师恩难忘的导学案

师恩难忘的导学案

师恩难忘的导学案

　　《师恩难忘》导学案

　　四年级语文姓名________ 等级________

　　【课前预习案】：（请用20分钟完成预习）

　　1、找出自己感受深刻的句段，用“——”划出来，并将想法批注在书上。

　　2、看拼音，写汉字。

　　ēn qínɡxué xiōnɡ dǎ bàn shēn lín qí jìngréng zài

　　( )（ ）（ ）（ ）()

　　péi yù ɡōnɡ ɡōnɡ jìnɡ jìnɡ

　　( ) ( )

　　3、通过自学，我理解了下面词语的意思。

　　起承转合：___________________________________________________________

　　娓娓动听：___________________________________________________________

　　戛然而止：___________________________________________________________

　　身临其境：___________________________________________________________

　　引人入胜：___________________________________________________________

　　无心插柳柳成荫：___________________________________________________________

　　4、默读课文内容，然后填空。

　　这篇课文（ ）至( )自然段写“我”到邻村小学去读书以及学校和老师的概况；（ ）至( )自然段写田老师给我们上课的事；（ ）至( )自然段写“我”回到家乡后和年近古稀的田老师交谈的情况，抒发了对老师的感恩之情。

　　【课内探究案】探究点一：结合课文中的词句说说田老师是个怎样的人？

　　（自读课文，在课文中画出相关词句，并在书上做好批注。

　　探究点二：田老师爱编故事对我有什么影响？结合课文内容或生活事例，说说你对师恩的理解。（在课文中画出相关内容，并做好批注。）

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　　【课后训练案】：

　　你能选学过的一首古诗，编个故事吗?

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　　1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 2、教诲如春风，师恩似海深。

　　3、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。4、一日为师，终身为父。----关汉卿