冀教版四年级下册《Is this your pencil》优秀教学设计

冀教版四年级下册《Is this your pencil》优秀教学设计

冀教版四年级下册《Is this your pencil》优秀教学设计

　　教学目标：

　　1：掌握单词blackboard chalk

　　2:了解名词所有格形式：Steven’s ___

　　3:听懂，会回答一般疑问句 Is this your____?

　　教学重点：

　　1：单词 blackboard chalk

　　2: 名词所有格形式：Steven’s ___

　　教学难点：

　　1：一般疑问句 Is this your____?

　　2：this is these are

　　教具使用：

　　图片、录音机

　　教学过程：

　　一、greeting

　　1、Teacher: How are you ?

　　Students: Fine , thank you. How are you?

　　Teacher : Fine ,thanks.

　　二、Review

　　1、练习介绍自己的同学。

　　3名学生在教师的指令下在教室内前进，教师说停时，学生介绍离自己最近的同学。如：

　　This is ____. She is a girl . She is my friend.

　　2、问答练习

　　Teacher : What’s his/her name?

　　Students: His / Her name is______.

　　学生之间互相练习。

　　3、What’s this?

　　三、new concept

　　1、What’s this?

　　A、教师将图片贴到黑板上并将单词写在图片下面带领学生朗读。

　　B、在四个单词前面加上This is a 或者This is ，让学生找出句型的不同，向学生简要介绍可数名词和不可数名词的区别。

　　C、练习句型This is a_____.并且将表示名词单数的句型发展到用These are 表示的复数形式。要求学生注意到名词单复数的变化。

　　2、Danny’s pencil

　　A、将黑板上的句子：This is a blackboard.变成一般疑问句Is this a blackboard? 让学生猜想句子的意思，然后讲解。

　　B、学生自己试读第1、2幅图，并试着翻译。教师领读。

　　C、学生自己试读第3幅图，找出与图1的不同之处，进行讲解和练习。

　　This is _______’s pencil……

　　Is this _______’s pencil……?

　　3、作业：

　　活动手册 1、2、3

　　板书：Is this a blackboard? This is chalk.

　　This is a school. This is a chair.

　　These are pencils. This is Steven’s pencil.

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