读《青铜葵花》有感

时间:2021-01-14 11:22:49 读后感 我要投稿

读《青铜葵花》有感10篇

  细细品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是时候抽出时间写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的读《青铜葵花》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读《青铜葵花》有感1

  上午,读了几页《青铜葵花》,颇有感触。

  《青铜葵花》是当代著名作家曹文轩的一部纯美小说,主要讲了哑巴男孩青铜和孤儿葵花的故事。在葵花三岁时,妈妈病逝,后跟爸爸到干校生活;7岁那年,爸爸失水而死,葵花成为孤儿。干校阿姨把葵花送到河对岸大麦地村,青铜一家收养了她。青铜一家十分贫穷,住着茅屋,一家四口人(奶奶、爸爸、妈妈和青铜)考种田勉强糊口。现在青铜来啦,日子更难。为了能让葵花过得好,一家人更勤快了,青铜常常到田沟弄鱼抓虾,本来11岁地青铜早该上学,因为实在交不起两个人的学费,只好让7岁葵花一人上学。冬天,一家人做了101双芦芽鞋,青铜每天送过葵花上学后,就去镇上卖鞋。这种勤劳朴实的农村孩子的形象跃然纸上。

  文中令我难忘的是青铜识字的情节。有一天,葵花突然想到哥哥青铜那么想读书,何不来过妹妹教哥哥识字写字呢?在葵花一再要求下,青铜同意了,跟着葵花学习,他们坐在槐树下,望着西下的太阳,葵花用树枝在地上写下“太阳落下去,月亮升起来。”一个一个字地教,青铜读不出来,但听得懂。一天天过去,青铜学会很多字,也能写很多字。一天,学校围墙外有人正在写标语,看见青铜,就取笑青铜。

  青铜一下子拿取刷子写下“我是大麦地村的青铜”几个字。这人整个村子的人吃惊,后来大家才知道是葵花教的,人们十分羡慕这个幸福的一家。由此,我想到我们的语文教学,很多孩子上了三四年甚至五六年的学校,识字写字还不过关,原因何在?有“教”与“学”两方面因素。一方面,学生要愿意学,有学习的兴趣。另一方面,教师要善教,就像文中的葵花一样,看到太阳,就教太阳,看到月亮落下了,就教“月亮落下去”;看到小动物,就教小动物;看到原野中的各种植物,也一一教给青铜,只要葵花在学校学过的字,葵花就想法子教给青铜。

  一年级学生,她的教学方法很值得我们思考,她能把课堂搬到田野,搬到大自然,能结合生活识字。大地是黑板,树枝是粉笔,大自然是最好的课件,这种形象性、直观性在一年级小学生身上体现得十分完美和实用。可见,我们的语文课堂要与大自然相结合,与实际生活相结合,要让学生在生活中学习语文。

  虽然《青铜葵花》这种书是我向别人借阅的,仅仅看了一上午,但是,我始终觉得这是一部值得一读的书,我还是找机会把这本书读完。

读《青铜葵花》有感2

  “每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”喜欢曹文轩老师的这段话,也喜欢《青铜葵花》里蕴含的真挚的情。

  《青铜葵花》这本书中朴实的语言,几乎没有用半点色彩渲染,却体现了浓浓的亲情。足以让人泪流满面。合上书闭眼仔细地回味,却品出了苦中带甜的味道。青铜、葵花、大麦地,构成了一道道美丽的乡村风景线,是那么自然,那么唯美。

  “坚强”是整本书的主题,也是主人公青铜和葵花最明显的最耀眼的品质。他们面对悲惨的现实、贫穷的家境,不后退,不认输,不放弃。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷但善良的青铜家认领了她,从此他们成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花费尽了心思,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天到油麻镇把自己脚上的芦花鞋也卖了;为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯……他们能够忍受一切平常人抱怨的事,能够凭借自己坚强的意志克服了人生道路中的种种苦难和不幸。

