初中美术集训计划（精选10篇）
时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，让我们对今后的工作做个计划吧。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编帮大家整理的初中美术集训计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中美术集训计划 1
本届学生是从2009年10月份刚开始学的，相比往年学习的时间比较晚，学生基础薄弱，底子比较薄，针对这种情况，经研究决定，制定2016届考前计划。
1、10月1日至10月31日，发临摹为主，穿插一些简单的默写，主要解决学生的造型不准，①对于造型不准的学生进行造型训练，以40至50分钟为准，单独打型，直至完成要求。②头部、手、衣服塑造不好，主次关系不明确，针对这一情况，要对这三部分拆开训练，然后再进行组合，教师进行反复的讲解。③色彩部分，训练方法为单个训练和组合训练，对于经常出现的一些物体，要单独拿出来画，主要应注意的一些问题是画面中的黑、白、灰关系，主次关系、主次关系，冷暖关系、空间关系、色彩有纯度等，这之间要进行一些默写，让学生了解自己的不足。
2、11月1日至12月13日
临摹和画照片、默写穿插进行，对于一些基础稍好的学生多画一些照片和默写，要慢慢地向高考的难度靠近；基础不好的学生要多画临摹和照片，主要解决①素描中A、造型，B、画照片时或默写时的.布熠的简化与组合问题，光线的统一问题，主次关系问题。②色彩中颜色的单调问题，主次关系问题。
3、从10月份开始，画一张作业的时间缩短为3小时。
4、在巩固优生的基础上，多辅导一些边缘生，对于一些文化课比较好而专业课不怎么好的同学要多辅导、多讲解、多作范画。
5、对于一些心理比较浮躁的学生要及时进行心理疏导，以免影响考试成绩。
初中美术集训计划 2
一、集训目标
聚焦中考美术核心考点（素描静物、色彩静物、人物速写），强化解题技巧与时间把控能力，纠正绘画陋习，使学员达到中考高分标准，熟练应对考场突发情况。
二、集训对象
初三备考美术中考的学生，具备基础绘画能力，需针对性提升应试水平。
三、集训时长
30天，每日8:30-17:30（含1.5小时午休）
四、集训内容与安排
第1-10天：素描专项突破
上午：中考素描真题解析（静物组合构图、光影层次），模特写生（每日1组经典考题，如“陶罐+水果+衬布”）；下午：错题复盘（针对性修改构图失衡、明暗不分等问题），临摹高分卷细节（质感表现：陶罐粗糙感、水果光滑感）。每日完成1幅完整写生+1幅临摹修正。
第11-20天：色彩与速写交叉训练
上午：色彩静物写生（中考常见主题：厨房场景、花卉组合），重点训练色调统一（暖色调、冷色调运用）与色彩搭配；下午：人物速写（中考高频：校园场景人物、动态速写），强化“动态线+比例”核心，每日完成2幅色彩+3幅速写（含1幅15分钟限时训练）。
第21-30天：综合模拟与查漏补缺
每日进行1次完整模拟考（素描3小时、色彩3小时、速写40分钟，严格计时），考后一对一评卷，制定个人错题本；针对薄弱模块加餐训练（如色彩调色不准者增加色卡练习，速写动态僵硬者加强动态默写）；最后3天进行真题复盘与应试技巧讲解（如考场构图应急方案、时间分配策略）。
五、集训要求
1. 每日提前10分钟到岗，准备绘画工具；2. 携带个人错题本，记录评讲重点；3. 按时完成课后作业（每日1幅针对性强化练习）；4. 模拟考期间严格遵守考场纪律。
六、考核方式
每日作业评分（占40%）、阶段测试（占30%）、最终模拟考（占30%），总分85分以上为优秀，70-84分为合格，低于70分需加训。
初中美术集训计划 3
一、集训目标
夯实初中美术基础，掌握素描、色彩、速写的核心原理（构图、光影、色彩关系、人体比例），培养正确绘画习惯与观察力，为后续提升或中考备考奠定基础。
二、集训对象
初一、初二学生，绘画基础薄弱或零基础，希望系统提升美术能力。
三、集训时长
45天，每日9:00-16:00（含1小时午休）
四、集训内容与安排
