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高中地理人类活动对区域地理环境的影响的教学设计

时间:2022-07-02 00:40:13

高中地理人类活动对区域地理环境的影响的教学设计

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高中地理人类活动对区域地理环境的影响的教学设计

  目标

  1、自然资源的利用对区域地理环境的影响,正确理解人类利用资源对环境产生的影响。

  2、产业转移对地理环境的影响,了解产业转移的原因及产业转移对地理环境的影响。掌握产业转移对迁入区和迁出区的不同影响。树立正确的环境观。

  3。用全面的观点看问题,树立正确的资源观。

  重点

  自然资源的利用对区域地理环境的影响。

  难点

  产业转移的原因及产业转移对地理环境的影响。掌握产业转移对迁入区和迁出区的不同影响。

  方法

  讲述法、分析类比法。多媒体辅助教学。

  教学过程

  人类的一切活动,都在不断的直接或间接地改变着地理环境。

  人类对环境的改变,总是从对区域环境的某一因素产生影响开始,进而引起整个区域环境的改变。

  一、自然资源的利用对区域地理环境的影响

  1、矿产资源的开采和利用,

  2、案例:山西煤炭资源开采和能源的发展。

  意义:调整生产力布局,加快城市化进程,促进基础设施建设。提高人民生活质量,提高资金保障。促进城乡一体化进程。不合理地开采和利用,会造成区域环境的巨大破坏。

  造成严重的大气污染,水,土地污染。引起土地资源的浪费,地面塌陷、地下水漏失。

  2、水资源的跨区域调配

  案例:美国加利福尼亚州的北水南调。

  有利影响:缺水区缓解旱情,促进水 气交换,利于水循环,补偿调节河湖水量,缓解生态缺水。利于水土保持和防止地面沉降。

  水资源的跨区域调配,对缺水区域的环境改善和经济发展带来可能。(P26“阅读”)

  水资源的跨区域调配,对两地会否产生不利的影响?

  3、生物资源的利用

  生物资源的利用是人类活动中最基本的资源利用形式。

  对生物资源不合理地利用, 既破坏了环 境,又影响人类健康。(P27“阅读”)

  物种灭绝,生物多样性减少。人类培育和改良农产品,使其产量和质量提高;人类有目的的植树造林,改善了生态环境。

  二、产业转移对区域地理环境的影响

  1、三次产业的划分:

  第一产业――即广义的农业。一般包括种植业、畜牧业、林业、渔业等。

  第二产业――即广义的工业。一般包括采矿业、制造业、建筑业,以及电力、煤气及水的生产和供应业等。

  第三产业――即广义的服务业。是为第一、第二产业发展提供基本服务的产业部门。如商业、金融、保险、运输、公务、教育和公益事业等。

  2、区域内转移

  3、劳动 力转移:随着国民收入的提高,劳动力首先从第一产业向第二产业转移。当收入继续提高后,劳动力便会向第三产业转移。产业结构 会遵循由低级形态向高级形态发展变化的规律。

  劳动力分布:产业结构有明显的区域差异性:一般来讲,从一个区域产业结构的比重来看,第三产业比重越大,说明该区域经济发展水平越高。

  3、区域间转移

  (讲述)社会经济发展的不平衡,带来产业结构的区域差异。发达区 域的产业升级,使低级落后的产业向欠发达区域迁徙,形成产业转移。

  低级产业迁出带来环境的优化和改善―产业升级为知识技术密集型和服务型

  低级产业迁入带 来环境的污染和破坏 ―劳动密集型产业兴起且经济获得发展

  发达区域向不发达区域转移劳动密集和资源密集型产业。

  中国和美国,分别是发展中国家和发达国家,他们代表了社会经济发展的不同阶段。通过比较,我们可以了解产业发展的一般规律,以及产业结构的区域差异

  4 、产业转移的结果:

  实现了大量消耗原材料和能源为主的产业型向以知识、技术、服务为主的产业类型的过渡。不利影响减少

  思考: 曾经有人这样形容广东经济:“产粮越多越穷,产粮越少越富” 。怎么理解这句话。

  板书设计

  资源的利用对区域地理环境的影 响

  1、矿产资源的开采和利用,

  2、水资源的跨区域调配

  3、生物资源的利用

  二、产业转移对区域地理环境的影响

  1、三次产业的划分

  2、区域内转移

  3、区域间转移

  4、产业转移的结果:

  [课程拓展]

  作为本章教学内容的最后一节,本节的教学内容不算多。但牵涉到“案例研究”和学生课后的探究性学习活动,其总结性的特点要突出。而且,本节内容的出新――“产业转移与区域环境”,是典型的跨学科边缘的内容,需要教师很好地引导和组织教学。在教学中尽可能地援用实际事例,并且尽量地开拓学生的视野,使之能够举一反三,学以致用。

  自然资源的利用和对环境的影响,实际上是教材对标准内容的延展。同样,教学中也可以借助教材牵涉到的概念、规律、案例等,进一步拓展,将拓展的知识或概念浓缩到一些即兴思考问题上。例如课件中就举了这样一个例子:

  曾经有人这样形容广东的经济:“产粮越多越穷,产粮越少越富”,如何解释这种现象?

