,父母之爱,师生之爱,朋友之爱。无数的爱交织在一起,把我们的生活演绎得五彩缤纷,充满了人情味。可是,朋友你留意吗?还有一种爱叫奉献,它充盈于天地之间,它占据着人们的心房,人生因它而完整,世界因它更美丽。

  然而,有一个名字,永远写在春天里;有一个名字,永远刻在人们的心里;有一个人永远活在人们的心中;有一些故事,持续传颂在神州大地。那写在春天里,刻在心里的人就是雷锋。他成为一个不灭的火把,点亮心灵,照耀人间。他的无私奉献,乐于助人造就了我们现有的精神。他维护集体的利益或他人利益,牺牲自己的利益,具有高尚的品质。然而他的奉献也推动社会前进的巨大力量。为了能为农民翻身做主人,为了自己能成为少年先锋队的一员。小小年纪的他是如此的努力拼搏。然而他的努力得到了回报,造就了人们翻身做主人。实现了自己成为少年先锋队的一员。他奉献了时间、经历,然而春天唤醒了大地。

  奉献是一种爱,是一种滋润万物无声的爱,是给人们、社会带来和谐的'爱。奉献更多时候不是让你献出生命,让你轰轰烈烈地干一番大事,而只需献出你微薄的力量。不管何时何处,我们都可以奉献时间,奉献劳动,奉献微笑,奉献我们力所能及的一切。

  朋友,让我们再一次唱响《爱的奉献》这首歌吧:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是啊,奉献需要我们的付出,才能造就美好的明天!

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 8

  前几天,妈妈给我买了一本《雷锋的故事》,我爱不释手,认真地把它读完了。在我读过的许多书中,《雷锋的故事》给我留下了深刻的印象,不仅如此,雷锋,这个闪光的名字,也将永远牢记在我的心中。雷锋,我呼唤着你,社会呼唤着你,因为,我们大家需要你。

  “雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这是上个世纪六十年代,民间广为流传的佳话。雷锋做的好事数不胜数。有一次,雷锋在沈阳车站转车时,遇见了一位丢了钱和车票的妇女,雷锋上前问明情况后,毫不犹豫地用自己的津贴补了张车票给妇女。当这位妇女向雷锋道谢并问起雷锋的姓名时,雷锋却回答:“我叫解放军,住在中国。”这就是雷锋,做了好事却不留姓名。书中还记叙着很多雷锋帮助战友,帮助老乡的故事……我读了之后,思绪如浪潮般涌动,我在想:是什么原因让雷锋有如此高尚的品德呢?那是因为雷锋曾经受过旧社会的苦难,他热爱新中国,珍惜来之不易的新生活,更重要的是,他有一颗金子般的爱心。

  可是,现在有些父母却这样教育孩子:在外不要多管闲事,哪怕是路见不平;不许和陌生人说话,哪怕是他向你问路;老人摔倒千万别扶,丢在路上的钱包千万别拣,因为说不定那是一个陷阱……这千万“不许”像一条条无形的.锁链,束缚住了我们的爱心。所以,我们今天再读《雷锋的故事》,重提雷锋精神,显得多么必要而有意义!让我们挣断锁链,用自己的爱心去帮助每一个需要帮助的人,用雷锋精神去创建我们的文明校园,构建我们的和谐社会!

  雷锋,你在哪里?我想:只要我们乐于助人,奉献社会,雷锋就是你,就是我,我们都是活雷锋!

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 9

  今年暑假,我读了《雷锋的故事》这本书。这本书介绍了雷锋叔叔虽然只活了22年,但却在这短短的一生中做了许许多多的好事。这些事情都不是什么惊天动地的大事,而只是一些平凡的小事。但正是这些小事,帮助了许许多多的.人,感动了许许多多的人,甚至连毛主席都为他题词“向雷锋同志学习!”这些好事之中,让我记忆最深的有这样两件事。

  一次,雷锋叔叔出差,在火车上,他看到乘客很多,列车员很忙。于是他就主动帮列车员扫地、擦桌子,帮乘客整理行李、倒水,还给大家读报。大家纷纷夸他,“你真是出差一千里,好事做了一火车啊”!