第1-15天：素描基础入门
第1-5天：石膏几何体专项（正方体、球体、圆柱体），学习握笔姿势、线条绘制（直线、弧线、交叉线），掌握单点透视与光影明暗规律，每日完成2幅几何体写生。
第6-10天：静物单体素描（苹果、杯子、书本），训练观察方法（整体到局部），重点表现物体质感与体积感，每日1幅单体写生+1幅临摹。
第11-15天：简单静物组合（2-3个物体），学习构图原则（对称、均衡），解决物体间光影呼应问题，完成3幅组合写生。
第16-30天：色彩基础与速写入门
第16-22天：色彩基础（水彩/水粉），学习三原色、间色、补色知识，进行色卡调配练习，临摹简单静物色彩（如水果盘），每日1幅色彩练习。
第23-30天：人物速写基础，学习人体比例（“立七坐五盘三半”），练习动态线与五官简笔画，以校园场景人物为模特（同学、老师），每日3幅速写（含1幅动态默写）。
第31-45天：综合基础提升
第31-40天：综合写生训练（素描静物组合、色彩静物、人物速写交替进行），每周完成1幅完整素描、1幅完整色彩、5幅速写，重点纠正前期错误习惯。
第41-45天：主题创作练习（如“我的校园”），运用所学知识完成1幅综合绘画作品，进行作品展示与点评，总结学习成果。
五、集训要求
1. 自带基础绘画工具（素描纸、铅笔、水彩颜料等），定期整理工具包；2. 课堂认真记录绘画笔记，标注重点难点；3. 主动向老师请教疑问，每周提交1份学习总结。
六、考核方式
阶段基础测试（几何体素描、静物色彩、人物速写各1次），课堂表现（占30%），最终创作作品（占40%），确保学员掌握基础技法。
初中美术集训计划 4
一、集训目标
以动漫绘画为核心，培养初中生动漫创作兴趣，掌握动漫人物造型（五官、发型、肢体动态）、场景搭建与简单上色技巧，能独立完成1幅短篇动漫插画。
二、集训对象
初一至初三动漫兴趣爱好者，有无基础均可。
三、集训时长
20天，每日9:30-16:30（含1小时午休）
四、集训内容与安排
第1-5天：动漫人物基础造型
第1-2天：动漫五官绘制（不同风格：日系、国漫），学习“三庭五眼”比例，练习眼睛、鼻子、嘴巴的正面与侧面画法，每日完成5组五官速写。
第3-4天：发型与脸型设计，掌握不同发型（长发、短发、卷发）的层次感表现，搭配不同脸型（圆脸、方脸、瓜子脸），设计3个专属动漫人物头部造型。
第5天：人体动态基础，学习“动态线+骨骼简化”画法，练习走、跑、跳等基础动态，完成4幅人物动态稿。
第6-12天：动漫人物深化与场景入门
第6-8天：动漫服饰设计，学习服饰褶皱规律（关节处、垂坠感），设计校服、古风、科幻等不同风格服饰，为前期人物造型搭配服饰。
第9-10天：人物表情刻画，掌握喜、怒、哀、乐等表情的五官变化规律，完成“表情系列”插画（1个人物的5种表情）。
第11-12天：简单场景搭建（如校园教室、街道、卧室），学习透视原理（两点透视），练习场景元素（桌椅、树木、建筑）绘制，完成2幅场景稿。
第13-20天：上色与综合创作
第13-15天：动漫上色技巧（马克笔/彩铅），学习色彩搭配（冷暖对比、同色系搭配），练习人物肤色、服饰、场景的'上色，完成3幅上色作品。
第16-19天：主题创作（“我的动漫故事”），确定创作主题与人物，搭建场景，完成线稿与上色。
第20天：作品展示与点评，学员分享创作思路，老师针对性指导改进，评选“最佳创意作品”。
五、集训要求
1. 携带动漫绘画专用工具（马克笔、动漫专用纸等）；2. 收集喜欢的动漫参考图，用于学习借鉴；3. 每日完成课堂练习，主动参与创作讨论；4. 爱护画室公共素材（动漫画册、参考模型）。
六、考核方式
每日练习完成度（占30%）、阶段造型作品（占30%）、最终主题创作（占40%），注重创意与技法结合。
初中美术集训计划 5
一、集训目标
专攻素描学科，深化初中素描知识体系，掌握从几何体到复杂静物组合的绘画技巧，提升光影表现、质感刻画与构图设计能力，适应中考素描难点要求。
二、集训对象
初二、初三学生，有一定素描基础，需强化素描专项能力或备战中考素描模块。
三、集训时长
15天，每日8:30-17:00（含1.5小时午休）
