比热容导学案

比热容导学案

比热容导学案

　　学习目标：

　　1．知道热传递过程中物体吸热和放热

　　2．知道比热容概念，会用比热容公式计算热量

　　重点：比热容 热量计算 难点：用比热容公式计算热量

　　前检测：

　　1．关于分子动理论和物体内能变化的说法，正确的是 （ ）

　　A．一壶开水冷却，温度降低，内能不一定减少

　　B．冬天用热水袋取暖，人体感到暖和，是用做功的方法改变内能

　　C．压在一起的铅片和金片，几年后剖开，切面处互相渗透，属于扩散现象

　　D．和平号空间站坠入大气层与空气摩擦生热，是用热传递的方法改变内能

　　2．如图7所示，一个配有活塞的厚玻璃筒里放有一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，可以观察到棉花燃烧起。在这个过程中，是通过 方式使空气内能增加，温度升高，达到棉花的燃点使棉花燃烧。

　　3．用锯条锯木头，锯条的温度升高，这是通过 的方式使锯条内能增加的。

　　4．一个物体的温度升高了，说明

　　A．这个物体一定吸收了热量 B. 外界一定对这个物体做了功

　　C．这个物体的内能一定增加 D．这个物体内部分子的运动一定加剧

　　5． 下列现象中，是机械能转化为内能的是

　　A. 给自行车打气时气筒壁变热 B. 白炽灯泡通电后发光

　　C. 晒太阳感到暖和 D. 一壶水在煤气炉上加热，温度升高

　　6．下列事例中，做功使物体内能增加的是： （ ）

　　A. 内燃机做功冲程中燃气对外做功B. 利用热水袋取暖

　　C. 用气筒给轮胎打气，气筒壁发热D. 烧水时，水温逐渐升高

　　7．下列事例中，通过热传递使物体内能增加的是 （ ）

　　A．放入电冰箱中的食物温度降低 B．给自行车轮胎充气时，气筒变热

　　C．夏天，在阳光的照射下，柏油路面温度升高 D．冬天，两手互相搓一搓，觉得暖和

　　8．下列现象中哪一个是通过做功使物体内能增加的 （ ）

　　A．两手相互摩擦，手的温度升高 B．用煤气炉给水加热

　　C．用灌了热水的热水袋取暖 D．冬天，在房间内用暖气取暖，全身感到暖和

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