  还有一次出差,雷锋叔叔碰到一位大娘,这位大娘是第一次出门,什么也不知道。雷锋叔叔便帮她拿东西、找座位,还把自己的面包给大娘吃。下车后,又到处打听大娘的儿子家在哪里,并把大娘送到了儿子家。为帮助大娘,他耽误了自己办事的时间。

  雷锋叔叔一生都是这样,先人后己,无私帮助他人。比起雷锋叔叔,我觉得自己有件事做得很自私。前天晚上放学写作业时,阿姨家上二年级的小女孩儿在我旁边看我写作业,她很好奇,问东问西,我觉得打扰了我写作业,心里很烦,便训了她一番。小女孩儿觉得很委屈、很生气,就独自上一边玩去了。现在我知道了,我这样做既自私又不礼貌,我应该耐心一点,好好和她说。

  在今后的生活中,我应该向雷锋叔叔学习,从每一件小事做起,做到关心同学,关爱长辈,帮助他人,像《弟子规》中说的那样“泛爱众,而亲人”。

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 10

  祖国就像我们的母亲,她生就了许多英雄儿女:有伟大的毛主席,有英勇的刘胡兰,还有爱做好事的雷锋……这一个个感人的故事常常一遍遍地在我脑子里重现。

  雷锋,一个响亮而熟悉的名字,一个使人倍感亲切的名字,他虽然离我们而去,但是他那不平凡的'事迹却流传至今。

  我还记得《雷锋的故事》有这样的一个情节,雷锋有一次在闪电雷鸣的大雨中看到了一位大娘抱着一个孩子在大雨中赶路,雷锋赶紧跑了过去,抱起孩子并一步一滑地送大娘和孩子回到家中。当大娘感激地问他的名字时,却告诉大娘他叫解放军。在看是平凡的生活中,雷锋把自己仅有的一点火和热,全部献给了人民,献给了党。

  读了雷锋的故事后,我感到脸上火辣辣的,我愧对于我脖子上的红领巾。因为以前我常在家里和弟弟、妹妹们吵架,嫌他们烦而不愿理他们。连家人都不愿帮助的人会帮助别人吗?我不禁扪心自问。我和雷锋相比,差距也真的太大了!我决心以后再也不和弟弟、妹妹吵架了,多帮他们。如果再在车上碰见老爷爷老奶奶,我也会毫不犹豫地走上前去将座位让给他们。我要让红领巾在我胸前高高飘扬!

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 11

  《雷锋的故事》是我最喜欢读的一本书。雷锋是社会主义时代青年的楷模。他在学习上,有一种不怕困难、勤学苦钻的“钉子”精神。

  雷锋在学习中十分善于挤时间。他在看电影前读书;停车时在驾驶室里读书;熄灯号响后不休息,仍找地方读书,就这样,积少成多,他看了别人没有时间看的许多书。对照自己,我感到很惭愧,我有专门的时间在学校里读书,却往往上课时不专心听讲,这等于不在读书啊。在家中,我也只顾贪玩,有时星期天一整天都不看书,时间就这样白白浪费了,想想真是太不应该了。

  雷锋在学习中有着一股钻劲。凡是雷锋看过的书,书中雷锋总会用红、蓝色的铅笔将重要的内容划出来,并写上自己的心得体会。当我读到这里时,不禁心中由衷地感到敬佩。我在看书时,往往马马虎虎、一带而过,似懂非懂、不求甚解,所以看了以后也没有什么印象,终究是一无所获。

  雷锋叔叔说:“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。”

  我的学习成绩不好,主要是在学习上没有多花时间读书和缺乏学习上的钻研精神造成的`。今后一定要抓紧时间,认真完成老师布置的作业,向雷锋叔叔那样,善于挤时间和善于钻研。我相信,通过自己的努力,以雷锋叔叔为榜样,我的学习成绩一定会赶上去的。

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 12

  今日我读完一本书叫做《雷锋的故事》他告诉我什么叫做无私奉献,这本书给我的感触非常深刻,里面的故事十分感人,都是有关雷锋舍己为人的故事。其中令我印象最深刻的还是这个故事。

  在倾盆大雨中,一位妇人抱着孩子在泥泞上迈着艰难的步子,雷锋叔叔正好路过,见此情景,就主动跑上去,要求来背孩子,无情的大雨打湿了雷锋叔叔的衣服,但是他没有半点怨言,直到把妇人孩子送到家才停下了脚步,而这时他已经全身湿透了。当妇人问他住在哪时,雷锋回答说:“我家住在中国说完他就走了。听了这个故事,我十分感动,雷锋做好事不留名的精神真值得我学习。

  在当今社会中,有多少人能像雷锋叔叔那样无私,大部分人都自私自利,只顾自己的`利益,不想后果例如贩卖毒品,制造地沟油,不健康食品的种种行为,如果贩卖毒品的人能想到别人吃了我的毒品后他就会无所是事,最好导致,亲人家破人亡,如果制造地沟油的人能学习一下雷锋精神,能为别人着想。能想到别人吃了我的东西以后会拉肚子严重的会导致死亡······那就会使他的亲人伤心欲绝。

