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《采草药》 语文教案

时间:2022-09-11 13:23:49

《采草药》 语文教案

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《采草药》 语文教案

  教材出处:高中>总结归纳能力。

  (1)实事求是一种科学的精神,值得提倡。

  (2)小结几个文言虚实词的用法和意义

  四 总析课文脉络。根据板书分析课文脉络,引导学生掌握课文的思路,训练学生的多种思维能力。

  五达标测评:指导学生作达标测评题并加以订正(附达标测评题)。学生做完以后组织学生互相批改,发现共同问题请测评题作得比较好的同学进行讲解。最后由教师进行>总结。

  六作业布置:(略)

  (附达标测评与板书设计)

  前提测评:

  一、注音:宿( )根; 黯( )恶;愆( )伏。并( )汾乔木

  二、课文关于采草药的时间否定了什么观点,证明了什么观点?

  三、解释:

  (1) 如平地三月花者,深山则四月花。

  (2) 无苗时采,则实而沉。

  (答案略)

  达标测评:

  1、 指出下列文句中的活用词并解释其意义和用法:

  (1) 一亩之稼,则粪溉者光芽。

  (2) 诸越则桃李冬实。

  (3) 深山则四月花。

  2、 解释加点词:

  (1) 则津泽皆归其根。

  (2) 无苗时采则实而沉。

  (3) 并汾乔木,望秋先陨。

  3、 作者如何论证“古法采草药多用二月、八月,此殊未当”?课文从哪些方面论证采草药“不可限以时月”的?

  作者:殷利强

  地址:甘肃省安西中学

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