四、集训内容与安排
第1-3天：基础回顾与强化
复盘石膏几何体与单体静物核心知识点，重点突破“明暗交界线”表现与“质感区分”（如金属的反光、陶瓷的.哑光、布料的柔软），每日完成1幅几何体组合+1幅单体静物（针对性选择薄弱物体，如玻璃器皿）。
第4-8天：静物组合进阶训练
第4-5天：中等难度组合（4-5个物体，含主次区分），学习“三角形构图”“S型构图”技巧，训练画面主次关系（主体物细化、次要物简化），完成2幅写生作品。
第6-8天：复杂组合（含遮挡关系、不同质感物体混合，如“陶罐+金属壶+水果+衬布”），解决遮挡处光影处理问题，强化整体明暗调子统一，每日1幅完整写生，进行小组互评。
第9-12天：中考素描难点突破
针对中考高频难点：1. 复杂衬布褶皱（学习“分组表现”法，避免杂乱）；2. 多个物体光影呼应（整体光源统一）；3. 细节刻画（如陶罐花纹、水果蒂部），每日针对1个难点进行专项训练，完成2幅针对性作品。
第13-15天：模拟与复盘
第13-14天：中考素描真题模拟（每日1次，3小时限时），考后一对一评卷，标注“失分点”（如构图失衡、明暗不清），制定个人改进方案。
第15天：错题复盘与技巧总结，重画2幅典型错题作品，整理“素描高分技巧手册”（含构图模板、光影表现公式）。
五、集训要求
1. 携带全套素描工具（不同型号铅笔、橡皮、画板、画架等）；2. 每日作业需标注绘画时间与思路；3. 主动参与评卷环节，记录他人优点与自身不足；4. 保持画室整洁，画具摆放有序。
六、考核方式
每日专项作业（占40%）、阶段难点测试（占20%）、最终模拟考（占40%），重点评估构图、光影、质感三大核心维度。
初中美术集训计划 6
一、集训目标
全面提升初中美术综合能力，涵盖素描、色彩、速写、创意绘画四大模块，兼顾基础巩固与技能拓展，培养审美能力与创作思维，为美术学习或中考备考提供系统支持。
二、集训对象
初一至初三学生，希望利用暑期系统学习美术，基础不限。
三、集训时长
60天，每周一至周五，每日9:00-17:00（含1.5小时午休），周末休息。
四、集训内容与安排
第一阶段（第1-20天）：基础夯实期
素描：石膏几何体→静物单体→简单组合，掌握线条、构图、光影基础；色彩：水彩基础→色卡调配→单体静物色彩；速写：人体比例→基础动态→简笔人物；每周完成3幅素描、2幅色彩、5幅速写。
第二阶段（第21-40天）：技能提升期
素描：复杂静物组合（含遮挡、多质感）→石膏像局部（如大卫五官）；色彩：静物组合色彩→风景色彩（如校园一角）；速写：场景速写→人物动态深化；创意绘画：主题构思→元素设计，每周完成2幅完整素描、2幅完整色彩、4幅速写、1幅创意稿。
第三阶段（第41-60天）：综合创作期
第41-50天：模块交叉训练（如“素描+色彩”同一主题创作），针对薄弱模块加餐（如色彩调色薄弱者增加色感训练），每周完成1幅综合作品。
第51-58天：主题创作（“青春校园”“自然之美”二选一），完成从构思、线稿、上色到细化的完整创作流程，老师全程跟踪指导。
第59-60天：作品展览与总结，学员展示创作作品，分享学习心得；老师点评并颁发“暑期美术集训结业证书”，推荐后续学习方向。
五、集训要求
1. 按阶段准备对应绘画工具，定期检查工具完整性；2. 建立个人美术作品集，收录每日优秀作品；3. 参与画室组织的审美活动（如美术展览参观、经典画作赏析）；4. 遵守集训时间，不迟到早退，缺课需及时补学。
六、考核方式
阶段测试（每20天1次，占30%）、日常作品积累（占30%）、最终主题创作（占40%），综合评估基础技能、创作能力与学习态度。
初中美术集训计划 7
一、集训目标
专注水粉色彩学习，掌握水粉绘画核心技巧（调色、笔触、干湿画法），解决色彩搭配、色调统一、质感表现等难点，能独立完成中考级别的色彩静物作品。
二、集训对象
初二、初三学生，有基础素描能力，需强化色彩专项或备战中考色彩模块。
三、集训时长
20天，每日9:00-17:30（含1.5小时午休）
四、集训内容与安排
第1-5天：水粉基础入门
