阿西莫夫短文的导学案

有关阿西莫夫短文的导学案

有关阿西莫夫短文的导学案

　　【学习目标】

　　【家长签字】（温馨提示：请家长写清楚孩子预习时读了几遍课文,请签上姓名)

　　课堂研讨

　　1、《恐龙无处不在》这篇课文的说明内容涉及到哪两个学科？从中我们可以明白一个什么道理?

　　2、在《被压扁的沙子》里作者提到恐龙灭尽的两种理论，你能找出来吗？你赞成哪一种，为什么？

　　3、的作者提出“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”。其实我们中学生所学的各门学科之间也是互相联系的，请你从自己的体会入手，举一个例子来说明。

　　当堂检测

　　①这颗绝对美丽、闪烁着蔚蓝色光泽的球体，就是人类的家。然而不幸的是，我们生存的这个地球，这个家，却变得越来越肮脏，空气、海洋、森林，整个地球环境全面恶化，人们已称我们的地球为“不幸的地球”，人类“不幸的家”。

　　②地球的不幸在于它原有的占陆地三分之二的76亿公顷森林，到20世纪80年代已不足28亿公顷，并且还在以每年1800万公顷的速度从地球上消失！森林大面积被毁，自然大大降低了地球对空气的净化作用。a目前全世界约有9亿人生活在b对健康十分有害c的环境 中。

　　③地球的不幸还在于全世界每年要生产3.3亿吨有害废物，排放200万吨铅、7800吨砷、11000吨镉到大气层中，这些均超出其自然背景值的20~300倍，严重污染了空气，以至于现在南极上空的臭氧空洞越来越大，温室效应也日益( )。

　　④地球的不幸更在于人们不仅污染了陆地、天空，还污染了海洋。每年，人们要从船舶倾倒600万吨废物到大海，从船上扔下500万个塑料集装箱，漏油40万吨；目前，地球上已有10%的监测河流受污染，70%的人使用不到安全的食用水，水源污染已成为人类健康的大敌。

　　⑤从森林被大面积砍伐，到水资源被污染，这一切人类都被追究为罪魁祸首！这就是地球最大的不幸——人满为患！

　　⑥让我们用欧文的话结束全文。60年代末，美国宇航员欧文登上月球时说过这样一段话：我们的地球是那样的伟大而美丽，又是那样的微小和脆弱……请告诉地球上所有的人们，只有我们的地球是温暖的、有生命的，请好好地照料地球，珍惜地球！

　　1、.阅读全文，并给这篇加一个题目。

　　2、“二氧化碳浓度严重超标”一句是从第②段抽出来的，请将它还原到第②段a、b、c三处中最合适的一处 。

　　3、选择一个恰当的词填在第③段中的括号里。

　　A.明显 B.加剧 C.显著 D.强烈

　　4、本文运用的说明方法主要是： 、 、 。

　　5、要减轻地球的负担，保护地球，你认为人类应采取哪些对策？

　　自我评价：

　　小组评价：

　　教师评价：