  让我们一起弘扬雷锋精神,更美的明天和中国。

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 13

  “人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的……”在暑假里我认真阅读了《雷锋的故事》这本书。让我认识了雷锋,体会到了伟大的雷锋精神。

  雷锋出生在湖南的一个贫苦农民的家庭里。他不满7岁就成了一个孤儿,吃不饱,穿不暖,在苦难中受尽了折磨。解放后,在党和人民政府的关怀与帮助下,雷锋背上了崭新的书包,终于有书念了。每天早晨,他比所有的同学都来得早,总是第一个先进教室,然后放下书包,擦黑板啦,抹窗户啦,整理桌子和板凳啦,一刻也不肯闲着。他的学习成绩很好,小伙伴都羡慕他,觉得雷锋头脑聪明。雷锋却说:“哪里是我头脑聪明,我是奔鸟先飞,不愿意白白浪费时间。多认一个字就多了一点积累。”他不仅学习成绩很好,而且很热爱劳动,喜欢热心帮助有困难的.同学。

  我的生活条件可比雷锋优越多了。不愁吃,不愁穿,爸爸妈妈围着我转。我就像家里的“小太阳”。可我有时候却不听大人的话,乱发脾气,让大人生气,真是不应该呀!比起雷锋好学的精神,真是差远了。

  读了这本书后,我下决心要向雷锋叔叔学习。雷锋是我学习的好榜样,我要牢记他所说的每一句话,做一个螺丝钉,做一个对社会有用的人!

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 14

  在暑假里,我认真看了《雷锋的故事》。通过阅读这些感人至深的故事,我懂得了什么是勤奋好学?如何做是助人为乐?怎么样是无私奉献?

  我要学习雷锋勤奋好学、不耻下问的精神!为了钻研解决问题,雷锋曾在深夜打着手电筒,躲进汽车驾驶室里看书。他在课堂上,积极发言,不懂就问,学习成绩始终名列前茅。我想雷锋在那样艰苦的条件下,还能勤奋学习,我们学习条件这么好,更应该象雷锋叔叔那样刻苦学习,增强本领,长大后更好地为人民服务。

  我要学习雷锋助人为乐、无私奉献的精神!学生时代,他不怕耽搁自己的学习,努力帮助成绩差的同学寻找落后原因,改进学习方法,受到教师和同学的一致称赞。在队伍,他时时处处帮助战友和周围群众,走到哪儿,好事就做到哪儿。大坝抢修时,总能看到他在泥水中来回穿梭的身影;群众有困难时,总是能看到他和蔼可亲的.笑脸。我想我们同学之间就是要有这种互助精神,人人为我,我为人人,让我们班、我们学校象一个大家庭一样,永远充满友爱和温暖。

  雷锋虽然已离我们远去,但是他的精神永远留在人间,留在我们心中!

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 15

  最近一些日子,我读了一本红色书目《雷锋的故事》。这本书主要讲了:发生在雷锋身上的一个个充满人生道理,充满正义,并且感动人心的故事。

  我非常敬佩书里的雷锋,因为太在小时虽然是去了爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、和弟弟五个亲人,但他并不放弃对生活的希望,他拥有多么大的毅力和勇气呀!

  有一次,雷锋为了成为共产党员而不懈努力。但因为体重不足,身高不足等几点,不能成为共产党员。但雷锋并没放弃。等到去评选的时候,雷锋用一根绳子拴住火车后方,脚下踩着一个小车,这样被火车拉得走了。在那里,雷锋认识了刘委员。于是,雷锋接二连三得找刘委员,并说出了自己的.经历。有一次,刘委员被感动了,于是决定破格让雷锋参军。

  雷锋在生活中助人为乐的事更是做了一大堆。

  我下定决心,从今天开始,我要全面像雷锋学习。学习他那坚强的毅力和助人为乐的精神。并且从一点一滴开始,比如:扶起摔倒的小弟弟,给父母倒杯水等等。争取成为下一个“活雷锋”,将雷锋精神发扬光大。

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 16

  《雷锋的故事》这本书,主要讲了雷锋一生的经历。雷锋的爷爷被地主逼入绝境,父亲被日寇打死,哥哥被机器扎死,弟弟在母亲的怀里饿死。可怜的雷锋就这样成了一个孤儿。雷锋用心工作,会开拖拉机、推土机,他决心去当兵。雷锋当成了兵以后,做了许多好事。俗话说得好:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”有一次雷锋去广播站广播,鼓励大家防洪,当时在下雨,去广播站的.路上,雷锋看到一位同志没有穿雨衣,身上都是水,就把自己的雨衣给他披上。等那位同志发觉时,雷锋已经跑远了。

