《信》读后感

时间:2022-07-14 19:23:03 读后感 我要投稿

《信》读后感

《信》读后感1

  走出地铁的时候,正准备看最后一章,实在忍不住想要知道结局,就边走边看,看完书,心情就沉重了一路…

《信》读后感

  是刚志悲哀?还是直贵悲哀?相依为命的兄弟俩,因为“杀人抢劫罪”一个入狱,一个悲惨的生活着,一念成恶,导致着一系列的悲剧发生。这就是生活在社会底层人的状态,刚志也不想,直贵更不想,他拼命努力,想做好自己,无奈现实的残酷,将他最后的一点信心也撕碎,在面对妻女,面对哥哥这艰难的选择中,只能含泪舍弃哥哥,痛就痛在哥哥并没有埋怨,而是自知和原谅,让人忍不住眼泪,在亲情面前,人多么脆弱,不管做什么伤天害理之事,总能一瞬间选择原谅。然而世俗的眼光并没有让直贵做到彻底原谅,但在最后看到哥哥的时候,也控制不住自己了。

  放弃梦想,失去挚爱,丢掉工作,无疑是最痛心的,然而直贵也是有收获的,有一个懂他爱他的妻子,听话乖巧的女儿,这样的一家子也是温馨的,在痛苦的'时间中掺着这小小的暖暖的幸福,看着这些,心理还会好受一些,只希望他们幸福时光再多一些,再久一些。

  这本小说描述的是心理的变化,通过一封封信传递出感情,细腻又动情,但我更喜欢东野圭吾那些悬疑推理的小说,期待下一本书《放学后》。

《信》读后感2

  角色游戏是幼儿喜欢的游戏之一,如何有效地指导幼儿的角色游戏,既发挥了幼儿的主动性,又能在合适的时间介入,一直困扰着我。带着这样的问题,利用暑假的时间,我阅读了《和孩子一起跳舞——给幼儿教师的50封信》这本书,其中书中的第21封信,让我得到了一些收获。

  首先,作者分析了幼儿游戏的几个特点。如:游戏是幼儿内在动机所引起的活动,游戏不受外来规则所约束,游戏是一种假象的活动,游戏中注重的是过程而不是结果。幼儿的这些特点是要告诉老师游戏的内容要是幼儿感兴趣的,游戏中可以与幼儿一起商讨游戏规则,规则可以是灵活多变的',角色游戏就是开展一些模仿的游戏活动,游戏中幼儿只要自己所扮演的角色满足了内心的需要,就可以了。了解了幼儿的这些游戏的特点,在开展角色游戏时可以从这几个方面来设计游戏。此外,教师在角色游戏中对幼儿的直接指导应当减少到最低限度,并不是指导,而是在游戏前教师要进行大量的工作来辅助和辅导幼儿。

  其次,作者向我们介绍了一些角色游戏的指导原则。1.教师要为幼儿提供足够的生活经验来充实幼儿角色游戏的内容。可以通过讲故事的让幼儿从故事中获得无法亲身到的体验,还可以带幼儿去远足、参观社区等,这样的活动扩大幼儿的生活经验,为幼儿进行角色游戏提供许多素材,教师要为幼儿提供回忆描述自己生活经验的机会,让现实与幼儿的游戏更加的贴近。2.教师可以作为玩伴来参与幼儿的游戏。书中介绍了两种方法,一个是自言自语,二是在情景中提问题。作者用两个简单的实例介绍了两种方法的运用,效果也是比较好的,这些方法能够很好的对幼儿的游戏情况进行“间接的指导”。3.教师要注意帮助幼儿记录与总结角色游戏中的突出特点。我们经常在游戏的讲评环节完成这一点,通常教师在讲评环节针对游戏中出现的情况用语言来总结,有的是幼儿说,有的是老师来说,以直白说的形式来提炼幼儿的经验。但书中的作法则不同,它介绍的记录方法有录像、拍照、录音、笔录对话等等。通过这些形式让幼儿重温自己的活动,或者从其他幼儿的游戏中得到启发。这些拓宽了老师的思维,让老师知道在讲评环节时不一定用语言直白的总结,用一些拍照、录像的方式可能效果会更好,但前提老师要选择有价值的部分呈现给幼儿,时间也不要过长。

