科学课《它们吃什么》教学设计
科学课《它们吃什么》教学设计
活动目标：
1、激发幼儿探索动物食物奥秘的兴趣。
2、引导幼儿了解不同的动物喜欢吃不同的食物。
3、培养幼儿的语言表达能力。
教学构成：
教学幻灯片、动物及食物图片若干、双面胶、黑板、教科书、笔。
教学过程：
1、问好。走线。
2、手指谣：“山上一只虎，林中一直鹿，路边一只猪，草里一只兔，洞里一只鼠，小朋友来数一数，1，2，3，4，5，虎鹿猪兔鼠。”
3、“今天老师给小朋友请来了几位小客人，可是这几个小客人都很害羞，小朋友得说出他们的名字，他们才愿意出来。下面请小朋友根据老师的提示猜一猜他们都是谁？”
4、老师扮演猴子。“猴子”“那我们来看看是不是猴子呢？”出示幻灯片猴子，“小朋友观察一下，小猴子东瞧西瞧的在干嘛？”“找东西。”“那它找什么东西呢？它说我肚子饿了，得找点东西吃。可是小朋友知道小猴子喜欢吃什么吗？”“香蕉、桃子，花生等等。”“猴子喜欢吃的东西还挺多的，老师这边找了2个猴子最喜欢吃的水果，我们来看看是什么？”“香蕉、桃子。”
5、依次举出兔子、刺猬、小猫、小狗、熊猫。
6、小动物都看完了，现在我们来玩个找朋友的游戏。老师这边有一些图片，有动物，也有小动物喜欢吃的食物，我请拿小动物的小朋友举手，一个挨着一个去找食物，然后拿过来，大声说出“哪个小动物喜欢吃什么？”如果出错，请错的食物回去，正确的食物来喂小动物。
7、完成教科书“动物，我们的朋友”12页“好吃的食物”。
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