  我的一位同桌,他用钢笔时钢笔没有墨了,正巧老师叫他进办公室。他走后我帮他灌了墨水,他回来打开钢笔一看,里面居然有墨了,他问了很多同学,他们都没看到是我做的。我没有声张,像雷锋一样做好事不留名,做好事并不是让别人感激而做的。我觉得自己的心里有莫名的乐感,激励我向前。

  我们要学习雷锋叔叔的帮助别人、助人为乐的精神,也要学习雷锋叔叔的钉子精神,肯挤、肯钻。只有大家都像雷锋一样,才能助我们的国家更加辉煌。

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 17

  最近,我看了《雷锋的故事》,深受感动。1940年12月18日,雷锋出生在湖南望城县安庆乡(现雷锋乡)简家塘一户贫苦农民家里。1947年秋,他的父母、兄弟相继死去,年仅七岁的雷锋成了孤儿。一个没娘没爹的孩子是多么可怜。而我们,从出生开始被父母捧在掌心,衣来伸手,饭来张口。没吃过一点苦,比起雷锋我们太幸福了。我以后再也不能为小事而生气。

  有一次,雷锋帮助工地的.人推砖,被工地女广播员拦住了。她问:“请问您叫什么名字?是哪个部队的?”问了半天,雷锋才逼得说出了自己的名字。是啊,做好事应该是不留名的。而我们做一点儿小事,就上电视登报纸,恨不得让全国人民都知道。我们与雷锋相比,真是天壤之别啊!

  1962年8月15日上午十时,雷锋在指挥倒车时,被刮倒的一根木杆打在头部而负重伤,送到望花区西部医院抢救,但还没有活过来,于1962年8月15日12时零五分不幸牺牲。年仅22岁。雷锋就这样永远的离开了我们,老天爷真不公平,砸谁不行,偏偏就砸在了为祖国贡献一生的雷锋头上。我看到这里不禁泪如雨下。

  如今,仍然有许多“雷锋”在助人为乐,我们要继承雷锋精神,发扬雷锋精神。

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 18

  今天闲着无聊,我便从书柜里拿出了《雷锋的故事》这本书,刚读了一页,我就被它深深地吸引了,不出半天,我就把这本书看完了,看完之后,我意味深长。

  这本书的主人公是雷锋,因为他从小的悲苦经历,造成了他坚持助人为乐的性格,他一见到别人有困难,就会伸出援助之手。有一次,他肚子疼,去小诊所买药吃,在回去的路上,他遇到了一些正在运水泥砖的工人,他见此情景,便上前去帮忙,直到把所有的水泥砖都运完,他才离开,此时的'他大汗淋漓,就连肚子的疼痛都忘了。就是这样的一个人,以帮助别人为乐。但我却常常做不到。

  有一次,我爸爸妈妈正在做生意,我姐姐突然肚子疼,但是她要去买本子,做作业,爸爸妈妈都没空,姐姐只好求我去。但这时,电视里正播着我最爱看的电视剧的大结局,我十分不想去。于是,姐姐便只好忍着疼痛去书店买本子。结果,回来的时候,她已经在发烧了。爸爸便带她去医院,挂了三天水,课也没上到。此时的我满脸通红,都是因为我,要不是我这么爱看电视,就不会变成这样,唉······

  经过这件事以后,我明白了:帮助别人常能给自己的内心带来快乐,就像雷锋叔叔,虽然他不在了,但我们仍能记住他!

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 19

  读完后我学到很多的知识,要尊老爱幼,互相谦,帮助困难人民。

  《雷锋的故事》中有这一段:雷锋去沈阳,在沈阳下车时。遇见一位老大娘,雷锋问:“老大娘,你这是要去那儿啊呀?”“去我儿子家”。老大娘吃力地说。因为大娘身上背了一个大包。雷锋见状,边拿起大娘身上的`大包,说:“大娘,我来帮你送到你儿子家吧。”“好呀”!大娘说。大娘掏出一个信封说:“上面就是我儿子的住处。”雷锋对沈阳人生地不熟的,只能问这个问那个。直到天黑才送到。大娘非常感激地对他说:“谢谢呀!小伙子,你叫什么?”“大娘,我叫解放军!”雷锋说。