  虽然这本书没有读完,但在细细品味读过的每封信时,真的每封信都想写写读后感,如果教师发自内心地向孩子倾注真情,用真心、善意和语言去打动他们、感化他们、启发他们、诱导他们,让他们增强信心和勇气,让他们认识到问题的根源,奋起直追,最终他们也会成为生活和学习的强者。

《信》读后感3

  诚信是金,诚信是胜,诚信是称,它衡量着人的言行,行事方法,对人态度,它胜于人们拥有的其它东西,这是我读了《诚信》这篇文章最大的感触。早在古代,孔子就说过:“人而无信,不知其可也”,它表达了诚信的重要性。一个守信的人,走在哪里都有朋友,一个不守信的人,走到哪里都没有朋友。

  《诚信》中,有一句话是这样讲的:诚信,是人与人最基础的信念,是社会活动中不可缺少的美德。是的,无论在生活、工作、事业等各个方面都要讲诚信。生活不讲诚信和学习不讲诚信,谁会跟你玩。在工作和事业中,你不讲诚信,让别人怎么放心信赖你,怎么安心把事情交给你去办。脱口而出的谎言又怎能收回来呢?一言既出,驷马难追。

  文章中指出,诚信不仅是个人关系成就,还关系着国家存亡。《诚信》这篇文章教会了我:如果我们每一个人都不讲诚信,那和坏人也差不多,我们不讲诚信,那我们就是历史的罪人,所以知错就改,善莫大焉。在我看来,在我们的成长道路上,最重要的是诚信,没有诚信,我们就会生活在一个乱世中,失去了约定。

  在许多人的眼里,有时诚信很傻,很没意思,就像小孩子玩过家家一样,幼稚可笑。可往往在工作和事业上,没了诚信,损失了一大笔利益,也许就因为不讲诚信,而伴随着自身利益也失去。让我们想想,也许下一个要丧失诚信的就是自己亲近的`人,那时候,你的企业就有面临破产的可能。或许违背约定还能得到一些小利益,但是就像花一样,当失去香味的时候,就算再美丽的花也难逃过枯萎的命运。诚信就是这样,它来源于自己的内心,要想控制住,必须从自我学会诚信。

  我深深地感觉到,诚信是高尚的品德,是坚持,是爱,是信誉,是对祖国有利的事,让我们行动起来,把“诚信”二字发扬光大。

《信》读后感4

  我怀着激动的心情,一遍一遍地读了《鸡毛信》这篇文章,了解了抗日战争时期小英雄海娃的英雄事迹。我深深地被机智,勇敢的海娃所吸引,被他那不屈不挠的精神所感动。

  文章讲述了这样一个故事:在抗日战争时期,小英雄海娃接受了一项送鸡毛信的任务,可途中遇到了鬼子,海娃急中生智,他把羊尾巴根的长毛拧成两根细毛绳,把鸡毛信折起来,绑在羊尾巴底下,这才躲过了敌人的严密搜查。当敌人要吃羊时,他怕敌人发现鸡毛信,深夜便带着鸡毛信逃走了。但不幸再次次被抓,他努力挣脱,成功的把敌人引入了埋伏圈

  读了这篇文章后,我真想跷起大拇指对书中的小英雄说一声:你真了不起!你是我们小学生的骄傲!最让我佩服的是他在遇到危险时能够随机应变,凭借自己的聪明和勇敢沉着冷静的与敌人做斗争,有惊无险地将鸡毛信送到了指定地点。