  跟他们相比,我们的苦难又算得了什么?回想下,我们是否也有像他们那样乐观面对困难?是否也有像他们那样,把困难抛开,寻找属于自己的快乐生活呢?现在我们已经是初中生了,学习任务繁重也是正常的,但是就是因为这样而常常抱怨,是我们应该做的吗?《青铜葵花》无疑是给我们城市孩子展示了另外一个世界,发出了另外一种声音。它让我们知道,生活中处处有苦难,而苦难中也含着更动人的美。辛苦的背后是美的,是甜的,是有意想不到的收获。想要成为时代的强者,唯有坦然面对生活中的苦。

  曾经拜读过罗曼﹒罗兰德一段文字:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。《青铜葵花》正是对苦难与痛苦的确定,也是对苦难与痛苦的诠释。苏东坡有言:“古今成大事者,不惟有超世之才,但亦必有坚韧不拔之志。”我想这两者结合才是真正读懂了这本书的内涵。

  苦难是一种美,对苦难保持风度更是一种美!因为在满足苦难之中,学会了品味人生的苦味,自然也尝到了人生的快乐。

读《青铜葵花》有感3

  最近我读了曹文轩的一部作品:《青铜葵花》。青铜,一个刚强、懂事、能吃苦的爱葵花的哑巴男孩,葵花,一个漂亮、善良、很聪明的爱青铜的孤儿女孩,青铜以哥哥的名义保护着葵花,葵

  花以妹妹的名义爱着青铜。虽然她们很穷,虽然他们经历过水灾、火灾、蝗虫等苦难,(.)但是她们两个人依然过着无拘无束的生活……

  青铜在冰天雪地里给葵花做冰项链,为葵花耐心地捕捉萤火虫做成南瓜灯,让葵花舒服的在他肩上看完马戏,青铜虽然不能说话,不能表达自己,但是他用心保护着葵花,不让她受伤害。葵花是幸运的,有着温暖的家,虽然清贫,但是那里有爱她的爸爸、奶奶、哥哥、妈妈。葵花是幸福的,在夏天,全家人都点几根蒲棒子熏蚊子,却把唯一的蚊帐留给她,奶奶还会用蒲扇给她扇风,直到把她的汗扇干了才能入睡。读了这本书,我知道了:体会苦难,才能尝到甜蜜!有时候,苦难也是一种幸福。青铜和葵花就享受着这种幸福!

读《青铜葵花》有感4

  曹文轩,是我最喜欢的儿童文学作家之一,他写的纯美小说系列,文笔优美,感情真挚。我最喜欢的有两本:《青铜葵花》和《草房子》。今天,咱们就来谈谈《青铜葵花》的故事。

  《青铜葵花》讲的是葵花和青铜之间不是兄妹,但胜似亲兄妹一样的感情。青铜葵花,其实是一件雕刻品,用青铜雕刻的葵花能保留得最长久。作者以这种雕刻品命名这本书,显然表达了青铜和葵花之间深厚的感情。

  葵花两岁的时候,她的妈妈就永远的离开了她,她跟随着爸爸来到乡下,在干校里生活了一段对葵花来说比较安定和幸福的时光。可是,这样的幸福并没有持续很久,葵花的爸爸在一次事故当中去世了。后来,可怜的葵花被村里最穷的家庭青铜家收养,这个贫困的家庭给了葵花一个温暖的家,她与哑巴哥哥青铜建立了如亲兄妹般的感情:当青铜家只能供一个孩子上学的时候,青铜毫不犹豫地拱手把这个机会让给了葵花,为了教哥哥写字,葵花放弃了所有玩耍嬉戏的时间,教青铜写字,葵花做作业没有灯光,青铜去抓来萤火虫给葵花照明,葵花表演需要一条项链,青铜给葵花做了一条充满爱的冰项链……

  读完这本书,我的眼睛湿润了,我对这本书有了深刻的体会:虽然青铜和葵花的生活充满了艰辛,但他们没有被这艰辛击垮,他们对生活充满了希望,他们在苦难中相互扶持,找到了幸福,抓到了爱。

  爱,还在继续……

读《青铜葵花》有感5

  我爱读书,我喜欢在书的天空中翱翔。这不,在这个寒假里,我读了一本好书:《青铜葵花》,作者是曹文轩伯伯。这是一篇很朴实的文章,几乎没有半点的色彩渲染,但是,它足以让我泪流满面。

