童年四年级读后感400字

时间:2023-08-03 19:30:27 读后感 我要投稿
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童年四年级读后感范文400字(精选54篇)

  当细细地品读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编为大家整理的童年四年级读后感范文400字,希望对大家有所帮助。

童年四年级读后感范文400字(精选54篇)

  童年四年级读后感400字 1

  我读了高尔基的《童年》这本书后感触非常深。

  高尔基那么小却饱尝了人间的酸甜苦辣十一岁时便被外公赶出家门自己谋生去了。其间他被一些人欺负嘲笑歧视等等。比如他在船上工作完后看书时被监工发现了监工就会不分青红皂白的将高尔基毒打一顿;在他没有住处时就只能睡在马路上这时就会有一些人欺负他嘲笑他。凛冽的'寒风使他直打哆嗦酷热的烈日使他汗流颊背。这对于一个同龄人来说想必没有一个人可以做得到。然而幼小的高尔基却以他顽强的毅力和坚定的信念做到了。他是一个"大写的人"。虽然他的一生是坎坷的但他遇到困难从不退缩想尽一切办法也要克服。所以我非常的敬佩他。

  依靠一个人只能依靠一时不能依靠一世呀!人生的路还很长需要自己慢慢走。人生的坎坷还很多需要自己一个一个的克服。这样的一生才无愧于心啊!面对困难时只要我想起高尔基童年的悲惨遭遇那一切困难都会显得微不足道。我便有信心去克服。此外我还想到我比起高尔基是多么的幸福。我不需担心一日三餐只要好好读书就以经足够。

  童年四年级读后感400字 2

  童年每个人都曾经历过,童年里有快乐,有幸福,童年时美妙的,童年是充满阳光的,值得回忆的很多很多而阿廖沙的童年却很悲惨。

  阿廖沙3岁丧父,失去了父爱,跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到他的头上。外祖父的'脾气十分暴躁,经常打外祖母和他,使他幼小的心灵出现了阴影。但外祖父也有慈爱的一面,比如书上说道:外公那端正瘦小的身体轻贴我,他开始讲自己童年的生活,他的话语沉重,滔滔不绝。他讲着讲着,在我眼里形象高大起来,这个干瘦的老头忽然变成了童话里的大力士,他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。他一直讲到天黑,待他亲切的和我话完别之后,我才知道外公并不凶狠,也并不可怕。

  和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因为他们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他们丰衣足食,要什么有什么,又是父母的掌上明珠、心肝宝贝哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊!

  童年四年级读后感400字 3

  童年每个人都经历过,有幸福的,有悲伤的就像主人公阿廖沙一样。

  高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的里度过的:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的'生活,我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,以及年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。

  记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。

  读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。

  童年四年级读后感400字 4

  冰心奶奶说过:读书好,好读书,读好书。一本本好书让我领略了丰富多彩的生活。

  前段时间我读了高尔基的《童年》。阿廖沙三岁时父亲死于霍乱,母亲带着他到外祖父家生活。在这个家庭里,父子间,兄弟间,夫妻间经常钩心斗角,经常为了财产,甚至为了一些小事而争论不休,经常殴打对方。外祖父喜怒无常,脾气暴躁,经常会凶狠地打骂外祖母。外祖母不像外祖父那样粗暴,她很和蔼,经常给阿廖沙讲一些传说。几年后患肺结核去世外祖父破产后,阿廖沙被迫流落人间,开始独立的谋生。

  合上这本书的最后一页,我不禁为阿廖沙辛酸的`童年而感到同情。读这本书时,我的心也跟着阿廖沙遭遇而七上八下。

  这本书真实的写出了阿廖沙苦难的童年,展现了下层劳动人民的正直、纯朴和勤劳。

  阿廖沙的遭遇让我明白了一个道理:我们要珍惜现在安宁和平的生活,因为这样美好的生活来之不易!

  蜜蜂离不开花朵,羊儿离不开青草,我们离不开书籍。让我们与书为友,让我们快乐读书吧!

  童年四年级读后感400字 5

  《童年》这本书的作者是俄国的高尔基,这本书写了作者幼年时期从3到10岁这一段时间的生活片段。真实地描述了自己苦难的童年,反映了当时俄国社会生活的一些典型特征,特别是描绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实深动的画面。它不但揭示了那些“铅一样沉重的丑事”,还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响,使他养成不向恶现象屈膝的性格,锻炼成坚强而善良的人。

  每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的.掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。

  高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。

  高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。

  童年四年级读后感400字 6

  当星光洒在你脸上的时候,我们童年的记忆又模糊的出现了,它是那样的清纯,那样的天真。但是,你们又知不知道高尔基的童年是怎样的呢?

  我从《童年》这本书里面知道了高尔基的.童年是艰辛,是坎坷的。在这本书中令我最深刻印象的情节是外公扑向外婆并把拳头如雨点般地打到外婆的头上,而历克赛看到此情此景就把枕头毯子向外公扔去。在这个景象中我看到了外公的残暴,外婆的善良还有历克赛的勇敢。我觉得老人都已经剩下不多的时光在这个世界上了,何必还这么在意后辈对自己的看法呢?而且到了老年就更应该与自己厮守终生的人享受美好的时光,但外公却偏偏这么执着。

  我庆幸的是外婆不但没有责怪外公反而还跟他讲道理,这足以看出外婆的善良和贤德。在这里面历克赛是一个勇敢的角色,当他看到外婆被欺负时他不但不畏惧外公的残暴而且还以自己所有的能力来阻止外公,这一点是很值得我们去效仿去学习的。这个情节就是我在《童年》这本书中最有感触最有印象的情节。

  童年可以很精彩可以很快乐也可以很艰辛坎坷,看吧!高尔基的童年如此的坎坷,但高尔基还是在这么恶劣的环境中成长的这么好,那我们就更应该珍惜自己的童年,让自己以后的人生活得更精彩!

  童年四年级读后感400字 7

  童年有快乐,有悲伤,有烦恼,也有哭泣。苏联作家高尔基写的《童年》使我感受到一种心灵深处生出的震撼!

  《童年》这本书讲述了阿廖沙他悲惨的童年。阿廖沙的爸爸很早就去世了,妈妈也跟着离开了人世。自从爸爸去世后,他和妈妈就一直寄住在他的外祖父家,外祖父不大喜欢他,一直都是板着个脸,幸亏阿廖沙的外祖母十分的疼爱他。阿廖沙这么小,就走向了社会的道路上。读过《童年》这本书的人都清楚,阿廖沙有着一个不快乐的童年。他的童年有点儿酸,有点儿苦,有点儿辣,就连那一丝丝的甜,也被父亲母亲接连去世这件事给摧毁了。阿廖沙是多么可怜啊!我非常敬佩阿廖沙,它能在黑暗、令人恐怖的.环境中度过自己的童年。阿廖沙的坚强性格是在铅一样中的生活重压下,在同无尽的苦难及恶势力的顽强抗争中,在不断的学习、不断的接受和认识复杂现实里所有美好的事物中逐渐的形成并发展起来。阿廖沙是我学习的对象,能在如此环境中,如此坚强、勇敢。每个人都有自己的童年,有自己快乐的时光,自己美好的童年岁月。

  《童年》这本书,使我受益无穷,懂得了坚强的真正含义!

