《蝴蝶落我家》四年级上册教案

《蝴蝶落我家》四年级上册教案

《蝴蝶落我家》四年级上册教案

　　教学目标

　　知识与技能目标：学习圆柱、四棱柱、三棱柱的折叠方法，增强从平面到立体的空间想象力，探索立体构成。

　　过程与方法目标：学习对折、镂空剪制蝴蝶的基本方法和要领，提升观察力与动手能力。

　　情感态度与价值观：了解感受蝴蝶的形状、色彩、装饰之美，体验蝴蝶与柱体在色彩搭配上的乐趣。

　　教学重难点

　　重点是制作过程。

　　难点是镂空剪制蝴蝶。

　　教法学法

　　欣赏、探究、交流、制作

　　一、欣赏导入

　　1、欣赏视频，引导学生观察发现范品特点：镂空。

　　2、教师小结：镂空是美术作品中常用的方法，让我们一起了解镂空蝴蝶的制作方法。

　　二、探究方法

　　1、你观察到制作镂空蝴蝶需要哪几步呢？师生共同总结步骤。

　　①折柱子。

　　②画一半蝴蝶。

　　③镂空剪切。

　　④色彩装饰。

　　⑤粘贴纸筒。

　　2、引导学生分步骤探究方法：

　　①提问：如何折呢？可以折成什么样的形状？圆柱、四棱柱、三棱柱，并留粘贴的边沿。

　　②如何画才能让蝴蝶的翅膀对称呢？画一半对折剪可以得到一模一样的翅膀。

　　三、剪法尝试

　　分析教材中方法一、方法二，教师示范剪切手法二。

　　①从蝴蝶尾部开始剪，头部与纸张连接。②从蝴蝶翅膀开始挖，头尾与纸张连接。

　　四、装饰美化

　　开拓思维：欣赏不同花纹的蝴蝶，教师引导从色彩和花纹两个方面来欣赏。

　　五、动手制作

　　1、作业要求：在圆柱体、三棱柱或四棱柱等立方体上镂空剪蝴蝶并装饰。 2、教师巡视指导。

　　六、展示评价

　　将学生优秀作业置放展示平台展示。

　　学生欣赏观察。

　　1、了解制作镂空蝴蝶步骤。

　　2、学生分步骤探究方法。

　　学生尝试练习。

　　学生进行装饰美化。

　　学生尝试创作，按照要求完成作业。

　　学生相互评价与自我评价，谈谈自己在制作中的体。

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