  哎,真不知道,如果我回到了那个战争的年代,我会像海娃那样机智勇敢的与敌人做斗争吗?我会不会接受那样危险,随时可能丢掉性命的.任务呢?想到这儿,我不禁联想起生活:那次老师让我上台演讲,我迟迟不做回答。因为我不敢在那么多人面前演讲。老师看出了我的想法,便来鼓励我,在老师的鼓励下,我才鼓起勇气踏出了这艰难的一步。不只这些,有时我还会被一只小老鼠吓哭,也很少帮妈妈做家务。我敢肯定,很多同学也是这样。而海娃连敌人都不怕,还会怕一只小小的老鼠吗?如果拿我与海娃相比,我惭愧不巳,我比他差多少呀!我还对海娃的机智惊讶不己,他多次落入敌人手中都能巧妙的摆脱。其实,这种遇事能够冷静思考的品质必须从小培养起来,父母也要帮助孩子克服胆小的心理,让我们处理些自己可以处理的事情,尽早成为善于思考,遇事沉着的少年。

  海娃这位小英雄的英勇事迹会永远记在我的心中,《鸡毛信》这篇文章将永远闪烁着智慧的光芒,激励着我勇敢,自信,自立,自强!

《信》读后感5

  文字在生活中是无法没有的一个东西,它也是我们自己的好朋友,每天都常常陪伴在我们人们的身旁度过每天的愉快。那你又是否没有看过没有一个文字的书籍呢?我想没有吧!就算也有没有文字的书籍看到的一定很少可以看到吧,大概看到的`可能性只有那0.01%的微微的机会吧!我不明白书籍没有一个字,只有图画那还算是一本充满丰富知识的书籍吗?信上没有文字又写来有什么意思呢?真不明白啊!下面让我们带着这个问题去阅读下面的这篇文章吧!题目为?没有文字的书与信?。课文主要讲了:在古时候,还没有产生汉字的时候,人们是靠着结绳记事法去记载生活中发生地趣事。

  他们每发生一件事,他们就长绳上打上一个不同的绳结在长绳上。事情过后,又可以回忆回忆。也有的人在沙滩上捡到贝壳来记事,他们每天早上天空还没有亮起连一丝的光芒也没有的时候,捡起不同样的贝壳,有的像星星,也有的像树叶,各色各样的的都不同来记载在生活中这每一点一滴的事情。就这样古时候的古人就有了书籍与信了。现在科技越来越发达,我们已在用笔与纸张去记载我们生活中的趣事。但是你知道吗?在山区住的小朋友们他们还在用石头在地上写字;用树枝在土地上写字;用粉笔在墙上写字。这种热爱学习的精神值得我们城市的小孩学习啊!最后让我们一起好好学习吧!

《信》读后感6

  海娃14岁,他爸爸是游击队的侦察员,海娃是龙门村的儿童团长。一天他爸爸来了给海娃一封鸡毛信让他送到三王村。海娃把信折起来,绑在一只羊的尾巴底下。鬼子挡住了海娃,要海娃给他们带路。海娃在鬼子睡觉时出去送信被鬼子发现了,乃让海娃给他们带路。海娃走进了埋伏圈,八路军猛打鬼子,海娃受伤了。被八路军发现了抢救过来,就这样海娃冒死把信送到了三王庄。

  在这种危险的情况下,你敢冒死把信送到三王庄吗?肯定不敢吧!但是海娃就勇敢地挺过来,为了国家的前途,牺牲了自己,幸福了大家。我们先不谈牺牲,就谈平常的小事。在我们平常的'生活中,如果有一张电影门票你会自己使用还是给别人呢?这可是你最喜欢的电影哦!有的人会想:肯定是自己看了,这么好看的电影如果不看是多么可惜呀!为什么不自己静静的欣赏呢?有的人会想:这么好看的电影,送给那些十分想看的人不就满足他人的愿望了吗?如果是你,你会怎么办呢?而海娃作为一名小八路军,不为自己的性命着想,而是完成自己的任务,为国家献上自己微薄的力量,这样的精神难道不知得赞扬吗?虽然我们学习不了海娃这种"冒死送信"的精神,但也要做事以大局利益为重,才会有更好的结果!