  童年四年级读后感400字 8

  这两周,我看了《童年》。

  有这样一个故事:我认为生活很艰难,经历了一种几乎失望的感觉,但我不知道为什么,我想隐藏它,我不在乎,总是恶作剧。我母亲教我越来越多的家庭作业,越来越难理解。我很容易学会算术,但我不喜欢写作,也不学和法律。

  主角是:高尔基,这本书讲述了他小时候的故事。他的父亲去世了,他和他的母亲、祖母去了他祖父家。高尔基的祖父读过书,所以高尔基和祖父一起学习。爷爷对高尔基很不好,总是打他……英雄高尔基是一个喜欢读书的人。虽然他的`祖父总是打他,但他已经学会了他的技能。当他长大后,他学习得更好,总是读书。

  在现实生活中,我离高尔基很远。记得又一次,我们的沈老师说:我们两周读一本书,然后写一篇读后的感觉。下课后,留在教室看书!我们点点头。然而,下课后,每个人都冲出教室,有的跳绳,有的玩游戏,有的跳牛皮筋,根本不注意老师的话。两周快过去了,有些人的书还没看完,还在外面玩。老师把他们叫进教室,让他们读书,然后他们拿出书来读。

  以后要向高尔基学习!多读书。

  童年四年级读后感400字 9

  我读完了《童年》这本书,我感到十分受启发。

  这本书主要讲了:高尔基在小时候,他的外祖父非常不喜欢他,可是他在他的坚持不懈认真观察生活中的`一切事物,所以在长大以后文章写得特别好。

  读了这篇文章,让我想到了我曾经看过的一本书,名叫《盐丁儿》,讲了因为她是女孩,所以就她妈妈喜欢她,她奶奶非常的嫌弃她,就叫所有人都叫她“盐丁儿”。可是,长大以后,她凭着不服输信念,认真观察世界,成为了一个有名的作家,历任鲁迅艺术学院艺术指导科教员,编译处翻译员,东北文艺工作团一团团委及编辑出版部部长、编剧、演员,东北电影制片厂编剧,中央文化部电影剧本创作室编剧,北京电影演员剧团编剧、演员,北京电影制片厂编剧。

  这让我想起那次拔河比赛,我一边使劲的拉,一边认真的观察,体会当时的情感,所以在作文课上,我写的很好,这一天我很高兴,因为我找到了写作的方式。

  我已经找到了写作的方法,希望同学们也能体会到,作文写得越来越好!

  童年四年级读后感400字 10

  童年如光,给人带来美好的憧憬;童年如海,翻动着我们快乐的回忆;童年如歌,使我们的人生充满快乐音符。

  《童年》这本书的作者是前苏联高尔基,这本书就是由作者高尔基的自身经历所写的。《童年》这本书的主人公——阿廖沙的凄惨遭遇,表现了俄国社会的残酷、野蛮、愚昧,甚至令人窒息的'生活。幼小的阿廖沙就忍受着社会生活的残酷和遭遇。

  在我的童年里,有爸爸妈妈的疼爱,有爷爷奶奶的宠爱,每天衣来伸手、饭来张口,无忧无虑,只想依赖着爸爸妈妈为我遮风挡雨,而阿廖沙从小爸爸就去世了,妈妈把他送给外公抚养,但外公很凶残,只有外婆一个人对他好,想到这,我对我的任性感到羞愧。

  作为新一代少年,我要努力学习,做一个自立自强的人,做一个对社会有用的人,做一个对国家有贡献的人。我不会再惧怕苦难、惧怕失败,因为这些与阿廖沙的悲惨命运比起来,是那么微不足道。我们要奋发向上、自强不息,展望未来;我会靠自己的努力去实现梦想,因为我已长大。

  童年四年级读后感400字 11

  最近,我读了一本高尔基写的《童年》,我感触很深。

  书中的主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气暴躁,只有外祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙来描述自己的童年。我深深的体会到了当时那个年代俄罗斯的面目。高尔基的童年是多么悲惨呀!

  想想我们现在,依然有着贫富之分,不平等的看待,也有一些贪污的'官员。但我们孩子的童年却变得越来越幸福,都被父母宠着,要什么就有什么,对比高尔基的童年,我们现在的孩子比他们幸福多了。

  高尔基小时候父亲就过世了,经常受欺负,还经常被毒打,而我们现在也许都可以动手到长辈了,最好的例子就是我堂姐的儿子。由于是儿子,所以几家人都十分的疼爱他,他也变本加厉起来,一不满足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱着他,他突然就扇了姐姐一个嘴巴,我们都很惊讶,他才四岁就会打人了。后来,我们才都知道他身边的亲戚基本都被打了。

  《童年》告诉我们一个道理:父母越是疼我们就更应该回报他们,不让他们对我们的期待落空。

  童年四年级读后感400字 12

  童年每个人都曾经历过,童年里有快乐,有幸福,童年时美妙的,童年是充满阳光的,值得回忆的很多很多而阿廖沙的童年却很悲惨。

  阿廖沙3岁丧父,失去了父爱,跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到他的头上。外祖父的脾气十分暴躁,经常打外祖母和他,使他幼小的心灵出现了阴影。但外祖父也有慈爱的一面,比如书上说道:外公那端正瘦小的身体轻贴我,他开始讲自己童年的生活,他的话语沉重,滔滔不绝。他讲着讲着,在我眼里形象高大起来,这个干瘦的老头忽然变成了童话里的大力士,他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。他一直讲到天黑,待他亲切的和我话完别之后,我才知道外公并不凶狠,也并不可怕。

  和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的.,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因为他们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他们丰衣足食,要什么有什么,又是父母的掌上明珠、心肝宝贝哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊!

  童年四年级读后感400字 13

  今天上午我看完了马克西姆·高尔基写的一本巨作——《童年》。

  《童年》这本书写的是阿廖沙的成长。他三岁时就失去了父亲,被带到了祖父家家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主,他的性格非常暴躁,并且还自私贪婪;两个舅舅更是粗野不堪,自私至极,在这个典型的俄罗斯小市民家庭中,层出不穷的暴行和各种各样的丑事把幼小的阿廖沙压的几乎喘不过气来了。但是仍有许多善良、正直的人们给了他正确的支持,使他看到了阳光,他们但是阿廖沙的良师益友。正是这些善良而又平平凡凡的人们哺育了阿廖沙对生活的积极态度和反抗精神。

  高尔基真实的描述了自己苦难的童年生活从而反映出了当时社会生活的一些典型特点。它不仅反映出了内心“铅一样重的丑事”,还描绘出了社会底层普通人美好的心灵。

  阿廖沙的精神令我深深的.佩服,因为他在一种“令人窒息而又充满可怕景物的狭小天地里”度过了自己的童年,但他并没有被这种黑暗的丑事和腐蚀人的灵魂的恶势力压倒,而是锻炼成了一个坚强勇敢、正直自信的人。

  阿廖沙的家境和我们比起来,差许多,可是他仍是那么可观,那么自在。

  阿廖沙能在家境那么差的环境下能那么可观、自在,真令我佩服。

  童年四年级读后感400字 14

  最近,我读了作家高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是作家高尔基本人,作家高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的`童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。作家高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!

  再看看我们,我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而作家高尔基那个年代呢?作家高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

  作家高尔基这种坚强的品质值得我们的学习,因为童年的艰苦生活,他获得了坚强的力量,最终于成了一名伟人。他的这种坚强不屈,敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的。

  童年四年级读后感400字 15

  《童年》这本书,讲述了一个贫苦家庭的艰苦生活。

  而让我最深刻的一个篇章,是艰苦的生活。这篇文章讲了外祖母和外祖父分家过日子,而为了补贴家用,和帮助外祖母赚钱,阿廖沙只好开始捡破烂、偷木板卖钱。在赚钱的这段时间,阿廖沙交了一些朋友,那时大家的生活都十分不容易。到了最后,阿廖沙的母亲也去世了,而母亲的死,也让阿廖沙不得不离开外祖父和外祖母的家,最终,阿廖沙走上了“人间”,这篇故事不仅体现出了外祖父的残忍,还更加体现出了外祖父面对破产的恐惧。