  这是一个凄美的故事,却又反映了人间最纯净的亲情与友情。故事从“干校”里的女孩葵花开始,又从葵花结束。城里的人来乡村务农,一位喜欢葵花的男子带着他的女儿葵花来到了乡村。一次偶然的相遇,葵花认识了放鸭的嘎鱼和哑巴男孩儿青铜。一葵花的爸爸为了他画的葵花,不慎溺水而死。至此,葵花失去了唯一的亲人,孤苦伶仃,无依无靠。好心的青铜一家收养了葵花后,一家人和睦地生活。时间长了,葵花必须告别美丽的乡村,回城里去了,她依依不舍地与青铜一家告别,踏上了回城的路。

  是啊,爱的力量是伟大的,有的时候,它可以让露宿街头的乞丐感到温暖,可以在绝望时产生奇迹,甚至能把徘徊在生命线上的人拯救过来。这就是爱。爱不需要多大的付出,只需小小一个念头,就像青铜对葵花的爱,愿意把学习的机会让给她,愿意在寒冬将仅有的芦花鞋赠给葵花。这就是爱由心生。

  再想一想我们现在,别说像青铜他们一样面对灾难不退缩,我们有时就连在生活中发生的一些很小很小的困难,都不敢面对。在我们的生活中我们很少是为别人着想的,总想着自己累不累、渴不渴、饿不饿。那么在我们累了,在休息的时候有没有想一想爸爸、妈妈他们累吗?哥哥、姐姐、弟弟、妹妹他们累吗?如果他们也累了,我们有没有让他们也休息一下呢?再说说最后一点,愿意为别人承当错误,为别人承担痛苦。在生活中,我们做错了事,有时还老往别人身上推卸责任,很少有人能主动承认错误,愿意替别人承担责任的人有几个,就更别提了。

读《青铜葵花》有感6

  童年时的友谊,是最纯真的。曹文轩著《青铜葵花》一书,甚为感人。今日读毕,顿觉心中一纯美之流涌上心,悟道:神人之作啊!

  《青铜葵花》一书主要讲了:城市女孩葵花跟着搞科学文化的爸爸来到乡村大麦地。爸爸每天都要与同事去搞劳动,没时间陪葵花。于是,孤独的葵花就结识了同样孤独的哑巴男孩青铜。后来,爸爸不能陪葵花时,青铜便会赶着牛来陪葵花玩,二人成为了感情很好的兄妹俩。

  一次事故中,葵花的爸爸去世了。葵花已经没有一个亲戚了,劳动队的人们只好把她交给大麦地。理所当然,葵花住在了青铜家里。以后的日子里,兄妹俩一起长大,一起吃苦,一起开心,一起悲痛,一起惊喜……12岁那年,命运将葵花召唤回她属于的城市,从此男孩青铜常常坐在家门前的大草垛上,遥望女孩所在的城市,盼望着她回来……

  直至有一天,青铜脑中的葵花出现了在他的面前,他便用尽平生力气,喊出他哑巴后的第一句话:“葵花——” 爱的力量,可以使死人复活,使亡灵重生。在生活中就有许许多多的爱,它们以无法估量的力量,滋润着每一颗受伤的心灵。制造爱吧,让别人的生活更多彩;珍惜爱吧,让自己的回忆更甜蜜;化身为爱吧,让我们每一个人,每一个生命的世界,更加幸福、快乐,美化这一个世界,用爱,融化世界上已冻结的心灵,使这个完美的世界,更加没有缺憾!

读《青铜葵花》有感7

  <<青铜葵花>>是著名作家曹文轩写的小说.这本书讲述的是男孩青铜和女孩葵花的故事,他们两个虽然不是亲兄妹,但在长期的生活中建立了深厚的感情,使他们彼此依依不舍.

  这本书写的非常感人,最让我难以忘怀的就是第四章<<芦花鞋>>,青铜把芦花鞋卖完时,却有一个过路人来买芦花鞋,那时已经没有芦花鞋了,但一个出乎意料的结果出现了,青铜竟然为了那一点儿钱却把自己脚上的芦花鞋卖掉了,青铜光着脚,踏着厚厚的雪回家,他的脚被冻的通红通红的了.读到这儿,我的眼睛已经涌了出来.青铜为了大家能够幸福的生活,自己却经受着大雪的折磨,我非常惭愧,因为我跟青铜比起来就像小鸡和大象比体重.青铜竟为了一点儿钱光着脚在雪地里走,而我有时掉到地上两角钱也不愿意去拾起来.看来我要向青铜学习,不能浪费,因为每一点钱都是大人们辛辛苦苦挣来得.