  显然,学生对这一问题的理解和解释,在学习了产业转移的一些知识后并不难,但通过这种案例设问,就很好地将理论与 实际联系起来。当然,还有很多很好的事例可以达到同样的功效,关键是教师要时刻注意到这种拓展的重要性。

  巩固练习

  1.3 人类活动对区域地理环境的影响测试题

  一、单项选择题

  山西是我国举足轻重的能源基地。山西能源基础的建设,在一定程度上导致了环境问题,特别是水土流失严重。要实现经济效益与生态效益的统一,就必须重视环境的保护与治理。据此回答1---4题

  1 珠江三角洲要购进山西优质煤,最理想的运输线路是( )

  A 石太线、京广线 B 大秦线、海运

  C 焦作―兖州―日照线、海运 D 太焦线、焦枝线、京广线

  2 山西煤炭的海运主要是( )

  A 原煤外运 B 转化为水电后进行超高压输电

  C 进行液化、汽化后通过管道输送 D 转化为核电后进行超高压输电

  3 山西能源开发对生态环境的影响不包括( )

  A 露天矿表土的剥离 B 矿区道路建设

  C 放射性元素的辐射污染 D 植被破坏,水土流失

  4 关于能源开发与生态环境建设关系的叙述,不正确的是( )

  A 采用工程、生物措施并结合复垦,可改善生态环境,并可提高经济效益

  B 能源开发过程中,如果处理不当,会造成严重的生态环境问题,故能源开发要与生态环境建设同步进行

  C 在矿区堆放开挖表土的地方,叫排土场,排土场处理不当,极易发生水污染

  D 能源开发与生态环境关系不大,构不成矛盾

  5 “西气东输”工程的兴建对我国东部地区的自然地理环境的影响有( )

  A 大量减少二氧化碳、烟尘、粉尘等污染物拜排放

  B 局部生态环境退化

  C 改善东部地区的能源结构 D 增加财政收入

  6 改造不稳定径流,调节水资源季节分配不均的主要措施是( )

  A 节约用水 B 修建水库 C 跨流域调水 D 植树造林

  7 为了解决深圳及香港的水资源紧缺问题,深圳建设了东江引水工程,从 水循环的角度来看,这一举措改变了( )

  A 海水蒸发 B 水汽输送 C 地表径流输送 D 降水

  8下列地区中,可能因南水北调工程的兴建水资源短缺问题得到缓解的是( )

  A 内蒙古高原 B 黄土高原 C 西北地区 D 华北平原

  下图表示我国四个地区三个产业的产值结构,回答9-10题:

  9.图中产业结构最优的地区是( )

  A.(1) B.(2) C.(3) D.(4)

  10.可与(1)(2)(3)(4)情况相符合的地区排列依次是( )

  A.北京 、西藏、黑龙江、海南 B.北京 黑龙江 海南 西藏

  C.黑龙江 海南 北京 西藏 D.海南 西藏 黑龙江 北京

  综合题

  11.连线:请将下列两组知识的因果关系用箭头表示出来(格式:因 果)。

  滥伐森 林、滥垦草原 地面下沉

  大型工程建设不当 滥采滥用矿产

  过度抽取地下水 土地荒漠化

  水质污染 任意排放“三废”

  污染环境 诱发地震

  12 我国正在建设或已建成的四大工程,在促进西部大开发、资源大调度等方面具有重大意义。读“四大工程示意图”

  (1).填四大工程名称:属于水资源跨流域调配的是_____________工程,属于能源调配的是____________工程和____________工程,属于交通设施建设的是___________工程。

  (2).四大工程中,沿线气候变化最显著的是___________工程,依次从____________气候过渡到______________气候和________________气候,跨越_______________自然区和___________自然区。所经过的地区全部位于同一地形区的是_________________工程。

  (3).四大工程建设有利于我国东西互补、南北相济、资源共享,请写出我国水资源、能源和经济发展水平的地区差异。

  水资源分布的地区差异:___________________________________________;

  能源分布的地区差异:_____________________________________________;

  经济发展水平的东西差异:_________________________________________;

  (4)图中工程的建设对上海市的经济发展和环境保护都有着积极的意义,在环境方面,可以______________________________________,在经济建设方面,有利于____________________________________。

  附:参考答案:

  1---5题:BACDA

  6---10题:BCDAB

  11 滥伐森林、滥垦草原 地面下沉

  大型工程建设不当 滥采滥用矿产

  过度抽取地下水 土地荒漠化

  水质污染 任意排放“三废”

  污染环境 诱发地震

  12 (1) 南水北调, 西气东输、西电东送, 青藏铁路

  (2)西气东输工程。温带大陆性气候、温带季风气候、亚热带季风气候,西北干旱半干旱自然区、东部季风区。 青藏铁路

  (3)水资源:南多北少、东多西少

  能源:北多南少、西多东少

  经济:东部发达,西部欠发达

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