第1-2天：水粉工具认知（画笔型号、颜料特性、纸张选择）与调色基础，练习三原色、间色、补色调配，完成“色卡大全”（含单色渐变、对比色搭配）。
第3-4天：笔触训练（点、线、面、扫、涂等），学习不同笔触表现不同质感（如树叶用点彩、衬布用扫笔），完成“笔触质感练习稿”（5种不同质感表现）。
第5天：干湿画法运用，练习干画法表现粗糙物体（如陶罐）、湿画法表现光滑物体（如水果），完成2幅单体静物（陶罐+苹果）。
第6-12天：色彩静物进阶
第6-8天：单体静物色彩深化（如香蕉、面包、玻璃杯），重点训练物体固有色、环境色、光源色的结合表现，每日1幅单体写生。
第9-12天：静物组合色彩（3-4个物体，含衬布），学习色调统一（暖色调、冷色调、中性色调），解决物体间色彩呼应问题，完成3幅组合写生，其中1幅为临摹高分卷。
第13-18天：中考色彩难点突破
针对中考高频难点：1. 衬布色彩与褶皱（避免“花”“脏”）；2. 透明物体（如玻璃杯、酒瓶）色彩表现；3. 光源色统一（整体光影色彩协调），每日针对1个难点专项训练，完成4幅针对性作品，进行小组评讲。
第19-20天：模拟与复盘
第19天：中考色彩真题模拟（3小时限时），严格按照考场要求完成，考后老师逐幅评卷，标注“色彩失分点”（如色调混乱、笔触杂乱）。
第20天：错题改进与技巧总结，重画1幅典型错题作品，整理“水粉调色公式”“色调统一技巧”等实用笔记。
五、集训要求
1. 携带全套水粉工具（颜料、画笔、调色盘、水桶、画板等），每日清洗工具；2. 调色时注重色彩纯度控制，避免脏色；3. 主动记录调色比例与绘画步骤；4. 保持画室卫生，及时清理颜料残留。
六、考核方式
每日专项作业（占40%）、难点突破测试（占20%）、最终模拟考（占40%），重点评估色调、色彩关系、质感表现三大核心。
初中美术集训计划 8
一、集训目标
针对美术中考或校级美术考试，进行短期应急提升，聚焦高频考点与易错点，强化应试技巧与时间把控，快速提升卷面分数。
二、集训对象
初三学生，临近美术考试，有一定基础但需短期提分。
三、集训时长
10天，每日8:00-18:00（含1.5小时午休）
四、集训内容与安排
第1-2天：考点梳理与自我诊断
第1天：美术考试大纲解读（素描、色彩、速写各模块考点权重），真题赏析（高分卷vs低分卷对比），明确提分方向。
第2天：自我诊断测试（各模块限时完成1幅作品），老师评卷后制定“个人提分清单”（如素描：加强构图；色彩：统一色调；速写：优化动态）。
第3-7天：模块专项提分训练
每日聚焦1个模块（素描、色彩、速写循环），针对提分清单强化训练：
素描：高频构图模板（三角形、对称构图）训练，明暗调子快速铺陈技巧，30分钟完成构图与大色调；
色彩：万能色调公式（暖色调：赭石+淡黄；冷色调：钴蓝+淡绿），快速调色技巧，40分钟完成色彩初稿；
速写：动态线快速定位法，“头手脚”重点刻画技巧，15分钟完成一幅合格速写。每日完成3-4幅针对性作品，即时评改。
第8-9天：综合模拟考
每日进行1次完整模拟考（严格按照考试时间：素描3小时、色彩3小时、速写40分钟），模拟考场环境（安静、计时），考后重点讲解“抢分技巧”（如卷面整洁度提升、重点细节刻画）。
第10天：错题复盘与心态调整
重画2-3幅典型错题作品，强化记忆正确画法；整理“应试必备清单”（工具、时间分配表）；进行考前心态疏导，避免紧张失误。
五、集训要求
1. 携带考试专用工具，提前熟悉工具性能；2. 严格遵守模拟考纪律，培养考场习惯；3. 牢记提分技巧与公式，灵活运用；4. 每日总结提分要点，强化记忆。
六、考核方式
诊断测试（占20%）、专项提分作业（占30%）、模拟考成绩（占50%），重点评估提分幅度与应试能力。
初中美术集训计划 9
一、集训目标
突破传统绘画框架，培养初中生动漫、插画、装饰画等创意绘画能力，掌握主题构思、元素设计、色彩搭配与创意表达技巧，能独立完成具有个人风格的创意作品。
二、集训对象
初一至初三美术兴趣爱好者，希望提升创意绘画能力，有无基础均可。
三、集训时长
15天，每日10:00-17:00（含1小时午休）
四、集训内容与安排
