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《黄果树瀑布》第二课时的教学设计

时间:2022-05-30 13:26:30

《黄果树瀑布》第二课时的教学设计

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《黄果树瀑布》第二课时的教学设计

  一、视频欣赏导入

  1、通过上节课的学习,我们已经知道黄果树瀑布是我国最大的瀑布,在贵州省镇宁布依族苗族自治县境内。它离我们很远,今天,老师利用电脑网络把它带到了我们大家眼前,让我们一起走近瀑布,去欣赏、领略一番吧!

  2、看瀑布视频。

  二、找中心句

  1、浏览课文,从课文里找出一句话来说说自己的感受。

  2、自由快速浏览后交流。

  3、出示:黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!

  指导朗读

  三、学文

  1、明确学习目标:

  (1)用喜欢的方式读课文,想想从哪里体会到黄果树瀑布是大自然的杰作。也可以和旁边的同学说说。

  (2)练习朗读,把自己的体会通过读表现出来。

  2、学生自学。

  3、交流:

  (1)宛如白练:●这里用了比喻的修辞手法,写出了瀑布的什么特点?

  ●练习朗读。

  (2)银雨撒金街:●看图,加深体会。

  ●作者在这里为什么说银雨而不说水花撒小镇?

  ●练习朗读(指名读后请女生读)

  (3)訇然作响

  第一小节:●你从哪些词体会到?

  ●听瀑布的声响视频。

  ●练习朗读。(自由练习后指名读,在齐读)

  第二小节:●千万架真的是一千万架吗?

  ●你能把这种感受读出来吗?

  第六小节:●说说体会。

  ●练习朗读(自由读,想读的一起读)

  4、小结:

  我们从瀑布的形态宽、声音响两方面体会到了黄果树瀑布真是一部大自然的杰作。有没有其他方面的补充?

  (1)交流:·体会作者的感受。(第七小节)

  ·齐读。

  (2)引读第八小节

  四、总结

  1、此时此刻,徐霞客沉醉了,作者沉醉了,那我们呢?

  2、你想对黄果树瀑布说些什么,进入讨论区,把感受写下来吧!

  3、交流感受。

  五、作业

  浏览延伸区,选择喜欢的一处风景区游览后,任选一题回复在作品区。

  把黄果树瀑布的美景介绍给其他人,注意用上课文中的好词好句。

  仿写一处景物,尽可能多的用上课文中的好词好句。

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