  在这本书里,还有一个死的最可惜的人物的人物,他的名字叫做——“小茨冈”。之所以说他死都很可惜,这是因为,他的死是阿廖沙的两个坏舅舅造成的。有一天,两个舅舅正要搬十字架,刚在搬的过程,“小茨冈”被绊着了,结果往地下摔了个正着,等到其他人来的时候,他已经奄奄一息了,最后因为流血过多而死。而在“小茨冈”死了之后,两个舅舅却不承认他是被他们绊倒的.,从这个篇章里,我体会到了这两个舅舅是一个不诚实、喜欢装模作样的人。

  这本书告诉我们,是每个孩子都有一颗善良的心,只要悉心呵护,在贫瘠的心里土壤上都能开出美丽的人性之花。

  童年四年级读后感400字 16

  “我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这是高尔基的一句名言,在所有人的眼中,他是一位成功的、伟大的作家,然而,在他童年时代,却隐藏了许多鲜为人知的.秘密,他把它们记录在《童年》这本书中,当我认真地拜读完后,思绪万千。

  在高尔基很小的时候,父亲就去世了,母亲也不管他了,把他交给了外祖父和外祖母。外祖父性格暴躁,非常自私,经常把气撒到高尔基和外祖母身上。这给幼小的高尔基留下的不仅仅是当时社会上的丑恶,还有生活的勇气和信心。而外祖母却恰恰相反,她温柔、慈祥,高尔基在她的关爱下健康成长。他还有两个自私自利的舅舅,经常欺负他,在这里,他有一个小伙伴叫“小茨冈”,可是后来他和两个舅舅一起抬十字架时,其中一个舅舅手一滑,自私的他们立即就躲开了,小茨冈被压死了。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

  高尔基从小就生活在这个环境中,却成了一名大作家,而我们现在的生活、学习环境这么好,一定要好好学习;时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径;既然拥有这么好的童年,一定要珍惜啊!

  童年四年级读后感400字 17

  暑假到了,我在家里感到无聊就找些书来翻翻。本想打发时间,但是在无意中看到了一本我表哥的书,是高尔基写的《童年》,我把它拿了出来。看了看觉得很有意思,开头既深奥又可以一点就通,我便津津有味地读了起来。

  这本书大致写的就是高尔基的童年生活。开篇就写了高尔基的爸爸死了,他便和妈妈到外公家去生活,他的整个悲惨的童年都是在外公家度过的。那是个很悲惨的家庭,高尔基的两个舅舅为了分家而纠缠不清。

  我看了这本书之后,心中充满了对高尔基的无限敬佩之情。当时高尔基的童年十分悲惨,但是他能坚持下去,最后成为了世界闻名的作家。我们的童年如此美好,没有饥饿、寒冷、孤独、痛苦、争吵和打斗。但我们却身在福中不知福,不努力学习,整天只知道玩,长大了肯定不能出人头地。许多名人的童年大多数都是悲惨的,他们都是在逆境中成长的'。我们现在是在顺境中成长,所以更应该努力学习,将来报效国家。高尔基的童年如同地狱一般,一波三折,从刚开始的悲惨到家境衰败,再到家境的破灭,高尔基经历了多少风风雨雨,但他都勇敢地坚持下来了,我为什么不能呢?

  我立志要做一个像高尔基那样坚持不懈的人。

  童年四年级读后感400字 18

  在这个烈日炎炎的暑假里,我和妈妈一起看完了高尔基的《童年》,让我深刻感受到了俄罗斯19世纪末期社会政治生活的艰苦。

  主人公阿廖沙幼时父亲就去世了,勤劳善良的母亲无法把他抚养大,只好把他寄托在他外祖母家。在那里,阿廖沙生活在一个“极恶”的环境里:两个经常打架和欺负小孩的舅舅,还有一个超级凶,脾气暴躁的外祖父,加上这个家里的人都把阿廖沙隔据在外,他十分寂寞。在阿廖沙看来,外祖父厉害得连他认为强壮的母亲也怕。相比之下,我们现在的生活可真是幸福多了。

  阿廖沙发现外祖父和外祖母的上帝是不同的。外祖父的上帝是用饥饿和瘟疫惩罚人类,用宝剑和皮鞭统治世界的可怕的'上帝;而外祖母的上帝则是对人间的一切都是一样慈祥,一样亲切的温柔的上帝。同样是上帝,为什么这样不同呢?我觉得,每个人都有一个上帝,你的性格是什么样那个上帝就是什么样,因为上帝是人们凭想象力塑造出来的。如果让我从这两个上帝中选一个喜欢的,我想选外祖母的上帝。

  读完这个故事,我觉得我们以后一定要做一个温柔、善良、待人友好的人,不然就会像外祖父一样最后遭到报应,变成一个乞丐的。

  童年四年级读后感400字 19

  今天我读了高尔基的《童年》,读后感触颇深。

  《童年》主要写了主人公阿廖沙在父亲去世后,他和母亲投奔外公,在外公家度过的一段艰难岁月。在外公家里,他看到了许多不可理解的事情:舅舅们为了争夺家产闹得不可开交,还做了一些愚弄弱者、毒打儿童的'事情。此外,阿廖沙还经常受到外祖父的毒打,他一点儿都不开心。幸运的是外祖母十分疼爱他,常给他讲故事,使他不幸的童年生活有了暖色。

  与阿廖沙相比,我们可就幸福多了。衣来伸手,饭来张口,不管什么事情都是父母帮忙,不用自己费心,吃得饱,穿得暖,生活条件比阿廖沙那时好的太多了。但是拥有这么好的生活条件,却还有人不以学习为重,每天只想着玩。要知道,在阿廖沙童年时很多人想上学却不能呢,所以我们一定要珍惜现在拥有的幸福生活。

  除此之外,我们还要全面发展我们的德、智、体、美、劳,同时提高我们的独立性。现在有些同学只顾忙于学习,一点也不独立,家务事不会做。我们不但要学习成绩好,还要动手能力强,争做一名新时代的好少年。

  童年四年级读后感400字 20

  最近,我读了俄罗斯著名作家高尔基所写的《童年》,这本书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。

  阿廖沙的父母双亡,而外祖父的脾气十分火爆,只有外祖母疼爱、关心他。外祖父不喜欢他,有时还要毒打他。他的两个舅舅也讨厌他、为难他。其实主人公阿廖沙的原型就是这本书的作者高尔基,高尔基借阿廖沙来描写自己的童年。这使我深刻地体会到了高尔基的童年和我们比起来实在太惨了!

  再看看我们,被父母宠爱着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听老师讲课;回家也有美味等着我们品尝;想要什么,只要父母能做到的,都会尽量满足;如果被欺负,大人们还会狠狠教训那个人。而高尔基生活的那个年代呢?高尔基的生活从不平静,几乎天天都有人辱骂、伤害、欺负他,而亲人对他也不管不问,甚至还刁难他、毒打他,他也只能默默地忍受,坚强地面对。

  高尔基童年的'艰苦生活,使他变得坚强。他奋发图强,最终成为一名伟人。他的坚强不屈,敢于面对困难并克服困难的精神是值得我们学习的!