第1-5天：创意基础与灵感培养
第1-2天：创意绘画风格认知（动漫、插画、装饰画、国风等），赏析经典创意作品（如宫崎骏动漫、插画师作品），学习“灵感收集法”（速写本记录、照片素材整理），完成1本“灵感手册”。
第3-4天：构图与元素设计，学习创意构图技巧（对角线、对称、散点构图），练习“主题元素联想”（如“环保”主题联想树叶、水滴、机器人等元素），完成3幅构图设计稿。
第5天：色彩创意搭配，学习对比色、邻近色、同色系在创意绘画中的运用，完成“主题色彩板”（为3个不同主题设计色彩方案）。
第6-10天：创意技法深化
第6-7天：动漫创意绘画（人物+场景），学习人物夸张造型、场景奇幻设计，完成1幅“动漫故事插画”。
第8-9天：装饰画创意（几何、植物、抽象主题），学习图案重复、变形、组合技巧，完成1幅“家居装饰画”设计。
第10天：国风创意绘画，学习传统元素（水墨、祥云、汉服）与现代创意结合，完成1幅“国风小插画”。
第11-15天：综合创意创作
第11-13天：主题创作确定（“未来生活”“自然童话”“校园幻想”三选一），完成从灵感收集、构图设计、线稿绘制到色彩搭配的`完整流程，老师针对性指导细节优化。
第14天：作品细化与调整，重点优化画面层次、细节刻画与风格统一，完成最终创作稿。
第15天：创意作品展示会，学员上台分享创作思路与过程，评选“最佳创意奖”“最佳色彩奖”，老师颁发荣誉证书并提供后续创作建议。
五、集训要求
1. 携带创意绘画工具（马克笔、彩铅、水彩、创意画纸等），鼓励自带个性化工具；2. 每日携带灵感手册，随时记录创意想法；3. 主动参与作品分享与讨论，尊重他人创意；4. 爱护画室创意素材（杂志、插画集、模型等）。
六、考核方式
灵感手册（占20%）、阶段创意作品（占30%）、最终主题创作（占50%），重点评估创意性、画面表现力与个人风格。
初中美术集训计划 10
一、集训目标
专攻速写学科，掌握初中速写核心技巧（动态捕捉、比例把握、线条表现、场景组合），提升快速写生与默写能力，适应中考速写时间短、要求高的特点。
二、集训对象
初二、初三学生，有基础绘画能力，需强化速写专项或备战中考速写模块。
三、集训时长
12天，每日8:30-16:30（含1小时午休）
四、集训内容与安排
第1-3天：速写基础强化
第1天：人体比例与动态线核心（“立七坐五盘三半”“动态线三要素：头、肩、髋”），练习10幅基础动态线稿（走、跑、坐、蹲）。
第2天：头手脚专项刻画，学习五官简笔画法、手部动态（握笔、插兜）、脚部鞋履表现，完成5幅头像素描+5幅手脚特写。
第3天：线条表现技巧（快线、慢线、重线、轻线），练习用不同线条表现不同质感（衣纹用曲线、骨骼用重线），完成“线条质感练习册”。
第4-7天：人物速写进阶
第4-5天：单人速写写生（以同学、老师为模特），训练“快速观察法”（3秒抓动态、5秒定比例），限时15分钟/幅，每日完成4幅。
第6-7天：人物组合速写（2-3人），学习人物间主次关系、动态呼应、空间层次表现，限时30分钟/幅，完成3幅组合作品。
第8-10天：场景速写突破
第8-9天：校园场景速写（教室、操场、走廊），学习场景元素取舍（重点刻画人物，简化背景），练习透视原理（两点透视表现空间），每日完成2幅场景速写。
第10天：中考高频场景专项（如“菜市场”“公交车站”“考场”），默写1幅典型场景，强化记忆常用场景元素。
第11-12天：模拟与技巧总结
第11天：中考速写真题模拟（2次，40分钟/次，含单人+组合/场景），考后评卷，标注“提速技巧”与“失分点”。
第12天：错题复盘与公式总结，整理“速写高分公式”（动态线+头手脚+衣纹=合格速写），重画2幅错题作品，强化快速解题能力。
五、集训要求
1. 携带速写专用工具（速写本、炭笔、铅笔、橡皮），每日随身携带速写本，随时练习；2. 严格遵守限时训练要求，提升速度；3. 主动观察生活中的人物与场景，积累素材；4. 每日整理速写作品，标注完成时间与不足。
六、考核方式
每日限时作业（占40%）、阶段专项测试（占30%）、最终模拟考（占30%），重点评估动态准确性、线条表现力与时间把控能力。