  <<青铜葵花>>讲述了许许多多感动人心的故事.它让我知道了人的一生都会面临着痛苦,不可能每件事都是一帆风顺,我们要勇敢和乐观的去面对,要相信”风雨过后总会有彩虹”这句话,就像汶川大地震一样,许多小孩子都在灾难中失去了亲人,痛不欲声,让我们携起手来,在灾难中顽强的生活,学习,相信胜利的曙光就在眼前!

读《青铜葵花》有感8

  本文的两个主人公:青铜,一个有语言障碍的农村的孩子。葵花,是一个伶俐可爱的城市孩子,两位都令我着迷。葵花的父母相继离世,被全村最穷的一家也就是青铜家领养了,从此,两个素不相识的孩子,到最后,成了不可分开的兄妹。中间有许多感人的故事,我最喜欢的章节就是《纸灯笼》。

  《纸灯笼》的故事里,青铜葵花的奶奶因为粮食短缺,奔走他乡采棉花,从而给自己家减少负担。可是没过几天奶奶就累倒了,被送回来了。为了给奶奶治病,每个人都拼命的赚钱,只有葵花,她不知道自己能干些什么,觉得全家只有自己在吃闲饭,为了给家里减轻负担,为了给奶奶治病,她乘上去江南采银杏的船,走了。葵花受到很多关照,把银杏卖了个好价钱,回去的时候,她看见最好的哥哥——青铜,正打着她最熟悉的、自家的灯笼,每天在岸边等她。

  看了这个章节让我热泪盈眶了两次,第一次是奶奶为了给家里减轻负担,奔走他乡拼命采棉花,却累倒了。这让我感受到了浓浓的爱,是家人之间的相互关爱,也是长辈对晚辈的疼爱。第二次,是青铜在等待葵花,终于等到了的时候,那执着的等待是兄妹间的关爱,这些都让我深深地感动。

  青铜葵花承受了跟他们年龄不相符的苦难,可他们就那样坚强地生存着,且在极其艰难的环境里,表现出了他们的勇敢、坚强、执着、真诚、善良,他们在遇到困难时总能替别人着想,甚至替对方受罪的善良让我感动。

  青铜葵花,感谢你们让我在平淡的日子里,获得了心灵的震撼和感动。也教会了我,在遇到困难时,要坚强面对,并且,学会透过苦难,去感受人世间最深的亲情的温度。

读《青铜葵花》有感9

  其中最令我感动的有三个情节,这三个凝结着生活苦难的`情节最能表现出孩子们纯真的童心。

  其一是照相。葵花为了给家里省钱,把梦寐以求的一次拍照的机会给放弃了。这对一个小女孩来说是多么痛苦呀!但她忍住了,没有向家人透露一点。读到这里我的心揪紧了,我七、八岁时,可谓是饭来张口,衣来伸手,要什么尽管说,也不管家里的苦衷。刚买没几天的玩意,随手扔丢了就又要买,一点也不知道珍惜。现在想想还真叫人不好意思哩!怪不得俗话说“穷人的孩子早当家”。葵花小小年纪真是比我懂事多了!

  其二是看马戏。青铜为了给葵花保住看马戏的位子,被几个坏小子打伤了。但他硬是带着腿伤让妹妹骑在自己的脖子上看完了整场马戏,自己什么也看不到,还差点被密不透风的人堆挤得晕了过去。多伟大的哥哥呀!宁可自己忍受苦痛也要让妹妹感受快乐和幸福。这种深浓的兄妹情怎不令人感动呢?