  童年四年级读后感400字 21

  提起童年,人们往往会想到无忧无虑、幸福快乐。但在《童年》这部作品中,主人公阿廖沙的童年时光,却十分不幸。三岁丧父,之后随着母亲投奔外祖父家,过着寄人篱下的日子。

  在外祖父家的日子里,阿廖沙见识了太多人性的丑恶。他的`外祖父残暴专横、自私贪婪,在家人面前表现得冷酷无情;两个舅舅眼里只有金钱,为此甚至大打出手,亲情观念淡漠。在这个家里,各种争斗轮番上演,竟是家常便饭。值得庆幸的是,阿廖沙是一个“出淤泥而不染”的孩子,生活的苦难没有使他沉沦,反而促使他成为一个坚强、勇敢、正直、乐观的人。

  其实,阿廖沙的原型是高尔基本人。作者借助阿廖沙这个人物回顾了自己苦难的童年生活。在艰难的岁月里,他化苦难为动力,激发了生命的斗志和活力,成为了一名享誉世界的大文豪。

  温室的花朵经不起风雨。从这一点来说,生活的艰辛未必是坏事,它能丰富我们的人生经历,磨砺我们的意志,让我们成为一个自强自力的人。

  相信如果可以选择,没有人会选择苦难。但当苦难来临时,我们一定要选择坚强。因为,苦难不会因为我们的逃避而消失,我们只有勇敢地迎接挑战,才能使自己得到历练,从而使自己得到成长。

  童年四年级读后感400字 22

  在暑假期间,虽然《西游记》是我最喜欢的书,但是《童年》也不例外。

  《童年》这本书是非常著名的苏联作家-高尔基先生写的作品。书中主要写了:阿廖沙跟外公、外婆一起生活的场景,发生的事情。这本书也同样告诉了我们一个道理:人,想要在世界上活得精彩,首先自己就要去创造精彩。

  在《童年》这本书中,我最喜欢的人物就是善良、乐于助人、十分聪明、坚强的主人公-阿廖沙。在阿廖沙的童年故事中,我会发现,有许多地方我们基本上是相同的,如:挨打的滋味,生活中的亮色,到人间去吧虽然他在他的童年中发生过很多委屈的事,但是他依旧乐观开朗,所以我喜欢他。

  读完《童年》这本书,我也学习到了很多东西:阿廖沙的敏感、聪明、坚强、单纯、乐观;外婆的镇定、软弱保守、有情有义;开朗善良的.茨冈;正直的格里高里;知识分子好事情

  俗话说的好:读书乃人终身之计,十年树木,百年树人。教育之端,莫出其右。读书是毫无止境的,但也不能看说不出道理的书。

  童年四年级读后感400字 23

  四岁丧父,跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里,他认识了许多东西,也看清了许多东西,他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”;吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父;每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵,从善良与邪恶之间,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

  相比之下,我的童年和高尔基的有着天壤之别。我每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我是多么幸福呀!在家里我就是小公主,饭来张口,衣来伸手。有一点不满意就会乱发脾气。但拥有着这些,我并不知足,我总是奢求更多。因为在我的眼里,我就是爸爸妈妈的宝贝,我就应该要什么就有什么,别人有什么,我就因该有什么。现在,我们应该悔过曾经的奢望,应该不再浪费任何东西,学会珍惜现在所拥有的一切便足够了。

  从现在开始吧。我要更加珍惜现在的`幸福生活,好好努力学习,我们要自立起来,遇到困难时别只想着这样退缩,逃避或走捷径,应该对自己有信心,人生中总有事或有人会令你痛苦甚至绝望,但我们应该要像一下作者是怎么样坚持的。做一个懂事听话的好孩子,长大后一定要报答父母的养育之恩。

  童年四年级读后感400字 24

  今天,我读了《童年》中的一~五章,我深刻体会到高尔基童年时的悲惨。

  前五章的主要内容是:主人公阿廖沙的父亲死了,他便跟着母亲和外祖母搭轮船回尼日尼,第一次见到外祖父。来到外祖父家中后,“我”因为好奇把白色桌布的一角染成了深蓝色,外祖父为此大发雷霆,把“我”狠狠打了一顿,好几天下不了床;过了不久,不好的事情就又发生了,在家里“地位特殊”的茨冈尼克因为帮助雅科夫舅舅抬一个粗大的十字架,一不小心被十字架砸死了。坏事一件接着一件来,没过几天,外祖父的染房又着火了,进过一阵时间的努力,火终于被熄灭了。分家后,外祖父开始教“我”识字,为“我”的童年打开了一扇知识的大门。

  读完后,高尔基的`童年给我带来的感受,用一个字就可以形容:惨!三岁的时候,父亲就死了,来到外祖父家,外祖父又是一个性格凶狠暴虐的人,由此可见,他在童年时的生活中,有不少很惨的事。但同时,我又感到高尔基也很幸福,有一个十分爱他又很有趣的外祖母,当她被打的时候,外祖母总是拼命的去保护他,还经常给他讲许多有趣的故事。使他悲惨的生活中有了一些温暖。

  童年四年级读后感400字 25

  童年,我觉得是光明的,有趣的,多彩的,可是高尔基的童年却是阴暗的。

  《童年》这本书写出了人性的阴暗。阿廖沙,3岁丧父,搬到外公家生活。阿廖沙一旦犯错就要受到外公的毒打。俗话说“近朱者赤,近墨者黑",而阿廖沙非但没有受到外公暴烈、易怒和两个舅舅贪婪、自私品质的影响,反而受到奶奶的熏陶。奶奶教会了阿廖沙什么是对的,什么是错的,什么该忍,什么不该忍。奶奶像一束光,照亮了阿廖沙。

  母亲因为不想让阿廖沙没有父亲,又嫁给了继父。继父性格极差,经常毒打母亲,花天酒地。因为继父的毒打,母亲生完弟弟后身体虚弱不堪,可偏偏弟弟夭折了。接着母亲又生下了第二个弟弟尼古拉,身体越来越弱,面瘦肌黄,最终病死了。一场葬礼,一场家宴,让阿廖沙清醒。在外祖母的引导下,阿廖沙走向了社会。

  在这样困苦的环境下,阿廖沙坚强地生活。他在学习放学时间去捡垃圾换钱给外婆买东西吃。我们生活在和平幸福的'年代,是很难想象到他当时的艰辛的。阿廖沙就是高尔基的缩影,高尔基在苦难的童年中学会了与人相处,学会了自立,学会了爱。

  童年四年级读后感400字 26

  “漫漫的日月中,忧伤就是节日,火灾就是狂欢;在一无所有的面孔上,伤痕也变成了点缀。”这是童年吗?童年不是幸福美好的吗?对,我们现在的童年是幸福美好的。但是,有谁能想到,著名作家高尔基笔下的童年是如何悲惨。《童年》这部小说就将阿廖沙的.童年生活展现给了我们。

  阿廖沙的父亲在他很小时就去逝了,他一直在外祖父家:尼日尼一诺弗哥罗德城饱受欺辱。他有一个变得吝啬,贪婪,专横,残暴的外祖父。常将他抽晕过去,常将他的外祖母打得头破血流。他的母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下他而离开这个家庭。他不但失去了亲情,也失去了自尊。孩子们嘲笑他没有父母,大人们同样瞧不起他。人与人之间永远弥漫着愁恨之雾,他总是怀着不安的心情观察周围的人们。不管是对自己的,还是别人的屈辱,他都感到难以忍受。在他母亲去逝后不久,他就开始离开所有亲人,走向人间。

  然而,与阿廖沙相比,我们是多么生在福中不知福啊!我们有关爱我们的父母,关心我们的同学,关照我们的老师。我们能吃好穿好,不用忍受比常人更大的痛苦,不用很小就离开亲人,独自流浪。

  在这样幸福的童年中,我们如果不好好学习,整能对得起我们的父母、祖国呢?

  童年四年级读后感400字 27

  近期,我看了一本前苏联作家高尔基写的《童年》。

  童年是作家高尔基写自己童年时候的故事:高尔基生于尼日尼·诺夫戈罗德一个木匠之家,早年丧父。他只上到小学三年级,就因为外祖父破产而辍学。他十二岁时便出外谋生,到处流浪。他当过鞋店学徒,在轮船上洗过碗碟,在码头上搬过货物,还做过铁路工人、面包店工人、看门人……在饥寒交迫的生活中,高尔基通过顽强自学,掌握了欧洲古典文学、哲学和自然科学等方面的知识。

  《童年》、《在人间》和《我的'大学》共同构成了高尔基自传体小说三部曲。《童年》是首篇,描写的是作者童年时代的生活,描绘了一个让人窒息、充满可怕景象的狭小天地。主人公阿廖沙四岁时,父亲就死了,于是跟着外祖父、外祖母过着贫寒、艰苦的生活。我觉得高尔基是个不怕艰苦的人,他靠自己的顽强自学,学会了许多知识。我们应该珍惜我们现在的美好生活,长大以后做一个对社会有用的人。

  我倡议大家看高尔基写的《童年》、《在人间》、《我的大学》,学习高尔基永不向环境屈服的精神!

