《我要做好孩子》小学二年级读后感

时间：2021-06-23 13:48:55 读后感我要投稿

《我要做好孩子》小学二年级读后感

　　“书是人类进步的阶梯。”“书中自有黄金屋。”“书中自有颜如玉。”这些名言时刻激励着我读书。正巧，上个星期，我从茫茫书海中找到了这本《我要做好孩子》的书，接下来的几天，我认认真真、一丝不苟地读完了这本书。

《我要做好孩子》小学二年级读后感

　　本书的主要内容是：小学六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，但她又为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多抗争。就这样，每一次，“好孩子”的'称号就和她擦肩而过了。最后，她和同学们一起充满信心和期待地进入了升学考试的考场。

　　本书作者黄蓓佳以小

　　说艺术成功地塑造了金铃、尚海、于胖儿、杨小丽、胡梅、倪志伟等小学生，给我们以深刻的启迪：我们应当热爱生活、热爱学习，但也不要对父母百依百顺，而父母也不应该强迫我们去做某事。我们应当保留心中的天真和纯洁，要勇敢地对父母说：“请允许我们有一个秘密！”同时，我们的学习也不能像金铃妈妈所说的“5分钟热度”一样。

　　这本书的主人公金铃虽然不是我，但也和我的经历息息相关：我也因为同学陷害而背过黑锅，也因为爸爸帮忙而得到过大鱼，也对数学厌倦过，我们的老师也生病过，我们也求教无门过。

　　从《好孩子，坏孩子》中，我明白了：有错就认是勇敢，坚持真理也是勇敢，这比前一种勇敢还要伟大。和，好学生100分再多，三好生再多，人格上却只有0分，也不行！

　　只要我们像主人公金铃一样，就一定会成功升入高等初中的。

【《我要做好孩子》小学二年级读后感】相关文章：

我要做好孩子小学读后感07-05

《我要做好孩子》的小学读后感07-04

读后感《我要做好孩子》 - 小学07-07