《语文园地七》教案

《语文园地七》教案

《语文园地七》教案

　　教学目标

　　1、指导学生认真观察自形，学会拆字，从而更好的理解字的音，形、义。

　　2、学会词语接龙的活动规则，锻炼思维能力，扩大词汇积累。学会把字句与被字句的相互转换。

　　3、背诵儿歌，训练语感，培养朗读能力。

　　4、通过展示台，想同学展示自己的创作，学会欣赏自己，与人交流。

　　教学重点

　　通过拆字，学会分析字的音、形、义。

　　难点有感情的朗读儿歌，提高朗读能力。编写儿歌，并展示自己的作品。

　　课前准备修改并整理自己的二个，查找有益动物的有关资料。

　　教学过程

　　一、导入

　　这节课我们就来做一个拆字游戏。

　　1、出示例字。鼓励学生认真观察，各自找组合体所隐藏的字，看谁找的多，找的快。

　　生说说找出了那些字，是怎样找的。

　　2、拓展练习

　　（1）树、春、圆分别可以变出几个字来？

　　（2）让学生自己写出能够拆分的字，用学会的方法拆一拆，组内相互考一考。

　　教学环节内容

　　师生活动修改意见

　　二、日积月累（－）我会接（词语接龙）

　　1、引导学生观察例子。生说说前一个词和后一个词有什么关系。

　　2、生意小组为单位进行口头接词练习，看那组接地快。

　　（二）、读读说说

　　1、读句子。

　　2、扩展练习。

　　（三）、读读背背。

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