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四年级上册《色彩的对比》的教学设计

时间:2022-07-19 01:06:26

四年级上册《色彩的对比》的教学设计

四年级上册《色彩的对比》的教学设计

四年级上册《色彩的对比》的教学设计

  学习目标:

  1、学习色彩的对比知识,理解色彩的要素。

  2、掌握色彩对比的处理方法并能运用在绘画中,提高学生用色造型能力考、技巧。

  3、掌握色彩对比知识、激发学生用色彩去创造美、表现美、培养审美情操。

  教学重点:

  使学生掌握色彩对比的处理方法提高运用色彩的技能。

  教学难点:

  理解和运用,理论与实践结合,通过实践加深理解。

  教学过程:

  1、从色彩的色相环中(挂图)进行色彩比较P10示范分析单一颜色的明度变化处理(调节)方法,使学生知道对比色的来源。

  2、教师引导学生利用色相环找出对比色,并交流对比色的色彩感受。

  3、试画一幅物画(老师示范提供铅笔稿画法),让学生讲讲自己用什么颜色上色,使画面具有明度变化的节奏感。并提示物体明暗的色彩处理。

  5、学生定稿后(可自己设计)上色,完成作品。

  6、作品评析。

  7、课后拓展

  鼓励学生运用对比色设计贺卡。

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