  其三是纸灯笼。葵花为了补贴家用,假期里一个人随了人家的大船去江南检银杏。青铜得知消息后怕葵花晚上回来黑夜里不好回家,于是每天晚上,他都手提纸灯笼坐在码头旁的大桥上,在那等葵花回来。历经一个个漫长的黑夜,坚持着,守候着。这是何等的执着而纯真的爱哟!终于在一个夜晚等回了葵花,一船的大人们都难以置信地感动了。看到这,我也流下了感动的泪水。

  青铜和葵花,他们是顽强地生活着,苦中有乐,因为他们相信终点一定是快乐的。对比他们,现在的孩子是富裕了,可以自由地学习,尽情地享受了,可他们感受不到更多的快乐和幸福,甚至还有些孩子心理很脆弱。曾有一位十几岁的孩子因为一次没考好被老师稍稍批评了之后竟然就跳楼死了。多么令人痛惜!葵花知道家里房子烧了,要建新房,供不起自己上学的。她就故意考了不及格,虽是故意的,但却要忍受着老师失望的眼神,奶奶严厉的拷问。她是多么坚强啊!现代孩子的心理问题正是当代教育要研究的新课题啊。

  同学们,其实,生活就像一首歌。这首歌,在于你怎样唱,唱得开心就开心,唱得悲伤就悲伤。只有我们用心地,面带微笑地唱,才是最美最动听的歌。

读《青铜葵花》有感10

  人的一生可能都在寻找自己心中的快乐,或许是想尽办法是自己快乐。罗曼。罗兰曾经说过: 我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦。欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!是啊,痛苦也确实值得我们赞颂,只有经历过痛苦,并在痛苦中尝到幸福的人,长大才能是一个强者。这是我读了《青铜葵花》后得到的感悟。

  读着这文章中纯净的文字,纯净中的痛苦却紧紧抓住人心,不知不觉中,我便走进了青铜葵花的世界……城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷善良的青铜一家人收养了她,葵花和青铜便成了一对兄妹,他们一起生活、一起长大。在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花用尽了心力,青铜更是无微不至地呵护葵花,几乎为她奉献了自己的一切……而葵花也为这个家,为青铜付出了许多许多……在天灾人的祸的岁月里,青铜一家老小相濡以沫、同心协力,艰辛却快乐地生活着。12岁那年,命运又将葵花召回了城市,失去妹妹的痛苦使哑青铜从心底喊出了一个名字——“葵花”!

  在生活富有的现在生活的我们也许已经感受不到痛苦中的幸福。现在的我们,想吃什么吃什么,想喝什么喝什么,饭来张口,衣来伸手,无忧无虑。但有些人还是不知足,对什么都是挑三拣四,嫌这个不好,嫌那个不好,整天觉得父母亏欠了他们什么似的,对自己不够好。与青铜葵花的生活相比,我们难道不觉得很惭愧吗?我们难道不觉得无地自容吗?为了多卖点钱减轻家里的负担,青铜到油麻镇去卖芦花鞋,还把自己脚上穿的芦花鞋也卖掉了,赤着脚,踩着厚厚的积雪回了家。而今天的我们,哪能承受如此的痛苦,想想自己,实在是太幸福了。为了治好青铜奶奶的病,葵花小小年纪就到江南打工,虽然只挣到一点点钱,根本不够给奶奶治病,但她的这片孝心却感动人心。想想葵花,又想想自己,我们简直是天壤之别。平时,我一元两元地花钱并不知道心疼,不知道这是父母辛辛苦苦挣来的钱,只知道享受,却不懂得如何回报。

  人的一生难免会遇到痛苦,痛苦是无法避免的,没有人的生活道路是平平坦坦的,总会碰到坎坷。当痛苦来临时,如果我们只是叫苦连天,那么就永远尝不到幸福的滋味。如果我们面对困难,能乐观开朗地去应对,去克服,那这个坎就阻挡不住我们的去路,我们始终会跨过这个坎,把它远远甩在后面。就像宝剑的锋利要经过次次烈火的冶炼一样;又似梅花的芳香要经过重重严寒的阻挠一样。假如我们在痛苦中失去了乐观的精神,失去了信心,那幸福与成功永远都不会属于我们。

  人的一生最重要的不仅仅是自己,还有生活,还有别人。人不能只顾自己要懂得付出与回报,不能总是一味的索取,最重要的是奉献一颗爱心。拥有了爱心,就算生活过得再苦、再累,那也是充实、幸福的。

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