  童年四年级读后感400字 28

  在这个学期末,我读完了《童年》这一本书。这本书给我留下了很深的印象。

  这本书主要讲述了阿廖沙小时悲惨的童年生活:小时候就失去父亲,到了外祖父家,又经常受到毒打……但是阿廖沙依然坚强在与黑暗势力的斗争下成长起来。向我们展示了当时沙皇统治下的悲惨生活。

  我感到与阿廖沙相比,我们的`生活是多么美好呀。有父母的呵护,老师们的辛勤教育,是多么的幸福呀。但是我认为我们也应该学习阿廖沙能面对困难敢于拼搏顽强拼搏的精神。

  在日常生活中我们肯定会也会遇到一些挫折,但是我们应该学会勇敢地去面对它们而不是轻易地低头投降。又例如,在通往成功的道路上我们可能会遇到一些挫折,但是我们应该勇敢地去面对而不是半途而废。

  有一次,我考试考得不好,但我没有感到失败,我自己暗示自己:加油,相信自己,下次一定能考好的。之后我多做习题,考前认真复习,果然在下一次考试中取得了好的成绩。

  其实我们每个人都能做到这些,只要我们有战胜困难的信心和勇气,我们就能克服困难,取得成功,成为生活中的强者。

  童年四年级读后感400字 29

  最近,我们老师让我们写《童年》读后感,这对原本不爱看书的我真的是一个困难的任务,可为了写好《童年》读后感,我只好去借来这本书看了,可是,当我翻开这本书后,我就被这本《童年》深深的吸引了。

  《童年》的故事发生在19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。在这样一个充满着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦,肮脏和丑恶,那幼小的心灵因受到许多许多次的沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人,甚至可以说成算是阿廖沙的亲人,保护和支持了阿廖沙……讽刺那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。那些老百姓身处在一个黑暗的世界里,而又无人能帮助他们。

  其实,阿廖沙就是高尔基本人,他借助阿廖沙来写自己的童年。高尔基用了许多优美的句子来描述自己的.苦难而令人难以置信的童年,我为自己庆幸——我没出身在那个年代,不可能受到那种痛苦,会失去我的亲人。比起高尔基来,我很幸运,我有父母的爱……

  《童年》让我知道了以前生活的黑暗,而我们,和《童年》里的阿廖沙相比,已经非常幸福了,我们一定要珍惜这来之不易的幸福。

  童年四年级读后感400字 30

  童年,总是一段美好的记忆。有欢乐的笑声,开心的游戏,父母的关爱.....而高尔基的童年,却与我们截然相返,是那么的可伶。

  《童年》这本书主要讲了阿廖沙(以高尔基为原形)在三岁时失去了父亲,由母亲和外祖母到了外祖父家。在那里,外祖父的残暴,舅舅们的无情,继父的恶毒.....让他的心灵带来了严重的.伤害。在阿廖沙十一岁那年,母亲去世了,外祖父也破产了,他便走上社会,开始独立谋生起来。

  读完这本书后,让我深有感触,不禁回想起了自己的童年:有爸爸妈妈对我无微不至的关爱,有好伙伴们在一起自由自在的玩耍陈,还有那些百玩不厌的游戏......这本书中的外祖母是一个勤劳,善良的人,她常常给阿廖沙讲好听的故事,叫他要做一个不向丑恶现象屈膝的人。

  是啊,我们的童年是那么的幸福,不用干活,不用遭到亲人的打骂。我们应该庆幸自己没有生在那个年代,但是,在我们享受幸福的同时也让我们少了一些付出,一些执着,一些积极.....又有多少人在意这些幸福呢?他们觉得这是理所当然的,其实这不是。

  高尔基的生平教会了我们如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战。从书中,我也得到了可贵的精神粮食。

  童年四年级读后感400字 31

  《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基的一本代表作,讲述了主人公叫阿廖沙的小男孩从三岁到七岁在外祖父家生活的点点滴滴,高尔基以阿廖沙悲惨的童年揭露了19世纪俄罗斯底层市民生活以及思想的.真实:庸俗,自私,无聊,无奈,猜疑和无尽的穷苦,以及这段生活中稀有的亲情。

  《童年》使我真实了解到那个时候俄罗斯中小市民的生活方式及其精神特征,还有他们的卑鄙灵魂。

  小说讲了一个三岁丧父的孩子,他由他的母亲带到了他从未去过的外祖父家,外祖父是一个矮小干瘦,自私残忍,野蛮粗暴的小染坊主;外祖母是一个活泼开朗,善良慈祥,亲切体贴的女人;舅舅雅科夫和米哈伊尔同样自私自利甚至打死了自己的妻子。外祖父很爱打孩子,有一次他竟把阿廖沙打得失去知觉。

  而全书的亮点是外祖母,她给予了阿廖沙温暖和希望,她是他童年时代的精神支柱,她任劳任怨,还十分勇敢,敢在火灾时冲进火海抱出一木桶硫酸盐;即使她在外祖父面前十分软弱,但在外祖父打阿廖沙时,她却用尽全力保护他。

  比起阿廖沙,我们这些家中的小皇帝,小公主们是不是该懂事点呢?

  童年四年级读后感400字 32

  幸福的童年都是相似的,而不幸的童年却各有各的'不幸。从高尔基的《童年》中可以看到一个俄罗斯儿童,甚至整个俄罗斯民族成长的历程。

  这本书的主要内容是这样的:文中的主人公阿廖沙父亲早逝,他和她的妈妈就搬到外公家住。外公非常讨厌阿廖沙,经常打他,两个舅舅又一直不和,外公最后实在受不了了,把家产分了。妈妈又离家而去,一直是外婆在疼爱、照顾他。妈妈经过几番风波回家后,外公又逼她再嫁给一位有钱人。最后,所有关心阿廖沙的人都去世了,他终于走入了生活,开始了自己的人生。

  在现实生活中,也有许多人和他一样不幸。他们的父母很早就出去打工了,可是他们并没有因为生活艰难就自暴自弃。为了生存,他们受了各种各样的苦:上学前,去送牛奶;放学后,去卖报纸、捡废品……他们从小就靠自己的双手养活自己。

  与文中阿廖沙经历的种种困难相比,我们所经历的这一点小坎坷又算什么!他在这么悲惨的生活中都能坚持下来,我们难道就不能吗

  从这篇小说中我体会到:不论有什么困难我们都不要退缩和害怕,一定要坚强地活下去,没有什么是比自己的生命更重要的。

  童年四年级读后感400字 33

  今天,我读了《童年》这本书,这本书是高尔基写的,我给大家讲讲吧!

  阿廖少是一个可怜的孩子,在三岁就失去了自己的爸爸,靠妈妈,外祖父,外祖母生活。外祖父的性格十分暴躁,两个舅舅的脾气也非常粗野,他们非常自私。有一次,外祖父把阿廖少打得头破血流,甚至一斤失去了知觉,但是外祖母与其他人对待阿廖沙完全相反,并且常常教育阿廖沙不要自私,贪财,要富于同情心,乐观,那个老长工格里戈里教他要做一个正直的`人,要做一个献身于科学的进步知识分子,这些教他的人都是他的良师益友。

  我从中感受到在以前的旧社会,那里十分黑暗,有些人也十分自私。这样的生活情况会让我们的童年充满黑暗,同年也就会砸这种情况下渐渐的低俗,当然了,每一本书都会告诉我们一些道理的,这本书的内容虽然黑暗,但是这样锻炼了我们的一种意志力,乐观,自信,以及那不屈不挠的坚强,有了这些我们会再也不会害怕和屈服那些表面是金色的,里面是黑色的世界,我们应该为了自己的童年和其他人的童年互相帮助,积极向上,才会让我们的童年更加生机勃勃!