  说到这儿,我想起:有一次,我遇到了一位农村大娘,在新华书店下了车,她就问我:“小孩,这个地方在哪里?”我一看,上面写着“四季花园,A区101”。我就说“这个土方离这里很远。我带你去吧!”“好呀!”大娘说。我一路走,一路问。过了大桥,我们向前走。到了之后,天色已黑。我就说:“大娘,你说的地方就是这里了。”“小孩,你叫什么?”“我叫少先队员!”。

  就这样,大娘找到了,儿子的家,我叫回到家中。我体会到助人的的快乐。

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 20

  每年的三月五日是学雷锋日,那一日,教师都要求我们向雷锋学习。可是那时我们也不知道具体学些什么,雷锋是怎样帮助别人的。教师就让我们找一些写雷锋的书籍看看。

  最近,我读了一本写雷锋的书。书的名字叫《雷锋的故事》。让我更加的了解雷锋的生平事迹。其中一件事件让我感触很深。

  雷锋是一个乐于助人的解放军,有一次,雷锋要到沈阳去,为了赶早车,早晨五点多,他就起床了,带了几个馒头,披着雨衣就走了。

  在去车站的路上,雨下得很大,雷锋看见前面有一位妇女,她身上背着个孩子,手上还牵着一个小女孩。在大雨中深一脚浅一脚的往车站走。

  雷锋看见了,急忙跑上去,把自己的雨衣披在那背小孩的妇女身上。又背起小女孩。和他们一起到了车站。上车后,雷锋见那小女孩冻得发抖。赶紧把自己的绒衣脱下,给小孩穿上。

  我觉得雷锋之所以伟大,是因为他做的事情都是发自内心的'平凡的小事。只要别人有困难,他见到了就肯定会帮助别人。我们身边其实也有这样的”雷锋“。他们在别人有困难时总是会伸出援手。我觉得我们学习雷锋更要学习的是雷锋的精神。

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 21

  《雷锋的故事》是我非常喜欢的一本书,故事书中的雷锋叔叔那种乐于助人、勤俭节约的品质给我留下了深刻的.印象。

  雷锋叔叔是个平凡而伟大的解放军战士,他出生在一个贫苦的家庭,不到7岁就成了孤儿,吃不饱、穿不暖。解放后,他在党的关怀下成长,是党把他培养成一位英雄,他把自己的青春奉献给了人民。

  雷锋叔叔努力学习,忘我工作,经过努力成了一名技术过硬的汽车兵。雷锋叔叔有意义地活着,就是为了要帮助更多的人。他带病去参加抗洪救灾,主动去工地帮忙,把省下的钱都捐给灾区,在风雨中帮助大婶抱孩子,帮丢票的妇女买票,送迷路的老人回家,帮列车员打扫卫生……雷锋叔叔的故事真是太多了。

  他曾在日记里写道:“人民生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”,这就是雷锋叔叔崇高的愿望。

  读了这本书后,我下定决心要像雷锋叔叔学习,在学习上要有“钉子精神”,在生活中要多做好事,帮助有困难的人,为人民服务,做一个对社会有用的人。

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 22

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首唱遍了神州大地的歌曲歌颂的就是雷锋。

  最近,我读了《雷锋的故事》这本书,我知道了雷锋出生于湖南省望湖县安庆乡一户贫苦的家庭,自幼失去了父母亲人,后来成了,一位平凡而又伟大的解放军战士。雷锋从出生到去世一直在全心全意地为人民服务,他做过的好事有很多。如:有一次,天空乌黑一片,不一会儿就下起了倾盆大雨,雷锋叔叔看见没带伞的人,就主动送他们回家。雷锋叔叔还帮老大娘买票、扶老奶奶过马路、借给伙伴们物品、在公共汽车上让座、对小学生进行教育与帮助……雷锋叔叔默默无私地做着这些小事,但从来不留姓名。

  在我们的`校园中,我们也要像雷锋叔叔那样做。见到有人随地乱扔垃圾,应该上前制止;见到地上有垃圾就捡起来;见到有同学哭泣要上前安慰;利用课余时间帮助同学复习功课……如果我们能做到这些,我们的校园一定会更加美丽。

  如果我们每个人能像雷锋叔叔那样一心付出,不求回报,那么我们的生活一定会更加和谐、美好。

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 23

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”每当这首歌在我耳畔响起,我就会想起曾经读过的一本书——《雷锋的故事》。

