第十一单元《化学与社会发展》复习导学案的总结
第十一单元《化学与社会发展》复习导学案的总结
自主学习:
达标测试:
(1)实验装置中有一处明显错误,请写出改正方法________ ___________。
(2)装置A中反应的化学方程式为______________________ ____________。
(3)装置E中的现象是___________________________________ ______ ____,
装置F的作用是_______________________________ ___________________。
若装置C的玻璃管中放入的塑料试样质量为5.9 g,塑料试样充分燃烧后,装置D增重7.2
g,则该塑料试样中含氢元素的质量为 g。
3.小明的邻居张大爷是种植蔬菜专业户,去年购买的化肥,由于外包装上的字迹看不清,只
记得是硫酸钾、碳酸氢铵、氯化铵中的一种,张大爷正为此烦恼。
(1)小明利用学过的化学知识,设计如下实验方案帮助他鉴别化肥:
【实验步骤】 取上述化肥少量于一容器中,加入少量熟石灰粉末,混合研磨。
【实验现象】 嗅到氨味。
【实验结论】 小明由上述实验推断该化肥不是 。
(2)小明暑假期间到农田施肥时,发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失
了,同时有浓烈的刺激性气味。他很好奇,返校后和同学们进行探究,请你一同参与:
【提出问题】温度较高时,碳酸氢铵能分解吗?产物是什么?
【猜想假设】 碳酸氢铵受热易分解,产物可能为水、二氧化碳、氨气。
【收集资料】 氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
【实验设计】小明设计了如图所示的装置进行实验(夹持仪器省略)。
①根据现象: ,
实验后生成了水和氨气。
②装置B中澄清石灰水 ,
证明产物中有二氧化碳生成,发生反应的化学方程式为 。
③小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液,再通过实验验证B中产物,也可以证明碳酸氢
铵分解后有二氧化碳生成。请你帮她设计并完成验证B中产物的实验:
实验步骤实验现象反应的化学方程式
【实验结论】碳酸氢铵受热易分解,其反应的化学方程式为____________________ ______。
【实验评价】在上述同学们的探究活动申,你最欣赏的设计是 。
【实验反思】根据以上实验,你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意的问题是
(写一条)。
总结反思:
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