  童年四年级读后感400字 34

  每个人都有自己的童年,而高尔基的童年给我留下了深刻的印象。

  《童年》是高尔基三部自传体小说的第一部,讲述了阿廖沙的成长故事,记叙了主人公成长、生活的历程,以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生,描写那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。

  看完书,一个从苦难中长大的'孩子浮现在我眼前。外祖父视财如命,主人公因为犯错而经常被痛打;两个舅舅为了分家而争吵,经常打架,这一切给阿廖留下了心灵的阴影。

  对比阿廖沙,我们的童年要好多了,有爸妈疼,不用为了生存而去努力,而是拥有衣来伸手、饭来张口的生活。而阿廖沙呢,只有冷落和欺辱。但是他坚强地活了下去,不屈不挠地生存了下去,最后成为一代大文豪。

  阿廖沙,他独自一人踏上社会,历经生活的艰辛但却熬过来了,因为他有拼搏的精神,有坚强的信仰。

  时代在进步,我们也要与时俱进,享受时代赋予的美好生活时也必须付出自己的努力,只有这样,生活呈现的美好才会长长久久!

  童年四年级读后感400字 35

  今天,我读完了一本书《童年》,它让我深深的感到羞愧,也让我知道了自己的生活与高尔基的区别有多少。

  阿廖沙四岁丧父,随着慈祥的外祖母来到了祖父家,在这里,他认识了很多东西,也看清了很多东西,他看清了自私自利、贪得无厌的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”;吝啬、小气、贪婪的外公,每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的`勾心斗角和争吵,从善良与邪恶之间,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

  与他相比起来,我们的童年是灿烂的,幸福的;没有痛苦与斗争,一直无忧无虑地生活着。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别,我们拥有了很多,但是我们还是不知足,只想奢求人世间更好,“有光明的地方,就有黑暗。”但是,只要你懂得珍惜光明,黑暗就会离你而去。即使黑暗还是存在,只要你做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么,你的生命会一片辉煌。要相信光明会给我们带来快乐和希望。

  我们要相信自己,学会自立,不然等到和高尔基的童年遭遇的那种时候就太迟了。相信光明,就是相信自己!

  童年四年级读后感400字 36

  读了前苏联伟大的作家高尔基写的《童年》后,我认识了很多朋友,从他们中间我也学到了许多知识。

  这本书的主人公阿辽沙·彼什科夫在小说中出现的时候,他的父亲因病去世,那时他只有三岁,我也不知道他父亲怎么了,而我却替他伤痛。他还那么小,父亲就去世,这对我们谁来说都是心灵的创伤啊!

  阿辽沙的外祖母聪明善良,可是阿辽沙的外祖父却非常暴躁,经常打人,所以,我希望阿辽沙的外祖父可以温和一点。

  阿辽沙的`外祖父曾经因为阿辽沙在表哥的怂恿下把节日用的白桌布染成了黑色而不顾外祖母的阻拦把阿辽沙毒打一顿。我觉得他的外祖父太狠了。真想揍他一顿,也让他尝尝被打是什么滋味。

  阿辽沙编了一首歌,他做什么事都那么有天分,却生活在那么一个家庭里,真是委屈孩子了啦。

  茨冈是阿辽沙要好的朋友,茨冈曾告诉阿辽沙怎样外祖父打他才不会很疼。茨冈真好,阿辽沙能有这样一个好朋友,我为他感到骄傲。

  我们还要向阿辽沙外祖母那样疼爱人,不要像外祖父那样暴躁。

  童年四年级读后感400字 37

  我们的童年在父母长辈的精心呵护宠爱下,无忧无虑,快乐又幸福。高尔基的名作《童年》却让我看到了不一样的悲惨童年。

  《童年》主要讲述了阿廖沙四岁失去父亲,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母乘上轮船,来到专横的外祖父家。在这个黑暗的家庭里,阿廖沙只感受不到亲人之间的亲情和温暖,人与人之间弥漫着敌意的仇恨,而小孩子就成了他们发泄愤怒的对象,幸好有善良的外祖母处处呵护、疼爱阿廖沙。

  有一天,阿廖沙被外祖父一顿暴打,失去了知觉,在床上躺了好几天,并且还生了一场大病。从此,阿廖沙就开始怀着不安的心情周围的人们,不论是对自己的,还是别人的屈辱和痛苦都感觉十分敏锐一棵幼小的心灵开始忍受着巨大的煎熬。阿廖沙的童年就是在这种“令人窒息的,充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的.童年。

  与阿廖沙痛苦的童年相比,我们生活的如此安逸,有良好的生活条件和学习环境,衣食无忧。我们应该好好珍惜我们的童年,珍惜我们幸福美好的生活!

  童年四年级读后感400字 38

  童年,原本应该是有趣而欢乐的,但过去的贫穷却造就了无数孩子们不同的童年。

  《童年》的作者是苏联著名作家高尔基,同时也是一位诗人、评论家、政治家、学者,出生在伏尔加河畔的.一个木匠家庭,幼年丧父,跟随母亲寄居在外祖父家。

  《童年》讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)艰苦的童年生活。父亲早世,阿廖沙就跟随母亲来到外祖父家寄居,但是只有外祖母疼他。他的两个舅舅为了财产大打出手。后来,母亲再婚,外祖父也卖了房子。继父输光钱,不务正业,还打母来,并且说阿廖沙是小偷。最后母亲去世,阿廖沙也走向社会。

  这本书中的人物形象特点鲜明:阿廖沙,看见酒馆女主人吵外祖母,竟然把女主人销锁在了酒窖,可以看出他的正直和勇敢;外祖母,家里着火镇静自若,能看出她的稳重和邻危不乱。

  联系生活,书中主人公悲惨的童年和我们相比,真是过分悲惨,但阿廖沙挺过来了,在悲惨的童年中受益匪浅,变成了一位不向丑恶现实低头的人。

  跟阿廖沙的生活相比,我们生活上的小困难还值得放弃么?

  童年四年级读后感400字 39

  每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基先生那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基先生的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。

  高尔基先生从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的'妈妈。

  童年这本书记载了高尔基先生儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理:高尔基先生在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。

  高尔基先生在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上,老师出了一个题目考在班上的同学,题目是:“1+2+3+4+……+100=?”这可为难了很多同学,他们一个个都很着急,只有高尔基先生算出来了,等于5050、从此,老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们,而是觉得他很有数学天赋。

  我们要向高尔基先生学习,孔子说得好:“见贤思其焉。”

  童年四年级读后感400字 40

  这个学期,我们学习了高尔基。在查他的资料时。我看到了他的三部曲《童年》《在人间》、《我的大学》.其中《童年》讲述了高尔基三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

  阿廖沙(高尔基的乳名)三岁时,失去了父亲,母亲把他寄养在外祖父家。外祖父家住尼日尼城。外祖父年轻时,是一个纤夫,之后开染坊,成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时,外祖父家业已经开始衰落,由于家业不景气,外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的.两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里,阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾,连小孩也为这种气氛所毒害。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父,害怕他,感到他的眼里含着敌意。他以优异的成绩读完了三年级,就永远地离开了学校课堂,自我就开始谋生。

  我再想想我自我,我已经11岁了,高尔基早就走上独自谋生的路了。而我却连一本寒假作业都解决不了,我和高尔基的差距真大呀。我们要和高尔基一样,自己的事情自己做,坦然应对一切!

  童年四年级读后感400字 41

  最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时这个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!

