南京长江大桥的教学方案

南京长江大桥的教学方案

南京长江大桥的教学方案

　　教学目标：

　　1、认识南京长江大桥，初步感受大桥雄伟壮丽的特点。

　　2、学会15个生字及新词，2个多音字。练习给多义字据词定义。

　　3、通读全文。

　　教学重点、难点：

　　1、重点：练习据词定义。学习积累一些词语

　　教学准备：

　　课文朗读录音，课件

　　教学过程：

　　一、谈话激情,引导学生入文

　　(1)说说中国最长的江名称.

　　(2)简介:中国人们南北交流,要过长江,自古以来都用了哪些方法?

　　(3)在所有长江大桥中,南京长江大桥是让中国人们最感骄傲的一座桥。

　　看图，观赏体验。

　　二、初读课文，整体感知

　　1、边听课文录音，边看录象：游览南京长江大桥。

　　2、说说自己的感受：这是怎样一座桥？

　　三、自读课文，学习字词

　　1、要求：（1）读准生字，读通课文。（2）有重点的分析字形，记忆字形。

　　2、学生自学。

　　3、检查生字学习情况：

　　A读音难点：多音字：铺、扁（piān）舟倾征

　　B.字形重点：媚、铺、倾、滔、

　　4、练习检查。

　　A.多音字

　　扁biǎn（ ） 铺pū（ ）

　　piān（ ） pù（ ）

　　B.形近字

　　倾（ ） 饿（ ） 俄（ ）

　　顷（ ） 蛾（ ） 峨（ ）

　　义（ ） 仪（ ） 仗（ ）

　　蚁（ ） 议（ ） 杖（ ）

　　5、读课文中词语。

　　练习课后2：据词定义。

　　1明媚 ①谄媚、逢迎； ②美好、可爱。

　　2挺立 ①笔直； ②撑直； ③量词。

　　3顶端 ①端正，不歪斜； ②东西的一头 ③用手平整地拿着。

　　4检阅 ①看、察看； ②经历。

　　四、通读全文

　　指名分节朗读

　　光荣题：拓展练习：积累词语（学有余力的可拓展）

　　惊涛骇浪无孔不入滔滔不绝波澜壮阔光彩夺目

　　倾家荡产南征北战穷途末路海阔天空旗开得胜

　　教学后记：

　　课文一开始,让学生边听录音边看录象进行感知,效果比较好,学生一下子进入情景体验.另外由于生字教学花了比较长的时间,所以后来据词定义没有很好完成.

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