整式的除法教案设计
整式的除法教案设计
1.经历探索整式除法运算法则的过程，会进行简单的整式除法运算;
2.理解整式除法运算的算理，发展有条理的思考及表达能力.教学重点：可以通过单项式与单项式的乘法来理解单项式的除法，要确实弄清单项式除法的含义，会进行单项式除法运算.教学难点：确实弄清单项式除法的含义，会进行单项式除法运算.教学过程：
一、探索练习，计算下列各题，并说明你的理由.
(1)
(2)
(3)
提醒：可以用类似于分数约分的方法来计算.
讨论：通过上面的计算，该如何进行单项式除以单项式的运算?
结论：
单项式相除，把系数、同底数幂分别相除后，作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数一起作为商的一个因式.
二、例题讲解：
1.计算：(1);(2);
(3).
做巩固练习1.
2.月球距离地球大约3.84×105千米，一架飞机的速度约为8×102千米/时，如果乘坐此飞机飞行这么远的距离，大约需要多少时间?
做巩固练习2.三、巩固练习：
1.计算：
(1);(2);
(3);(4).
2.计算：
(1);
(2).
小结：弄清单项式除法的含义，会进行单项式除法运算.
作业：课本P41习题1.15：1、2、4.
教学后记：
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