  再看看我们,我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训这个人一番。而高尔基这个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,这些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

  高尔基这种坚强的.品质值得我们的学习,因为童年的艰苦生活,他获得了坚强的力量,最终于成了一名伟人。他的这种坚强不屈,敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的。

  童年四年级读后感400字 42

  读了《童年》这本书后,我体会到了阿廖沙的许多精神,比如说:阿廖沙和同伴非常和谐还有友善。

  这本书主要讲了阿廖沙的父亲去世以后,阿廖沙跟着他的妈妈和姥姥回到了姥爷的大家庭里,因此发生了许许多多的事情。阿廖沙在这些事情中不断的成长。在阿廖沙11岁的时候,他的母亲也去世了。就这样,阿廖沙开始走向社会的生活。

  阿廖沙和同伴们特别友善和和谐。在母亲快要去世了的时候,家里一点钱都没有了,他就白天去上学,晚上就去捡破烂。有时侯下大雨时,甚至去偷偷地去劈柴和偷木板卖钱。在偷木板的时侯,他结识了几个伙伴,他和伙伴们相处地很好,从来都没有打过架。就算吵了架也是小争吵。我们为什么不能像阿廖沙和他的小伙伴一样友善一样和谐呢?我们当然也可以,只要我们不为了那么一点小事而争吵,多多地原谅他们一下,我们和朋友也可以这么友善,和谐地相处。

  阿廖沙的'童年多么悲惨啊!再想一下我们,我们有良好的生活环境和学习环境,我们想吃什么就吃什么,想干什么就干什么,多么轻松自在啊!我们的童年时多么的快乐啊!

  读了这本书,我觉得我们应该要学习阿廖沙的那种敢于克服苦难的那种执着的精神,还要好好学习。

  童年四年级读后感400字 43

  在这个暑假里,我读了高尔基写的《童年》。

  我们童年的生活是美好的,是难忘的;是开心的,是幸福的。可是,高尔基却和我们不一样,他先是失去了亲爱的父亲和刚出生的`小弟弟,然后跟随母亲和外祖母去了外祖父家 。在那里,他每天都能看到丑陋的事情。舅舅们经常为财产而斗殴,搞恶作剧欺负弱者;外祖父残忍的家暴。最后,她的母亲改嫁,但也不幸去世了。

  高尔基11岁就开始独立谋生。在这之前,他就能自己养活自己了。他和他的伙伴一起捡牛骨头、破布片、烂纸和钉子,然后拿去卖。天气不好时,他们还会去偷木板。高尔基那么小就会帮外祖父母挣钱谋生了,多么不容易啊!再看看我们,每个人都是家里的宝贝,衣来伸手,饭来张口。如果我们再这样下去,总有一天,会连饭也吃不上。

  高尔基非常乐观,他连续失去了那么多亲人,还是那么坚强。可是,有些人遇到一点挫折就想要放弃,失去信心。高尔基一次次的克服了困难,最后取得了成功。所以,我们要不怕困难,坚强执着,才能取得好成绩。

  我们一定要珍惜童年的生活,不管是开心还是烦恼,它都值得我们去回忆。

  童年四年级读后感400字 44

  读了高尔基的《童年》这本书,我受益匪浅。和高尔基的童年相比,我们今天是多么幸福啊!

  高尔基出生在一个木工家庭里。5岁时,父亲病故了,生活就更加艰难了,他和妈妈住在外祖父家。由于家境贫寒,高尔基上学只好穿母亲和外祖父的衣服。想到这儿,我不禁有点惭愧。因为尽管我们有这么好的条件,我们却身在福中不知福,经常挑三拣四。

  高尔基为了上学,只得捡破烂换钱,每逢不上学的时候,他一大早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头,破纸片卖给废品加工。运气好才能有半个卢比的收入,假如运气不好呢,高尔基上学的事就没着落。我们现在上学什么也不用担心,过着衣来伸手、饭来张口的美日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己的生活,有什么理由不加倍努力学习呢?

  捡破烂的钱成了高尔基的学费来源,但那些有钱人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我觉得不是高尔基身上有臭味,而是那些有钱人家的.孩子故意嘲笑高尔基,他们才显得有“臭”味。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己学习的动力。他发奋学习、刻苦钻研,终于取得了优异的成绩,受到老师和同学们的喜爱和敬重。

  我合上书,不禁思绪万千。这就是我的读后感 。

  童年四年级读后感400字 45

  高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打。两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手。家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

  之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

  而现在的.我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?

  时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

  童年四年级读后感400字 46

  我读过苏联著名作家高尔基的作品《童年》。

  这是作者根据自己的经历创作的。它讲述了主人翁阿廖沙。彼什科夫年轻时的.生活经历。阿廖沙从小就失去了父亲,带着母亲和祖母来到祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。祖父家,与其说是家,不如说是地狱。爷爷负责家里的一切。他脾气暴躁,把钱看得比生活还重要。主人公阿廖沙经常因为犯错而被打;两个叔叔经常为了分家产而争吵,和家人打架;家里的女人没有地位,让丈夫打骂她,这在阿廖沙年轻的心里留下了阴影。在这样一个仇恨的家庭里,年轻的阿廖沙过早地意识到了这种痛苦。之后,他离开了一个不像家的家,独自踏上了社会。

  读完《童年》和高尔基的童年后,我感到多么快乐。因此,我也明白,不要对任何不好的现实失去信心。总会有一些人和事让你感到痛苦,但想想看。在黑暗的过去,光明的光芒总会到来。

  只要你仍然能保持信心,做一个善良、快乐、富有同情心的人,那么你的光明就会到来。与此同时,我们也感到在这个和平的时代长大,在一个和谐的社会中如此幸运和美丽。

  要懂得珍惜,这美好的童年!

  童年四年级读后感400字 47

  最近,我读了高尔基的作品《童年》,生动地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气很暴躁,只有外祖母爱他。爷爷不太喜欢他,两个叔叔更恨他。在如此恶劣的环境中,他走了过来。事实上,阿廖沙的原型是高尔基本人,高尔基用阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这让我深深体会到了那个时代人们的`丑陋面目。与我们现在相比,高尔基的童年太悲惨了!

  我们多幸福啊,被父母宠坏了。每天坐在宽敞明亮的教室里,听老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;给你你想要的;如果有人欺负你,成年人会毫不犹豫地教训那个人。那个时代的高尔基呢?高尔基很少有平静的日子,几乎每天都有人伤害他,虐待他,欺负他。我也有些不明白,那些人为什么要做这种伤人不利己的事情?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?因此,我们应该珍惜今天幸福快乐的生活。我们应该抓住童年的尾巴,努力学习,不要在幸福中不知道幸福。如此优秀的学习环境,如此美好的童年生活,我们不努力学习,对不起父母。

  现在,看到童年即将离开,迎来充满活力的青少年,让我们珍惜童年的最后一刻,有点粗心,童年会远离我们,抓住童年的最后一次,给童年留下最好的印象。

  童年四年级读后感400字 48

  无一例外,每个人都有童年。是在父母怀中幸福安然地欢笑,是在绿叶丛中无拘无束地奔跑,是在现代科技前新奇美妙地享受,却没有一人像阿廖沙那样拥有如此悲惨的童年。

  三岁丧父的他,随母亲和外祖母投奔到外祖父开的小染坊,一段抹不去的黑暗日子随之开启。这一里没有幸福和阳光,快乐和亲情,有的只是打骂和憎恨。

  外祖父的凶暴,舅舅们的残忍,深深的伤害了阿廖沙幼小的心灵。然而就在这一种痛每个人都有自己的童年。童年是一生中最难忘、最快乐的时光,但高尔基的童年却与众不一样。高尔基的童年是悲惨的,三岁时父亲病死了,母亲改嫁了,一向住在外祖父家中,但是外祖父脾气很暴躁,把家里弄得乱七八糟,高尔基11岁那年离开了家自己去谋生。想想自己,有一个幸福的家庭。爸爸妈妈,爷爷奶奶精心呵护着我的'成长,还有学校老师关心培育着我,我真的好幸福好幸福!高尔基刻苦学习,最终成了著名的文学家。我要加倍发奋,必须也能够成为一个有用的人。