  雷锋叔叔是个普普通通的汽车兵,然而他在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。雷锋小时候就吃苦耐劳、勤学好思,还经常乐于助人。有一次,一位老婆婆挑着沉重的担子翻山越岭,雷锋挺身而出,帮老婆婆把担子挑到了目的地,他这种助人为乐的精神受到了大家的赞扬。

  雷锋叔叔曾不止一次地说过:“革命需要我去烧木炭,我就做张思德;革命需要我去堵枪眼,我就做黄继光。”可见雷锋对国家、对社会的无私奉献是无所不在的',他时刻把祖国、把集体、把人民放在心上,以大局为重,心甘情愿做无名英雄。我们少年儿童学习雷锋,就要像雷锋叔叔那样,从身边的点滴小事做起。

  雷锋叔叔说:“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”毛主席说过:“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”让我们向雷锋叔叔学习,做一个乐于助人、无私奉献的人吧!

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 24

  今天我阅读了《雷锋的故事》。

  这本书主要讲了雷锋他本是一个已卖柴为生的小孩,在旧社会他吃尽苦头受尽凌辱成为了一个孤儿,后来在新社会他慢慢长大,成为了一名战士一名党员,做了很多好事,最后因为一场意外不幸身亡。

  他告诉我们什么呢?他告诉我们:要向雷锋学习,从小不怕受苦,吃苦耐劳,乐于帮助别人。

  我很喜欢雷锋曾说过的几句话,其中我最喜欢的是“一个人的作用,对于革命事业来说,就如机架机器上的一颗螺丝钉。机器由于许许多多螺丝钉的链接和固定,才成了一个结实的整体,才能够运转自如。螺丝钉虽小,但其作用是无法估计的.。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病。”。我觉得这句话对我有很大的启发:是,每个人都是对社会有用的,一定要及时发现自己身上存在的不足,并要及时改正才会不断进步的,我想我会为这句话成为我学习和做人的动力。

  我最喜欢的片段是《好事一火车》。雷锋在火车上热心的帮助着别人,将自己的全部精力投入到为人民服务当中去,这种精神真令人敬佩不已!

  我以后一定要以雷锋为榜样好好学习天天向上!

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 25

  “学习雷锋,好榜样……”今天,我看完了《雷锋的故事》这本书,内心激动不已。

  这本书讲了雷锋小时候和成年后的故事。雷锋父亲很在去世了,弟弟不幸生病死了。哥哥也得了病死去了,妈妈受不了现实悬梁自尽了。雷锋依靠讨饭为生。共产党成立后,雷锋上了学,读小学时帮助了很多人,毕业了就去工厂工作,在长期艰难的生活中,雷锋毫不害怕,还要求自己永远做一颗革命的'螺丝钉。一心一意为党服务。可是,上天没长眼,雷锋同志在一次事故中牺牲了,只有24岁。

  我一看完,心中就十分愧疚。我们现在生活很好,红领巾不见了就算了,而雷锋却那么珍惜红领巾,说红领巾是革命战士们的鲜血染红的。我们现在花钱大手大脚,一点也没有节约的作风。而雷锋连一颗螺丝钉都十分珍惜,认为小东西也有大用场。我们现在一遇到难题就依赖别人,自己不去思考。而雷锋却亲自动手克服难题,还亲自修好了一辆车。

  让我们改掉这些不良作风,像雷锋那样,永远做一颗螺丝钉吧!

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 26

  暑假里,我读了许多书,其中给我印象最深的是《雷锋的故事》。

  这本书详细地介绍了雷锋苦难的童年以及他刻苦学习、助人为乐的故事。读着读着我不由得暗暗告诉自己:我也要像雷锋一样,做一个刻苦学习、助人为乐,对社会有用的人。

  俗话说得好:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋无论走到哪里,只要看到别人有困难,总会伸出热情的援助之手,全心全意地去帮助别人。而且,雷锋做好事从不留名,也不求回报。他自己平时省吃俭用,可只要别人有困难,他总是倾其所有、慷慨相助。虽然有时他做的只是一些小事,但是,得到他帮助的人都会感到非常温暖。虽然雷锋死的时候才年仅22岁,但是全世界都永远记住了“雷锋”这个伟大的`名字,因为他是一个对社会有贡献的人。

  我,作为一个21世纪的新少年,在伟大祖国的关爱下,更应该认真学习,学会关爱他人,做一个对社会有用的人。像雷锋一样,从身边的小事做起,从关心自己的父母做起,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好少年,像雷锋一样,“把有限的青春投入到无限的为人民服务中去。”

