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部编版二年级语文上册第八单元测试题及答案

时间:2022-08-30 06:24:50

部编版二年级语文上册第八单元测试题及答案

  无论在学习或是工作中,我们都经常看到试题的身影,借助试题可以更好地检查参考者的学习能力和其它能力。大家知道什么样的试题才是好试题吗?下面是小编为大家整理的部编版二年级语文上册第八单元测试题及答案,欢迎大家分享。

部编版二年级语文上册第八单元测试题及答案

  一、基础训练营。(46分)

  1.读一读,连一连。(6分)

  chén jiē shān āi lèi tànɡ

  哎 累 烫 辰 街 衫

  2.我是小小书法家。(6分)

  wú lùn fánɡ wū hù xiānɡ


  

  shǒu pà ɡǎn kuài hún shēn


  

  3.辨字组词我最棒。(12分)


  

  4.词语接龙。(照样子,写词语)(9分)


  

  5.照样子写句子。(8分)

  例:洗好的衣服被妈妈晒在绳子上。

  妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。

  (1)课本被他放到书包里。

  ( )把( )。

  (2)风筝被风娃娃吹上了天。

  ( )把( )。

  例:他们呼呼地笑得喘不过气来。

  (3)录录得了小红旗,高兴得( )。

  (4)哥哥的手机不见了,急得( )。

  6.排列句子。(5分)

  ( )它看见一棵小树的叶子黄了。

  ( )啄木鸟飞来给小树治好了病。

  ( )小燕子在树林里飞来飞去。

  ( )小树对小燕子和啄木鸟说:“谢谢你们。”

  ( )它赶快去找啄木鸟。

  二、综合展示厅。(10分)

  7.猜谜我能行。(6分)

  (1)身体多轻柔,逍遥漫天游。

  风来它就躲,雨来它带头。谜底:( )

  (2)像云不是云,像烟不是烟。

  风吹轻轻飘,日出慢慢散。谜底:( )

  8.读句子,带点的词使用得正确吗?对的打“√”,错的打“×”。(4分)


  

  三、课本直通车。(9分)

  9.天苍苍,野茫茫,________________。

  10.三九四九________,五九六九,____________。

  11.学完了本组课文后,我最喜欢的课文是__________,因为__________。

  四、阅读检阅台。(20分)

  小动物过冬

  秋风刮起来了,天气渐渐凉了。

  一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起,商量过冬的事。

  小燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。”

  小燕子接着问青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?”

  青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到洞里去,好好睡上一大觉。等到来年春天,再出来找虫子吃。”

  小燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天到处都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”

  小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天了。”

  它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。

  12.用“——”画出文中描写春天的四字词语,并再写三个描写春天的四字词语。(8分)

  ____________ __________ ______________

  13.根据文章内容连线。(3分)

  小蜜蜂 飞到温暖的南方过冬

  小燕子 吃得饱饱的,冬眠过冬

  青 蛙 把食物储存起来过冬

  14.除了文中提到的动物,你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢?分别举个例子吧!(9分)

  (1)冬眠:__________(2)到南方:__________

  (3)储存食物:__________

  五、习作百花园。(15分)

  15.看图写话。

  仔细看图,想一想:这是什么时候?在什么地方?都有谁?她们在做什么?写一写。


  

  ______________________________________

  参考答案:

  一、1.


  

  2.无论 房屋 互相 手帕 赶快 浑身

  3.示例:


  

  4.示例:岸边 边防 防卫 歌声 声音 音乐 楼房 房子 子女

  5.(1)他 课本放到书包里

  (2)风娃娃 风筝吹上了天

  (3)跳起来

  (4)直打转

  6.24153

  二、7.(1)云 (2)雾

  8.(1)×(2)√

  三、9.风吹草低见牛羊

  10.冰上走 沿河看柳

  11.示例:《雪孩子》 雪孩子心地善良

  四、12.春暖花开 示例:春色满园 鸟语花香 草长莺飞

  13.


  

  14.(1)蛇 (2)大雁 (3)松鼠

  五、15.思路导航:仔细观察图画,看清楚小女孩要干什么。想一想,小女孩旁边的人是谁,她对小女孩说了些什么,小女孩会怎么做。

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