  童年四年级读后感400字 49

  无意间,我读了高尔基的《童年》,让我感触极深。

  书中的主人公是高尔基,原名阿列克谢。马克西莫维奇。彼什科夫,出生在俄国尼日尼。诺夫戈罗德一个普通木工家庭,由于1871年俄国阿斯特拉罕一带霍乱肆虐,3岁的高尔基患了病,他父亲为了护理他而不幸染病不治身亡。后来他跟母亲来到外祖父家度过了他的童年,由于没有父母的疼爱,家庭的温暖。高尔基十一岁走向了“人间”,饱尝了人生的辛酸……

  每个人都有自己的童年,而每个人的童年却是不同的。可以说高尔基的童年是不幸的`,相比起来我的童年却是幸福的,是在父母的关爱中度过的。以前我总以为爸妈对我不好,常常因一件小事他们就对我指指点点的,这让我委屈极了!我总是觉得我不幸福,现在想起来,真有点后悔。我在爸爸妈妈的关爱中长大,而高尔基却……

  读过了《童年》,我对生活有了新的看法,新的体会,我要珍惜眼前的幸福生活,更加关心我身边需要帮助的人们,因为给予别人幸福,自己也是快乐的。

  童年四年级读后感400字 50

  最近,我读了高尔基的作品《童年》,生动地描绘了英雄阿廖沙悲惨的童年。每个人都有自己的童年,无论是快乐还是无聊,它总是我们生活中难忘的。

  童年反映了我们童年的喜怒哀乐,但我想,在童年的时候,我们可能是最纯洁善良的!无论如何,与阿廖沙相比,我们的童年是灿烂而快乐的;没有痛苦和斗争,我们一直无忧无虑地生活。从这个角度来看,我们和阿廖沙有很大的.不同,我们有很多,但我们仍然不满意,只是想指望世界更好,更想要的东西,但我们不认为我们太自私了吗?

  是的,我们经常过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,只是让父母为自己遮风挡雨,而不是独自在“世界”中徘徊;这种生活太久了,心里自然不觉得不是味道。阿廖沙那个时代呢?很少有平静的日子,几乎每天都有人伤害他,虐待他,欺负他,我有时不明白,那些人为什么要做这种伤害自己的事情?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?他们身上不会有这样的事情吗?然而,阿廖沙简单而完美的心并没有被这些消极的态度所同化,而是始终保持着他高尚的思想,但这种思想贯穿了他的生活,反映了他所有的内在美。

  童年四年级读后感400字 51

  高尔基是新型的无产阶级作家。这几天我就读了他的一本书------《童年》。

  这本书回忆的是高尔基小时候的那些令人窒息的、充满可怕景象的`故事。本书写的是主人公阿廖沙三岁至五岁这一段时期的童年生活。小说从“我”随着母亲投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

  阿廖沙是全书的中心人物,高尔基主要以对劳动和劳动者的尊重,对文化知识的渴求,对美好未来的憧憬,富有正义感和同情心来写的。

  和高尔基相比,我的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的人甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。

  看了《童年》这本书,我受到了很大的启迪。书中告知我们:要执着求知,不怕困难,持之以恒,积极的态度来对待学习。

  童年四年级读后感400字 52

  ——流泪,是为了那个在月光下的蛋格路上看到银河的雪弟吗?

  雪弟是赵丽宏精心塑造的男孩形象,雪弟没有辜负作家的呵护。那个在城市中尴尬尿床的雪弟,是那个喜欢芦花猫的雪弟,是那个喜欢闻汽油的雪弟,是那个囚禁蚂蚁的雪弟,是那个在河边小学与小伙伴们一起征服大世界的.雪弟,是那个在柏油路和蛋格路上寻找星空的雪弟,是那个用画笔描绘梦想的雪弟,是那个永远不囿于贫穷和富有的雪弟。上海的小阁楼是那么的小,而雪弟的心几乎没有界限,他从未迷路,他手指的光芒上永远是魔力的。在死亡面前,童年就应该消失,但雪弟依旧能够坚守在屋顶上,为亲婆为自己也为我们这些读者保存了最完整的星空,保存了作家赐予他的那一捧晶莹的“雪”!

  好小说就是一块神奇的“明矾”。而“明矾”的功效就是能将记忆之水沉淀出别样的甘甜。在《童年河》这本奉献给少年们的“明矾”中,岁月之河变得无限地清澈而悠长,男孩雪弟在折叠的时光中,呈现出逆光般的剔透。因为作家赵丽宏,因为这本“白牡丹”般的《童年河》,我已知道了雪弟所有的秘密,我多么希望能够走进雪弟那纯黑的瞳孔,向这位7岁的小主人公说一声:雪弟,你好,我愿意与你交换我的童年!

  童年四年级读后感400字 53

  《童年》这本书里有一个小女孩,她没到六岁父亲就死了,母亲一边哭一边在她父亲的遗体旁边梳理他的头发,但小女孩并不知道他父亲去世了,只知道他爸爸双眼紧闭,穿着一件白色的衣服,感觉父亲好可怕,她母亲的`穿着很奇怪:下半身什么也不穿,上半身一半没穿,一半撕成条形,头发一半披着,一半扎着。小女孩忽然看见母亲想站起来却又倒下,外婆对那些村民说:“对不起,她快要生了,请出去一下……生完之后就去埋她爸爸了,有一只小青蛙跳到她爸爸的棺材上,农民开始埋了,小青蛙想跳上来,却一这被土块打下去,跳不上来,农民用铁锹拍打了一下泥土便统统回教堂了。

  读了《童年》这本书后,我觉得快生出来的小男孩很可怜,因为他一生出来就是一个死胎,而他们那边的习俗也很古怪,把那个小男孩全身包裹着,系一根红绳。小女孩也有点可怜,因为她从小和父亲相处的时间很少,而且父亲死的那天正好是小女孩的六岁生日,她见到父亲时父亲已经死了。所以我觉得小女孩和小男孩都很可怜。

  童年四年级读后感400字 54

  看完高基的《童年》不由得想起了自己,童年。我出生在农村,七十年代初期,那时的农村真叫穷啊,一年难得见到几次苹果,香蕉,其它水果根本不知道长得什么样子,能吃到烧饼。油条都是一种奢望。六岁开始放鹅放牛,一遇到打雷下雨,一边哭着一边把鹅或者牛往家里赶。

  最盼望过年了,因为能穿上新衣服,吃上平时吃不到的东西,晚上点煤油灯吃饭,看书,没有电更没有电视机了。童年最大的乐趣就是几个小伙伴一起丢手娟,玩老鹰捉小鸡,斗鸡,玩泥巴,纸巴,扇火柴皮,不亦乐乎!现在小孩子的'童年不要太幸福!爷爷奶奶;爸爸妈妈几代人看着,要吃的有吃的要玩的有玩的!过着我们童年想都想不到的生活,但他们却感受不到。这就是所谓的发展吧,时代变化吧!

  但我还是觉得现在的小孩比我们缺少团结精神,缺少吃苦精神,缺少中国传统礼仪,节俭等美德。也许也是时代的产物吧!他们生在这个时代应该学会感恩,学会感谢父母的教育;学会感谢老师的培养;学会感谢社会所有人的关爱。学会珍惜,珍惜眼前的一切,珍惜亲情,友情。学会回报,努力学习各项本领,争取做一个对社会有用的人,为社会做出自己的贡献,推动社会的发展,那么以后他们的下一代童年一定会更加幸福!

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