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2020名著《爱的教育》读后感

读后感 时间:2020-02-29 我要投稿
2020名著《爱的教育》读后感

  书,是我们日常生活中必不可少的东西之一,在我看过的书中我印象最深的就是《爱的教育》,以下是小编收集整理的2020名著《爱的教育》读后感,欢迎大家阅读,希望您喜欢。

  2020名著《爱的教育》读后感1

  假期里,我几乎每天都捧着《爱的教育》这本书,因为它带给我无尽的思考,让我真真切切体会到爱的意义。

  比如在《弟弟的女先生》这个故事中,我深深感受到教师的辛苦和无奈。有一段话是这样的:

  教导一年级的小孩,多费力!有的像个老人,发音不好;有的咳嗽;有的淌鼻血;有的因为铅笔尖头触痛了手叫了起来……夏天,把草拿进来,捉甲虫往里放;帽子落了,替他们拾起……

  据说,先生受不住孩子的气闹,就把手举起来,但还是把手放了下去。

  看着看着,我的眼睛模糊了。我想到了我的老师,她每天除了备课、上课、批改作业,还要不停的处理我们学生之间的小矛盾和恶作剧,提醒我们注意安全等等。

  老师,您辛苦了!

  2020名著《爱的教育》读后感2

  今天,我读了《爱的教育》中《感恩》这篇文章,这是安利柯的父亲写给他的一封信,安利柯的父亲教育他要爱老师,尊敬老师。

  这篇文章使我明白了老师有时情绪急躁是有原因的,有时是因为老师生病了,有时是因为老师家里有事。老师长年为我们操劳,在孩子当中,可爱可亲的孩子很多,不体贴老师的辛劳,辜负了老师的孩子也很多,给老师带来的烦恼,超过了给予老师的快乐,所以老师会生气。我们一定要尊敬、爱戴老师,因为老师将一生奉献给孩子们的教育,开启我们的智慧,培育我们的心灵。

  我们要爱我们的`老师,他高兴和亲切的时候,要爱他;他责备生气的时候,要爱他;他快乐的时候,悲伤的时候,都要爱他,我们永远都要爱我们的老师!

  2020名著《爱的教育》读后感3

  我喜欢《爱的教育》这本书。这本书的作者是“张兴东”,出版社是“宁波出版社”。

  这本书一共有47个故事,我记得最深刻的其中一个故事,就是“勇敢的罗伯弟”。这个故事的主人公是一个勇敢的小男孩,他的名字叫“罗伯弟”。故事描写的是罗伯弟不顾自己的安危,把一个一年级的小孩从马车下面救了出来,自己却被马车轧伤了!

  故事虽然很简单,但我觉得罗伯弟这样做很有意义!罗伯弟这一点让我很感动,其实我也是一名二年级的小学生,还是一名少先队员。我一定要学习他这种精神,不怕危险与困难,一直勇往直前!

  所以,我喜欢这本书。

  2020名著《爱的教育》读后感4

  今天妈妈说:你看一下爱的教育这本书吧,可好看了。我就开始看了。收获很大。今天我读的是《开学的第一天》这篇文章,讲了主人公在开学第一天的见闻。

  上学路上他见到了好多学生和家长,在教室看到了有些熟悉有些陌生面孔,也见到了新老师。看到好多他去年的学生都很尊敬他。

  新老师让他们默写,有一个同学脸上生了红疱,就很关心他,还问他生病了是不是很不舒服。有一个同学站到椅子上对他的背扮起鬼脸,老师也没生气罚他,只是说以后不能这样了。

  我从这本书里学到老师真的很关心我们,我们要好好学习,不能惹老师生气,要尊敬老师。

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