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二年级语文上册期末总复习题三 句子与阅读部分

时间:2024-03-20 09:00:08

人教版二年级语文上册期末总复习题三 句子与阅读部分

期末总复习三   句子与阅读部分

人教版二年级语文上册期末总复习题三 句子与阅读部分

照样子写句子

  1. 例:————是————,————也是——-——。

精卫填海是神话故事,女娲补天也是神话故事

————有————,有————,还有————。

森林里有狐狸,有野兔,还有野猪。

  1. 照样子把句子补充完整。

1、 _____那么_____,那么______         2、________像_________。.

桃子那么红,那么大。                   蜻蜓像一架小飞机。

  1. ______上___________许多________。     4、______越______越_______。

桌子上放着许多水果。                           小树越长越高。

二、我能把下列词语整理成一句通顺的话。并加上标点。

1、白云      天空      飘着      蓝蓝的      几朵

_______________________________________________.

2、传来      笑声      欢乐的      校园里       一阵阵

———————————————————————————

3、用功     小朋友     多么      的      呀

_________________________________

4、这所     你    学校     在    读书吗

_________________________________________________

三、填上合适的词语,使句子写得更完整。

例:一群大雁往南飞。

(晴朗的天空中)一群大雁(欢快地)往南飞。

  1. 校园里传来读书声。                3、小鸟在森林里飞来飞去__________               校园里传来_____________的读书声                ______的小鸟在森林里______地飞来去。

四、、把句子改变,意思不变。

1、如:这件事还用问?    这件事不用问。       没有水,这些小鱼能活吗?

叶子上虫还用治?     ________________       _________________________

2、如:同学们都已经把作业完成了。   作业都已经被同学们完成了。

这辆车被司机天走了。    _______________________________

学习委员把作业本发在每个同学的桌子上。_______________________________

  1. 如:黄老师是我们班的语文老师。我们班的语文老师是黄老师。

小东是我们班的班长。___________________________    北京天安门是我国的首都   ___________________________

五、给下列句子加上标点符号

你是去李老师家吗(  )           我们的校园多美啊(  )

六、看图写句子



天空中有__________________                玫瑰花儿那么____,那么____.。


教师节那天________________________________________________________________________________________.。

早晨起来,____________________________________________________________________________________。

仔细看图,写几句话。

____________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

阅读

春天

春天在树枝上,嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。春天在花园里,花开了,有红的、粉的、

金黄的、、、、、、春天在田野里,蚕豆各油菜已经开出小花,散发着清香。(选自一年级下册语文同步阅读)

1、 文中说了春天在____________________________________________。

2、 把描写颜色的词语抄下来_________________________________________________。

3、 用“已经”写一句话。

_________________已经________________________。

会“飞”的青蛙

鸟类开运动会,比赛飞翔。

河岸上的一只青蛙看热了眼,鼓着腮帮说:“这有什么了不起,看我的!” 于是,爬到山崖上,猛蹬后腿,一头向山下扎去,结果摔到地上。显然,它摔得很疼。因为在落地的一刹那,它不由自主地“哇”了一声,而且“哇”得岔了气。

鸟类哈哈大笑 。

青蛙鼓着眼睛说:“这有什么好笑的,我一落地,就能唱歌!”

鸟类发出更大的笑声。

故意自我表现,结果总是自已出丑。(选自二年级语文上册同步阅读)

  1. 这篇短文主要说了谁?___________。

2、用“      ”画出短文的中心句。

  1. 青蛙没“飞”起来,这是为什么?

4、从这则寓言故事中你受到了什么启发?

狐狸的下场

公鸡和小狗交上了朋友。它们一同赶路。天黑时,它们在树林里过夜,公鸡栖自在一棵树上,狗睡在下面的树洞里。

天快亮了,公鸡像往常一样鸣叫。一只狐狸听到公鸡的叫声,想吃掉它,可狐狸不会爬树,它就对公 鸡说“你叫得真好听,像唱歌一样你一定会跳舞吧?快下来跳吧,我们一起唱歌跳舞好吗?”

公鸡早就看透了狐狸的鬼把戏,可是它故意不动声色地说:“好吧,朋友,你到下面的树洞里,把我的守夜人叫醒,让它把我的大门打开,我就可以和你一起跳舞了。”

狐狸一听,以为树洞里还有一只鸡,立刻闯进树洞。狗惊醒后跳起来,很快就把狐狸咬死了。

注解:鬼把戏:①阴险的手段或计策。②暗中捉弄人的手段。     栖息: 停留、休息(多指鸟类)

  1. 写出下面的反义词。

 一同——(        )        往常——(    )

 故意——(       )   以为——(  )

  

    立刻——(   )   鸣叫——(   )

2、公鸡和狗在(   )过夜,(   )在树上,(   )在树洞里。

狐狸想(   ),它对公鸡说了什么?用“——”画出狐狸说的话。

  1. 公鸡早看透了狐狸的鬼把戏。狐狸的鬼把戏是什么(   )

        

     (选自语文同步阅读二年级上册。)

鸡妈妈的新房子

鸡妈妈的房子造好了,既漂亮又牢固。

鹅大歌说:“房子造得不错,如果在墙上开一个窗就更好了。”鸡妈妈听了,很不高兴。

夏天到了,鸡妈妈的房了里又闷又热。鸡娃娃都生病了,鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议,她赶紧在墙上       开了个窗。清新的空气进来了,屋里凉快多了,鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴,她想,以后一定要       一定要多听别人的意见。

狐狸对鸡妈妈说:“你家的窗子再开大一点儿就更好了。”

鸡妈妈听了狐狸的话,就把窗子开得大的。

一天,鸡妈妈从外面回到家,发现少了一只鸡娃,妈到处找也没找到。忽然,她在窗台上发现了

狐狸的 。鸡妈妈一下子明白了,自已上了狐狸的当。原来不是谁的意见都得听。她赶紧把空子改小。

从此,鸡娃娃再也没少过。

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