《信》读后感7

  诚与信是人们优秀品格中最重要的元素,是做人的美德,是成就事业、走向成功之路的重要法宝。值得人们去深深地思考与实实在在的践行。

  所谓诚,乃诚实也;信,乃守信,信用也。它是一种个人正直的表现。诚则有信,信则有誉,诚实和信用情同手足,密不可分,它们共同构成事业大厦的顶梁之柱。人们应该积极培养这种优秀的品格。

  首先,诚实需要坚守我们的人格。人格问题是一个古老而又崭新、普通而又现实的.问题,用简单的话来说,人格就是做人的资格和为人的品格的总和。它是对人的思想和行为进行道德评价的一个概念。我们每个人都要懂得,在自己的生命中,人格是第一宝贵的。人格比“名”更崇高,比“利”更伟大,它是一个人的无价之宝,是任何代价都不能换取的。

  其次,诚信是一个人的立足之本。要成为一个诚信的人,就应该办事实在,不扯谎言。有道是诚信是金,诚信是宝。一个人如缺少诚信是无法立足的。在现实生活中拥有诚信美德是通行人间的特别证件。诚信还是人类社会和平发展,和平相处的基础,也是人性中最宝贵的部分,它与伪君子无缘,与空谈家远离。

  再次,不讲诚信的欺骗者往往最后欺骗的是自己。《韩非子》中说:“巧诈不如拙诚。”巧诈的人乍看之下,好象是机灵的策略,但是时间一久,必定会被人怀疑而远离。应知道世界上假的东西很多,它们在一时间也许会蒙蔽不少人,但假的终究是假的,它经不起实践的考验,如果靠骗术来行事只会让自己遭到惨败的境地。所以做到诚实无欺是赢得众人之心的关键,获得事业成功的基础。

  总之,诚与信是我们通往成功之路的重要利器,天下没有任何一种广告能比诚信的美誉更能取得他人的青睐,善于对诚信做出深入的思考,进行认真地实践,必将使我们的人生更加辉煌。

《信》读后感8

  敬一丹在这本新书里,把敬家培养人才的秘诀献给天下父母;把战胜困难、健康成长的经验和哲理告诉青年。一个人的正确道路需要有明白人“点拨”。

  “在同样的时间、空间里,在同样的角色关系中……人可以有不同的选择,而不同的选择来自不同的心和脑。”

  人要有“偶像”。男性偶像是《春苗》里的方医生:“举止文雅,目光柔和,表情含蓄,声音悦耳,眉眼清秀。”这“淑男”,让我联想起了《关雎》中的“淑女”。

  文章的'字里行间,不加思索,错认为平平淡淡。仔细玩味则发觉意味深长。

  1968年11月25日那天,真的天灰、下清雪?小学生“变”中学生就在那一天?抄她家也在那一天?是艺术加工。

  读者可从中学到写作方法,把不同时间的事集中到一天。在那个特殊的年代,小学停课,随着年龄的增长,小学生“变”成中学生,而不是“升”。

  文章,创造了多个富有哲理的警句,如:“记忆是功能;记录是自觉。”“不忘是为了不再。”词语清新、简捷,多处有排比句。条理分明,节奏和谐,感情洋溢,气势强烈,描写细腻,形象生动。有男性的豪爽,女性的缜密。

  这书,是夜里的明灯,是登高的阶梯。当受到挫折,看看那信;当荣华富贵,看看那年。《那年那信》的读者将与日俱增。今天感动中国,明天感动世界。

《信》读后感9

  虽然落落在岛里面声明过《年华是无效信》只适合一部分女生看,男生恐怕根本就无法理解其中那样微妙模糊的情感,不过我还是买了落落殿的书。倒不是我顽固不化脸皮厚,也不是我要挑战男生理解能力的极限,只是因为看了落落在岛5埃泽尔里的短篇《捉影捕风》。

  近几年里看的书少了,看过的短篇小说更是少之又少,能让我感到心痛的短篇也就只有《捉影捕风》了。(至于《捉影捕风》写的如何好,那是另一篇文章所要讲的,这里不再繁叙)于是我就突然很想知道落落的首部长篇《年华是无效信》会告诉我一个什么样的故事而故事又有一个怎样的结局。

