《用整十除几百几十(口算除法)》导学案

《用整十除几百几十(口算除法)》导学案

《用整十除几百几十(口算除法)》导学案

　　四年级数学上册导学案（27）

　　第二十七课时

　　题课：用整十除几百几十（口算除法）

　　学习目标：

　　1、使学生会口算整十数除几百几十的数（商一位数）进行除法估算，并说明估算的思路

　　2、通过小组合作交流、讨论等愉快的氛围中练习口算，提高口算能力。

　　3、激发学生学习数学的兴趣和自信心，使学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题，感受数学在生活中的作用。

　　学习重点：通过学生主动探索口算方法，获得新的口算方法。

　　学习难点：通过学生主动探索口算方法，获得新的口算方法。

　　学法指导：

　　1、结合问题自学课本第79页的（2）。用红色勾出疑惑点；独立思考完成合作探究，并总结方法。

　　2、针对自主探究找出疑惑点，课上小组交流，合作解答疑惑。

　　学习过程

　　一、问题导学

　　自主学习

　　1课前热身

　　80÷40=60÷30=50×30=80×2=

　　79÷20≈9÷31≈70÷9≈59÷22≈

　　2.创设情景，探究新知

　　有120面彩旗,每班30面,每班分得几面?列式:()

　　说一说你是怎样口算的,

　　想:方法一方法二

　　3.试说整十数除几百几十的数口算方法

　　4.知识应用

　　150÷30=900÷100=480÷60=

　　5自我挑战

　　122÷30≈240÷37≈120÷28≈

　　二、合作探究、归纳展示

　　（一）.讨论自主学习中存在的问题

　　1.进行小组交流

　　2.小组成员互相帮助完成所有疑难问题的解答（不能解答的用红笔圈出）

　　3.根据问题的难易程度确定每个问题的展示对象

　　二）展示讨论的结果

　　课堂检测

　　1.你能1分钟完成吗？

　　184÷30=240÷37=420÷58=184÷30≈240÷37≈420÷58≈

　　2试一试，你能行。

　　1.咱们团队有160人，要渡船去参观一个著名的景点，每条船只能载40人，几次能运完?

　　2.咱们团队有192人，要渡船去参观一个著名的景点，每条船只能载40人，几次能运完?

　　※3这本书一共有120个小故事，我每天看1个故事，看完这本书大约需要几个月?