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 27

  妈妈给我读了《雷锋的故事》这本书,我被雷锋叔叔的故事深深地感动了。雷锋是中国人民家喻户晓的名字。 这本书说的是,雷锋叔叔是一个善于做好事的人。在学校时,他总是第一个到教室,擦黑板、抹窗户、整理桌子和板凳,一刻也不闲着。在工作时,他把自己省吃俭用节约下来的钱,一分不留,全部捐献了出来。在队里,他做的好事更是数也数不完。在火车上,他给老大娘让座位。雷锋叔叔也是一个勤俭节约的'人。他自己有一个“聚宝箱”。他把平时从外面拣回的螺丝钉、螺丝帽、钉子、铁丝等都放在里边以备用。雷锋叔叔穿的袜子,补了一层又一层,也舍不得买新的。但为了支援农业建设,他曾把自己几年来辛苦积攒的二百元钱,全部捐了出去,这是多么伟大呀!

  听妈妈读完了《雷锋的故事》,我心里很感动,要向雷锋叔叔学习。学习他乐于助人的精神和勤俭节约的美德。在学校里,从小事做起,不计个人的得失,全心全意为班级、学校服务;在生活中,不和别人比吃和穿,衣服只要能穿就不买新的,作业本也不要随意撕掉、丢弃。我们要以雷锋叔叔为榜样,好好学习,长大为祖国为人民多做贡献。

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 28

  利用假期的一点时间,我读完了一本书,名叫《雷锋的故事》,这本书给我的印象很深,使我一生受益!

  三月的鲜花芬芳了你的名字,三月的小雨打湿了那首歌。你是绿树一丝,春花一朵。在缺少爱的冬日,你是一缕春风,一盆炭火;为了爱,多少人在呼唤你的名字,多少颗心在怀念。啊!雷锋,你是爱的丰碑,爱的旗帜,爱的楷模!

  雷锋叔叔小时候家里非常贫穷,他在不到7岁就成了一个孤儿。还好有人收养了他,于是,7岁的雷锋开始发奋学习,有时间从不会花在玩耍上。雷锋的家离学校至少有10里路,可他每天还是坚持去学校读书,学习也进步很快。渐渐的,雷锋长大了,学习更刻苦了,每天都要阅读大量的书籍,并从汲取营养,提高自己。他对工作干一行,爱一行的.敬业精神、积极进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神永远值得我们学习。雷锋叔叔说:“我要做一个螺丝钉,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是一个助人为乐的代表,只要一有困难,他就向我们伸出温暖的手。

  学习雷锋,发扬雷锋精神,就要像他那样,勤俭节约、艰苦奋斗,自觉为国分忧,乐于奉献。

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 29

  出差一千里,好事做了一火车。这就是从《雷锋的故事》那本书所写出的。

  我读了这本书后,觉得暖暖的,眼眶也暖暖的,我们现在过着幸福生活,他却牺牲了。而且牺牲的无怨无悔。如果你是一滴水,你是否会滋润一寸土地?如果你是一线阳光,你是否会让每一个黑暗的角落变得明亮,让寒冷的地方变得温暖?如果你是一颗粮食,你是否会哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否会永远坚守着生活的岗位?如果你是一支神笔,你是否会帮助一个需要帮助的'人……

  每当提起雷锋,我会想到他为我们做过多少事。这本书里就讲了雷锋从小到大的经历—他年纪小小就没有了亲人,他为了报仇从这么小,就有了想去打败旧社会的人,可就是不能。他长大了,当了兵,为了帮助别人,他献出了许多东西给别人。可有一次,雷锋被一根木柱砸伤了,不幸牺牲了。读到这里,我的泪水都快流出来了。如今我幸福的坐在明亮美丽的教室里读书,我一定会好好学习,长大也要像雷锋叔叔那样做个好人,为人民服务。

  虽然他已经死了,但他仍然活在我心中。

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 30

  今天,妈妈给我读了《雷锋的故事》这本书,书中主要述说:雷锋叔叔是一个善于做好事的人。在学校时,他总是第一个到教室,抹窗户、擦黑板、整理桌子和板凳,一刻也不闲着。在工作时,他把自己省吃俭用节约下来的钱,一分不留,全部捐献了出来。在军队里,他做的.好事更是数也数不完。在火车上,他给老大娘让座位。雷锋叔叔也是一个勤俭节约的人。他自己有一个“聚宝箱”。他把平时从外面拣回的螺丝帽、螺丝钉、钉子、铁丝等都放在里边以备用。雷锋叔叔穿的袜子,补了一层又一层,也舍不得买新的。但为了支援农业建设,他曾把自己几年来辛苦积攒的二百元钱,全部捐了出去,这是多么伟大呀!

