《师德师风》学习感想范文
《师德师风》学习感想范文
通过前几天学校组织师德师风教导的学习运动，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求，学习师风师德。下面简单谈谈几点体会：
一、敬岗爱业，要酷爱教导事业，要对教授教化工作有“鞠躬尽瘁”的决心
既然我们选择了教导事业，就要对本身的选择无怨无悔，不计名利，积极朝上提高，开发立异，无私奉献，力争干好本身的本职工作，尽职尽责地完成每一项教授教化工作，不求最好，但求更好，继续的挑战本身，超越本身。
二、增强政治学习，继续提升政治素养
本身应该系统地学习《义务教导法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等司法律例文件，依照《中小学教师职业道德规范》严格要求本身，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教导事业，为人师表。
三、爱心是师德素养的紧张表现
高贵的师爱表现在对学生等量齐看，毫不能厚此薄彼，按造诣区别观待，无论在生活上照样学习上，时时刻刻关爱学生，分外对那些学习特困生，更是要“特其余爱给特其余你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的转变也要善于发明，并且多加勉励，培养学生康健的人格，建立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
四、孜孜不倦，积极朝上提高
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的先生。这就向先生提出了更高的要求，继续进步自身素质，继续完善本身，以求教好每一位学生。怎样进步自身素质呢?这就要求我们必然要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极朝上提高，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、千锤百炼，厚积薄发，时时刻刻筹备着用 “一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
五、以身作则、率先垂范
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢仿照，将会给学生带来一生的影响，因此，教师必然要时时处处为学生做出模范，凡是教师要求学生要做到的，本身首先做到;凡是要求学生不能做的，本身果断不做。严于律已，以身作则，能力让学生心服囗服，把你当成良师良友。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求本身，在行动上进步本身的工作责任心，建立一切为学生办事的思想。进步本身的钻研精神，施展敢于与一切艰苦做斗争的思想和风格。耐劳钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片耻辱之心培育人，高尚的人格魅力影响人，高贵的师德塑造人。只有继续进步教师自身的道德素养，能力培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有立异精神的高素质人才。
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