  其实在岛系列里已经看过《年华是无效信》的几节,感觉应该就是高中少女美丽浪漫的爱情故事,悱恻缠绵如此而已!所以一直没有动过买书来看的念头,毕竟自己一直很喜欢的80后作家只是郭小四。直到我看完了《捉影捕风》,我预感到落落要给我们展示的年华是无效信一定不会只是少女怀春这么简单,于是我毫不犹豫的去书店买了这本拥有青涩封面的《年华是无效信》。于是每天睡觉前我就有了在灯下看一会书再睡的习惯,于是我就在落落编织的世界里被她折磨得犹如浸在泪海,对,就是浸在泪海的感觉,你无时无刻不被浓浓的悲伤所包围,却始终有欲哭无泪的压抑。很多时候我恨不得推开寂静的窗户对着灰蓝的夜空大声地喊叫:“为什么宁遥喜欢的人不是我!”

  是的,我那么喜欢宁遥!也是那么的可怜她!

  小四对落落有很高的评价:“从来没有见过一个作者,可以把平淡无奇的情节化成催人泪下的篇章”,在《年华是无效信》里,的的确确没有什么惊险离奇的情节、没有时空的倒转、没有大奸大恶之徒,有的只是一两年的光景、两个生长在一起却互相排斥的.高中女生、两个性格截然不同却惹起女孩心里阵阵涟漪的男生。落落用她独特的叙事方式,用花样繁复的比兴,用贴近心脏的细节描写,让我感同身受的体会到了宁遥所要面对的和承受的一切。即使这样我还是在宁遥哭着对陈谧喊“请你……”的时候错愕,然后感到锋利的刀片正把我的心脏细细的切片。陈谧,你为什么要喜欢漂亮的王子杨,不喜欢平凡的宁遥;你为什么要喜欢开朗的王子杨,不喜欢缄默的宁遥;你为什么要喜欢娇气的王子杨,不喜欢灵气的宁遥;你为什么要喜欢讨厌的王子杨,不喜欢可爱的宁遥!

  落落说的很对,我真的不理解宁遥那些在我看来简直自掘坟墓的举动。我不理解宁遥为什么要打电话让陈谧来接王子杨回家,为什么她要把两人合买的礼物说成是陈谧一个人送的,为什么她要对陈谧说那样的话。但这又恰恰是我觉得宁遥可爱可怜的地方。缠缠绕绕,爱与恨激烈的碰撞,快乐与悲伤各自为阵。难道真的会在这样边讨厌你,边依赖你的日子里,发现回头路上一片暖热光芒吗?

  说了很多,却好像很杂乱的样子,也许我喜欢《年华是无效信》已经到了语无伦次的地步,个中滋味,也许只有你读过才会清楚了。

  最后想说:落落,牛逼!我会耐心等候你的《尘埃星球》!

《信》读后感10

  我非常喜欢看关于抗日战争时期的故事,其中我最喜欢的作品是《鸡毛信》故事,其中讲述的是:

  华北抗日根据地龙门村,有赵姓父子俩,父亲老赵是民兵中队长,十二岁的儿子海娃是儿童团团长。一天,父亲得到鬼子要进山抢粮的.消息,便让海娃送一封有关攻打敌人炮楼的鸡毛信给八路军。海娃以放羊做掩护,携信上路。不料途中遭遇鬼子,海娃急中生智,将信藏在了一头羊的尾巴下面。鬼子们抢了海娃的羊还逼迫他带路去龙门村。晚上,海娃乘敌人熟睡时,取信逃跑。途中,信一度失而复得,但海娃却再次被捉住。机智勇敢的海娃故意把敌人引入歧途,至此,敌人才知中计,拔枪打伤了手,千钧一发的时刻,八路军赶来搭救,全歼了敌兵。海娃完成任务后晕倒了,八路军根据鸡毛信里提供的情报,炸毁了敌人的炮楼,并捉了猫眼司令。

  我们要像海娃一样坚强勇敢,敢于奋斗的良好品质。

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