  听妈妈读完了《雷锋的故事》,我心里很感动,要向雷锋叔叔学习。学习他乐于助人的精神和勤俭节约的美德。在生活中,不和别人比吃和穿,衣服只要能穿就不买新的,作业本也不要随意撕掉、丢弃;在学校里,从小事做起,不计个人的得失,全心全意为班级、学校服务。

  我们要和雷锋叔叔学习,为祖国多做贡献!

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 31

  读了《雷锋的故事》这本书后,我深有感触。

  因为雷锋为人民服务已不是一次、两次了。他把自己的一生都奉献在为人民服务的道路上。

  雷锋小时候家里非常的穷。后来,在党和政府的帮助下,他成为了一名优秀的革命战士。尽管他的生命很短暂,但是雷锋做过无数件好事,却从不留名字。

  我们小学生更应该向雷锋叔叔学习。雷锋叔叔在及其艰苦的条件下,依然努力的学习文化知识,再看看我们现在富裕的环境下,应该怎样把雷锋精神用在学习、生活上呢?

  我认为在学习上要互相帮助,不会的问题要及时问老师。在同学遇到困难的.时候,我们应主动地帮助他,把题目讲给同学听,直到他弄懂为止。我们中有的同学在学习上不专心,不努力,成绩总是在班上倒数几名,我们要帮助他们解决学习中存在的问题,和他们一起温习功课。

  当然,在学习上互相帮助是不够的,在生活中我们还要乐于助人。在别人遇到困难时,我们要伸出友谊之手,在精神上鼓励他们,帮助他们度过难关。

  通过多次朗读《雷锋的故事》这本书,他时时激励着我好好学习,天天向上,多为别人着想,长大后,能为国家做贡献

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 32

  这两周,我用课余时间看了《雷锋的故事》。

  《雷锋的故事》这本书讲述了雷锋短暂而又伟大的人生。他的一生帮助了无数人。有一次,他到外地出差,在路上看见一位中年妇女左手抱着小孩,右手推着面粉车,十分吃力。他二话没说,就跑过去帮她推面粉车,看着那位中年妇女远去的背影,他笑了,但却延误了火车,在火车站呆了一夜。

  我想,如果给雷锋再一次选择的`机会,他还是会毫不犹豫的去帮那位妇女,尽管他知道会延误火车。因为雷锋助人为乐的事情何止这一次?

  而我们呢?我们做到助人为乐了吗?我们的物质文明虽然提高了,可我们的精神文明如何呢?就拿上次发生的事情来说吧,某市一位怀抱婴儿的男子在街头突发疾病昏倒在地,虽然事发地点距离公用电话亭仅几步之遥,但众人只是围观而不施救,致使该男子最终死亡。这难道不是令人痛心又发人深省的事情吗?

  朋友,拿出我们的爱心去帮助需要帮助的人。这样,你会感到,虽然失去了原本属于自己的时间或物品甚至金钱,可得到的却是比什么都珍贵的东西!放飞你手中还有的玫瑰,用心去体会,那种珍贵的东西是什么?我想:你一定会知道的。

  《雷锋的故事》读后感作文450字六年级 33

  我们二年级学过一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”今天,我怀着敬佩的心情读完了《雷锋的故事》这本书。这本书讲述了雷锋一个个感人的故事。

  雷锋六岁的时候,亲人一个个地去世了,从小他就孤苦伶仃,靠给地主打工生活,经常吃不饱、穿不暖,还经常挨打,日子过得非常艰苦。后来,共产党解放了全中国,雷锋当上了解放军。他经常怀着一颗感恩的,帮助别人。

  一次在出差坐火车的时候,雷锋发现一个背着小孩的妇女,这位妇女的'钱和车票都丢了,雷锋就用自己的钱给这位大嫂买了车票。当大嫂问雷锋叫什么的时候,雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”他还在火车上帮列车员打扫卫生,帮助乘客倒水。在义务劳动的时候,雷锋生病了,开了些药后,还坚持去工地上劳动。还有一次抗洪抢险中,雷锋忍者手上的伤痛,用双手搬运石头,连续奋战了七天七夜。在给灾区捐钱的时候,雷锋捐出了自己所有的积蓄,而自己却舍不得喝一瓶汽水。雷锋做的好人好事还有很多很多……但不幸的是雷锋只活了22岁,在帮着别人倒车时,牺牲了。

  我要向雷锋叔叔学习,做一个热爱祖国、热爱劳动、充满爱心,乐于助人的小学生!

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